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走，到另一個(gè)地方作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走，到另一個(gè)地方作文（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走，到另一個(gè)地方作文 篇1
也許，那是一個(gè)清晨，曉霧將歇，薄云淡淡地飄游；也許，那是一個(gè)午后，沉鱗競躍，魚鳥悄悄地對話；也許，那是一個(gè)傍晚，聒噪喧鬧，太陽沉沉地墜落。那時(shí)，我在行走，我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷，在纖云泄露出淺淡的陽光下，不免有些蕭瑟。車窗外，倏忽發(fā)現(xiàn)，門前那棵經(jīng)年的楓樹，整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗，我仄歪著頭，眼角是路邊大同小異的秋葉晃過，細(xì)微明暗的色差高低起伏，恍然油畫上陰影的配合，言不出規(guī)律，卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而，區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空，藍(lán)汪汪的干凈，在余光里，堂而皇之地跳躍出畫面。
此時(shí)，我的心也許更安寧，這色彩的快速穿梭，容不下每一個(gè)人思考。
目的地已至，下車，似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫，眼前卻不盡人意，只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象，是啊，也許哪一個(gè)未卜的夜晚，風(fēng)涌過后，滿目傷痕，回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及，再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的，靜止后也許就是終止，無言中等待下一場路途或是下一次生命的開啟，一切茫然和彷徨是只有自己明了的`。這，就是過程，就是人生無時(shí)無刻行走在路上的過程。
走吧，到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。走吧，到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧！到另一個(gè)地方！生命，不僅僅在一個(gè)“此刻”，行走，會(huì)讓它更精彩、絢爛！
走，到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn)，更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。
走，到另一個(gè)地方作文 篇2
被高樓裁剪得支離破碎的天空下，我們早已習(xí)慣了都市分秒不停的喧囂，馬路響徹耳際的轟鳴，路人低頭沉默的匆匆�？晌覀兺浟耍瞧矊幍闹Z大的天空在哪呢？走吧，我要到另一個(gè)地方守望另一片天空。
當(dāng)我沖破那地球一隅的包圍圈——披著一身滄桑的大山是分界。瓦藍(lán)的天沒有云，低矮的平房對藍(lán)沒有什么遮蔽，隨著上帝的顏料在這里流淌擴(kuò)散，隨便一眼望去是一色的干凈。瘦高的道旁樹也許沒有城市的挺直但也沒有太多刻意。風(fēng)吹來，樹葉旋轉(zhuǎn)著扭曲著，三兩只驚鳥切斷了天空。路的左旁，是一畝紅椒綠葉。相輔相成，那是染上了色彩的星空。濃妝艷抹中，在地平線處綴兩間小屋，倒是時(shí)光靜好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有人走來，或是辣椒地的主人�！敖衲晷庐a(chǎn)的辣椒，香著呢！”一串透著口音的話語無遮掩地笑著。斑駁的陽光灑在他綻放著皺紋溝壑的臉上。
田地對面，隔一條早已被幾代人踩踏實(shí)的小土路，是一件民房。雙層的屋，大門上高高貼起門神，顏色濃的晃眼，倒是那兩側(cè)的春聯(lián)已褪去了色彩，且翹角的翹角，撕裂的撕裂，一派隨意。庭院里一位婦女在低頭洗衣，兩鬢的發(fā)絲在水盆上空晃動(dòng)，幾滴不安分的水越出圈套。一只白鵝扭過來，紅通的喙傲慢可笑地昂著，兩張蹼踏在被洗衣水浸濕的地上啪嗒作響，尖而翹的`毛絨的尾在身后短促搖擺著……我透過兩片葉間的縫隙靜靜看，心很安。
若厭倦了城市的喧囂，那就一起出門散散心吧。走得遠(yuǎn)一些，站得高一點(diǎn)，看得闊一些。你終會(huì)發(fā)現(xiàn)到另一個(gè)地方也許將是更美的一片空間。彷徨的人，徘徊的人，不要在原地等待指望天地為你變化，走吧，去尋找些什么，為自己的天地而改變自己。走，到另一個(gè)地方！
走，到另一個(gè)地方作文 篇3
海浪漸漸退去，只留下若隱若現(xiàn)的礁石，我站在沙灘上望著人們遠(yuǎn)去的方向，腳不由自主走過去，在淤泥中印下一串腳印。走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團(tuán)霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的魚被人們撿光了，人們這才察覺到自己已經(jīng)漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來，天空變得不會(huì)單調(diào)，人們望著一望無際的海，仰著天空的深藍(lán)心中的恐懼越來越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識的人，沒救了，沒救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。
第二天，天空很藍(lán)，白云漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會(huì)兒就消失了，陽光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來發(fā)現(xiàn);有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的救命信號。經(jīng)過一天的認(rèn)識人們漸漸熟起來，男人安慰女人，女人維護(hù)小孩，一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經(jīng)所剩無幾了，饑餓折磨著人們，人們再一次恐懼，再次感到死神的`威脅。
不知是誰大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點(diǎn)燃，有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過去，海深水草多，鯊魚也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女占大部分，現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒了，天空很藍(lán)。
就這樣人們的心徹底的溫暖起來，天使的愛在燃燒著。人們對生活有了自信，對自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長大。
走，到另一個(gè)地方作文 篇4
小時(shí)候的我，很淘。常常和孩子們玩的時(shí)候鬧的面紅耳赤不可開交。母親為此沒少數(shù)落我，可我依然“江山不改”。有時(shí)候別的小朋友占了上風(fēng)，我就會(huì)不依不饒，跑到他（她）家里去找他家大人。母親知道了，并不會(huì)站在我這一邊，而是把我拉走：“走，到另一個(gè)地方去——玩�！蹦鞘俏疑铣醵臅r(shí)候，快開學(xué)了，母親沒有給我買新書包，“不就是背帶斷了嗎？縫一縫最少還能用一年。”母親總是這樣說。我終于忍無可忍——爆發(fā)了：“我就是你抱來的�！�
那時(shí)候的我并不能理解母親的仁慈和寬厚，只覺的母親愛別人甚于愛我，“難道我是被抱養(yǎng)的？”。我甚至有過離家出走的.念頭。漸漸的，我和母親結(jié)怨了。我和母親的話越來越少。母親似乎察覺出來我不對勁的地方。
“走——到另一個(gè)地方去！”我意志堅(jiān)決。
