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遇見(jiàn)你，真好作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)你，真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)你，真好作文1
很多時(shí)候我懷疑自己不夠好，因?yàn)槟銈儗?duì)我太好。
畢業(yè)后，我和原來(lái)那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，感情越來(lái)越淡了。時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)她們?cè)谖业纳钪袧u漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺(jué)得那個(gè)冷啊，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著手都僵了，終于媽媽送飯過(guò)來(lái)了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒(méi)走我用她手機(jī)登騰訊問(wèn)了一下同學(xué)作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的'喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說(shuō)了，我問(wèn)她怎么了她嘿嘿的傻笑說(shuō)圣誕節(jié)有沒(méi)有空她想送我禮物，我有點(diǎn)小吃驚說(shuō)圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說(shuō)禮物早就準(zhǔn)備好了，是她親手做的，我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的手工作品我能用嗎？”她說(shuō)雖然看起來(lái)不是很美觀，但有它的獨(dú)家秘方，說(shuō)我看到一定會(huì)感動(dòng)死的。我很無(wú)語(yǔ)，還想說(shuō)什么可是媽媽就要走了，我只好連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就關(guān)了。后來(lái)我就一直覺(jué)得很愧疚，因?yàn)闇缦氲剿龝?huì)給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級(jí)中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說(shuō)實(shí)話我后來(lái)真的很感動(dòng)的。
今天她又找我，可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對(duì)是充滿愛(ài)的禮物來(lái)感動(dòng)死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂(lè)。有你，真好。
另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時(shí)候，她給我發(fā)短信說(shuō)：今天會(huì)下雨而且特別冷，叫我千萬(wàn)別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆�(dòng)，她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會(huì)讓我在苦悶中感受到快樂(lè)和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見(jiàn)你們這些摯友，有幸結(jié)識(shí)你們，真好。讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。
我愛(ài)你們，真的，能遇見(jiàn)你們是我這輩子做大的財(cái)富。
我感謝上蒼，因?yàn)�，有你們真好�?/p>
遇見(jiàn)你，真好作文2
就像草芽遇見(jiàn)了第一縷陽(yáng)光；就像柳絮們遇見(jiàn)了第一陣暖風(fēng)；就像繁花遇見(jiàn)了第一絲水汽茫茫人海，匆匆過(guò)往，遇見(jiàn)你真好。
“誰(shuí)吃了加餐區(qū)的雞翅？要知道，有的人還沒(méi)有肉吃！”震怒劃破了初中第一夜的天空，破碎了原本的美好期待。
初來(lái)乍到，種種與小學(xué)違背的行為習(xí)慣都被要求一一做到。不同的作息，突如其來(lái)的四門(mén)功課，生疏的住宿環(huán)境，一切的一切，漸漸堆積在身上，準(zhǔn)備做壓垮我的稻草。
