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【精品】語文作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的語文作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
語文作文400字 篇1
我對語文一直以來都沒有什么特別的興趣，直到，那一次過后……
那是一年的暑假，媽媽帶著我回了鄉(xiāng)下的外婆家。外婆的家是一個山清水綠的地方，那里有很高的.山，在居住的房子下還有一條小河。風景還是不錯的，只是特別無聊。鄉(xiāng)下的夜晚來得特別早，基本到了晚上八點后，整個小村都靜靜的，人們總是早早睡下。所以，到了晚上后，我就特別煩燥，似乎除了看電視就沒事可做一般。
有一日，外婆讓我出到門外，我懶懶地出去了，外婆說，你抬頭，看看天空。我一抬頭就被驚呆了，我看見了，滿天的繁星，真的是滿天的繁星。有亮的，也有暗的，嗯……應該怎么形容呢？我一時找不到合適的詞語來描述這樣的星空。此時，我突然想到，我曾在語文課上學過一篇叫《繁星》的課文，是巴金老先生寫的，我想他當時看到的場景是和一樣的，這樣美好的星空，突然讓我覺得和語文突然拉近了很多，原來，在我們的生活中，到處都是語文的影子，我們也可從語文中找到那種突然而至的驚喜。
語文作文400字 篇2
今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)�！肮旁妰墒�！”“火車司機”站起來用響亮的'聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認識黃鶴樓這人，他卻認識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵�！毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車繼續(xù)往前開著�？墒牵斴喌阶詈笠晃粫r，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他�！拔鞒鲫栮P(guān)無敵人�！彼煤榱谅曇舸鸬�。同學們先是一愣，接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風了！”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人�！�
……
這節(jié)語文課真有趣！
語文作文400字 篇3
生活中處處有語文，語文是文化的基石，是人類進步的階梯。沒有語文，人類將會滅亡，不過我喜歡語文！
“小草在成長，請勿打擾！”這句話既幽默又提醒人們保護環(huán)境。但是這句“默默無蚊（聞）”就與上一句“小草在成長，請勿打擾！”差得遠了，它不僅坑害下一代，還會讓大家誤解，說不定你哪天在聽寫時，就會寫了錯誤的'廣告語，那豈不是很丟臉？
我喜歡語文，因為語文很有趣。有一次出去玩，我發(fā)現(xiàn)有一堵墻上寫著“禁止停車”，當時就覺著看著不順眼，又仔細一看，原來“�！弊侄鄬懥艘还P，我當場就笑了起來，笑得我肚子都疼了。
我很喜歡看漫畫，所以在上小學的時候就買了一套《漫畫成語故事》，我看第一遍后，記住了全書百分之二十的成語，第二遍后記住了百分之五十左右，第三遍看后便記住了百分之七十五左右。這之后我總結(jié)出來：看書要看有用的書，你要是看沒用的書，就算是看十本、一百本，對你也沒多大作用。
沒有語文就沒有人類現(xiàn)在的文明，我個人認為語文是人類最偉大的發(fā)明，沒有語文就沒有語言，沒有語言就沒有文字等等，如果你語文不好，那就趕快加油吧，假如全人類都不學習語文，那么“世界末日”就會來臨！
讓我們來到語文的世界，一起努力學習吧！
語文作文400字 篇4
下午放學回家，小虎寫完作業(yè)，就去玩電腦。突然，他看見屏幕的左上方有一行大字，他認認真真地讀了起來：“數(shù)學國游覽10元，科學國游覽8元，語文國游覽5元。他一摸口袋，一張5元紙幣蹦了出來，他點擊了語文國幾個字，突然，出現(xiàn)了一扇門，他走了進去。
過了會兒，他來到了一座城市。突然，他覺得自己肚子餓了。他來到一家飯店，點了一杯可樂、兩個炸雞腿、一個漢堡，這都是他最愛吃的`東西，他才10分鐘就吃完。這時，服務員來了，說：“請寫一篇作文�！毙』⑹前嗉壚镎Z文最差的，今天，來到語文國，那里很神奇，賣東西都是用語文題目結(jié)帳。還有幾個錯別字，服務員看了，生氣地說：“好了，別寫了，今天就讓你白吃：”說完把他趕出去，他走著走著，來到了一家星級賓館，走了進去，只見服務員笑咪咪地說：“我知道你是新來的，就給你打4折，你就說10個四字成語吧！小虎想了半天，才馬馬虎虎地說了10個成語。他來到房間，打開電視，可是電視上出現(xiàn)了一道題！小虎一看，心想：“你不給我看電視，我就睡覺�？伤麆偺上拢恢淮笫职阉釉诖蚕�，并給他一題。他見了，憤痛地說：“我要回去。”