我一個(gè)人坐上了去市區(qū)的公交車。車上人不多，坐在我旁邊的是一個(gè)中年婦女，黑黝黝的臉盤，頭發(fā)有些凌亂，像是體力勞動(dòng)者。坐在她腿上的是一個(gè)小女孩，4、5歲的模樣，皮膚則是白白的，眼睛不大，長長的睫毛一合一開。小女孩低著頭很專注地正在擺弄自己的小書包。我禁不住問：“幾歲了？上幼兒園了嗎”女孩抬起頭，眨了眨睫毛，又扭頭看了看她媽媽，“4歲”，她伸出4個(gè)小指頭，“我長大了，帶上我的芭比，領(lǐng)上媽媽，到北京念清華”一邊說一邊用手拍著書包上的芭比圖像。車上的人嘩然——“嘖——嘖——嘖，還帶上她媽媽，真是個(gè)好孩子”。我，紅了臉。
我其實(shí)早就注意到那是一個(gè)咋樣的書包——是我上幼兒園的時(shí)候就背過的那種老款式，還有些破舊，芭比的beatful“金玉其外敗絮其中”，我狠狠地罵著自己。4歲的孩子尚且知道感恩，我呢？我給予了母親什么？就為了滿足自己的虛榮——一個(gè)新書包，我就把十幾年的愛拋棄了。母親那忙來忙去的身影出現(xiàn)在我的眼前�！皨�，我的襪子洗了嗎?”“媽，我要吃炸雞腿�！薄皨�,給我倒杯水�！薄皨專液孟裆×��！薄皨尅�
在下一站，我下了車，又重新踏上了返家的公交。
那以后，我喊的最多的則是：“媽，你襪子洗了嗎”“媽，咱們吃啥飯？””媽，累嗎？我給您倒水去”“媽，你臉上不好，生病了嗎？”“媽……”
走，到另一個(gè)地方去，“領(lǐng)上媽媽，到北京念清華”
走，到另一個(gè)地方作文 篇5
“嘟嘟——”馬路上，各種略長略短的喇叭聲，不是一般的刺耳。我正從家趕到附近的補(bǔ)習(xí)班上課。頭一轉(zhuǎn)，看見一輛面包車橫堵在小橋上，后面的汽車都無法通過，一條長龍一字排開。一些三輪車在汽車的空隙中擠來擠去，“滴滴——”喇叭聲比剛才更為喧鬧。
只見那輛面包車一動(dòng)不動(dòng)，好像故意杵在那。前面的司機(jī)一個(gè)跨步?jīng)_到了面包車前，組織著后面的司機(jī)，破口大罵，甚至滿口粗話。一口痰，一口唾沫，毫不猶豫地吐在地上。我不滿的搖搖頭，只看見那一個(gè)個(gè)戴著金鏈子的男人吹胡子瞪眼，而面包車的主人更是不為讓步。
我悠悠地穿過人群，在太陽毫不留情的.直射下，沿著空調(diào)外機(jī)的炎熱，汽車排尾的污氣不情愿地走著。
“這題給我抄。”“我就差這題了，快�！薄俺美蠋煕]來，趕快校對一下。這次一百我拿定了�！蔽夷畔聲�，默默盯著他們。難道他們不知道來這學(xué)習(xí)的目的是什么嗎，不知道老師布置試題的用意嗎？錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？
這邊，幾個(gè)小孩子拌了嘴。一句句臟話，一次次拼命地扭打。我不禁回了座位，沉靜在自己的世界。
其實(shí)，我想說，走，到另一個(gè)地方去。聽，鳥鳴啾啾，伴隨著微風(fēng)陣陣，若有若無地傳入耳中。閉上眼，陣陣花香撲鼻。抬頭望去，天藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)，只看見朵朵白云由遠(yuǎn)及近地飄過來，那么純凈。周圍，就如一個(gè)天然的花園。花和草隨意地生長著，這兒一叢，那兒一簇，而更顯而易見的是那數(shù)之不盡的大樹。似乎已長了幾十年幾百年，它們是那么茂盛。樹上的須條一大把地掛下來，似乎更顯示它的年齡。有了它們的庇護(hù)，即使在赤日炎炎的夏季也能感到絲絲涼意。
遠(yuǎn)處一群小孩迎著風(fēng)跑來，大的扶著小的，快的等著慢的。游戲過后，一群人圍在一起，拿著一本書，似乎正在研究題目，他一言，你一句，在各種答案被排除后，他們才舒展開眉頭，牢牢記住正確的結(jié)果。
這里，沒有城市的喧囂，沒有討厭的尾氣。人人低碳環(huán)保，騎自行車出門。不管家里有沒有錢，都不會(huì)成為炫耀或自卑的原因。
在這里，他們互幫互助，不為名利；他們友好相處，互不吵罵。
他們有修養(yǎng)，為自己、為他人著想。
“叮鈴鈴——”殘酷的上課鈴打斷了我的思想，望了望身邊還在趕作業(yè)的同學(xué)，我的心中不知為何，在那一刻，百感交集。
走，到另一個(gè)地方作文 篇6
海浪逐漸退去，只留下隱約可見的巖石。我站在沙灘上，看著人們離去的方向。我的腳忍不住走了過去，在泥里留下了一串腳印。
走到小島，看著大海另一邊的海灘，看著人們捕蝦和魚，一切都顯得僵硬。突然，這個(gè)島被一團(tuán)霧包圍著，漸漸地看不見海那邊的景象了。貪婪的人沒有意識到他們是孤島上的野蠻人。迷霧越來越深，充滿了可怕的信息。人們撿起島上所有的魚，意識到它們在漂流。
到了晚上，霧漸漸散去，天空中的星星都用完了，天空變得不單調(diào)了，人們望著無邊無際的大海，他們對深藍(lán)色天空的恐懼越來越大。不時(shí)有幾個(gè)孩子哭，人們的恐懼加深了�？粗舜瞬徽J(rèn)識的人，他們絕望了，絕望了。人們的心中發(fā)出了這樣的呼救聲。
第二天，天空非常藍(lán)，白云在漂浮。那是龍首，那是龍尾。但它很快就消失了。島上的陽光似乎特別溫暖，但人們的心還是冷的。許多人脫下衣服，揮手讓人們發(fā)現(xiàn)。有些人把剩下的魚骨作為一個(gè)巨大的求救信號。經(jīng)過一天的相識，人們逐漸熟悉了彼此。男人安慰女人，女人保護(hù)孩子。一切似乎都很和諧。不再害怕。
沒剩多少食物了。饑餓折磨著人們。人們又一次感到恐懼和死亡的威脅。
我不知道誰喊到我面前有一個(gè)島。人們的希望又被點(diǎn)燃了。一些人跳進(jìn)海里，試圖靠自己的'力量游泳，而不等待時(shí)間的折磨。海洋很深，有許多水生植物和鯊魚。許多人在中間死去。有些人在游到島上時(shí)已經(jīng)筋疲力盡并死去了。島上只有不到1/2的人是女性，現(xiàn)在她們只能依靠上天的保佑。一兩天后，這個(gè)島終于靠近了這個(gè)島。人們歡呼著，絕望著。天空非常藍(lán)。
這樣，人們的新的和徹底的溫暖，天使的愛是燃燒。人們對生活有信心，對自己有信心。這是一次冒險(xiǎn)。只有通過這樣的折磨，一個(gè)人才能成長。
走，到另一個(gè)地方作文 篇7
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人種桃樹，又折花枝賣酒錢。”詩人唐寅放棄了世俗官場，看破了社會(huì)的黑暗，瀟灑轉(zhuǎn)身，帶著滿身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無法理解的，都認(rèn)為他這是瘋了�？伤仓皇菗]一揮長袖，仰天長嘆“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿啊!走，我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩，如此的義無反顧。
是啊，走，到另一個(gè)地方去!這是對心靈的宣召，是行動(dòng)的口號。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的.空間里的時(shí)候，就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為，只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話所說，“世上本無事，庸人自擾之”，但是誰又能說自己不是那庸人呢?所以，我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記，有孤身一人的大學(xué)生，也有相伴的朋友，新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同，方式也不同，但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫的一個(gè)個(gè)字，所拍的一幅幅美景，心情都會(huì)莫名的愉悅起來，好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”�；蛟S這是一種很幼稚的行為，但是只要自己樂在其中，足矣。
“走，到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的，一個(gè)城市，一份工作，亦或者是一本書。有些人愛書成癡，把書就當(dāng)做全世界。不同的書，就是不同的城市。
當(dāng)然，“另一個(gè)地方”或許是相對陌生的，或許并不如你意，但生活哪能事事順心，重要的是你嘗試過，比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎?