那時(shí)，由于混亂、不熟悉，飯菜分配不均勻，有些同學(xué)撐得皮飽肚圓，有些同學(xué)碗中卻不存油水。
作為配班老師的你很生氣，很心疼，在晚習(xí)前來(lái)了一場(chǎng)“開(kāi)學(xué)第一課”思想教育。你字字句句擲地有聲，在空中比劃的手微微顫抖，眼神中不時(shí)折現(xiàn)晶瑩。
可惜在那時(shí)，我根本無(wú)法接受。焦慮之情油然而生，我開(kāi)始后悔、抵制，我甚至看不慣你穿的那件黑白條紋衣，背后笨拙地爬上一只蝴蝶。
天空一片烏銀，悶沉沉的，伴隨著耳邊同學(xué)小聲的嗚咽。想象中光鮮亮麗的城堡，如今變成一片失望的廢墟。
直到后來(lái)軍訓(xùn)，這才扭轉(zhuǎn)了您在我心里的第一印象：如此古怪的人竟有如此可愛(ài)的一面。
下午的暑氣愈釀?dòng)鷿�，食堂的綠豆湯愈熬愈香。
分發(fā)好所有綠豆湯，我正捧過(guò)碗，津津有味地喝著。你走過(guò)來(lái)，緩緩舉起手機(jī)，看樣子是要為我拍照。
我一開(kāi)始有些抗拒，左避右躲，你輕松地笑著說(shuō)：“不要介意，你盡管喝，我會(huì)拍出最美的你�！边@句話軟軟綿綿，彈過(guò)身旁，彈過(guò)腦畔，彈落心田。這令我十分驚奇，原來(lái)那么嚴(yán)厲的老師，也有好玩可愛(ài)的另一面，也可以用最真實(shí)的`方法，記錄與學(xué)生的處處精彩。至今，你小心翼翼擺弄著手機(jī)的動(dòng)作，謹(jǐn)慎調(diào)節(jié)好光線角度的細(xì)節(jié)，依舊是最美好的記憶。那張照片果然很美，因?yàn)槟抢锩鎯A注了你的真誠(chéng)，留下了你穿著的蝴蝶條紋衣的背影。
后來(lái)的后來(lái)，你給我們播放音樂(lè)，我們一起坐在落日夕陽(yáng)下，一邊揮手，一邊齊唱“剛好遇見(jiàn)你”。你還給我們開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，語(yǔ)文課堂的氣氛有趣活躍。
漸漸地我們領(lǐng)教了你的善良，敬業(yè)，嚴(yán)慈并濟(jì)。您成了班上最受歡迎的老師之一。語(yǔ)文課也成了最能敞開(kāi)心扉、最快樂(lè)的課程之一。
每當(dāng)你在課堂上侃侃而談時(shí)，我不禁感謝緣分：“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你，真好作文3
走進(jìn)新的學(xué)校，不像別的同學(xué)，各自都有小學(xué)時(shí)的同學(xué)、伙伴，而我，在整個(gè)學(xué)校一個(gè)熟人都沒(méi)有。即便我討厭社交，討厭說(shuō)話，可我還是不得不和新同學(xué)搞好關(guān)系。帶著這樣不情不愿的心態(tài)，我榮幸地與你相識(shí)了。
感謝我當(dāng)時(shí)的勇氣，和你搭了第一句訕。那是一句特拙劣的搭訕：“你是什么星座的？”不知你是否被我突然的搭話嚇到？半晌你才做出回應(yīng)。只有短短兩字：“白羊�！钡玫交卮�，我心情十分復(fù)雜，新學(xué)校里接觸的第一名男同學(xué)竟是如此冷淡，難道我的言論讓人家感到不適當(dāng)時(shí)的我雖然知道你有些冷冰的，但沒(méi)想到會(huì)這么冷想到還要和你坐一星期的同桌，我郁悶的垂下了頭。
那天后，我就對(duì)我的社交能力產(chǎn)生了深深的懷疑：我真就那么不會(huì)聊天？我還能不能在初中建立人際關(guān)系網(wǎng)？我心有不甘，繼續(xù)嘗試和你尬聊。雖然每次你都有問(wèn)必答，但你從不主動(dòng)和我搭話。
我真是沒(méi)法子了。坐在家里的沙發(fā)上，我不斷的問(wèn)自己：“到底是我的問(wèn)題還是他的問(wèn)題！”沒(méi)有人能給我答案。直到第二天的軍訓(xùn)練習(xí)開(kāi)始，我還是在想這個(gè)問(wèn)題。直到休息時(shí)，我在你看不見(jiàn)的地方把目光移向了你。你還是一個(gè)人坐在那里，伴著你的只有嘴里輕輕哼唱的軍歌。那一瞬間，我的心里好像有了答案。
我繼續(xù)堅(jiān)持每天和你說(shuō)些有的沒(méi)的的`話，把我這輩子的聊天技巧全都搬了出來(lái)。終于有了點(diǎn)成效。你開(kāi)始主動(dòng)同我搭話了。雖然話題依舊不多，可總算聊的不錯(cuò)。我想，咱倆應(yīng)該算得上的朋友了吧。我對(duì)自己的社交能力也終于有了點(diǎn)肯定。遇見(jiàn)你，好像還不錯(cuò)。
