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關(guān)于有趣的語文作文300字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的語文作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的語文作文300字 篇1
今天上語文課時(shí),老師笑容滿面地拿著三個(gè)雞蛋走進(jìn)教室。老師要干嘛?難道要做實(shí)驗(yàn)?我們心里很好奇。
老師先在兩個(gè)燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會(huì)跳舞;有的說會(huì)浮上來;還有的說雞蛋原地不動(dòng)。我迫不及待地要看結(jié)果。
老師繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了,這時(shí)教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個(gè)燒杯里,雞蛋卻什么動(dòng)靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學(xué)們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我頭腦里有個(gè)大大的問號(hào)。
老師告訴我們:“放了鹽的`水浮力就變大了,所以雞蛋就會(huì)浮起來。”我們恍然大悟,我腦海里的大問號(hào)被解開了。
這真是一節(jié)有趣的語文課!
有趣的語文作文300字 篇2
今天我們上了一節(jié)有趣的語文課。為什么說它有趣呢?讓我來告訴你吧!
前幾天,我們學(xué)了畫楊桃這篇課文,它讓我們懂得看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。
今天朱老師居然真的`帶著兩個(gè)楊桃來到教室給我們畫。老師通過投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫,并且告訴我們說:“你們誰畫得好,我就請(qǐng)誰上來品嘗一下這個(gè)楊桃!本瓦@樣,大家興致勃勃地畫起來了。
我也很想品嘗一下楊桃的味道,所以我很認(rèn)真地畫了楊桃整體的樣子和切開后的樣子。真幸運(yùn),我評(píng)上了第一名,吃到了一整片楊桃,它酸酸甜甜很美味。
平時(shí)的語文課我們都要讀書、認(rèn)字、寫作業(yè),今天的語文課我們不僅能畫畫,還能品嘗到美味的楊桃,大家覺得是不是很有趣呢?
有趣的語文作文300字 篇3
今天下午就要舉行語文學(xué)科節(jié)了,我心里很高興。大家都涌進(jìn)了多媒體教室,演出馬上就要開始了。六一班開始表演節(jié)目了,我們先到外面去準(zhǔn)備。輪到我們上場(chǎng)了,表演詩朗誦《在您的旗幟下》,我們排著整齊的隊(duì)伍跑步進(jìn)場(chǎng)。首先由劉屹峰和陳思捷領(lǐng)讀,然后全班同學(xué)開始一起朗誦,我和另外十一個(gè)同學(xué)還要扮演小解放軍。在同學(xué)們高昂的`朗讀聲中,我們小解放軍跑到臺(tái)中央,開始表演排列好的動(dòng)作。這時(shí),我心里非常緊張,默念著:“不要出差錯(cuò),不要出差錯(cuò)……”幸好沒出意外,節(jié)目表演得很順利,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
好戲連臺(tái),下個(gè)節(jié)目還是我們班的,表演《掩耳盜鈴》課本劇。我扮演差役,當(dāng)扮演老師的同學(xué)沖過來時(shí),我擋住了他,還說了一句:“知府大人,有人硬闖公堂!敝v這句臺(tái)詞時(shí),我心里無比的緊張,連說話時(shí)都有點(diǎn)顫抖,不過還好,順利過關(guān)。我們班的最后一個(gè)節(jié)目是劉屹峰和李俊嘯演的相聲《審賊》,他們兩個(gè)演得非常有趣,只聽得臺(tái)下的笑聲有如滔滔江水,連綿不斷。我也不時(shí)發(fā)出了笑聲,節(jié)目在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。這次語文學(xué)科節(jié)非常新穎,既讓我們體會(huì)了樂趣,又增加了知識(shí)。
有趣的語文作文300字 篇4
今天,我們上語文課時(shí)老師正在專心致志的講同學(xué)們的精品作文,同學(xué)們正仔細(xì)的聽時(shí),鄧德麟?yún)s在底下小聲的嘀咕,后來聲音越講越大,影響了老師和同學(xué),最后老師說:“是誰在下面像蒼蠅一樣”,同學(xué)們笑著說:“鄧德麟蒼蠅”,鄧德麟立即反應(yīng)說:“我才沒有呢,是你們!”老師立刻嚴(yán)肅起來說:“鄧德麟上臺(tái)講,快點(diǎn)!”鄧德麟嚇了一跳,磨磨蹭蹭地上來了,嘴里還在說:“憑什么是我呀?”老師又面帶笑容的說:“來,你講吧?”鄧德麟說:“老師你講你的!
