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    有趣的語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-09-17 21:22:35 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    實(shí)用的有趣的語(yǔ)文作文300字匯總八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的語(yǔ)文作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的有趣的語(yǔ)文作文300字匯總八篇

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇1

      星期三,柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

      柯老師剛剛講起這個(gè)故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來(lái)。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí),我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。

      但是,等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的`時(shí)候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)椋吕蠋熤v到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的!

      今天的這節(jié)語(yǔ)文課,讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語(yǔ)文課!

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇2

      今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子?語(yǔ)文課這么這么的多啊,多的是找不著北了,不過(guò),要想知道原因,請(qǐng)聽我慢慢的到來(lái):

      我們今天下午到了學(xué)校,也就快打預(yù)備鈴了。等我們進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學(xué)去找譚老師,讓譚老師過(guò)來(lái)布置課堂作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,譚老師過(guò)來(lái)了,之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點(diǎn)點(diǎn)就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個(gè)練習(xí)五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的'不行了)

      怎么樣,老師布置得夠多吧。

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇3

      還記得那一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們寫一篇作文。名字叫“看看誰(shuí)的雞蛋硬,”還讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看誰(shuí)的保護(hù)讓雞蛋從高處落下不摔碎。

      我們回家后拿來(lái)很多工具來(lái)制作,有同學(xué)拿吸管包住了雞蛋;有的同學(xué)用塑料泡沫包住了雞蛋:還有的竟然把雞蛋放進(jìn)了水瓶里密封起來(lái)?创蠹夷敲吹挠邪盐,我的降落傘雞蛋不知道能不能贏?

      終于我們等到了那節(jié)特殊的語(yǔ)文課,老師整好了隊(duì),把我們帶到了操場(chǎng)上。我們迫不及待的想馬上開始,老師說(shuō)明了規(guī)則,先從一樓向上拋,雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽!邦A(yù)備,開始!”我們一起向上扔雞蛋,有的沒有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,還有的空中掉了下來(lái)?偠灾u蛋都碎的`很慘。但我的降落傘雞蛋沒有碎,因?yàn)槲业氖蔷闹谱鞯摹?/p>

      經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,終于到了總決賽。我和另一個(gè)用瓶子當(dāng)雞蛋保護(hù)的同學(xué)比,因?yàn)槭强倹Q賽,我們都上了四樓。老師喊:“三、二、一。”我和另一個(gè)同學(xué)扔了下去。我有點(diǎn)擔(dān)心他能不能撐住,但是我的雞蛋碎了。

      雖然這一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課我沒贏,但我是快樂的。

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天我們連續(xù)上了三節(jié)語(yǔ)文課,好帥呀!早晨,有些同學(xué)遲到了,語(yǔ)文課上,老師就給我們講了一個(gè)《差不多先生的故事》。故事里邊,差不多先生收拾房間,媽媽問(wèn):“房間收拾好了嗎?”他說(shuō):“差不多快收好了!庇幸淮危畈欢嘞壬屯鲁霾,同事已經(jīng)到了火車上,一看表還剩30分鐘火車就要開了,他給差不多先生打電話說(shuō):“你到哪了?”差不多先生說(shuō):“差不多快到了,沒事,能趕上火車的!边^(guò)了一會(huì),同事又一看表,只剩10分鐘了,他給差不多先生打電話:“你到哪了?你一會(huì)還要檢票,托運(yùn)行李呢!”又過(guò)了一會(huì),同事一看表只剩2分鐘了,他又給差不多先生打電話:“差不多先生你到哪了,只剩2分鐘了。”差不多先生說(shuō):“我到檢票口了,沒事能趕上火車的'!碑(dāng)他到了乘坐火車的地方,他再也追不上火車了。火車已經(jīng)開走了,看著火車的尾巴,他很后悔。

      我覺得差不多先生這樣子不好,差不多離完成還有很長(zhǎng)的路要走呢。我不做差不多先生,我要做一件事就要很好的完成它。

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇5

      從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月。在這三個(gè)多月的時(shí)間里,有一節(jié)十分有趣的語(yǔ)文課至今記憶猶新。

      那一天,老師在課堂說(shuō):“下節(jié)課我們要玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽了之后,歡呼雀躍地叫了起來(lái)。下課時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的問(wèn):“這個(gè)游戲好不好玩呢?”有的問(wèn):“這個(gè)游戲規(guī)則是什么呢?”還有的問(wèn):“這個(gè)游戲誰(shuí)會(huì)贏呢?……”