再后來(lái)我鼓起勇氣，給你分享了些我的日記和一些心路歷程。相對(duì)的，你也給我分享了些自己好玩的事。我們之間的相處越發(fā)自然，好像都適應(yīng)了對(duì)方。有時(shí)別的朋友會(huì)向我吐槽你的性格，我也從一開(kāi)始不知如何回答，變得無(wú)視她們的言論。我知道你只是慢熱，是和我一樣不善于社交。隨著相處模式變得舒適，我也看到了你的一些優(yōu)點(diǎn)。例如寫(xiě)字工整好看，做事極其認(rèn)真你也挺討喜的。
嗯，是你讓我肯定了自己的能力，也讓我看到了你的閃光點(diǎn)，讓我明白了看人需要多方面，和人相處要慢慢來(lái)�？粗缃竦哪銖囊谎圆话l(fā)到現(xiàn)在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，變得越來(lái)越開(kāi)朗，身邊朋友越來(lái)越多，我挺欣慰的。同時(shí)，你也激勵(lì)著我，讓我不斷向上可不能輸給你了呀！
謝謝，謝謝上天讓我遇見(jiàn)努力改進(jìn)的你。遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)你，真好作文4
她，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，總是梳成一個(gè)丸子頭，清爽干練；一雙眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，像彎彎的月牙；櫻桃一般的小嘴，說(shuō)起話來(lái)讓人嘆服。她是我的摯友。
消沉?xí)r安慰我，使我心安。
七年級(jí)時(shí)，因家中出現(xiàn)點(diǎn)變故，我內(nèi)心無(wú)比傷痛，情緒一度消沉低落，以至上課時(shí)總是無(wú)精打采，時(shí)常受到老師言語(yǔ)的“獎(jiǎng)勵(lì)”。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，下課后馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)原因，我本不想告訴，可在她的好心追問(wèn)下，我向她傾吐了心事，她似小大人似地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你還有我�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我有種如沐陽(yáng)光般的溫暖，讓我難忘，令我感動(dòng)。
她的安慰似溫柔的春雨，打濕了我的眼眶，也滋潤(rùn)了我的心田。
失落時(shí)鼓勵(lì)我，使我進(jìn)步。
從小學(xué)升初中，曾因不適應(yīng)而成績(jī)一落千丈，我也從曾被人羨慕的角色變成被人用異樣眼光看待的人。我在心中以為她也會(huì)像有些同學(xué)一樣疏遠(yuǎn)我，可她卻沒(méi)有，并且一直陪伴我，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，給我信心。終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一步一步地提上去了，我又成了學(xué)習(xí)先進(jìn)者，那種久違的被人贊賞的欣喜感真叫一個(gè)好！
她的鼓勵(lì)好似強(qiáng)心劑，激發(fā)我的潛能，給我力量，助推我不斷的前進(jìn)。
無(wú)助時(shí)幫助我，使我成長(zhǎng)。
因?yàn)榈乩韺W(xué)的不太好，我很害怕地理會(huì)考不及格，那樣的話就會(huì)影響我上高中。雖然嘴上說(shuō)著急，可行動(dòng)跟不上，成績(jī)依然沒(méi)有起色。她知道了，便利用課余周末時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)地理。一開(kāi)始我并不想學(xué)，但是她和我說(shuō)：“你如果不學(xué)，那就考不上高中了�！蔽业男睦镞�是很想上高中的，為了實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng)，也為了不負(fù)她的付出，我排除一切干擾，努力惡補(bǔ)地理。付出總會(huì)有回報(bào)，在最終的地理會(huì)考中我如愿考過(guò)了。
她的幫助好似清風(fēng)，吹散心頭的'陰霾，吹開(kāi)心間的郁結(jié)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
這個(gè)一直幫助我，鼓勵(lì)我，安慰我的人就是王洋。
在這個(gè)世界上有許多形形色色的人，而我們相遇相知便是一種緣分，佛曰：“前世500次的回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽蚁虢栌靡幌�，茫茫人海中我們得用多少次的回眸才換來(lái)今生的相遇相知？
今生和你做摯友，便是我最幸福的事。
今生遇你，足矣。
