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    語文作文300字

    時間:2024-07-19 12:09:34 語文作文 我要投稿
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    實用的語文作文300字集錦8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的語文作文300字集錦8篇

    語文作文300字 篇1

      語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。

      在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍,該嚴肅時嚴肅。這樣學(xué)生就會對語文即喜愛,又會產(chǎn)一種尊敬的感覺。

      在現(xiàn)實中的語文課時這樣的:語文老師一進教室,教室內(nèi)原來的'那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué),因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因為同學(xué)們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時講的很仔細,把每一個細節(jié)講的很清楚。有時為了讓我們更加了解,還會給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語文老師常教導(dǎo)我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子.我最喜歡的一句是:細節(jié)決定成敗.語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生尊敬之感.

      我喜歡這樣的語文課,因為它讓我從不同的方面得到不一樣的知識.

    語文作文300字 篇2

      在很久很久以前,有個孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的愿望,就會實現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉!闭f完他就走了。

      啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的魚在喊救命,啟明便問:“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚們說:“因為河水被污染了,所以我們不能活太久了。”啟明拿出了三葉草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的'變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強盜,放火燒了村子。”啟明拿出三葉草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復(fù)原樣。”這次出來一道金光,村里的人非常高興,因為村子恢復(fù)了原樣。村長卻說:“你們快看!痹瓉韱⒚髯兂闪诵秋w上了天。

      后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。

    語文作文300字 篇3

      十五、友誼

      126.疾風(fēng)知勁草,患難見真情。

      127.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。

      128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。

      129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。馬克思

      130.真誠的友誼好像健康,失去時才知道他的可貴。哥爾頓

      131.談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達爾文

      十六、惜時

      132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

      133.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。弗蘭克林

      134.時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。

      135.時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間。

      十七、勞動

      136.我們世界上最美好的`東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 高爾基

      137.我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 高爾基

      138.勞作是最可靠的財富。 拉·封丹

      139.勞動能使一個人的道德變得高尚。加里寧

    語文作文300字 篇4

      一次,一家電臺邀請了一位商業(yè)奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談?wù)勊某晒χ溃涣,他只是淡淡一笑,說:還是出道題考考大家吧。

      某地發(fā)現(xiàn)了金礦,人們一窩蜂地擁去,然而一條大河擋住了必經(jīng)之路,是你,你會怎么辦?人們七嘴八舌地議論起來,有人說繞道走,也有人說游過去。但是,這位商業(yè)奇才只是含笑不語,過了很久,他說:為什么非得去淘金,為什么不可以買一條船來做航運生意?人們愕然。他接著說:在那樣的.情況下,渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲,也會心甘情愿的,因為前面有金礦啊!

      人們?yōu)榱颂越鸲鴣,卻沒有想到金礦就在自己面前。其實,任何事情是一樣的,只要自己稍微轉(zhuǎn)換一下思維,創(chuàng)新一下,財富就會滾滾而來。

      適用方向:智慧;策略;創(chuàng)新思維;成功之道;把握機遇

    語文作文300字 篇5

      在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。

      姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸藥炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的'一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了......

      可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

    語文作文300字 篇6

      當我把作文交上的時候,我想象中的情景并沒有出現(xiàn),因為我的作文題目是:我討厭語文老師。

      每天,語文老師都會布置好多作業(yè),抄寫短文,背誦文章每天我都要花費大量的時間去完成,當然有時候并沒有完成。

      今天是作文課,題目是:我討厭的人,趁著這個機會,我寫下了那篇作文,我把我的語文老師說的一無是處,我也寫下了自己對他的評價,當然還有自己的想法,就這樣交了上去,于是才有了開頭的一幕,當老師看到這篇作文的`時候,竟然笑了。

      當作文發(fā)下來的時候,我看到了老師批語:原諒我每天都會布置那么多的作業(yè),雖然我是你最討厭的人,但是我是一名老師,沒有一個學(xué)生不討厭老師的。

      看到那些批語的時候,我愣住了,的確,沒有一個學(xué)生不討厭老師的,討厭他們布置作業(yè),剝奪自己玩耍的時間,但是他們是老師。

      我不知道自己的想法是不是錯的,但是我希望并不是只有作業(yè)才能讓學(xué)生進步,減少一些東西,何嘗不是一件好事。

    語文作文300字 篇7

      在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修筑第一條中國主權(quán)的鐵路、忠于職守的'船長、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負荊請罪》,里面的藺相如是一個顧全大局、一心為國的人,他為了趙國而不與羞辱他的廉頗計較。

      因為藺相如在澠池會上里了功勞,而任命為上卿,位在廉頗之上,廉頗就很不高興,經(jīng)常在別人的面前羞辱他,但藺相如聽到了不肯和他見面,不肯和廉頗爭位次的高下,每次出門,只要遠遠地看見廉頗,就轉(zhuǎn)車子避開他,他的門客見他怕廉頗,要離開他,藺相如堅絕反對他們離開,并說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗,必然都不能活下來,那樣的話,秦國就會侵犯趙國,但秦國現(xiàn)在不侵犯是因為趙國文有藺相如,武有廉頗,門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話,便裸著上身,背著荊條到藺相如那里道罪,藺相如原諒了他,兩人成了生死之交,從那天起,他們一文一武為國效力,使秦國不敢再犯趙國。

      從這個故事中,我體會到了寬容是人生一大美德,也體會到了錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤,并改掉錯誤才是最好的。

    語文作文300字 篇8

      在小學(xué)的眾多科目里,我最喜歡的科目就是色彩絢麗的語文了。

      從一年級的“a。o。e……”開始到一個個音節(jié),從當初的“一、大、二”到現(xiàn)在的“顱、蓋、旋”難道你可以說這不是那變化萬千的語文嗎?語文,寫出來是文,說出來是語,可以用任意漢字所以拼接,從而形成一曲曲音樂,可以用拼音進行拼接,從而成為現(xiàn)在的“bang、sang、peng”一個個音節(jié)。語文并不像數(shù)學(xué)那樣平淡無味,語文的問題答案是五顏六色的',不想數(shù)學(xué)1+1只能等于2。從當初一小段話的‘作文’到現(xiàn)在一篇兩頁的文章難道說這不是語文的萬象更新嗎。而且語文可以從平時的生活中來找取靈感,這也是我愛上語文的原因之一。不知道為什么,語文課上老師提問,只要我能答的,我都會情不自禁的舉起手,可能這也是因為我對語文的厚愛吧。

      語文是東升的旭日,噴薄而出,光芒萬丈;語文是雨后花草上的水珠,晶瑩剔透,清澈圓潤;語文是西下的夕陽,絢麗燦爛,為山河增光;語文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。這些美好的事物,說出來是“語”,寫出來是“文”。它們都是一篇篇華美的樂章。

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