走，到另一個(gè)地方作文 篇8
走，到另一個(gè)地方去，路途不同，走法不同，風(fēng)景自然不同。
從前，有兩個(gè)鄉(xiāng)下人外出打工，一個(gè)去上海，一個(gè)去北京�？墒窃诤蜍噺d候車時(shí)，又都改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說：上海人精明，外地人問路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見了吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。
本來想去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧沒上車；而本來想去北京的人想，還是上海好，給人帶路都掙錢，還有什么不能掙錢的呢？
去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個(gè)月，什么都沒干，竟然沒餓著；去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘�，干什么都能掙錢。
去上海的'鄉(xiāng)下人在常年的走街串巷中，偶然有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑。一打聽，才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果，他抓住這一空檔，開起了一家小型清洗公司，專門負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司，已有一百五十多個(gè)工人，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。
前不久，他坐火車去北京考察清洗市場。在北京火車站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一只空啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵埃麄冊?jīng)換過一次票。
走，到另一個(gè)地方，是好是壞全在于最初那小小的夢想。
走，到另一個(gè)地方作文 篇9
拖著滿身疲倦下了車，書包往角落一丟便要躺到床上。那窗外的山，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)綠色的大饅頭。我忽然有一種奇怪的想法：天氣不錯(cuò)，去田野玩玩。
風(fēng)兒握著白云手絹，將天空擦得碧藍(lán)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我有了奔跑的沖動(dòng)，奔向那里——秋的田野。
脫去了壓力，脫去了防備的心靈甲胄，坦露著一顆赤裸裸的心，與天與山與水相融。心浸秋景，景入心扉。黃燦燦的.野草與腰齊平，給我纏綿的擁抱。我明白，一切盡在不言中。
躺在田野，仰望藍(lán)天，干凈、樸素、靜謐，一塵不染，正如我的心。葦草簇?fù)碇遥瑢⑽业难矍皣闪艘粋�(gè)圓形的籃。它們悄無聲息，卻給予我滿身的快樂，我也輕盈得像葦草想要翩翩起舞了�？鞓肪褪沁@樣，簡單得沒有理由。
無論生活給我多少束縛與壓力，心兒永遠(yuǎn)向往著藍(lán)天，風(fēng)波是搖曳的草。大自然是最美麗，最和善的地方。它能包容你，讓你把淚水還給昨天，讓你恢復(fù)天真的笑顏。
走，到另一個(gè)地方去。回首，那是多么珍貴的記憶。
走，到另一個(gè)地方作文 篇10
有一天，爸爸將我小時(shí)候的照片一張張裝入不同的相框中，再掛到墻上。我有些不解，問：“你這是在干什么呀？”爸爸笑著說：“我將你成長過程中的照片選一些出來，沒事看看不也挺有意思嗎？”
一開始只有幾張，半個(gè)月后，竟掛滿了小半面墻，一轉(zhuǎn)頭，便能看見。它像是我的另一個(gè)世界，每次進(jìn)入，總會(huì)有不一樣的感受。
我的表弟淘淘五歲生日那天，舅舅一家和我一家?guī)е接螛穲@里玩。只見淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳，時(shí)而和玩伴們嬉戲著，時(shí)而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子，臉上都洋溢著笑容。我有點(diǎn)羨慕，也想加入，可沒有勇氣提出，只好在一旁觀望。
回到家中，我的心中有著些許不快意，我問自己：“我的童年是怎樣的呢？”可我無法回答。不經(jīng)意間，我瞥見了墻上的一張我未曾注意過的照片。那張照片中的我正站在一座充氣城堡中，和我今天看到的如此相似，感覺既熟悉又陌生。我努力回憶著，啊，我知道了。那天是兒童節(jié)，媽媽帶我去的游樂園。那天我在上面玩了一整個(gè)上午，我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著，笑著。
那天的場景如同一場夢一般，卻被永久記錄了下來。這些童年的記憶似乎都塵封已久，現(xiàn)在卻被突然打開，我有種復(fù)雜說不出的心情。是該高興還是惆悵呢？我的童年已經(jīng)逝去，可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現(xiàn)在屬于另一個(gè)地方，那里盡是美好和留念。我想：也許每個(gè)人的'童年都有著相同的記憶吧。
現(xiàn)在，我的世界中充滿了忙碌，可是我偶爾還會(huì)邊看照片邊回憶著，這時(shí)，我就到了記憶中的那個(gè)地方，享受著從容與安寧。
走，到另一個(gè)地方去，生活不能僅僅是忙碌而單調(diào)的，找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇，那個(gè)地方只屬于你。
走，到另一個(gè)地方作文 篇11
花花對主人說，如果你愿意，請帶我離開這兒，到另一個(gè)地方去。在另一個(gè)地方，也許我們會(huì)過得更輕松、更快樂。
主人說，這個(gè)主意很好，但是，你不知道，快樂這東西并不像你喜歡的狗食，你只要用鼻子聞一聞就能夠找到。
花花笑笑說，其實(shí)，我覺得要找到快樂也并不難啊。辦法很簡單，只要你每天愿意多陪我一分鐘。
可難道你不知道為了工作和生活，我一直都很忙，幾乎沒有閑暇嗎?主人說。
花花點(diǎn)點(diǎn)頭，我當(dāng)然知道。
主人的一天，真的非常忙碌——
早晨起來，甚至來不及吃一口早飯，就得往單位趕。到了單位，就開始備課，查找資料，上課，忙得像陀螺一樣。下午馬不停蹄，連改了兩個(gè)班的作業(yè)，讀了將近一百篇作文，接著又開教研組會(huì)。晚課開始，到班級晚課巡查，緊接著開教職工大會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，又要到學(xué)生宿舍查夜，直到深夜，才能疲憊不堪地睡下。
花花搖搖頭，主人確實(shí)太忙太累了。主人啊，你知道嗎?正因?yàn)槟闾�，我才要你帶我離開這兒，到另一個(gè)地方去啊。
不過，為了關(guān)愛主人，花花還是悄悄地，從主人的一天中偷走了幾分鐘時(shí)間。
上午，花花在主人要去備課，查找、書寫資料的時(shí)候，有意拿走了他的幾分鐘時(shí)間。因?yàn)橹魅擞袝r(shí)所要教的課文可能很難，所需的時(shí)間也就較長，有時(shí)查找的資料太多或查找、書寫的方式太麻煩，耗時(shí)費(fèi)力也就在情理之中。但是，花花拿走這幾分鐘，主人毫無知覺。
下午，主人開教研組會(huì)，花花又悄悄拿走了他的'幾分鐘。主人與一幫同事們討論問題結(jié)束之后，聊到了班上的學(xué)生，一幫同事海闊天空，不覺間海吹山侃了十幾分鐘�；ɑň褪沁@時(shí)候下的手，拿走了主人的幾分鐘，主人絲毫不知。
晚上，主人開教職工大會(huì)，趁著主人會(huì)后與同事磨磨蹭蹭、東拉西扯，花花又拿走了他的幾分鐘時(shí)間。
日子一天天過去了�；ɑ刻於紡闹魅四莾�，偷偷拿走好幾個(gè)幾分鐘，主人全然不覺。
直到有一天，花花生氣了。它對主人說，你不配做我的主人，從現(xiàn)在開始，我是你的主人了，你來做我的奴仆。
主人問，為什么?
花花說，不為什么。你沒法享受快樂，就只有甘于痛苦。雖然你常對自己的學(xué)生說，時(shí)間是一條小狗，只要你愛它，它就會(huì)把你當(dāng)作主人，乖乖地伴隨著你，聽你的話，你要它做什么，它就為你做什么。如果你能做時(shí)間的主人，生活就會(huì)變得簡單而又快樂�？墒牵詮呐c你在一起，我從來沒有感受到，你是我的主人。我讓你帶我離開這兒，到另一個(gè)快樂的地方去，你卻總推辭說自己很忙。其實(shí)，這一段時(shí)間以來，從早到晚，我?guī)状螐哪闵砩贤底邘追昼�，你卻總是渾然不知。
主人說，可是，你來做我的主人，我來做你的奴仆，這怎么可能?你讓我的面子往哪兒擱嘛!
花花搖搖頭說，可惜你現(xiàn)在沒有面子了，你的面子已經(jīng)用完了。沒有時(shí)間的人，是不可能會(huì)有面子的。
主人絕望了。他對花花說，那你要我現(xiàn)在做什么?
花花冷冷地說，很簡單，跟我走!從今往后，我要你做什么，你就做什么。我要你到哪里去，你就給我乖乖地到哪里去。我要你下地獄，你就給我老老實(shí)實(shí)地下地獄!