老師繼續(xù)講,鄧德麟在老師講評(píng)時(shí),手插著腰好像不服氣似的。老師講他的.作文時(shí)說:“請(qǐng)同學(xué)們來點(diǎn)評(píng)”毛睿和袁一清各發(fā)現(xiàn)了一個(gè)羅嗦的地方,老師笑容滿面的說:“鄧德麟,你看你寫的習(xí)作,就和你的嘴巴一樣羅嗦呀!”鄧德麟雙手拍桌說:“可惡!可惡!”同學(xué)們哄堂大笑,然后老師請(qǐng)鄧德麟回位。鄧德麟走路時(shí)還在不停的說,老師又嚴(yán)肅起來說:“鄧德麟,你是不是不想下去呀?”鄧德麟連忙說:“不,不,不!”
生怕老師請(qǐng)他回去。說著說著就下課了,這真是一節(jié)有趣的語文課啊。
有趣的語文作文300字 篇5
今天,我們上了一節(jié)十分有趣的語文課。
“叮鈴鈴……”上課了,老師邁著輕盈的步子向我們緩緩走來。我們也止住了動(dòng)聽的.歌聲。老師說:“今天,我們來上新課《草帽記》,”我們先讀了讀課文,隨后我們便開始回答問題了。同學(xué)們你一句我一句紛紛開始回答問題。
老師問:“白軍戴上紅軍丟下的帽子后是怎樣的呢?”
同學(xué)們紛紛舉起小手來。
終于,把大部分的課都講完了,老師說:“誰想當(dāng)白軍,給大家表演一下白軍是怎樣搶帽子的呢?”大家一想:白軍是漢奸,所以沒有一個(gè)人愿意當(dāng)漢奸。最后還是張浩東給大家?guī)Я艘粋(gè)頭,許多男生紛紛走上講臺(tái)。老師帶著他們?nèi)ネ饷嬗懻摿艘环瓦M(jìn)來了,他們一個(gè)個(gè)得意洋洋邁著寬大的步子慢慢走來。他們到雨傘跟前就做了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,準(zhǔn)備去搶雨傘(草帽),他們一窩蜂似的往前搶草帽,他們你追我趕地?fù)寔頁屓ァW詈笏麄円蝗舜髁艘豁敳菝眰(gè)個(gè)眉開眼笑,就帶著草帽去追紅軍去了。他們演的可真好笑,讓同學(xué)們都笑得前俯后仰。
怎么樣?好笑吧,有趣吧!
有趣的語文作文300字 篇6
前段時(shí)間,我們上了《畫楊桃》這一課,今天這堂語文課,朱老師就帶了兩個(gè)楊桃。
朱老師用水果刀把一個(gè)楊桃對(duì)半切開,并把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上,和藹可親地說:“先觀察一下它的顏色和形狀,再用你們靈巧的手畫一畫吧!”
老師的話音剛落,我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機(jī),切開的`楊桃像五角星,它們有一個(gè)相同點(diǎn)都是綠色的,中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙,動(dòng)手畫起了楊桃。
我先畫了兩個(gè)五角星,然后進(jìn)行修改和潤色,很快我就把切開的楊桃畫好了。
我們都把楊桃畫好了之后,朱老師就把楊桃切成一片一片的,分給大家吃。我嘗了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又澀。
這真是一堂既有趣又讓我難忘的語文課。
有趣的語文作文300字 篇7
早上第一節(jié)課是語文課,金老師面帶微笑的來到了教室,變戲法似得從身后拿出兩個(gè)雞蛋,這兩個(gè)雞蛋一個(gè)大一個(gè)小,一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺。我立刻產(chǎn)生了疑問:“金老師干嘛拿來兩個(gè)雞蛋呀?”
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,金老師發(fā)話了:“你們大家來猜一猜,哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的呢?”一瞬間,教室里熱鬧起來了,同學(xué)們議論紛紛······
最后,大家選出一些方法,轉(zhuǎn)、聽、聞、搖、看等。金老師則采取了自己的方法和段碩的'方法,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。金老師說:“我看網(wǎng)上說,生雞蛋會(huì)沉下水,熟雞蛋會(huì)浮出水面。”說著,金老師把一個(gè)裝滿水的飯盒拿了出來,把兩個(gè)雞蛋寶寶放了進(jìn)去。哈哈!兩個(gè)雞蛋都沉了下去!老師的方法失靈了!
我們又試了試段碩的方法,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。金老師把兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來,不一會(huì)兒,第一個(gè)雞蛋就敗下陣來,再看看第二個(gè)雞蛋,他正轉(zhuǎn)的換呢!我們大家一起喊道:第二個(gè)雞蛋是熟的!
為了證明我們的想法是對(duì)的,金老師把那兩個(gè)雞蛋打破了。我們一看,開心的歡呼:“啊!是熟的!是熟的!我們猜對(duì)了!”
這堂課真是趣味多多呀!回家我還想試試呢?聽、聞、搖、看,這些方法你試過嗎?
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