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    遇見另一個自己作文

    時間:2022-03-28 13:29:47 初中作文 我要投稿
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    遇見另一個自己作文

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的遇見另一個自己作文,歡迎閱讀與收藏。

    遇見另一個自己作文

    遇見另一個自己作文1

      生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

      ——題記

      大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

      兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的`記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。

      每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨自上學,夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

      后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。

      久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。

      我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

      青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

      滴答過年華,我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸,在風吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……

    遇見另一個自己作文2

      “泣顏回,攜手向花間,暫把幽懷同散。涼生亭下,風荷映水翩翩……”

      一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

      時光剪影

      外婆家的院子里長了一棵梧桐樹,雖不大,卻也很精致,像極了一位無需濃妝淡抹的高傲的女子,那垂下的枝條則是她落下的裙袂。記憶里,我總是與外婆坐在梧桐樹下看星星,外婆拿著一把蒲扇輕輕地扇,扇走了飄零的落葉,離人的思緒。我總是歪著頭,瞪大雙眸對外婆說:“外婆,等我長大了,我?guī)愕皆铝辽峡纯,好不好?”外婆連連答應(yīng),臉上掬起了一窩的笑容,笑容好似蕩漾在夜空中的星星。

      那一刻,我遇見了另一個自己,一個天真的女孩。

      任意流年

      梧桐樹葉落了又生,生了又落,生生落落帶走的是外婆的青春年華,帶來的是我的茁壯成長。又一次與外婆坐在梧桐樹下,外婆早已不是那個神采奕奕的外婆了。長期的'胃部疾病把外婆整個人折磨的瘦骨嶙峋,空洞的眼神愈發(fā)顯得整個人蒼白無力,縷縷青絲早已變成了白發(fā),梧桐樹上只留下了枝頭上黯然傷神的貓頭鷹。每當回憶起往事,外婆都老淚縱橫,我則貼心的為她擦干淚水,講笑話逗她開心。

      那一刻,我遇見了另一個自己,一個懂事的女孩。

      依依不舍

      “一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁!庇质俏嗤┤~落時,梧桐樹葉落的滿地都是,一片枯葉在枝頭打著旋兒,像一只飛舞的蝴蝶,終于,它離開了樹的懷抱,落到了地面上。我輕輕地拾起它,拾起我與外婆的那份美麗的回憶,將它輕輕地夾在我的書本中。慢慢地,外婆去了,只留下光禿禿的枝干在風中搖曳。

      那一刻,我遇見了另一個自己,一個懷念的女孩。

      一棵樹,兩個人,一把蒲扇,另一個自己。

      耳邊又響起“愛桐陰靜悄悄,碧沉沉并繞回廊看。戀香巢秋燕原人伉人,睡銀塘鴛鴦?wù)貉邸薄?/p>

    遇見另一個自己作文3

      進入初中學習的幾個星期,我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。

      現(xiàn)在在班級里,我是語文領(lǐng)讀,數(shù)學小組長,英語檢查負責人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這么多職務(wù)。這對于某些同學來說,或許只是微不足道的一部分,但對我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學,雖然成績好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧,幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾,看看同學們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對自己說。

      事實上,想讓一個“內(nèi)向型”的人變得積極起來,并不是一件容易的事。就比如說開學初的那次班級競選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺的,有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說,競選的前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢!雖然努力的`過程中伴隨著不安和緊張,但競選之后心中卻有說不出的充實,讓我感受到了進步的快樂!

      我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因為心中有個信念,所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報了兩個項目,記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上,但我覺得我也不會氣餒,我還想下次再參加一次呢!

      但也有不少機會是偶然的,比如說語文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔任這個領(lǐng)讀的,一定不能辜負老師的希望!每次領(lǐng)讀的時候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個自己。從小學到現(xiàn)在,我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中,積極向上、克服不足,你會發(fā)現(xiàn)另一個自己──一個更棒的自己!