主人一聲大叫，從床上驚醒，一身冷汗。眼前，他心愛的小狗花花正眼巴巴地看著他，滿臉疑惑。
走，到另一個(gè)地方作文 篇12
那地方離市區(qū)不遠(yuǎn)，半小時(shí)車路即可到達(dá)，路程雖有些顛簸，但絲毫不影響我對它的期待。
下車，放眼望去，幾座山包圍著一棟棟別墅。寂靜下來，能聽見山水流動(dòng)聲，天空偶爾掠過幾聲鳥叫，夾雜著遠(yuǎn)處傳來的狗吠。姑姑的別墅便在其中，在這眾多歐式別墅中最中國風(fēng)的.那座。
這兒我來過好多次，因?yàn)楣霉貌怀Ｗ∵@兒，空著不住也是個(gè)問題，碰巧我對這類似與世隔絕的生活又尤為喜愛，所以我是這兒的�？汀�
山莊之于市區(qū)，有太多優(yōu)點(diǎn)。市區(qū)的喧鬧我已聽夠，住在高樓，聽著隔壁老頭那豪邁的歌喉，聞著不知有多少污染的空氣，網(wǎng)絡(luò)“霸占”了休閑，我不能自主的控制，漸漸地，視力更差了。家，對我來說是一個(gè)盒子，出去了，便要投身于更渾濁的環(huán)境中。
走，到另一個(gè)地方去。這個(gè)山莊是我目前唯一渴望的，農(nóng)家小院，自種菜園，環(huán)顧四周，碧水、青山、綠樹。聽一曲高山流水，品一壺綠茶，沒了網(wǎng)絡(luò)便將一切嘈雜隔絕之外，不問世事，將身心都融入樸素的田園生活。
很多人不愿住這，嫌這兒太過清靜，我卻覺得適合。閑來逛逛別家小院，隨時(shí)可以躍入冰涼的山水中游泳，喝茶，看書。還可以在夜晚看到許多星星，那是我在市區(qū)很少瞧見的。
總感覺市區(qū)是一種拘束，在此便有了輕松。山莊之于我，是個(gè)勝地，那些積壓了許久的疲勞，在這塊清寂的土地上得以一點(diǎn)點(diǎn)釋放。
每當(dāng)我壓力積多或有煩躁的心緒時(shí)，我都會(huì)想到山莊去，默默地對自己說：走，到另一個(gè)地方去，去釋放一下自己。
走，到另一個(gè)地方作文 篇13
“嘟嘟——叭叭——嘟嘟——叭叭——”，車輛開始擁堵，整條街因而變得喧鬧�；颐擅傻奈矚庠趶浡�，在發(fā)酵。我不由得捂著嘴，關(guān)上了臨街的窗戶。心似被觸動(dòng)了：繁雜在那里，遠(yuǎn)離。你，還記得嗎？走，到另一個(gè)地方去……
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的小村里，陽光仿佛總是明媚的，晾曬著我當(dāng)初的吟唱。猶記得村頭有個(gè)大石場，我經(jīng)過那兒時(shí)，嘈雜的鋸石聲刺激著我的每個(gè)細(xì)胞。地上的石磨與我“吱呀吱呀”叫的拖鞋打成一片，有時(shí)我一不小心，這白白的石磨就和我來個(gè)親密接觸。
石場旁有幾棵上了年紀(jì)的樹，煢煢孑立著。淘氣的我常常用小小的手撫摸它們層層粗糙的“皮膚”，常常好奇于那“皮膚”上各種各樣的小蟲子，常常無緣無故地用短棒打擾那些小蟲子，常�！袝r(shí)我會(huì)抬頭望望：翠色的樹冠引來了灰頭灰腦的雀兒筑巢，細(xì)碎的紫色花朵招來了鳳蝶的親吻。我和小伙伴們等啊等，直到斜斜的日影下，長風(fēng)拂過山岡間——外婆、外公荷笠歸來，才肯活蹦亂跳地離開。這鄉(xiāng)村的樹，承載著我滿滿的愿望和憧憬。靜靜地，我，望了許久。
鄉(xiāng)下的生活是恬淡的、悠閑的。勞作了一天的外婆，伴著夕陽的余暉，親切地喚著我的乳名。于是，我便從一條條不知名的小徑中趕來。外公坐在門前的長椅上，一手拿著煙斗，一手招呼我過去。
夜?jié)u深了，凄凄的鴉鳴送走了最后一抹晚霞。在昏暗的燈光下吃著外婆親手燒的熱騰騰的菜，我們都洋溢著幸福的笑容。屋子開始隱約，月亮也殷勤地攀緣到樹梢，灑下微微的.月光。我尋著這束光，來到屋子旁的菜地里，琢磨著蟲蟲歡樂的“天地”，有時(shí)興奮得忘記了時(shí)間。月光籠罩著整個(gè)村莊，我將攜著美夢入眠……
石磨，老樹，草屋，月光……小村，成為一個(gè)有魔力的地方。
每當(dāng)我在書堆中勞累時(shí)，我的心會(huì)走到那個(gè)地方去；當(dāng)我陷入迷茫，無法自拔時(shí)，我的心又來到了那個(gè)地方；當(dāng)因失敗挫折苦苦掙扎時(shí)，我的心會(huì)到那個(gè)地方去。那棵陪伴我成長的樹，那座滿載我歡笑的草屋，那一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚……都將在我的腦海中一次又一次如夢似幻地輪回。
我走在路上，過去單純美好的小幸福一路伴隨。走，到另一個(gè)地方去……
走，到另一個(gè)地方作文 篇14
從前的小丘，今已不復(fù)存在。
挖土機(jī)沒有一絲情感地工作著，用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著，看著小丘死去。追思昔日美好的回憶，不知不覺中眼角邊多了幾行淚水。
還記得從前的小丘，丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹林。挺拔的柏樹站在小丘上，它們身上沾滿清晨的露水，隱隱散發(fā)著微光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青、綠、黃、紅層層交替，奇妙地變幻著，隱約在秋色朦朧的背影中，給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見過小丘的人都說，小丘很漂亮，就像畫在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯(cuò)鋪成的毛茸茸的地面上，閉上眼睛靜靜思考著一些美麗的事物。風(fēng)是溫柔的，吹蕩在耳邊，或拂過發(fā)絲，或輕輕地抓撓著我的腳丫……幾只小蝴蝶和調(diào)皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來飛去，我真想一直躺下去。
我喜歡小丘，喜歡它的美，喜歡它身上獨(dú)有的自然氣息。我喜歡小丘，它是我童年最快樂的地方，它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢想。這兒對我來說，比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中，在小丘的呵護(hù)下，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子，有它陪伴，我會(huì)很安心。我總以為，小丘是永遠(yuǎn)屬于我的。
然而，總有些事情是不可預(yù)料的，當(dāng)推土機(jī)爬上小丘的那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，它們是來埋葬小丘的，埋葬我童年的小丘的。�?dāng)成排的.小樹倒下時(shí)，我終于明白，小丘真的要離我而去，就像這個(gè)世界上任何生命總會(huì)老去一樣。小丘不見了，它帶走了我童年的記憶、我的夢。我知道我再也看不見它了，也感受不到它身上獨(dú)有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商，但我卻無能為力，這或許是我人生最黑暗的一天了。
世界上有過多少個(gè)像我的小丘一樣美麗的地方啊！可現(xiàn)在呢？這些地方已經(jīng)越來越少了。候鳥飛了一個(gè)地方又一個(gè)地方，被轟鳴的挖土機(jī)驅(qū)逐著，它們只能這樣安慰自己：“走，到另一個(gè)地方去！”
失去了我的小丘，我含淚輕輕安慰自己：“走，到另一個(gè)地方去……”
走，到另一個(gè)地方作文 篇15
此刻，生命有如一張宣紙，靜靜地?cái)傞_，那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路，似乎也氤氳著水汽。人生的筆尖揮灑在紙上，浸染那濃重的韻味。于是，我們淡淡地笑了。