過了一會兒，他回到原來的世界，心想：“一定要好好學習，天天向上�！�
語文作文400字 篇5
立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，更是秋天的第一個節(jié)氣，標志著孟秋時節(jié)的正式開始：“秋”就是指暑去涼來。立秋時，北斗指向西南。從這一天起秋天開始，秋高氣爽，月明風清。此后，氣溫由最熱逐漸下降。
語文，與我們的生活息息相關(guān)。在一件件不起眼的小事中卻能體現(xiàn)出語文的博大精深。自古有賈島的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，也有范成大的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜“。從這些詩句中，我們應該為語文的歷史贊嘆。
而愛上語文，就是愛上自己國家的文化與文明。千百年來，先人們?yōu)樗麄兊暮蟠鷦?chuàng)作了一首首流傳千古的經(jīng)典詩詞。我們要做的，就是保護他們的詩詞，讓它們不受侮蔑，源源流傳下去。
回望過去，我們在歷史的走廊中穿過，可以看到，有多少人在學習語文，又有多少人在關(guān)注著語文——他們最后都成為了名人，寫下了一句句發(fā)自肺腑的詩句，一首首膾炙人口的詩詞——流傳千古。
語文是我們的母語，是我們生活中不可缺少的一部分。語文的博大精深，不是用一個數(shù)字能說明的，也不是用一天一夜能用嘴講出來的'——它是靠我們的心來理解的，靠我們的心傳給一代代后人。讓他們也明白語文對中國的重要性，也讓全世界人明白語文。
當你有一天出國了，你便可以自豪地對“老外”說：“我是中國人，我愛自己的祖國，更愛我們的文學�！�
語文作文400字 篇6
我的語文老師是個與眾不同的老師，為什么說它與眾不同呢？因為趙老師上課的古怪風格，導致了他上課的與眾不同。
別的老師上課的`開端都是隨便敷衍，而趙老師的上課開端十分講究，儀式感十足。威風凜凜，正氣十足，一舉一動都像一個教官，而我們就是一批正在軍訓的學生。
“上課！”
“起立！”
因為我聲音大而且洪亮，趙老師居然要我當司號官。隨著我的一聲令下，都站得筆直筆直的，如有一個人動作慢或者眼睛看著外面，那都得重來。所以，誰都不敢馬虎。甚至在戶外見到趙老師也要充滿儀式感的行個禮或是鞠躬，哇塞，儀式感滿當當?shù)摹?/p>
有一次，江梓軒見了趙老師，低著頭走了，都快進了教室。你猜怎么了，趙老師站在原地很是生氣，硬是把江梓軒喊回來，狠狠訓了一頓，江梓軒才鞠躬認錯，并重新向老師問好：“老師，您好�！�
老師很風趣幽默，這也許不算什么，哪個老師不幽默呢？可要是在生氣的時候還能說幾句俏皮話，那就很難辦到了，可趙老師卻偏偏能做飯這一點。
有一次，趙老師講課正來勁，可詩鴻同學卻只顧玩他的小玩意。趙老師停下講課，走到他身邊，用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“我呀，恨不得把你扔進火爐里，再把你燉爛�！比缓蟊砬橐蛔�，變成一個似笑非笑的滑稽的表情，逗得全班哄堂大笑。
這就是我們的一個與眾不同的語文老師——趙老師。
語文作文400字 篇7
那天，匆匆走過“垃圾站”，那里原來是個草坪，經(jīng)過大家的“齊心努力”，終于變成了垃圾山，那附近立著的一塊新木牌，上面寫著“此處不準堆放垃圾”。
不過，有人會理嗎？不會，又沒人看著。又一次上面的字換成了“此處放垃圾者一次罰十元”。眾人依然無動于衷，心想：“罰錢，有什么好怕的，你還真知道是我扔的'。”“垃圾山”越堆越高，越來越大。當人們?nèi)拥牟灰鄻泛鯐r，牌子上的字又變成了“此處堆垃圾者將受到嚴厲處罰”。這次更直接將大家的怒火給挑上來了，大家心中都想著：“我愛往哪放放哪里，關(guān)你什么事�！庇谑牵癖娋趾铜h(huán)保局就開始了明爭暗斗，那牌子上的字一直在變，懲罰一直在變，一次比一次嚴厲，一次比一次罰的多�？蛇�是什么用都沒有，大家一看到那個牌子就露出了無視的目光，直接無視那塊牌子，以一個三分投籃的姿態(tài)投了進去，有的人把垃圾袋一扔，凌空抽射又進了。有的人瀟灑地將東西一扔，正好把剛被清潔工搞好的東西又打散了。
幾天后公民勝利，牌子上的字成了“為了維護公共衛(wèi)生，促進精神文明建設，請自覺遵守社會公德，請勿在此堆放垃圾。”這次，人們像做錯了事的孩子似的紛紛低下了頭，紛紛回家拿著簸箕，鐵鍬來打掃衛(wèi)生。幾個星期后“垃圾山”不見了，木牌也消失了。
我突然醒悟，生活中處處有語文。原來某事只要換一種口氣和表達方式就可以化干戈為玉帛。
語文作文400字 篇8