遇見(jiàn)你，真好作文5
火車呼嘯而過(guò)，茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn)，依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。
我咂了咂嘴，仿佛還在回味著那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推著熱的糖漿，沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處，幽幽的香氣彌散在巷子里。
你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊，手里奶白色的大勺攪動(dòng)著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開(kāi)在你的頭頂，搖搖墜落，掀動(dòng)遠(yuǎn)離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進(jìn)了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪里呢？”抬眸望去，那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來(lái)。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉，你脫下身上的外套罩在我的身上，溫暖的掌心包裹著我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什么，你牽起我的`手，緩緩走進(jìn)臨時(shí)支起的小棚子，里面有一只暖融融的火爐，上面煨著一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過(guò)一柄長(zhǎng)金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子，嫻熟地在案板上比劃著，晶瑩細(xì)長(zhǎng)的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風(fēng)吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦。”你的聲音柔柔的，帶著深醇的感覺(jué)。我的眼前是一只展翅欲飛的“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量，蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容，“你怎么一個(gè)人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了�！薄澳菦](méi)事，先坐會(huì)吧�！�
只是記得后來(lái)你領(lǐng)著我的父母走進(jìn)小棚，我撲進(jìn)他們的懷抱里，而你淺著眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮著，別離了巷子。望見(jiàn)你一襲青衣，笑倚冬風(fēng)目送著我們，手里拎著一小罐糖漿。
你是否仍在那里，安靜過(guò)著你的生活？
車疾馳著，風(fēng)呼嘯著，又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好作文6
夏季的衣服剛剛收進(jìn)衣櫥，心中尚還憶著夏日的姹紫嫣紅，卻已欣賞起冬日的銀裝素裹了。春日的清風(fēng)、夏日的驕陽(yáng)、秋日的紅葉、冬日的白雪，與無(wú)數(shù)的記憶一樣，不斷出現(xiàn)，又不斷湮沒(méi)在過(guò)去的歲月。關(guān)于她的記憶，卻會(huì)永遠(yuǎn)躑躅在我的心間。
炎熱的夏日，蟬聲?shū)Q鳴。
我第一次踏入這個(gè)學(xué)校，心中充斥著些許不安與彷徨。懷著對(duì)過(guò)去的思念與一種莫名其妙的悵惘，我快樂(lè)地度過(guò)了軍訓(xùn)時(shí)光，開(kāi)始在這里為期三年的求學(xué)之旅。軍訓(xùn)期間，對(duì)她已略知一二：隔壁班的班主任，也是我們的任課老師，長(zhǎng)得很漂亮，柳葉眉，水蛇腰，高挑的個(gè)子，苗條的身形。
安靜的教室，書(shū)聲朗朗。
晨曦灑進(jìn)教室，伴著課前兩分鐘的預(yù)備鈴，她身著星空?qǐng)D案的長(zhǎng)裙，踏著同學(xué)們的讀書(shū)聲走進(jìn)教室：彎彎的眉毛有如夜空中的月牙兒，兩顆眸子有如夜空中的星，傾瀉至腰間的秀發(fā)有如夜空中的銀河。她自我介紹說(shuō)她是個(gè)“急性子”，在以后的授課中，我卻體會(huì)到她的溫柔與無(wú)限耐心。她優(yōu)雅的身姿，幽默的課堂，瞬間吸引了我，使我拋下了悵惘，第一次全身心地體味步入中學(xué)后的喜悅。
