【精華】有趣的語文作文300字匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的語文作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

有趣的語文作文300字 篇1

　　前段時間，我們上了《畫楊桃》這一課，今天這堂語文課，朱老師就帶了兩個楊桃。

　　朱老師用水果刀把一個楊桃對半切開，并把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上，和藹可親地說：“先觀察一下它的顏色和形狀，再用你們靈巧的手畫一畫吧！”

　　老師的.話音剛落，我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機，切開的楊桃像五角星，它們有一個相同點都是綠色的，中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙，動手畫起了楊桃。

　　我先畫了兩個五角星，然后進行修改和潤色，很快我就把切開的楊桃畫好了。

　　我們都把楊桃畫好了之后，朱老師就把楊桃切成一片一片的，分給大家吃。我嘗了一小口，它的果肉又酸又甜，它的果皮又苦又澀。

　　這真是一堂既有趣又讓我難忘的語文課。

有趣的語文作文300字 篇2

　　螞蟻是一種很常見的動物，我家里就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。

　　有一天我在家里做作業(yè)的時候，忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開了我的.攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的目的時，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

　　我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!

　　我又往后翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

　　忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上，趁我翻頁的時候爬到我手上的，真是功夫不負(fù)有心人，得來全不費工夫啊!

　　我把這只小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護小動物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺上，它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

　　這螞蟻真是有趣。

有趣的語文作文300字 篇3

　　激動的語文課來臨了。

　　語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

　　過了一會兒，到我們組了。我們組有三個強壯的大男生，是多么的威風(fēng)啊！我們準(zhǔn)會贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的'心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

　　掌聲越來越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會從我手里逃脫。這時，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

　　3——2——1開始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續(xù)拉，向后擠，后面那個人馬上變成了一個大冬瓜！

　　哎！前頭那個那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動。發(fā)麻……

　　原來……原來我們——成功啦，一場激動的拔河比賽就這樣結(jié)束了，真有點戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……

有趣的語文作文300字 篇4

　　今天在語文課，我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

　　活動開始了，首先由李晶上了她的十分鐘的語文課，她給我們講了， 這篇課文，不一會，她講著講著，我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

　　好美呀！一會兒，這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了，我們都埋怨時間太短。

　　不一會，有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手，劉鐵帶著那付眼鏡，活像一位數(shù)學(xué)家。

　　不一會兒，我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了，解開一道難題，我們家高興的不得了。

　　時間過的真快，有趣的數(shù)學(xué)課，就到此為止了，真遺憾呀！

　　哦，我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z課來啦！鐵亞的英語好，他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍，唉，一會兒枯味的英語課開始了，他讀一句，我讀一句，無聊死了。

　　時間仿佛過的很長，英語課也在乏味中結(jié)束了，我們都埋怨，這那像十分鐘，一個小時都有了��！太痛苦了1

　　太好了，我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始，同學(xué)們一個個的哇哇的`唱，簡直就是四。三班的交想曲呀！張澳管不住了，唱就唱，這音樂課，這音樂課基本上沒張澳的事。

　　只在急促的下課鈴聲下，這語文節(jié)課也就完了。

　　只要語文老師再給我們一次這樣的機會，我們一定參加。

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有趣的語文作文300字 篇5

　　在記憶的星空中，有許多猶如一片片斑斑點點似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星，屬于一堂有趣的語文課。

　　“鈴！鈴！鈴！”上課鈴聲響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲朗誦首古詩文，近接剛調(diào)來的語文老師。

　　語文老師大步流星地走上講臺，面帶笑容，在黑板上寫下了“生活中的小鏡頭”作文題目。隨后，老師轉(zhuǎn)頭看了我們一眼，又在題目邊插上了一幅簡筆畫。

　　上課開始了，老師以鏡頭劃分為四個模塊，邊講解知識開導(dǎo)我們，邊讓我想出自己熟悉的題材。在老師鼓勵下，同學(xué)們個個自高奮勇地舉手回答問題。此刻，老師的眼睛閃爍著喜悅的光芒，一言一語中，眼神上的眉毛跳起了舞。

　　接著，老師讓我們圍繞主題，描述片段。我被老師請上講臺，雖然講得不精彩，但還是得到了同學(xué)們的鼓掌，老師的鼓勵和肯定。那一刻，我感到課堂的表達活力，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這真是一堂有趣的`語文課！老師的鼓勵，像一首含飽欲發(fā)的詩，鞭策我成長！

