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【推薦】有趣的語(yǔ)文作文300字集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇1
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,谷老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō)要給我們玩?zhèn)“你演他猜”的游戲。
游戲規(guī)則是:四大組里派兩個(gè)代表,一位同學(xué)演,一位同學(xué)猜成語(yǔ)。注意:演的那個(gè)人不能說(shuō)成語(yǔ)里面包含的字,否則就犯規(guī)了,表演的那位同學(xué)如果覺(jué)得太難演了,可以說(shuō)“過(guò)”,接著表演下一個(gè),四分鐘內(nèi),哪個(gè)組猜的成語(yǔ)多,哪個(gè)組就可以加分!
小萌和小辰代表二組來(lái)挑戰(zhàn),只見(jiàn)小萌背對(duì)著黑板,當(dāng)黑板的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),小辰看見(jiàn)了,又是捂耳,又是在找什么,原來(lái)是“掩耳盜鈴”?墒切∶仍趺匆膊虏怀鰜(lái),只見(jiàn)她緊皺眉頭,額頭冒汗,著急得抓耳撓腮,我真為她捏了一把汗。“想到了!”猜對(duì)了之后,小萌的眉頭慢慢舒展,臉上也情不自禁地露出了甜甜的'笑容。
到我們四組了,我的心不由自主地加速起來(lái),一定不能失分!我在心里默默地想著。成奧看了看電腦,呀!是“雞飛狗跳”,這下成奧又跳又學(xué)狗叫,引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑!半u飛狗跳?”孫奧的語(yǔ)氣顯然是沒(méi)有把握的樣子!班培!”成奧向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們這一關(guān)終于通過(guò)了。接下來(lái)的幾個(gè)成語(yǔ)越來(lái)越難了,我們也越來(lái)越心驚膽戰(zhàn),游戲在緊張的氣氛中進(jìn)行著……
教室里不斷傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ),這堂語(yǔ)文課真有趣!
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇2
今天,我們田老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)。
聽(tīng)寫(xiě)完后,田老師正在批作業(yè)。突然,田老師說(shuō)“給予這個(gè)詞給我剛才故意念了二聲,你們掉進(jìn)坑里了嗎?” 我們有的看書(shū),有的改錯(cuò)。田老師一說(shuō),我們的眼睛齊刷刷的地看向田老師,我倒吸一口涼氣,自言自語(yǔ)到:“什么坑啊,萬(wàn)一我錯(cuò)了,一百分不就泡湯了嗎?”田老師說(shuō):“誰(shuí)掉進(jìn)這個(gè)坑里了?”同學(xué)們立刻知道了這個(gè)坑,紛紛舉起手來(lái),教室里仿佛成了一片小手森林。同學(xué)們說(shuō):“哎呀,田老師怎么耍賴!碧锢蠋煕](méi)有回答,過(guò)了幾秒,田老師又問(wèn):“誰(shuí)對(duì)了?”只有稀稀疏疏的幾只手,仿佛干枯的森林里幾顆孤單的小樹(shù)苗。對(duì)的`同學(xué)和田老師一起笑了起來(lái),很得意,好像不去救掉到坑里的錯(cuò)的同學(xué)。最后,田老師跟往常一樣繼續(xù)認(rèn)真批改我們的作業(yè)。
呵呵,這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇3
漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的.美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇4
今天我們連續(xù)上了三節(jié)語(yǔ)文課,好帥呀!早晨,有些同學(xué)遲到了,語(yǔ)文課上,老師就給我們講了一個(gè)《差不多先生的故事》。故事里邊,差不多先生收拾房間,媽媽問(wèn):“房間收拾好了嗎?”他說(shuō):“差不多快收好了!庇幸淮危畈欢嘞壬屯鲁霾,同事已經(jīng)到了火車上,一看表還剩30分鐘火車就要開(kāi)了,他給差不多先生打電話說(shuō):“你到哪了?”差不多先生說(shuō):“差不多快到了,沒(méi)事,能趕上火車的!边^(guò)了一會(huì),同事又一看表,只剩10分鐘了,他給差不多先生打電話:“你到哪了?你一會(huì)還要檢票,托運(yùn)行李呢!”又過(guò)了一會(huì),同事一看表只剩2分鐘了,他又給差不多先生打電話:“差不多先生你到哪了,只剩2分鐘了!辈畈欢嘞壬f(shuō):“我到檢票口了,沒(méi)事能趕上火車的!碑(dāng)他到了乘坐火車的地方,他再也追不上火車了;疖囈呀(jīng)開(kāi)走了,看著火車的尾巴,他很后悔。
我覺(jué)得差不多先生這樣子不好,差不多離完成還有很長(zhǎng)的路要走呢。我不做差不多先生,我要做一件事就要很好的'完成它。
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇5
今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,講課的老師是黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏,他們給我們講的是《日月潭的傳說(shuō)》那一課。
吳冠辰負(fù)責(zé)的是句子,王姿涵負(fù)責(zé)的'是字,李屹飏負(fù)責(zé)的是詞,黃韻琪負(fù)責(zé)的是結(jié)構(gòu)和總結(jié),他們制作的PPT非常精彩,講的非常好。
首先是黃韻琪給我們介紹阿里山,講了阿里山名字的由來(lái)。接著吳冠辰給我們講了許多好句子,我們認(rèn)真地把這些好句畫(huà)下來(lái)了。然后王姿涵上來(lái)給我們講的字,她講的很好,她讓我們將這些生字組兩個(gè)詞并且認(rèn)真地讀。最后是李屹飏給我們講詞,雖然李屹飏讀錯(cuò)了詞語(yǔ),但是他及時(shí)糾正過(guò)來(lái)了,他講的也非常好。
四位小老師在講臺(tái)上給我們認(rèn)真、仔細(xì)的講課,我們的樊老師,在一旁給我們記錄下這有趣的一節(jié)語(yǔ)文課。
今天這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀!
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