神秘的老師，無(wú)所不知。
她規(guī)定每次課上有一名同學(xué)講解一個(gè)成語(yǔ)。于是，各式各樣的成語(yǔ)，各式各樣的出處，各式各樣的知識(shí)，鋪天卷地而來(lái)。每次聆聽(tīng)時(shí)，她因思考而微蹙的`眉、她點(diǎn)頭認(rèn)可的淡然和她的糾錯(cuò)與補(bǔ)充告訴我，這些成語(yǔ)她都知道。她的無(wú)所不知給她增添了幾分黑夜一般的神秘，她到底有多少知識(shí)？
親愛(ài)的老師，你把我領(lǐng)進(jìn)了古詩(shī)文的韻律里，你帶我領(lǐng)會(huì)了語(yǔ)文的魅力，你給我們的課堂帶來(lái)情調(diào)，你給我們的思維增添了詩(shī)意。
寒冷的冬日，飛雪映梅。
時(shí)光在我們心靈的交融中飛逝。轉(zhuǎn)眼已是凄冷的冬日，飛雪映梅。
潔白的雪花，飄飄灑灑，輕輕攏上了滌蕩在寒風(fēng)中的冬。一抹紅在我心間閃過(guò)，讓我憶起舊冬那支傲然綻放的紅梅，不禁斜倚窗框，尋著白茫茫天地間的那抹紅意。雪中小路的盡頭突然現(xiàn)出一點(diǎn)紅。梅？我屏息凝神的注視著，不是梅，而是紅衣翩翩的你。驀然憶起，你要出差十日。你走向校門(mén)，雪影婆娑，映在你鮮紅的衣衫和俊麗的秀發(fā)上。紛飛的雪花遮擋著視線，極目遠(yuǎn)眺，注視著你的背影。雪中的一點(diǎn)紅，孤寂地美麗著，越來(lái)越小，一片雪花擋住了視線，急忙避開(kāi)時(shí)，你已不見(jiàn)。想再見(jiàn)這身影，要等夜中的月，十次從銀白的枝頭落下。
親愛(ài)的老師，遇見(jiàn)你，真好。未來(lái)三年，與你攜手同行，我會(huì)在心間鐫刻下很多難忘的記憶。
遇見(jiàn)你，真好作文7
茫茫人海中遇見(jiàn)你，讓我驚喜讓我癡迷，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，也許淚水會(huì)模糊我的眼睛，也許雨水會(huì)淋濕我的發(fā)梢，我會(huì)記住你那明亮的眼睛……
——題記
三月的微風(fēng)吹拂著我的臉頰，撩亂著我的頭發(fā)，天邊的云朵已無(wú)之前的湛藍(lán)空靈，“加油哦！”“我們一定會(huì)支持你！”一聲聲鼓勵(lì)傳入耳朵，但并沒(méi)有減輕我的負(fù)擔(dān)，我的雙腳不停的與地面“接吻”，而這一切，只因前幾天……
原來(lái)，幾天前的下午老師宣布學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“傳承經(jīng)典”諸葛亮經(jīng)典篇目的朗誦比賽。于是，早讀變得空前熱鬧，一聲聲“靜以修身，儉以養(yǎng)德”“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”傳出耳邊，我也不甘落后，每個(gè)漫天星子的夜晚便成了我細(xì)細(xì)背誦的時(shí)光。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我成功被評(píng)選為代表班級(jí)參加比賽的選手。
“有請(qǐng)17號(hào)選手！”思緒被扯斷，我緩慢的接過(guò)話筒，邁著僵尸般的步伐走上了那所有人夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，“《出師表》”我緩慢的'說(shuō)出題目后，大腦突然短路，一片空白，不知該如何接下去，我努力搜尋大腦的倉(cāng)庫(kù)，希望能摩擦出一點(diǎn)火花，但任憑我怎樣回憶，都沒(méi)有一絲軌跡。淚水漸漸模糊我的雙眶，汗水一滴滴似露珠般滴落。臺(tái)下的幾千個(gè)學(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，評(píng)委們開(kāi)始用質(zhì)疑的眼光看著我。
此時(shí)，我那驚慌失措的目光與你安定沉著的目光在茫茫人海中萍水相逢，調(diào)皮的風(fēng)兒已將你的頭發(fā)撩亂，但，你全然不顧，你昂首眺望，似鶴立雞群，緊蹙雙眉，雙嘴緊閉，你那眼里充滿著鼓勵(lì)與期望，似乎是在告訴我：“你能行！”我似乎從枯木荒涼跌進(jìn)了春暖花開(kāi)，我鼓起勇氣，再次發(fā)聲，優(yōu)美的詩(shī)句從口中緩緩流出，一語(yǔ)終了，掌聲雷動(dòng)，我心潮翻涌，你的身體漸漸松懈下來(lái)，一抹微笑似薔薇悄然綻放，在夕陽(yáng)的徐徐照射下，顯得美極了。我奔下臺(tái)，找到你，你我緊緊握著對(duì)方的手，相顧兩無(wú)言，唯把這份激動(dòng)埋在心頭，天似乎比以往晴朗了，風(fēng)再次拂亂我們的頭發(fā)，只不過(guò)，這一次是溫柔的。