微笑發(fā)自于內(nèi)心，既不是做作的強(qiáng)顏歡笑，也不是肆意的放聲大笑，它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵，盛開在心靈的深處。
帶著恬適的微笑，帶著淡定的神情，走，讓我們一起到另一個(gè)地方去。
走，我們一起去會(huì)一會(huì)莊子。
我想，莊子的生命是恬淡的。他生于萬人之中又遠(yuǎn)勝于萬人。他持竿而不顧，視權(quán)勢為糞土。他孤獨(dú)地守護(hù)著自己的精神的月亮。他孤獨(dú)嗎？不。蝴蝶與他為伴，燕子給他生命的啟示，他已融于自然之中。他那份淡定，那種恬適，安乎天命，順其自然。
走，我們一起到東晉時(shí)的那座南山下，去探訪一下陶翁。“心遠(yuǎn)地自偏”，也不知道在南山下采菊的他，是否已忘記那官場的污濁？他一度誤入樊籠，功名利祿擾亂了恬適的心。然而，不為五斗米折腰，他終于重回“故淵”。樂夫天命復(fù)奚疑！
走，我們一起隨著柳宗元的步伐，來到那茂林修竹的小石潭邊。
讓清澈的溪流洗滌你那全身的污垢，讓悅耳的`鳥鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭。看魚兒嬉戲于臥石之間，賞花朵傲岸地開在樹下，品大自然給我們的饋贈(zèng)。
是啊，當(dāng)今的人們早已埋沒于繁忙的工作、學(xué)習(xí)之中，誰曾記得恬適在哪兒呢？于是，心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢魘，如影隨形，似乎永遠(yuǎn)也無法擺脫，無法逃離；于是，心越來越躁，越來越慌。
朋友們，別再愁云滿面。走，果敢地到另一個(gè)地方去！
到了另外的那個(gè)地方，你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，恬適的微笑，只需靜靜地安乎天命，笑對夕陽，笑對明天。就像一輪明月，靜謐無聲，卻照亮蒼穹。
走，到另一個(gè)地方作文 篇16
久在“桃花源”，總有一個(gè)聲音在向我大喊：走，到另一個(gè)地方去。于是我決定，走，到另一個(gè)地方！
曾經(jīng)的伙伴“邀請”我留下，我也似乎聽到了玩具的嘆息，沾衣的桃花也想挽留我離去的身影，可我不會(huì)這樣，我必須要離開，到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭，我要去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
于是，我走在了“學(xué)海無涯”路上。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！保松袝r(shí)也如蜀道，使人感到前途渺茫�？扇伺c人之間的競爭何嘗不是在一級又一級的.攀登中決出高下呢？每當(dāng)面臨一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，就如承受一次在險(xiǎn)峰之間的磨礪。
我時(shí)常會(huì)呆呆地站著，看著以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著我去與它們一起享受“無盡”的歡樂。我不由得潸然淚下，面前的歡樂終究是一去不復(fù)返，如今將要面對的是發(fā)奮與拼搏。
于是，我抹去淚水，放下恐懼，與學(xué)業(yè)中的困難作長久的搏擊。
在這里，清晨，我學(xué)會(huì)抵御住疲倦，讓思維的碧波流淌在空氣里，填補(bǔ)內(nèi)心的空白；中午，我學(xué)會(huì)沉淀下內(nèi)心的浮浪，讓筆桿以陽光般的活力在空中舞動(dòng)；黑夜，我學(xué)會(huì)忍受夜的寒冷，踏著如歌的行板，在道道題目間劈荊斬棘。
偶爾也會(huì)想起我的“桃花源”，那里“無訓(xùn)斥之亂耳，無作業(yè)之勞形”，每天的在蜜汁中浸泡著，的確也是一種人生，但那樣的人生，會(huì)有怎樣的意義？也許正是因?yàn)檫@樣的生活，才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中，我明白，奮力拼搏才是人類文明發(fā)展的滾滾車輪。
從彷徨失落里爬起來，決定再一次開啟我的新征程。
我漸漸覺悟到，如果我的內(nèi)心仍然停滯不前，那生活也就失去了價(jià)值，正因如此，我才選擇前行，去另一個(gè)地方。無論未來如何，是光輝燦爛還是平淡無奇，我依然前行。
我定會(huì)用燦爛的夢想與不負(fù)韶華，只爭朝夕的努力，再繪出最精彩的畫卷！走，到另一個(gè)地方去，開始新的征途吧！
走，到另一個(gè)地方作文 篇17
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違�！边@首詩是陶淵明的《歸園田居》其二，相信大家都知道，這首詩描寫的是他在隱居后的生活，隨著他的詩，我仿佛像身臨其境了一般，這不禁使我思緒萬千，其實(shí)我是很想向他一樣的，但卻因現(xiàn)實(shí)的重重阻礙，這個(gè)幾乎可以說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，本來說可以在這個(gè)暑假找個(gè)借口一個(gè)人去沒有多少人的地方待幾天，但繁重的學(xué)業(yè)和堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，這就是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距嗎？
老天似乎聽到了我的心聲，第二天爸媽就讓我一個(gè)人去讓我一個(gè)人去陪在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，體驗(yàn)生活。
經(jīng)過了三小時(shí)的長途跋涉，半個(gè)小時(shí)的不停顛簸，我終于來到了我夢寐以求的地方，我提著行李，吸著新鮮的空氣，昂首挺胸的大步向著爺爺奶奶的家前進(jìn)著，此時(shí)此刻我仿佛就像陶淵明一般，只身一人來到了山中隱居。一路走過沿途的風(fēng)景賞心悅目，看著這一片還未被人類開發(fā)的土地，我終于體驗(yàn)到了大自然的恩賜是多么的神奇，但不一兒大自然的恩賜也給我?guī)砹寺闊热缧诱吹侥�，道路凹凸不平等不可不可避免的的麻煩。但這些小小的插曲并沒有消減我的熱情，最后我終于來到了爺爺奶奶家，體驗(yàn)了為期三天的“自由”，并且到現(xiàn)在我也認(rèn)為這是我人生當(dāng)中為數(shù)不多的'美好時(shí)光，雖然在這里沒有電子產(chǎn)品，沒有漫畫書，也沒有朋友陪我玩，但我還是體驗(yàn)的了不一樣的樂趣，在這里沒有任何的壓力。早上早早的起來看著太陽緩緩升起，再跟著爺爺奶奶一起去田里一同去領(lǐng)略鄉(xiāng)村風(fēng)光；中午吃著鄉(xiāng)村獨(dú)有的特產(chǎn)，喝著清涼甘甜的井水，然后一個(gè)人再出去閑逛；晚上，對著窗外的璀璨星空，聽著蛙聲片片，沉沉的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這本不知是多少人一輩子的追求，可現(xiàn)在卻幸運(yùn)的降臨在了我的身上，這是多么無上的享受��！但終究我還是得回歸到城市里，繼續(xù)那繁忙生活。
但，這并沒有關(guān)系，只要我始終記得這段經(jīng)歷，這個(gè)地方，那么它就會(huì)一直存在在我的心中，只要我想，那么我隨時(shí)都可以去，那一個(gè)地方。
走，到另一個(gè)地方作文 篇18
你知道么？有一個(gè)地方，它不為與多人所知，卻散發(fā)著無窮的魅力；它不為多數(shù)人接受，卻將許多不同年齡，不同相貌的人的心連到了一起。
你知道么？
它是音樂的一小塊地區(qū)，一塊很小很小的區(qū)域。它不為人們接受的最大原因是它的演唱者——不是人，不是樂器，而是軟件。
