- 相關(guān)推薦
實(shí)用的有趣的語文作文300字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有趣的語文作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
有趣的語文作文300字 篇1
今天上了一堂語文課,非常有趣。一個(gè)穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時(shí)候,看到的是正常楊桃的形狀;有時(shí)候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個(gè)實(shí)事求是的.人。
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的楊桃側(cè)著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個(gè)人的角度不同,畫得就不同。
我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!
楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?
有趣的語文作文300字 篇2
今天,我雖然遲到了,但一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點(diǎn)嗎?我愣住了。原來,同學(xué)正在玩一個(gè)游戲呢!
我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學(xué)們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細(xì)的線;還有的.兩排潔白的牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時(shí)此刻,雖然我沒有直接參與這場游戲,但同學(xué)們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。
真是一節(jié)“有趣”的語文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次,我一定要親身體驗(yàn)這種快樂。
有趣的語文作文300字 篇3
今天,我們班在電教室上了一節(jié)有趣的語文課。
老師開始上課了,教的是《富饒的西沙群島》。老師在講課的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。
首先,老師給我們講了西沙群島的海面,然后通過大屏幕讓我們觀看了西沙群島的海面。哇,真漂亮,海面的顏色有杏黃的、淡綠的、深藍(lán)的、淡青的.,五光十色瑰麗無比。
隨后,我們又像潛水員一樣觀看了海底。海底有各種各樣的魚和珊瑚。珊瑚有的像綻開的花朵,有的像分叉的鹿角……海底,海參到處都是,美麗極了!
我們又漫步海灘。沙灘上有撿不完的貝殼,千奇百怪的貝殼一個(gè)比一個(gè)漂亮。
西沙群島還是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,遍地都是鳥蛋,當(dāng)然,各種各樣的鳥多得數(shù)不清。
西沙群島,非常美麗、好看。這節(jié)課讓我感受到了西沙群島的美麗、可愛!
有趣的語文作文300字 篇4
中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。
讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……
漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。
中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。
中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的`廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!
中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!
有趣的語文作文300字 篇5
前段時(shí)間,我們上了《畫楊桃》這一課,今天這堂語文課,朱老師就帶了兩個(gè)楊桃。
朱老師用水果刀把一個(gè)楊桃對半切開,并把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上,和藹可親地說:“先觀察一下它的顏色和形狀,再用你們靈巧的手畫一畫吧!”
老師的'話音剛落,我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機(jī),切開的楊桃像五角星,它們有一個(gè)相同點(diǎn)都是綠色的,中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙,動手畫起了楊桃。
我先畫了兩個(gè)五角星,然后進(jìn)行修改和潤色,很快我就把切開的楊桃畫好了。
我們都把楊桃畫好了之后,朱老師就把楊桃切成一片一片的,分給大家吃。我嘗了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又澀。
這真是一堂既有趣又讓我難忘的語文課。
【有趣的語文作文300字】相關(guān)文章:
有趣的語文作文01-23
【經(jīng)典】有趣的語文作文03-25
有趣的語文作文[集合]03-23
【精】有趣的語文作文12-13
有趣的語文作文【推薦】12-13
有趣的語文作文【優(yōu)選】11-15
有趣的語文作文(推薦)11-17
有趣的語文作文【熱】12-13
有趣的語文作文【精華】03-25
有趣的語文作文(精選15篇)03-23