從入學到現(xiàn)在，我認識了很多老師，而給我留下印象最深的還是我現(xiàn)在的語文老師易老師。
易老師可風趣了。一次語文課上，易老師提了一個問題，點名讓李丹同學回答，不知李丹是因為緊張還是回答不上來，竟站在那里一聲不吭。這可急壞了坐在她后排的`陳東乾了，不住地小聲提示：書上第一自然段第一句易老師聽見了，就裝作奇怪的樣子，望著同學們說：怎么回事？我們班上還有個男聲李丹呀？我們一聽，不禁哈哈大笑起來，陳東乾聽了紅著臉低下了頭。在以后的課堂上，班上再也沒有了地下工作者了。 見風使舵可是易老師的拿手好戲。記得那次下午，易老師正在給我們講課，忽然，外面刮起了大風，我們生來還沒見過這么大的風呀！于是，異口同聲地叫了起來：哇！好大的風呀！易老師見我們這么好奇，就停下課來，笑著說：沒見過吧，老師也沒見過呢，要不我們一起出去看看？同學們歡呼雀躍，擠出教室去看風。風去之后，我們又回到了教室，這時，易老師又發(fā)話了：同學們剛才都領略了風的威力，現(xiàn)在，我們動筆把它寫出來如何？由于同學們身臨其境，興趣高漲，創(chuàng)出了一篇篇佳作，把易老師樂得合攏嘴了。
關(guān)于易老師的新鮮事還有很多，你若想知道更多就親自來看看吧！
語文作文400字 篇9
每個人的心中都有一個小小的理想，在我的心中，我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。
在我很小的時候，我有了一個小小的`理想——當一位偉大的科學家，因為那時候的我很喜歡研究東西�？墒怯幸欢螘r間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激，可以幫人們解開謎團。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個偵探為了尋找證據(jù)，差點丟了性命。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。
有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當他吧！”我卻很認真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I。”就這樣，我就成了正義的守護神。當我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個假的奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時的自己也太幼稚了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標，不能因為遇到了一些困難，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實�，F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學習著，我要把我所有的知識傳播給我的學生們，為他們照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！
語文作文400字 篇10
今天，我們上了一堂別開生面的語文課，主題是鄉(xiāng)愁。
古代的人遠離家鄉(xiāng)都會有鄉(xiāng)愁，張籍的鄉(xiāng)愁是一封意做家書意萬重的家書，詩人王安石的鄉(xiāng)愁是一輪掛在天邊的明月。納蘭性德的鄉(xiāng)愁是邊塞苦旅的寒風暴雪。老師，讓我們各自表演一下自己的鄉(xiāng)愁。還沒等老師說完，我們早就準備好了，蓄勢待發(fā)。老師看我們準備好了，就讓我們自己開始排練。我興奮的跟一只頑皮的小豬一樣。 我也早已經(jīng)準備好了，我的節(jié)目是和劉柏瑩朗誦詩。我的服裝準備的真的是獨一無二，是我國古代的服裝：漢服。之所以這樣打扮是因為這樣更能體顯出詩的韻味。上課了，我們一個個興奮地跑進教室。做到自己的座位上等待老師。安排，第一位上臺的是康臣和建帥的表演。他們的鄉(xiāng)愁是一位老人的思鄉(xiāng)情感，第二位上臺的是世騰、伽瑞和嘉澤，他們的鄉(xiāng)愁是父親給孩子買的.一身棉衣。第三位是亞軒和俞童的歌，《我的中國心》和《梨花又開放》，是思念母親和思念家鄉(xiāng)的情感。 下課了，沒有輪到我，有些遺憾，但是我相信，在以后的課上會表現(xiàn)得更好。
從這次表演鄉(xiāng)愁的活動中我的感受是：我們每個人都有自己的鄉(xiāng)愁，只是表達的方式不同，所以讓我們讀的感受也不一樣。真希望再一次迎來一節(jié)這樣有趣又生動的課。
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