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)自信，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨，也會(huì)堅(jiān)定走下去”熟悉的旋律再次響起，我不禁抿嘴偷笑并輕聲說(shuō)道：“遇見(jiàn)你，真好�！�
遇見(jiàn)你，真好作文8
“嘿，帶手機(jī)了嗎？”她問(wèn)“那當(dāng)然，像我這樣的正人君子，誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生，怎么可能棄你于不顧呢？”說(shuō)著，我亮出了班主任嚴(yán)禁帶入班級(jí)的危險(xiǎn)物品——手機(jī)。
前一晚，我們?cè)谖⑿爬锏募s定，第二胎中午一放學(xué)就狂奔到中東七彩城，瘋玩一下午。多么美妙��！她提議，既然是瘋玩，就一定要帶上手機(jī)，也不枉費(fèi)班主任那么努力地開(kāi)發(fā)我們的智商，帶手機(jī)也要瞞天過(guò)海。
就這樣，第二天我們一起冒險(xiǎn)，手拉手一起過(guò)獨(dú)木橋。過(guò)后，她對(duì)我說(shuō)“即使趙老師當(dāng)天發(fā)現(xiàn)我們帶手機(jī)，罰我們也不怕了，因?yàn)檫�有個(gè)人跟我同命相憐�！笔前。谖覀儍�(nèi)心深處早已刻下了患難與共的印章，一起并肩同行。只不過(guò)，我們都不愿表達(dá)而已。
放學(xué)后，我們都很激動(dòng)，在陽(yáng)光下奔跑到中東。到了中東，我們的臉上都掛著汗珠，爽朗的笑著。我們就這樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。
在電影院里，還沒(méi)開(kāi)演，我們一起吃著爆米花，她說(shuō)“學(xué)習(xí)的四大意義不是為了考試嗎？而考試不為了有好的生活嗎？有好的生活不是為了玩嗎？我們正在玩，只能說(shuō)我們太聽(tīng)話了是吧？”“嗯，贊同。這位同學(xué)說(shuō)得太好了，我太崇拜你了，我是你的頭號(hào)粉絲呢！”。就這樣，吃爆米花也堵不上我們的嘴。
終于開(kāi)演了，影片中的地下車庫(kù)突然冒出濺滿鮮血的畫(huà)面時(shí)，我倆都坐不住了。兩個(gè)女孩的手緊緊地攥在一起，互相安慰說(shuō)不怕。當(dāng)女一號(hào)不惜自己保全她的'孩子時(shí)，我倆的眼睛里都盈滿了淚水，相互遞紙帕……
到了我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我說(shuō)“我們還有兩年的時(shí)間呢！”她說(shuō)“不，還有高中，大學(xué)，好多個(gè)一年�！蔽以谒呎f(shuō)“一定，不然誰(shuí)還陪我一起瘋��！”。
這樣，我們說(shuō)再見(jiàn)了。但愿，那好多個(gè)一年不要遇到紅燈，因?yàn)椋蔷G燈承載了我們之間太多的美好故事。我慶幸，在六十八中，在六班，我遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)你，真好作文9
迎著一輪火紅的朝陽(yáng)，我走近了你進(jìn)入你溫暖的懷抱，撫摸你艷麗的服飾。我的眼眸映著你的容貌，我的脈搏和著你的心跳。
看，左邊這面墻上的毛筆書(shū)法作品，有的堅(jiān)韌有力，有的柔情似水;有的豪放瀟灑，有的規(guī)整端莊這真是一面名副其實(shí)的文化墻，充滿魅力的激勵(lì)墻!我站在這里看了很久，直到有人把我撞了一下，才回過(guò)神，繼續(xù)往里走。當(dāng)我留戀地回頭，再望一眼這面古樸而莊重的書(shū)法展示墻時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一長(zhǎng)條鑲著暗紅琉璃瓦的墻頂，映出了無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)。
沒(méi)走幾步，只見(jiàn)前方一片綠茵茵的場(chǎng)地，映照在溫暖的朝陽(yáng)之下。那顯然是你為我們準(zhǔn)備的鍛煉身體的課堂和盡情玩耍的地方。在這個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)上，筑著兩對(duì)籃球架，架著兩個(gè)足球門(mén)網(wǎng)。幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)，正在籃球場(chǎng)上龍騰虎躍。足球場(chǎng)上的同學(xué)們更是奔跑和吶喊得熱火朝天。特別是那個(gè)扎馬尾的女孩，跑跳起來(lái)一點(diǎn)不比男生差。我多么希望這就是明年的我呀!
