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【精華】語文作文400字集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的語文作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文400字 篇1
語文，不止是在語文課上，在電腦里，報紙里，數(shù)據(jù)里都是有語文的，所以語文是無處不在的，就像上課時謝老師說的那樣：世界上有多大，語文就有多大！而我認為：我在書籍中學習到了我沒有學到的語文！
當然，偉大的作家——高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯，是啊，光靠老師上課講的，是遠遠不夠的！要靠讀書來彌補，畢竟書是人類進步的階梯呀！
從沈石溪的書到冰心的，從童話到小說……一本本都是作家的心血啊！
記得有一次，我在家里讀書，讀的是：《三國演義》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之類的詞語，根本就讀不懂。我實在閑的無聊，就播起了收音機里的——《三國演義》講解，通過收音機里的講解，我明白了《三國演義》里每一個句子的意思。同時，我又學到了平時學不到的語文知識，甚至學到的`知識比一節(jié)語文課上學到的更多！通過這件事，我明白了，不僅在語文課上，在哪里都是可以學到語文的。
還記得，有一次晚上，我讀的是——《十萬個為什么》，那是很久以前的事了，我現(xiàn)在還記得當時看到的那幾個問題：為什么人會做夢？為什么人會發(fā)燒……雖說這是科學知識，但是，里面還是有不少語文知識的，比如：里面的各種名詞需要你去理解，里面的內(nèi)容是需要記住的……我從這里也學到了不少語文知識！
閱讀和語文是相互關聯(lián)的，我從書籍中明白了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的意思，想要學好語文就從閱讀中開始吧。
語文作文400字 篇2
我的老師，長著一雙水靈靈似的眼睛，一個小巧玲瓏似的嘴巴，一個高高的.鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白晳，她是我的語文老師，她很羅嗦，但我知道她也是為了我們好!
老師是初一級的級長，她開心的時候，笑得像一個蜜桃，很甜!
老師上課時，有時很嚴厲，有時很和藹。比如：我們一上課不認真，老師就會叫他起來，站一節(jié)課，然后下課讓他去辦公室“喝茶”，這樣，同學們也不敢上課講話了!
老師不只是我們?nèi)嗟恼Z文老師，還是四班的班主任，四班的同學們都在夸老師，很美，很可愛，很善良!
老師有時很和藹，每次我們?nèi)マk公室問她我不會的問題時，她總是以微笑來迎接我們的，老師有事很幽默，上課上我們猜謎語啊，玩游戲之類的，讓課堂上充滿了歡樂!
我們語文老師每天都來上課，從來不請假，就算感冒，都來學校教我們知識。
我知道老師很辛苦，所以，我會在期末考的時候，爭取考好，為老師爭光，也為我們班級爭光!
在這里我想對老師說：“謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我。謝謝你，一直信任我!!”
語文作文400字 篇3
《冰雪奇緣》的英文名是“Frozen”，意思是冰凍的，可是我看完后卻一點也不感到寒冷，反倒覺得暖意融融。影片講述了一對公主姐妹從被迫分離到再相聚相依的故事。
會使用冰雪魔法的姐姐艾爾莎，為了不傷害親人而選擇了隱藏和逃避，可是逃避讓她更加孤獨和恐懼。普通卻活潑開朗的妹妹安娜，一直在尋找真愛，總是用自己最坦誠的一面示人，可她卻不知道姐姐為什么總躲著自己，內(nèi)心一直都充滿疑惑。
片中，我最喜歡安娜，她直爽、活潑，愛自己的家人，無論遇到任何事，安娜都用歌聲來驅逐它。安娜愛家人，用最后的生命拯救了姐姐。安娜給姐姐的愛融化了她的恐懼，而艾爾莎所擁有的愛也融化了安娜所遭受的.冰凍魔法。一邊是艾爾莎創(chuàng)造出的各式各樣、精美絕倫的冰雪，一邊又是溫暖人心、可解凍一切的愛情與親情，讓我們在心中為她們姐妹倆的真愛而感動。
就是這么一部迪士尼電影，它唱出了真正的親情，唱出了人與人之間真正的愛!Letitgo，讓什么寒冷的冰雪都飄走吧，現(xiàn)在降臨在世界上的，應該是暖暖的真愛!