沒錯(cuò)，是電腦軟件，通過在軟件中輸入歌詞和曲調(diào)做出的歌曲。
而這樣的方式卻不怎么被大家接受。更有甚者，以此開些惡毒的玩笑。為什么呢？為什么大家都對這塊陌生的區(qū)域這么排斥呢？為什么大家只愿意在自己熟悉的地方徘徊，而不肯去踏足一塊雖說陌生卻精彩的地方呢？
有人嘗試了。
有些公司看中了這塊豐腴的處女地，他們創(chuàng)造了一小批虛擬歌姬，賦予他們名字，給予他們外貌、性格，還有最重要的聲庫。有了先驅(qū)者的引導(dǎo)，有些好奇的年輕人也嘗試著踏進(jìn)了這塊地方。終于有一天，一位虛擬歌姬在大家的協(xié)力幫助下終于火了起來——她就是初音未來。這下好了，越來越多的人注意到了這塊地方，曾經(jīng)的謾罵、不屑，漸漸轉(zhuǎn)變成了默許，甚至是贊同。許多喜愛音樂的年輕人們好似發(fā)現(xiàn)了新大陸，一起奔向?qū)λ麄儊碚f的另一個(gè)地方。
在這音樂新方式的潮流下，越來越多的公司投入了研發(fā)虛擬歌姬的工作中。也有很多自身?xiàng)l件不好卻熱愛音樂的人們使用這些歌姬來完成自己的夢想，創(chuàng)作出膾炙人口的音樂。這塊曾經(jīng)荒蕪一人的地方現(xiàn)在也慢慢繁榮起來。
越來越多的人們對他們的同伴說著：“走��！我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方！”
中國的上海的禾念科技有限公司也開發(fā)出了屬于我們中國的`第一個(gè)虛擬歌姬——洛天依。洛天依的出現(xiàn)吸引了很多原本把注意放在日本歌姬身上的人們。許多人參加到了洛天依的創(chuàng)作之中。一首又一首不斷的好歌如泉水般涌來。幾乎席卷了二次元網(wǎng)站的音樂區(qū)。投入在外國歌姬創(chuàng)作的作者們聽到了來自祖國的呼喚：“來啊，來到這里，一個(gè)自家的新地方！”
現(xiàn)在，洛天依已經(jīng)登上了電視，完成了兩次二次元與三次元的破壁。而言和，樂正綾等更多優(yōu)秀的國語歌姬也發(fā)布，創(chuàng)作了不少的優(yōu)秀作品。在這里，我要真心的呼喚大家：“走呀！到另一個(gè)地方去！”
走，到另一個(gè)地方作文 篇19
天空是猩紅色的，山谷上的花開的妖艷，櫻花飛舞的世界，熾熱的巖流暴烈的涌動(dòng)。歡迎來到，我的世界。哦不，我們的世界。
從小我就喜歡胡思亂想，應(yīng)為爸爸媽媽時(shí)常不在家，我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)間比較多，有時(shí)候我會(huì)邊拍籃球，邊在心底里編故事，我為他們披上輕柔的羽翼，看他們飛上蒼穹。那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，花是羞澀的，流水拍打著巖石，蝴蝶翩翩起舞。
我對現(xiàn)實(shí)世界的幻想和是美好的，她卻給我迎頭猛擊。老人摔倒了你扶不扶？靠裝窮博得同情心致富的“乞丐”，碰瓷，搶劫。甚至是親眼目睹一起兇殺案，而在一旁默默看著，用手機(jī)記下一切，這個(gè)社會(huì)怎么了？難道現(xiàn)在的人們連報(bào)警都不會(huì)嗎？我初入社會(huì)的無知與好奇心，就這么沒了。取而代之的卻是淡漠與無情。人們�。∧銈冎恢滥銈儸F(xiàn)在的所作所為正在潛移默化的影響下一代人的思想。乃至人類的未來。
腥紅之月照耀著我，我站在世界的最高點(diǎn)，就這么看著，血色的潮水，咆哮著怒吼著，從極遠(yuǎn)的東方涌來，以千軍萬馬之勢，吞沒了一切，天空，山谷，溪流~~~~以及，最高峰！終結(jié)了，我無力掙扎，那如雷電一般的潮聲，聽不見了！粘稠的'血水使我聽覺失靈，一瞬間，萬籟俱寂。我突然間看到了光，我拼命伸手去抓，可，只有血而已。
我奔潰了，我對這個(gè)世界失去了信心，于是，我沉溺于自己的世界，起碼那里安詳·和平，沒有利欲熏心的人類，沒有自私刻薄的人類，不會(huì)煩擾到我們。就像，就像桃花源一樣，我真的不想再回來，可我又不得去面對。這，就是我對這個(gè)社會(huì)，對人的底線。一旦你擅自逾越，或許你將會(huì)遇到，你絕對沒有見過的我。
走，到另一個(gè)地方去！
去哪？
桃花源！
走，到另一個(gè)地方作文 篇20
有一個(gè)地方，它遙不可及，卻又近在咫尺。它很美麗，卻又有些黑暗。它和現(xiàn)實(shí)是那么接近，有和現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)。好人是什么壞人是什么，在那好像沒有這個(gè)定義。那里是哪里？那里就是人類創(chuàng)造的世界——二次元。
那個(gè)世界，從天而降的折翼天使、死而再生的靈魂、從蛋里孵出的小精靈……這些事早已習(xí)以為常。
吶，面碼。不是說好玩捉迷藏嘛？那么，我們沒找到你，又怎么結(jié)束呢？
總而言之，我最喜歡戴眼鏡的栗山同學(xué)了！
他們說，混二次圈的人，一定是在現(xiàn)實(shí)中受到過灰心、失落的孩子。也許，會(huì)有很多人都不理解：為什么會(huì)有那么多人幻象著去二次，那只不過是一個(gè)虛擬的世界啊！
是，那確實(shí)只是一個(gè)虛擬的地方，是人類幻想的�？墒牵抢飬s有著現(xiàn)實(shí)中沒有的東西。那里很溫暖，在那，你總會(huì)看到那么一個(gè)人，他始終執(zhí)著著那么一個(gè)念想，即使沒有結(jié)果…他還是那樣堅(jiān)持。
世界上真的有壞人嗎？也許有些人會(huì)說：當(dāng)然！
真的嗎？在那里，也有壞人，但他們卻也不是壞人，就想有人說的：如果你認(rèn)識從前的我，你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
現(xiàn)實(shí)中，柯震東吸毒的事情當(dāng)是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，，新聞里，他哭得那么心撕裂肺，為什么沒有人聽聽他的解釋，而只是一昧的罵他？他以前做的好事為什么沒人看到。
但是，動(dòng)漫不一樣。有些大人有很多大人不想讓孩子看動(dòng)漫，而讓他們看“喜羊羊與灰太狼”之類的動(dòng)畫片，他們說：動(dòng)漫會(huì)教壞小孩的'！也不是說國漫不好，可是像喜羊羊這樣，每集都去欺負(fù)灰太狼，灰太狼每集都因?yàn)樽ゲ坏窖虮淮�，還播了幾百集，感覺很好笑是嗎？可是，大人們卻不知道這樣的動(dòng)畫片才會(huì)教壞孩子，讓他們把“壞人就應(yīng)該和灰太狼一樣受到懲罰”的思想禁錮在腦里。
也許，這是我想去那的原因之一。我愛那個(gè)地方在我獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，它給了我太多的溫暖，給了我太多連家人和老師都教不了我的道理。
如果可以，我會(huì)拉住你的手，說：走，到另一個(gè)地方去。
走，到另一個(gè)地方作文 篇21
恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯咖啡，時(shí)而靜靜地欣賞金魚飄逸的游姿和窗臺(tái)嬌艷欲滴的花兒，時(shí)而低頭敲擊著鍵盤瀏覽著豐富多彩的網(wǎng)頁。
很多家長視網(wǎng)絡(luò)如猛虎，說孩子經(jīng)不了誘惑，影響了學(xué)習(xí)，唯恐避之而不及；但我覺得，只要合理利用它，就會(huì)享受到現(xiàn)代文明的樂趣，就會(huì)有一番意外的收獲。
假日里，我會(huì)獨(dú)自一人宅在家里，躲開城市的.喧囂，靜靜地到網(wǎng)上找同學(xué)聊聊天，或是在空間里發(fā)表一篇日志，沉重的心情也會(huì)變得安適起來。
也只有在這個(gè)地方，我可以卸下一聲沉重的偽裝，去隨意地瀏覽網(wǎng)頁新聞，去聽聽音樂，任那徐徐動(dòng)聽的音樂，靜靜地流淌在心田，往日的所有不快，心中消極的負(fù)能量，也就隨之煙消云散……
