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    語文作文300字

    時(shí)間:2024-09-02 10:26:22 語文作文 我要投稿
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    精選語文作文300字錦集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選語文作文300字錦集8篇

    語文作文300字 篇1

      她身材苗條,個(gè)子高高的,一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因?yàn)槊看嗡Φ臅r(shí)候,微微翹起的嘴角兩旁就會(huì)露出一對(duì)迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。

      她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,作文寫得不好,就讓我們重新寫,字寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的`批評(píng)。他的嚴(yán)勵(lì)是為了要提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。有時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。

      她每次批改作業(yè)都很認(rèn)真,每一句、每一行、每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過,有時(shí)累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。

      同學(xué)們有不理解的題目問她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

      這就是我敬愛的許老師。

    語文作文300字 篇2

      隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲,讓我想起已經(jīng)上語文課了 。我快步走進(jìn)教室,等著吳老師的到來。

      吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,說:“今天我們上新課。”于是,我們隨著老師的思路學(xué)習(xí)新課文�;A(chǔ)部分我預(yù)習(xí)得很充分,總是能回答出老師的問題,所以我得意洋洋的�?粗行┩瑢W(xué)總是把字音讀錯(cuò),心里想:哈哈,幸好基礎(chǔ)我都會(huì)好好預(yù)習(xí),過關(guān)嘍!

      在我得意的時(shí)候,吳老師對(duì)我們說:“很好,基礎(chǔ)部分大家都能過關(guān)。現(xiàn)在請(qǐng)大家自由朗讀課文,讀完后思考一個(gè)問題:這篇課文講了一個(gè)什么故事呢?要概括的`哦�,F(xiàn)在開始!”我繪聲繪色地朗讀完課文后,苦苦思考這個(gè)問題,不曉得從哪兒開始入手,心想:這怎么辦��?唉,這我可沒有預(yù)習(xí)充分呀!萬一老師抽到我,我該怎么說呢?

      “好了,大家安靜!”吳老師大聲說道,“現(xiàn)在有誰想說?”有兩三位同學(xué)在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學(xué)時(shí),大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虛虛的,心“砰砰”地跳,不知道該怎么概括。當(dāng)一位同學(xué)回答出正確答案時(shí),我才知道這是如此簡(jiǎn)單。我羞愧極了。

      這堂語文課令我難忘,它讓我知道了每次預(yù)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,這樣就能跟上老師的腳步了。

    語文作文300字 篇3

      遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們啊!

      記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人�!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的'從手中溜走�?磥砟棠陶f的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開心�。√焐珴u晚,我們依依不舍地回屋了。

      真想念爺爺奶奶啊!希望能早點(diǎn)再見到他們。

    語文作文300字 篇4

      今天上午,第一節(jié)課,我們進(jìn)行了語文第一單元考試。

      老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目��?試卷發(fā)到我手里了,我仔細(xì)地看了一下題目,都不難。我仔細(xì)地做起來,一至六題都是基礎(chǔ)題,這幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目答完了,心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語,我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的'火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了,結(jié)果我想了一下,我不能來抄別人的題目,即使我抄別人的,得到了100分,都不是我的真實(shí)水平。咚咚咚,下課鈴聲響了,我心里越來越緊張,只剩下最后一節(jié)課了,我忽然想到,后面還有一個(gè)閱讀題目和作文題目,沒辦法了,先寫閱讀和作文吧,丟分也丟的少一些。

      下課了,我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。

    語文作文300字 篇5

      “我們贏了!”隨著陣陣歡呼,使教室里充滿了歡聲笑語,你一定很疑惑,這是怎么回事?不著急,等我娓娓道來。

      最近一段時(shí)間,我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報(bào)。我和于婧,陳志勇,楊夢(mèng)婷,蔣欣宇一組,我擔(dān)任組長(zhǎng)一職。準(zhǔn)備工作開始了,蔣欣宇,陳志勇,楊夢(mèng)婷找資料,我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中,星期四的`綜合實(shí)踐課來了。上課鈴響了,我們拿出東西忙碌起來。我首先把報(bào)頭設(shè)計(jì)成了一個(gè)“橫折”的樣子,這樣看起來很新穎。接著,于婧和楊夢(mèng)婷打好格子,準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會(huì)兒,藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中,是最驚心動(dòng)魄的。字一旦寫錯(cuò),再粘掉就會(huì)影響它的價(jià)值,投票中就不會(huì)得到好評(píng)。此時(shí),每一個(gè)字,每一個(gè)符號(hào)都像一個(gè)陷阱。隨時(shí)都有危險(xiǎn)。就這樣,在擔(dān)心中,寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾,這到了我大顯身手的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地把圖畫畫在上面。

