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關于語文作文600字匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的語文作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文600字 篇1
寒假過后的第一次語文課，鐘老師給我們上了一堂生動有趣又很解饞的花生課。
上課鈴一響，我們就看見鐘老師抱著兩袋大大的熟花生走了進來。鐘老師說：“今天是本學期的第一堂課，我給同學們帶來了些花生，你們一邊吃，我一邊講故事給你們聽�！遍_始發(fā)花生了，我們的教室突然熱鬧了起來，就像熱鍋上的螞蟻一樣。同學們都迫不及待的想剝開殼吃花生了，鐘老師急忙說道：“你們先別著急著吃，我先讓同學們猜個謎語。”這個謎面是：青藤藤，開黃花，地上開花不結果，地下結果不開花。同學們想了有些時候，然后異口同聲地回答：“是花生，是花生……”鐘老師說：“對！就是花生�，F(xiàn)在我給同學們講故事，你們可以開始品嘗美味可口的花生吧。”我一看到花生，它的形狀像數(shù)字“8”，它的表面坑坑洼洼、干巴巴的、凹凸不平，很粗糙，手感不太好，大小只有一個小拇指那么大。有的像絲瓜、有的像貝殼，真是可愛極了。聽，同學們剝花生的聲音就像放鞭炮一樣，我剝開花生一股清香撲面而來，發(fā)現(xiàn)花生仁的外皮是紅色的，像個胖娃娃，圓鼓鼓的，很招人喜歡。我輕輕的將花生仁送入嘴里嚼著，起初沒有什么味道，但慢慢的越嚼越香，回味甘甜，整個嘴巴里彌漫著花生的香氣。
鐘老師還介紹說：花生又叫長生果，它含有大量的維生素e、蛋白質和脂肪，能增強記憶、延緩腦功能衰退、滋潤皮膚等，吃了對人的'身體很有好處。不要小瞧花生仁穿的那層紅衣，它可是有養(yǎng)胃、補血的作用�？梢赃@么說，花生的每一每一部分都有很高的利用價值。
“當當當”下課的鈴聲敲響了，生動而又有趣的花生課結束了。我愛花生，更愛它的品質，我愿做一個像花生那樣默默奉獻的人。
語文作文600字 篇2
假如我會克隆，我就要克隆一個天國。
我之所以要克隆天國，是因為天國的一切都是美好的，沒有殘酷的戰(zhàn)爭，沒有妒忌的心靈，沒有卑鄙的手段，沒有貪婪的信念，沒有歧視的目光。在天國里，能讓人感受到家庭的溫暖，朋友的慰問，親人的關切，陌生人的祝福。來到天國，人們會忘掉悲傷，忘掉憂愁，忘掉孤單。
克隆天國，我首先拿出一個大型復制機，將人們腦海中的美麗天國復制出來。把這個天國放在人們身邊，當大家想去的時候，只要輕輕閉上雙眼，什么都不要想，3秒鐘之后可慢慢睜開眼睛，這時，大家眼前就是天國了。
我克隆的天國就是充滿溫馨的.。天國，就像夢幻一般，人們在里面可以與云層握手，能與魚兒比賽，也能與獅子、老虎等動物玩耍。做這些事很安全，也很輕松。因為人們能像在月球上沒有引力一樣飛行自如；能像金魚一樣在水里呼吸輕松；也能像泰山一樣與任何動物相處。
天國，到處是云霧，到處是鮮花、綠草，空氣極其新鮮。這里有家、有商店、有學校、有花園、有森林，這些與地球上的一樣。不一樣的是：家里沒有爭吵；商店里的營業(yè)員彬彬有禮；學校里的師生關系平等；花園里的腳印不在花草上；森林里的樹木更茂盛，綠色最廣闊。
人們在天國里即使有誤會，有錯誤也會和平解決，不會使用暴力。因為天國有一種各個角落都有的力量，這種力量能讓人類堅強、樂觀、自信、溫柔、謙虛起來。那就是――愛。
愿這種力量繼續(xù)延伸下去，傳達給每個人，讓每個人都給自己塑造一個美好的未來，讓自己的人生更精彩、絢麗。
語文作文600字 篇3
當昭君“一去紫臺連朔漠”，是否曾仰望過那一抹斷紅孤影？當太白長歌“蜀道難，難于上青天”，是否曾仰望過那一掛倚壁枯松？當潤之高吟“數(shù)風流人物，還看今朝”，是否曾仰望過那一翼擊空蒼鷹？此時的仰望，已不僅僅是一種姿態(tài)，更是一種情懷，一種精神，一種信仰！
仰望，且去仰望這朗朗青天，灼灼白日�；蛟S你曾急于行走人生的漫漫長路而忽視了身邊的風景，或許你曾專注于身邊的一花一草而忽視了廣闊的大世界，或許你曾心醉心于眼下眼下的江山而忽視了頭頂著宇宙所給予我們的無垠的天空。那么，匆忙的行人們，何不暫緩一緩你們的腳步，抬起頭來，仰望這獨特的風景呢？且喘一口氣，見這朗朗青天便學會了豁達,見這白白灼日你便又得了生命的蓬勃之力。再思及古今中外多少天文學家流連于對這浩瀚天空的仰望，才恍然驚覺這仰望不僅僅是為了學術研究，更是一種情懷的抒發(fā)。