有趣的語文作文300字 篇6

　　生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺最有趣的事情還是這件事。

　　星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。

　　我們回到家，奶奶就把這一天的`事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵，并教會了奶奶用手機。

　　山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉

有趣的語文作文300字 篇7

　　中國漢字生動形象，書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

　　讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣，它們可以用來打字謎，可以用來寫諧音歇后語，也可以用來做廣告……

　　漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧，這就是“鮮”字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。

　　中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如：外甥打燈籠——照舅(舊)，上鞋不用錐子——真(針)好，一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

　　中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上，就用四字詞語。如：有杯(備)無患是推銷杯子的`廣告，默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告，買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

　　中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字，生動形象又有趣，我愛中國漢字!

有趣的語文作文300字 篇8

　　今天上課時，李老師走進教室，雙手靠著背，面帶笑容神秘兮兮地說：今天，這節(jié)語文課我們進行一個小比賽，你們贏了就不留作業(yè)了。同學(xué)們聽了之后立馬炸了鍋，紛紛激動地議論起來：

　　我肯定能贏！來吧，老師！

　　老師不會捉弄我們吧！

　　不會很難吧？

　　原來比賽是腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們派出最厲害的李書博向老師不停的發(fā)問。

　　猩猩最討厭什么線？

　　平行線。

　　狐貍為什么容易摔倒？

　　因為它很狡猾。

　　一只體長十厘米長的`灰螃蟹和一只體長50厘米的紅螃蟹比賽，誰跑得快？

　　灰螃蟹。

　　幾輪問題都被老師一一回答，同學(xué)們開始著急了，一個個抓耳撓腮，面面相覷，討論著還可能有什么問題能夠難住李老師？

　　快下課時，也沒有人能難住李老師，沒有辦法，今天看來要留作業(yè)了。就當(dāng)同學(xué)們很沮喪的時候，李老師卻突然嚴(yán)肅了起來，語重心長地對我說：今天我們就不留作業(yè)了，只要你們以后每節(jié)課都能像今天一樣積極思考、踴躍發(fā)言，竭盡全力去獲得成功，我就很開心了！

　　在這節(jié)語文課上，我們不僅收獲了快樂，還懂得了學(xué)習(xí)的知識，真是一場不一樣的語文課。

有趣的語文作文300字 篇9

　　今天，我們上了一節(jié)別開生面的語文課，題目是“我的名字我做主”。

　　上課時，老師問我們：“你們喜歡自己的名字嗎？”，我們立刻七嘴八舌地討論起來；有的說喜歡，有的說不喜歡……老師讓我們把自己的新名字寫上去，我心里愣了一下，想：起名字是長輩的特權(quán)，今天可以自己給自己起名字，簡直令人不敢相信。想著，我沉思片刻，就在本子上寫了：宋曉琳。寫完后，老師問誰想說自己的新名字叫什么，熊騫第一個說：“我的新名字叫熊泥思書�！崩蠋焼枺骸盀槭裁唇o自己起這個名字呢？”熊騫回答：“因為我小時候喜歡玩泥巴，長大一些就喜歡思考問題，現(xiàn)在喜歡讀書�！焙髞硪灿型瑢W(xué)發(fā)言。老師叫組長收本子，來一個點名游戲。有很多有趣的.名字先后亮相，正當(dāng)我們哄堂大笑時，老師點到：宋曉琳！我立刻站起來，說：“宋曉琳到！”老師問：“你為什么叫這個名字？”我說：“因為我長大要開一個琳瑯滿目的商店�！�

　　這節(jié)課真有趣！

有趣的語文作文300字 篇10

　　今天我們上了一節(jié)有趣的語文課。為什么說它有趣呢？讓我來告訴你吧！

　　前幾天，我們學(xué)了畫楊桃這篇課文，它讓我們懂得看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

　　今天朱老師居然真的.帶著兩個楊桃來到教室給我們畫。老師通過投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫，并且告訴我們說：“你們誰畫得好，我就請誰上來品嘗一下這個楊桃�！本瓦@樣，大家興致勃勃地畫起來了。

　　我也很想品嘗一下楊桃的味道，所以我很認(rèn)真地畫了楊桃整體的樣子和切開后的樣子。真幸運，我評上了第一名，吃到了一整片楊桃，它酸酸甜甜很美味。

　　平時的語文課我們都要讀書、認(rèn)字、寫作業(yè)，今天的語文課我們不僅能畫畫，還能品嘗到美味的楊桃，大家覺得是不是很有趣呢？

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