語文作文400字 篇4
我的語文老師姓陳，是個女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，烏黑的長發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因為她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們老師說話、讀課文，簡直是一種享受！
語文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細。課堂上，她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記�。凰龝焉种幸恍╇y寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學們看，讓我們清晰地記住字形；她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學期，但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步，班內(nèi)的同學都在進步。每天早上，只要你從我們的校園經(jīng)過，就能聽到瑯瑯的讀書聲，那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪！
語文作文400字 篇5
她熱愛語文，在她的生活中到處都有語文的影子。
語文中的風花雪月，唐詩宋詞在她那里是那樣的信手拈來。在她的課堂中語文是那樣的神秘，如同蒙著薄紗的少女的臉龐。在她的一顰一笑中也充滿著語文的快樂。
她是我的語文老師，一個熱受文字的人。她常說:“語文是中華民族寶貴財富。”她經(jīng)常分享她的文字，她的文字不華美但生動，真切。在她的文字中可以讀出她對生活的熱愛，對文字的傾心。她的文字把文字回歸到了生活的本味。而生活的本味不過就是在那時心中所思，腦中所想，用心去感悟再寫下來，所以她的文字是那樣的親切，就像她這個人一樣。
她對語言對文字的熱愛讓她喜歡用文字記錄生活。當班上同學作文寫的好時她總是用手機先拍圖，再一個字一個字地輸入手機，排版發(fā)到公眾號上，讓家長看到，讓我們學習，讓作者得到鼓勵。
她總是一襲長裙，夾著語文書，走向講臺，在黑板上寫下本課的課題。在她的語文課上，她從不背稿，用她對語文的熱愛，用她日積自累的知識向我們傳遞語文的奧秘，在她學生的心里播種著語文的種子，希望她的學生愛上語文愛上文字。
她一襲紅衣，一顰一笑盡是語文的.魅力，在她的生活與生命中，語文已成為了不可分割的一部分，語文已經(jīng)融入了她的生命，她也不斷地在播撒著語文的種子，讓更多的人愛上語文，愛上文字。
我的語文老師，一個熱愛文字的人，一個屬于語文的人。
語文作文400字 篇6
我的語文老師很嚴厲，大家都叫她“母老虎�！彼纳聿暮苊鐥l，好像一陣風就能被吹走，她每天都穿著職業(yè)裝，頭發(fā)扎著馬尾辮，眉毛每天都是倒八眉，愁眉苦臉的好像別人欠她錢，眼睛里一團怒火，同學們看見她的'眼睛就害怕。嘴巴像一個機關槍時不時冒出點口水彈把前排同學給射死。
第二天早上，鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了。我們班的“偵查員”立刻走到門前查看情況，一看怎么有一個這么漂亮的老師，不會是我們班換老師了吧。他尖叫起來說：“太好了，太好了，我們班換老師了。”班里的同學議論紛紛，突然，那個老師走了進來，我們的班長說：“偵查員，這不是我們的語文老師嗎？”老師穿著白色的連衣裙和白色的高跟鞋，老師和頭發(fā)散開了，走起路來隨風飄動，眉毛舒展了彎彎的像兩個小月牙，眼睛里充滿了美好，突然有個同學在說話，老師沒有走過去罵他而是走過去溫柔地對他說：“不要再說話了，現(xiàn)在是上課�！蓖瑢W們大吃一驚，什么情況，老師怎么變得這么溫柔了，老師說：“雖然我這樣但是你們還是不可以說話�！�
我希望老師永遠這么漂亮溫柔。
語文作文400字 篇7
生命，是什么？難道只是為了活著嗎？