偶爾一時(shí)興起，通過qq約上幾個(gè)死黨去學(xué)校的操場跑步，以緩解面臨中考的壓力。我們一同來到起跑線上，邁開腳步，聽著風(fēng)兒從耳邊吹過的聲音，鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠沾滿了額頭，放任汗水在背上流淌，欣賞眼前一道道迷人而又稍瞬即逝的風(fēng)景，一圈，兩圈，還剩一百米，我卯足了勁奮力地向前沖刺去，停下來的那一刻，感覺渾身輕松，如釋重負(fù)，原有的一身壓力逃遁得無影無蹤，一切都那么美好！
也許網(wǎng)絡(luò)的世界真的存在許多負(fù)面的因素，但我卻在這里找到了快樂和靜美……
走，到另一個(gè)地方去，當(dāng)你疲倦的時(shí)候，那里會(huì)給你一道安逸的美不勝收的風(fēng)景——有網(wǎng)絡(luò)真好！
走，到另一個(gè)地方作文 篇22
生活是場說走就走的旅行。
走到滄海邊，一艘航船漂在海上，他只身立在船上，身后，玉盤上裝著美味佳肴，金樽里裝著澄清的美酒。拔出劍，他舞了起來。月光在瞬間仿佛被切斷。海風(fēng)吹過，卷起了他的頭發(fā)，吹過他那剛毅的臉龐，他低吟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這是李白的宏大志向，遠(yuǎn)離了世俗的庸碌。
走到荷塘邊，荷花展開自己的笑靨盛開在荷葉中。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓立在還未開放的'花上。晚風(fēng)輕輕掠過荷尖，水中蕩起圈圈漣漪，一葉孤舟載著一位佳人緩緩駛?cè)牒苫▍仓�。船中一壺清酒，一碟小菜，她靜靜地倚在船頭。纖纖玉手晃動(dòng)酒杯，船漸行漸遠(yuǎn)，消失在荷花叢深處。幾只白鷺被蕩舟聲驚動(dòng)，飛向遠(yuǎn)處，只聽見遠(yuǎn)處傳來了：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是李清照的恬靜生活，遠(yuǎn)離了世俗的喧囂。（這段描寫恬靜優(yōu)美，很有意境，但這份恬靜與詞人暢游晚歸的心情不太相符。“沉醉”興奮之情，活潑“爭渡”之狀，這才是《如夢令》所要表達(dá)的吧！同學(xué)們讀詩詞應(yīng)當(dāng)結(jié)合創(chuàng)作背景，深入到詩詞當(dāng)中去領(lǐng)悟、體味。）
走到沈園里，亭臺(tái)樓閣分布有致，金色的陽光透過鏤花的屏風(fēng)，灑在水面上。他與她在這里最后一次相遇，看見她身邊多了另外一個(gè)人，他含淚揮筆在墻上寫下“紅酥手，黃縢酒……”一年以后，她重游沈園，見了墻上熟悉的字跡，忍著淚，揮毫在旁邊寫下了“世情薄，人情惡……”此后不久，兩人天人永隔�；ㄩ_花謝，云卷云舒，他夢中一年又一年地來到沈園，寫下了一首又一首相思的絕唱。這是陸游與唐婉之間的真情，遠(yuǎn)離了世俗的虛偽。
走，到另一個(gè)地方去！遠(yuǎn)離了世俗的庸碌，遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗的虛偽……堅(jiān)守自然本性，構(gòu)建精神家園，與陶公共吟：“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！�
走，到另一個(gè)地方作文 篇23
哪怕我住的城市總愛收留那皚皚白雪，但我的記憶也從未有過冷的感覺。
瀟瀟暮雨，子規(guī)鳴蹄，楊柳西風(fēng)，季節(jié)總是趁人不備之時(shí)，悄然徙轉(zhuǎn)，幸好，它至少慷慨饋贈(zèng)于我一白駒，給我原本平淡的日子，添了幾許柔情，幾筆冷韻。
似是無情的流光，讓那白駒載著我到另一個(gè)地方去——我們邁過了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的冰雪消融，我亦是傾聽到了生命的美好，觸摸到了生命的心跳；我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的漫漫初夏，我亦是品嘗到了生命的情趣，描摹到了生命的美妙；我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋”的濃濃相思，我亦是閑適了那生命的復(fù)雜，開闊了那生命的矛盾；我們也跨過盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的芳香純潔，我亦是沁馨了生命的清廉，凈化了生命的頑強(qiáng)。
我不知道，再走到另一個(gè)地方，會(huì)不會(huì)是更美的天堂。
也許，另一個(gè)地方，沒有冰雪消融的勃勃生機(jī)，但卻另有一般“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月”的樂觀積極；也許，另一個(gè)地方，沒有漫漫初夏的清新淡雅，但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔；也許，另一個(gè)地方，沒有濃濃相思的淡淡哀愁，但卻多了那抹“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默奉獻(xiàn)；也許，另一個(gè)地方，沒有沁馨純潔的香如故，但卻別有一番“不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤”的堅(jiān)貞不屈……
我想，那另一個(gè)地方是悲苦也好，富有也罷，必然都有著對生命最好的.詮釋。
匆匆跋涉的時(shí)光啊，何曾愿意為人有過片刻的停留？歲月荏苒，物轉(zhuǎn)星移，就連不可更改的季節(jié)都模糊不清，然而在渺如微塵的生命中，我卻可以清楚地記憶它所演繹的無數(shù)的起落悲歡。
走，到另一個(gè)地方去，用一份執(zhí)念，換一座城，一座完美無瑕的心城，在朦朦朧朧的視線里，雪的苦寒已被漸漸冷落，唯一不朽的，是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。
走，到另一個(gè)地方作文 篇24
暑假，回到鄉(xiāng)間，那里有屬于我的家，一個(gè)不同于都市的地方。撇開刺耳的喇叭聲，遠(yuǎn)離夜晚的燈火輝煌，行走在家鄉(xiāng)的小道上……
黃昏漸漸來臨，天空暗了下去，夕陽在西邊的山嶺中隱退。我獨(dú)自在家鄉(xiāng)山野的小道上行走著，山影嶙峋交錯(cuò)，小道旁的叢林中蟲兒喧鬧著，山野的涼風(fēng)拂過臉龐，令人心曠神怡。此時(shí)星星依次出現(xiàn)，布滿天宇，視野變得開闊起來，山影變得敦厚溫和，小道在星光的映射下也變得清晰。我避開繁華都市的喧囂走在鄉(xiāng)間的小道上，走到鄉(xiāng)村的山野，尋找那現(xiàn)代人迷失的靜。我選擇屬于我的慢、我的靜。選擇走到另一個(gè)地方去！
隔著一條山澗，行走在小道上的我看見不遠(yuǎn)的高速公路上，一輛輛的車帶著風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲呼嘯而過。一組組飛旋的輪胎，讓我看見了疾馳的世界載著時(shí)光和喧囂，棄我而去，我和時(shí)代并排著卻不靠攏。
我一個(gè)人邁著步子，保持著自己的節(jié)奏。悠然的步子，隔開了咆哮的都市和狂奔的時(shí)代，和它們禮貌地保持了距離。工業(yè)的嘈雜錯(cuò)亂了尋夢的步伐，錯(cuò)亂了一個(gè)少女的舞姿。我繞開了它的快，選擇了自己的慢，選擇走到另一個(gè)地方去！
蟲鳴夾雜著風(fēng)聲在耳邊陣陣響起，仿佛山野譜寫的悠揚(yáng)樂曲，婉轉(zhuǎn)而沁人心脾。農(nóng)村的小夜曲并不遜色，它透露出的`祥和安逸讓你漸漸遺忘壓力和疲憊，給人帶來一種內(nèi)心的寧靜。