仰望，且去仰望著古之學者皆只能望其項背的身影。他是孜孜不倦的學者，可三絕韋編；他是敏而好學的'學者，可知恥下問。當我們仰望他在歷史洪流中不曾湮滅的身影，才發(fā)覺他在仰望更多的人，上至帝王將相，下及販夫走卒，皆為其師，這種仰望是一種謙虛好學的精神，正是這種仰望鑄就了孔子偉岸難及的身影。倘使他不曾學會仰望，便不會有今日之儒學，今日之《論語》，今日之孔子了。
仰望，且去仰望那些同樣以仰望姿態(tài)注視著他們理想的人們吧。君可見陶潛采菊東籬，仰望的是閑適逍遙；君可見屈子行吟澤畔，仰望的是 明 君識才；君可見馬丁.路德.金暢言夢想，仰望的是黑人自由。這份對信念的仰望讓他們同樣站成一座又一座高峰。
“山登高頂我為峰�！钡跒榉逯罢埐灰酥澳且欢闻实�，而這攀登需要我們對山峰的仰望，對成功的仰望。人不知仰望，則無信念；人不知仰望，則無進取。
仰望是生命的姿態(tài)，是不朽的姿態(tài)，是值得我們以一生來貫徹的姿態(tài)。今日，且學會仰望，或許明日就將成為被仰望的高峰！
語文作文600字 篇4
生活中，總有許許多多不可預知的事情，正如《阿甘正傳》中阿甘對他媽媽所說得一樣：“生活正如同一盒巧克力，你永遠都不知道下一顆是什么�！辈贿^有些時候，只要進行變通，不僅能夠幫助你解決一次突如其來的尷尬，還可以贏得陣陣掌聲。
應變能力，無論在什么時候，總是有好處的。而那堂語文課，我認為就是一個最好的例子。
開學時的`第三天，那是我初中第一堂語文課，語文老師為了讓同學們更好的了解自已，先做了簡短的自我介紹，然后便開始講初中語文課學習的內容和要求。三十余分鐘過去了，老師依然滔滔不絕，且大有“語不驚人死不休之勢”。當演講正處于高潮時，老師的聲音卻突然小了許多。這是怎么回事呢？我和同學們都奇怪地看著老師——原來是話筒出了問題，也許是因為后蓋裂開了吧。
語文老師會怎么面對這突發(fā)情況呢？想到這兒，我便打起了精神，聚精會神地注視著老師。
語文老師真不愧為執(zhí)教十屆的老手。只見老師不慌不忙舉起話筒，不緊不慢地說：“同學們，你們仔細看，就只是話筒后面的蓋子裂開了，蓋不緊電池，因而使電池發(fā)揮不了它的功效，導致整個話筒失效了。所以同學們，細節(jié)決定成敗。我們有時就可能因一些小小的失誤，而與成功擦肩而過。正所謂‘失之毫厘，差之千里’呀……”
話音剛落，同學們便響起了久經(jīng)不息的掌聲。這堂語文課將使我終身受益。正如著名的人際關系學大師戴爾·卡耐基所說的：“隨機應變的智能，是解決生活上困難的武器，要比書本上的知識有價值得多�！�
過人的應變能力，就需要臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪。
這難忘的一堂語文課，它教會了我一種終生受益的東西——一種難能可貴的應變力。
語文作文600字 篇5
我們的語文老師是陳老師，她是一個幽默風趣、有獨特教學方法的老師。
陳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，好似兩顆黑珍珠。她看起來像個二十來歲的小姑娘。每天總是扎著兩條長長的小辮子，走起路來一擺一擺的，很是活潑可愛，讓我們感到她很親切。她一有空，就和同學們在一起，開開玩笑，談談心，她的臉上總是帶著笑容。她不像是我們的老師，卻反而還像我們的大姐姐、大朋友。
陳老師不僅有一顆純正的童心，在教學方法上也很獨特。
上課時她會認真講解每一個詞語、每一段課文，她說：“學習語文就像吃飯吃菜一樣，細細咀嚼，慢慢咽下，才能品出味道來。學習語文也必須認真理解每一個詞語、每一段課文，才能品出課文的味道來。理解了課文，勁頭就來了，語文就能學好啊�！庇捎诶蠋熜蜗蟮�'比喻，所以語文課上的內容我們就很容易聽懂了。有時候上課我們感到有些疲勞，老師就會說說笑話或者做一個動作，就會趕走我們的疲勞，使精神重新振作起來，我們又聚精會神地開始聽講了。為了拓展我們的知識，更加詳細了解課文背景，她會帶我們進入視頻，直接去看一看，直接體驗當時的實際情況。