    語文作文300字 篇6

      從幼稚園開始接觸語言這類童書,上面簡(jiǎn)短的文章,讀起來瑯瑯上口,生動(dòng)有趣,從此我便愛上語文。步入小學(xué),語言改為語文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白;語文不僅僅是書上的內(nèi)容,而是整個(gè)世界,生活處處有語文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語是語文,‘鐘’寫出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶戶張貼對(duì)聯(lián);五福臨門事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的手法,整齊順口。生活處處有語文。

      語文是陽光、雨露,我們是顆顆嫩芽,沐浴著陽光,潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng),語文是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽著教導(dǎo),明白了人間的是是非非,真惡善美,語文是打開世界的窗口,我們是足不出戶的宅女,在書的'海洋中遨游。語文是人類文化的財(cái)富,是人類的精神食糧,是人類邁向世界的大門,是走向未來的鋪路石。我愛語文。

      語文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

    語文作文300字 篇7

      語文,是李太白的杯中酒;語文,是曹雪芹的夢(mèng)中淚;語文,是魯迅的彷徨吶喊;語文,是郭沫若的鳳凰;語文,是千里冰封、萬里雪飄的北國(guó)寒冬;語文,是朱自清的和風(fēng)細(xì)雨;語文,是老舍筆下濟(jì)南冬天的清透和秀氣。

      語文,是真善美的使者,是懸在假惡丑頭上的達(dá)摩克利斯之劍,是我永遠(yuǎn)的`朋友。

      十一月的天空顯得那么蒼白,獨(dú)佇曠野,側(cè)耳聆聽,有一個(gè)聲音從幾千年前傳來:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎~”聲若洪鐘。十一月的天空,又那么的富有傳奇色彩,天空中劃過韓麥爾先生的“法蘭西萬歲”的豪言壯語。

      語文,是如此多情,它來自古老的原始社會(huì),它輕輕地從我身邊走過,這時(shí),耳邊響起“丹青不知老將至,富貴于我如浮云”的詩句,它來自于詩圣的筆下,讓我深深悟出平平淡淡才是真。

      語文,讓我擁有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的胸懷,它讓我坦坦蕩蕩。

      語文,它總是從我身邊輕輕走過,卻留下那么多永垂青史與那溫婉凄美的偉績(jī)于傳說。

      語文,它輕輕地從我身邊走過,卻讓我受益匪淺。其實(shí),語文并沒有走過,它依然在我的心中~

    語文作文300字 篇8

      我們不管做什么事情都不能一味地埋頭苦干,在生活和學(xué)習(xí)上都要開動(dòng)智慧,用一些巧妙的方法。我在語文學(xué)習(xí)方面也積累了一些學(xué)習(xí)方法,來與大家一起分享。

      學(xué)習(xí)語文,課前預(yù)習(xí)是非常重要的。預(yù)習(xí),顧名思義,預(yù)備學(xué)習(xí)。所以,首先要把課文讀熟,不會(huì)的地方標(biāo)注出來,查資料或與同學(xué)交流。預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)打預(yù)備,所以一定要認(rèn)真。

      課堂上的學(xué)習(xí)是為了同學(xué)們能真正學(xué)會(huì)課文。課堂上老師講課時(shí)大家一定要認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好課堂筆記。只有這樣,才能真正了解課文的思路、理解課文、學(xué)會(huì)課文。

      課下練習(xí)是為了鞏固課堂上的.學(xué)習(xí)。一般課下練習(xí)包括聽寫生字詞和做練習(xí)冊(cè):聽寫生字詞并不困難,只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了;做練習(xí)冊(cè)就必須了解課文的主要內(nèi)容和作者的思想感情。

      復(fù)習(xí)是考前必不可少的內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時(shí),不需要大家把所有做過的習(xí)題再做一遍,復(fù)習(xí)主要的習(xí)題就可以了,也可以把以前做錯(cuò)的題找出來再多看看。課后的習(xí)題是復(fù)習(xí)課文的精華,所以課后題是必須要會(huì)回答的。

      我想大家用了這些學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)有很大的收獲。

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