      上課了,老師在黑板上畫了四個(gè)大格子,同學(xué)們想:“玩游戲還畫格子干嗎?”這時(shí),老師開口說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是,我寫一句名言,然后每組的每個(gè)同學(xué)各寫名言中一個(gè)字,不夠的讓該組好的同學(xué)再寫一次,每組只有一根粉筆,你們要傳遞好!闭f(shuō)完,老師在黑板上寫了一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”游戲一開始,各組就打起了“戰(zhàn)”,有的喊加油,有的.拍桌子,還有的用腳跺地板,頓時(shí)整個(gè)班級(jí)像菜市場(chǎng)一樣,吵鬧聲此起彼伏。于是,老師不得不警告?zhèn)別同學(xué):“再吵就不讓你們玩了!”班級(jí)終于又安靜了下來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)果出來(lái)了,第三組榮獲第一名,第四組屈居第二,第二組名列第三,第一組倒數(shù)第一。

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇6

      昨天,我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說(shuō):“每個(gè)小組的組長(zhǎng)舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說(shuō)“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。

      第一組開演了,教室里立刻靜了下來(lái)。由組長(zhǎng)報(bào)幕,第一組上場(chǎng)了。演完以后第二組就來(lái)了。接下來(lái)第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長(zhǎng)李嘉嘉報(bào)幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說(shuō)話的武士、包景丞演不說(shuō)話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子!蔽沂亲栽府(dāng)囚犯的,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前,我先準(zhǔn)備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場(chǎng)了。我剛一上場(chǎng),全班都哄堂大笑,宋老師問(wèn):“為什么笑?”全班一起說(shuō)“因?yàn)閯ⅠY!”

      表演結(jié)束了,老師說(shuō):“你利用道具利用的非常好,尤其是這個(gè)標(biāo)牌,你是最好的.囚犯!甭犃死蠋煹脑挘液芨吲d。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇7

      星期四上午的第三節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,她一反常態(tài),沒有給我們講新課,而是大聲地宣布:“我們這節(jié)課要玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫《擊鼓傳杯》!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锉惴序v起來(lái),同學(xué)們你一言我一語(yǔ),議論紛紛。

      老師先介紹了游戲規(guī)則,由一名鼓手一邊敲鼓一邊發(fā)口令,其他同學(xué)拿著杯子,一個(gè)接一個(gè)往后面?zhèn),只要鼓手一喊停,杯子落在誰(shuí)的'手里,誰(shuí)就是中獎(jiǎng)?wù)。然后抽一個(gè)紙條,完成紙條上面的任務(wù)。

      游戲終于開始了,同學(xué)們都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的笑容。就這樣伴隨著鼓聲,杯子在同學(xué)們手中傳開了。突然一聲“!,中獎(jiǎng)的第一個(gè)同學(xué)是小吳,大家都激動(dòng)地拍手叫好。小吳又激動(dòng)又緊張,不知所措地拿著杯,隨后他抽了一張紙條,他的任務(wù)是背一首古詩(shī)。背完后,游戲繼續(xù),有不少的同學(xué)都中獎(jiǎng),并且開心地完成游戲中的各個(gè)任務(wù)。教室里一片歡聲笑語(yǔ)。直到下課鈴聲響起,同學(xué)們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。

      這可真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,好希望再上一節(jié)這樣的課!

    有趣的語(yǔ)文作文300字 篇8

      我最喜歡的科目就是語(yǔ)文了。我每天都有語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師是王老師,她對(duì)我們很溫柔,從來(lái)不會(huì)大聲大叫。

      有一次,老師讓我們回家?guī)б粯铀綄W(xué)校,要做一個(gè)活動(dòng)。我便從冰箱拿了一個(gè)蘋果,帶到學(xué)校去。其他的同學(xué)有的帶了梨,有的帶了香蕉,有的帶了葡萄,有的帶了桃子我以為帶這些水果是為了吃,然而并不是。老師告訴我們:“很多事物從不同的角度看會(huì)有不一樣的效果。”她自己帶了一個(gè)楊桃,還從不同的方向給我們展示。從正面看,楊桃是橢圓形的,而從側(cè)面看,楊桃是五角星形的。原來(lái)是這樣,大家都明白了老師所要講的含義。

      我也拿出帶的蘋果,表面看是紅色的,切開了就是白色的`。香蕉表面是黃色的,剝皮后就是白色的。很多水果都有不同的顏色。

      之后,老師說(shuō)不要浪費(fèi)這些水果。于是我們就都把自己帶的水果全部給吃了。除了我自己帶的蘋果,我還吃了其他的水果。最好吃的還是香蕉,含在嘴巴里軟綿綿的,甜甜的,真好吃。

      這節(jié)語(yǔ)文課真是太有趣了,我最喜歡語(yǔ)文了!

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