老師不僅教我們知識，還時時刻刻關心著我們的身體健康和生活。為了讓我們更好的鍛煉身體，特意買了一些小型體育器材，跳繩啊，橡皮筋啊，毽子啊，板羽球啊等。我們可以隨時玩，有時老師也和我們一起玩，并且玩得很開心。
陳老師即會教學，又時時關心同學。這樣的好老師誰能不喜歡嘞！
語文作文600字 篇6
當你跨進校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手地教你學習？是誰在你取得好成績的時候，夸贊你？是誰在你犯錯誤時，嚴厲地批評你。是老師！老師像父母，老師像園丁，老師每時每刻都在教育你，關心你。今天我就來說一說我的`語文老師——龔老師。
龔老師那紅潤的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛。一副眼鏡掛在高挺的鼻梁上。龔老師一直披著她那又黑又亮的秀發(fā)，美麗極了。
龔老師在教學上嚴厲極了，要是你寫作業(yè)寫得不認真，或是考試沒考好，肯定會被龔老師狠狠地批評一番。
記得有一次，我沒有考好，只考了八十多分，龔老師見我學習成績有所下降，便把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“龐欣怡，最近你的學習成績有些下降了。每次，我都期盼著你的好成績，你卻讓我失望。你想，一個學生連九十分都考不到，配得上稱好學生嗎？希望你吸取這一次的教訓，下一次考出一個好成績。”說完，龔老師還叫我寫了反思。從那以后，我就下定決心，一定要考好，不再讓老師失望了。終于，在第四單元，我考到了九十四分，沒有辜負老師對我的期望。
龔老師不僅嚴厲，還很貼心。有一次，是一個中午。早上時天氣還是晴空萬里，但一到中午吃飯的時候，老天爺突然“變了臉”，竟下起了雨，這讓許多同學都措手不及�；氐浇淌�，有的同學的衣服都被淋濕了，龔老師怕我們感冒，便貼心地拿來餐巾紙幫我們擦干衣服。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！饼徖蠋�，是您幫我改掉了許多壞毛病，是您帶我在知識的海洋里遨游。老師，請允許我在這里由衷地說一句：“老師，您辛苦了！”
語文作文600字 篇7
有志者們的生活很充實，有志者們的笑很燦爛——人家豐收了，成功了，憑什么不笑；該起來了，畫地為牢的生活，難怪就這么容易忍受。"我好奇的'問道："可是，你不去學校嗎。因為有些武打，暴力等書目，會引起我們的的好奇，而進行模仿?一共分兩組比賽，每組贏的人在一起爭冠亞軍，我和劉宏翔一組。
這篇課文里作者還列舉了貧富兩個和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一缽”就實現(xiàn)了自己的愿望；而富和尚呢？“多年來欲買舟而下”，但到后來還是一場空白。這難道不像我們現(xiàn)實生活中的一些事情嗎？記得有一次，我和同學在一起寫作業(yè)，忽然看見書上有一道難題。我皺了皺眉頭，心想反正老師又沒叫做，就甭管它�？墒俏彝瑢W卻兩眼發(fā)光，就像看到寶貝似的，二話沒說立刻在草稿紙上算了起來。沒過多久，就做出來了。我頓時覺得十分慚愧……
像這樣的例子還有很多，比如我們做數(shù)學方程組吧。有些方程組看起來很長一串，數(shù)字也復里復雜的。多數(shù)同學要么就把它們丟到一邊，要么就亂做�？墒侵灰阏J真地去思考，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這些方程其實都很簡單。
“想”和“做”，就只有一步之遙，輕輕一躍就可以實現(xiàn)。但為什么人們卻老愛空想呢？難道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”？不，不是的，而是因為“懶惰”這個壞東西在作怪。它催使人們放下手中的工作，盡情享受。這是很舒服，但到后來你肯定會一事無成。所以，我呼吁人們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性，用你的雙手，開拓未來，不斷創(chuàng)新。成功永遠屬于勤勞的人！
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