星光照在叢林上，照在彎曲的小道上。星光照耀下的山野和彎曲的小道宛如天宇中的銀河，通向宇宙的另一端。時(shí)代疾馳著它的快，我走著我的慢，我選擇到另一個(gè)地方去，那里有屬于我自己的靜！
走，到另一個(gè)地方作文 篇25
斗轉(zhuǎn)星移，繁華落盡。走過滾滾紅塵、孤煙大漠，只是我們的心靈真的抵達(dá)另一個(gè)地方了么？馬斯洛曾言：心態(tài)若改變，態(tài)度隨之而變。態(tài)度變了，我們才真的敢說：“我抵達(dá)了！”
蘇軾，這個(gè)曾經(jīng)瀟灑倜儻的風(fēng)流人物，當(dāng)政壇文壇的污水一并向他潑來時(shí)，（烏臺(tái)詩案險(xiǎn)些要了他和家人的性命，）他也曾迷茫過。沒有了眾星捧月，沒有了高高在上，有的只是排擠與嫉妒，他想他的人生本不該如此。豁達(dá)的他經(jīng)過幾番思量，毅然看透了人生，小舟從此逝，滄海寄余生，繁華的過往他不再留戀。如他所說，任憑天公雷閃，我心巋然不動(dòng)！此心安處是吾鄉(xiāng)。
蘇軾，豪邁地選擇遠(yuǎn)離官場，看清了自己的內(nèi)心，完成了這個(gè)于他至關(guān)重要的心靈旅行。
他，風(fēng)華正茂的年紀(jì)卻被命運(yùn)推進(jìn)深淵，輪椅將他的歲月越滑越遠(yuǎn)，看著天上北歸的雁陣，他突然把面前的玻璃砸碎。他的母親輕輕地說：“聽說北海的花開了。”只是這個(gè)時(shí)候，他的心靈被堵塞著……當(dāng)窗外的樹葉刷刷地飄下時(shí)，面對母親近似乞求的聲音，他答應(yīng)了。只是他沒想到，母親，卻再未回來。面對開得熱烈而深沉的菊花，終究是鐵生的漢子，他終于懂得了生命的意義，自語：我會(huì)和妹妹好好活下去。他也終敢于面向生命大喊：浮生若夢，人生幾何！你聽到《我與地壇》中對生命的渴望了么？你聽到《命若琴弦》中對生命意義的`探求了么？
史鐵生，這個(gè)始于荒蕪但并未衰敗的文人，從孤獨(dú)無望到積極樂觀，他已然帶著自己的心靈到達(dá)另一個(gè)地方！
透過時(shí)光的沙漏，那么多熟悉的名字，映于眼前，陶淵明、劉禹錫、周敦頤、張岱——面對滔滔大浪，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，他們轉(zhuǎn)而堅(jiān)守心靈的城堡，完成一段華麗的心靈之旅。
那么，身為學(xué)生的我們該去哪兒？學(xué)習(xí)，這個(gè)富有使命色彩的詞匯，無意中被我們詮釋成了一次次考試、一張張?jiān)嚲�、一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)，卻忘了它本身的內(nèi)涵。其實(shí)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)洗滌心靈的過程，在這個(gè)過程中，有陽光和沙灘，有柔風(fēng)和雨露，我們在獲取知識，體味人生，感受真善美，品悟哲思理！所以我們要完成從把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)到把其作為興趣的轉(zhuǎn)變，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，并從中得到心智的提升、情感的熏陶。誠如是，我們便到達(dá)了又一個(gè)心靈的凈土！
走？到另一個(gè)地方？是的，走出繁華的過往，走出狹隘的思想，走出懦弱的靈魂；走向豁達(dá)的心境，走向無畏的精神，走向真實(shí)的未來！
走，到另一個(gè)地方去！
走，到另一個(gè)地方作文 篇26
我的書包似乎永遠(yuǎn)吃不飽，每天空張著一張大嘴，連西北風(fēng)都被喝掉了九級。
凡是我做過的卷紙，驗(yàn)草的廢紙等等，都毫無例外的通過他的三張只知道吃的大嘴進(jìn)入他的三個(gè)不會(huì)消化的腸胃里，可我卻渾然不覺且早就習(xí)以為常。
區(qū)區(qū)幾張紙，也不會(huì)增添多少重量，再增添也就三四十斤，依然無甚分量。
于是，這個(gè)習(xí)慣從小學(xué)五年級一直保持到現(xiàn)在。
有時(shí)，我覺得我的書包是饕餮重生，山“吃”海“喝”，大有吃遍天下廢紙的`決心。
我的書包每天必備的“營養(yǎng)餐”（語數(shù)英卷紙）與“零食”（各種廢紙）數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十張。一口便被吞了，地上卻看不到一絲吃剩的渣。
有時(shí)，我覺得我的書包是貔貅再世，只“吃”不“拉”，進(jìn)到他的嘴里，就再也出不來了。
可他畢竟只是個(gè)書包，不是神獸。
終于有一天，我一如既往背著他走在回家的路上，卻感覺自己身上的不是書包，而是一頭豬，NO！NO！NO！不是小豬，而是重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百八十斤的肥豬。
筋疲力盡的拖拉著肥豬走進(jìn)家門，它張開大嘴，把他昨天吃的，前天吃的……去年吃的等等全部吐了出來，我的屋子頓時(shí)成了廢紙的家。
望著滿地的廢紙，我也是傻了眼，只得望紙興嘆。
忙碌了一個(gè)小時(shí)，廢紙全部集合在了5個(gè)特大號的塑料袋里，拎著塑料袋，走入回收站，扔到稱上面，拿到毛爺爺。低頭一看，紫色的五元！
我愣在原地好半天，才慢慢悔悟:一些東西，不見其增，日有所長焉，猶如點(diǎn)滴微小卻足以讓我們毀滅的惡習(xí)，想知道他走到了那兒？何其艱難！
終有一日，他會(huì)泛濫成災(zāi)，妄想力挽狂瀾？嗟！病入膏肓便無力回天也。
至此以后，我便到了另一個(gè)地方，那個(gè)地方的書包里再找不到廢紙的蛛絲馬跡……
走，到另一個(gè)地方作文 篇27
馬路上，車水馬龍。汽車的尾燈照亮了整條馬路，人聲嘈雜。汽車的喇叭聲足以把死人喊醒。我，站在十字路口，傾聽著每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿著它，心靈找到了屬于星空的自由。走，到另一個(gè)地方去！
走，到另一個(gè)地方去！我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這里很安靜，石子路上鋪滿了綠油油的青草，小路遠(yuǎn)的看不見盡頭，沒有一個(gè)人影。前方，有一座小橋。從橋頭隱隱聽到知了的聲音，河水流過小橋聲。閉上眼睛，細(xì)細(xì)傾聽。聞著油菜花的香味，看著電線桿上的燕子在嬉戲。�。≌婧�！這才是我向往的那個(gè)地方！我張開懷抱擁抱著眼前的的那份寧靜。
走！到另一個(gè)地方去！我想去體味書香。坐在種滿牽�；ǖ脑鹤永�，藤椅上有一杯清茶。拿一本書，坐在藤椅上。當(dāng)看到書中的情節(jié)感同身受時(shí)，拿起清茶細(xì)細(xì)品味，仿佛能連茶帶書品讀出這其中的底蘊(yùn)。沁人心脾！
走！到另一個(gè)地方去！我想回到我的童年，想回到?jīng)]有那該死的年排和作業(yè)的童年！一群孩子們在操場上開心地跳著長繩，就算是火辣辣的太陽也抵擋不住孩子們的熱情�！耙话倭阋�，一百零二！……”不知不覺就要突破兩百大關(guān)了！孩子們都緊盯著繩子，縮寫身子往繩里跳，盡量不要拌著繩子。隨著哨聲的令下，孩子們即使沒有拿第一也十分開心！一個(gè)個(gè)的都抱成團(tuán)歡呼著，哪怕汗流浹背也快樂的笑著！
脫離城市的喧囂與繁華，去看看清雅幽靜的風(fēng)光，看看那質(zhì)樸的'風(fēng)土人情，看看那美麗的書香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想，時(shí)而想在天空翱翔，時(shí)而想潛入深邃的海底，時(shí)而想在雪花飄飄的嚴(yán)冬飛舞……
走！到另一個(gè)地方去，享受不一樣的感覺，享受星光的溫柔。體驗(yàn)寧靜的魅力！
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