曾經(jīng)有個小男孩，整天悶悶不樂。他從來都不笑。小男孩的父母看在眼里，急在心里。他們?yōu)樗I了一只可愛的小松鼠。小男孩非常高興，一有時間便和他玩，給它喂食�？蛇^了一段時間，小松鼠不吃也不喝，整天望著窗外。小男孩的爸爸連忙請來全市最好的獸醫(yī)，讓他看看小松鼠得了什么病。獸醫(yī)看了看，說：“小松鼠很虛弱，再這樣下去，它會死的！”獸醫(yī)的'話使小男孩大吃一驚。一周前還活蹦亂跳的小松鼠，現(xiàn)在怎么會不吃不喝呢？他百思不得其解。當天夜里，小男孩做了個奇怪的夢：他夢到小松鼠對他說：“你知道我為什么不吃不喝嗎？”小男孩搖搖頭。小松鼠說：“我想我的……我的媽媽和……爸……爸，還……想大……森林！”小松鼠說著居然哭了起來……第二天，小男孩一看，呀！小松鼠的臉上還掛著淚珠呢！他一下子想到昨天哪個夢�！安粫钦娴陌桑俊毙∧泻⒆匝宰哉Z地說。他征得爸爸媽媽的同意后，就把小松鼠放回大森林。
后來，小男孩終于變得快樂起來了，因為他明白了：他快樂與否，不僅僅是自己的事，還牽動著許許多多的親人。
生命只有一次，我們每個人的生命都掌握在自己手中，我們是決定自己命運的人。我們一定要熱愛生命，不能讓他白白流失，使自己活的更加光彩有力。
語文作文400字 篇8
成績單在今天發(fā)了下了，我以為會考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的'最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
語文作文400字 篇9
我有一個老師，從一年級直到現(xiàn)在，她一直在叫我讀書，不放過一分一秒地為大家上課，大家因為有這么勤奮的老師而感到驕傲！
我的語文老師天天梳著一個月亮型的發(fā)型，有著一雙寶石般的大眼睛，走起路來一搖一擺，可精神了！
老師上課時很有趣，記得有一次，老師為了讓大家寫好作文，買了泡泡給全班同學，說：“在我們寫作文之前，我們先到操場玩一玩好不好！”同學們聽了興高采烈，異口同聲的說好。我們來到操場吹起泡泡，同學們都快樂的奔跑玩耍著，泡在陽光的'照射下顯得晶瑩剔透�；氐浇淌液�，大家都還意猶未盡，但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫作文時可謂下筆如有神，老師點醒一下，馬上就知道怎么寫了。我們老師其實也是會有脾氣不好的一面的，記得哈有一次，我不小心考試考砸了，老師大發(fā)雷霆，當眾批評了我，讓我無地自容，慚愧地低下了頭。不過后來我想，這也是老師對我的關切�。〗�(jīng)過這次教訓后，我改掉了粗心的壞毛病，認真學習起來。
老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我真希望她一直做我的語文老師。
語文作文400字 篇10
今年一開學，我們班發(fā)生了“翻天覆地”的變化。我們換了個語文老師，他就是劉老師。
他中等個，皮膚有點兒黑，不胖也不瘦，眼睛炯炯有神，看起來十分威嚴。
在開學的第四天，我們班有兩個打架的人。有幾個同學很快的找來了語文老師，并且跟老師說明了事情的原委。劉老師進班后并沒有責怪任何人，他先關心了兩位同學有沒有受傷，確認沒有后，便叫他倆一人寫一份500字的檢討。說是因為被打的也參加了打架。
記得前幾天，劉老師上自習時，同學們都聚精會神的自習。只有我和我的同桌低著頭竊竊私語。我突然感覺有人在盯著我們，我一回頭，劉老師那雙明亮的.眼睛正嚴厲的盯著我們，像在說：“上課不能說話，要專心聽講。”我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真自習了。
不過劉老師也有風趣的一面，就比如上課講古詩的時候，他一邊描寫環(huán)境，一邊說詩人的想法，一閉上眼，就好像看見了詩人作詩的場景。還有，劉老師叫一位同學回答問題，那位同學低著頭慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，同學們哄堂大笑，他的臉紅的就像個紅蘋果。這時，劉老師說：“你別怕，回答錯了，老師也不會怪你的�！蹦俏煌瑢W終于鼓起勇氣，用標準的普通話發(fā)了言。
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