操場(chǎng)的一側(cè)鑲著紅色的跑道，跑道的旁邊有一個(gè)用乳白色大理石圍欄圍著的主席臺(tái)。主席臺(tái)左側(cè)是升旗臺(tái)。我丟掉女孩的矜持，麻利地跑到升旗臺(tái)上，莊重的站立在旗桿旁，仿佛自己就是個(gè)升旗手。抬頭望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像它是我親手升上去的。一種自豪感油然而生。
跳下升旗臺(tái)，我又來(lái)到了圖書(shū)館。一排排整齊的書(shū)架上擺放滿了琳瑯滿目的書(shū)籍。所有人都忍不住去挑上一本，走進(jìn)靜悄悄的閱覽室，翱翔在知識(shí)的海洋。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿莘莘學(xué)子從這里出發(fā)，游向成功的彼岸。
走出圖書(shū)館，想起老師說(shuō)的書(shū)法是你的特色，想起你門(mén)口的`書(shū)法文化墻，我怎能不去參觀一下書(shū)法教室呢?書(shū)法教室獨(dú)立坐落在你東南角的花叢中。雖是普通的平房，但里面卻極不普通：棗紅色的實(shí)木太師椅，鋪好毛氈的寫(xiě)字桌，癟燈籠般的石硯臺(tái)，擱著各種規(guī)格毛筆的小山筆架著實(shí)讓我心中生出一種對(duì)書(shū)法之美的神往!
悅耳的音樂(lè)鈴聲響起，該回教室上課了。路過(guò)食堂，過(guò)道外的一條巨幅標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：一筆一劃寫(xiě)好字，一撇一捺做好人。我邊走邊想，我會(huì)牢記這句話的。
啊，這就是你，我美麗的鞍山初級(jí)中學(xué)。
遇見(jiàn)你，真好!
遇見(jiàn)你，真好作文10
“叮咚！中寧站到了，請(qǐng)乘客們從后門(mén)下車……”隨著親切的提示聲，等待已久的三路公交車在人們期盼的目光中緩緩靠近站臺(tái)，我被擁擠的人群推上了車。
我習(xí)慣性的伸手去掏口袋中的公交卡。
“糟糕！我的公交卡呢？不可能……應(yīng)該在的……”我雙手插進(jìn)我的衣服不停地摸索，可還是一無(wú)所有。
我絕望的抬起頭，無(wú)奈望著車窗外不知所措。“怎么辦呢？難道下車走回家嗎？這么遠(yuǎn)的路什么時(shí)候才能到家呢？那還不把媽媽急瘋……”豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滑下來(lái)，我的眉毛也擰成一團(tuán)。
正在這時(shí)，一旁等的不耐煩的司機(jī)發(fā)話了：“你到底有沒(méi)有錢呀？沒(méi)錢就趕快下車，我還要趕著開(kāi)車呢。”
“叔叔我忘記帶卡了�！毕肓税胩欤夜淖阌職鈴难揽p里擠出一句話來(lái)，“能不能先讓我乘車呀？我回家拿好錢再到車站等您，還您車錢。”
司機(jī)板著臉冷冷地回答道：“不行，這種情況我見(jiàn)得多了，誰(shuí)知道你到時(shí)會(huì)不會(huì)回來(lái)。這個(gè)世界多的是想占便宜的人�！�
我的.心你像是被一把利劍深深地刺痛了，一氣之下我扭轉(zhuǎn)身子準(zhǔn)備從人縫里擠出去。
“小朋友別走我這兩個(gè)硬幣，你拿去付錢吧！”順著溫柔的聲音，我像抓住了救命稻草似的，回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一位二十開(kāi)外、穿著一身清爽大衣的哥哥微笑的看著我，示意我拿去付錢。
我驚喜的說(shuō)：“謝謝哥哥！”說(shuō)完便擠到投幣箱前才只聽(tīng)“叮咚”兩聲。
這真是雪中送炭��！我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”公交車載著我對(duì)哥哥滿滿的感覺(jué)，緩緩地啟動(dòng)了。
一路上我和哥哥愉快的交談著。他說(shuō)他今年上大一，寒假回來(lái)看父母。他還有一個(gè)妹妹，和我年齡相仿。為了供哥哥上大學(xué)，他的父母不辭辛苦外出打工。多好的哥哥啊，對(duì)他來(lái)說(shuō)錢多么重要，但它卻還能毫不猶豫的幫助一個(gè)素不相識(shí)的小女孩。
雖然和哥哥只見(jiàn)了一面，但公交車上那一動(dòng)人的一幕已深深印在我的記憶中，時(shí)時(shí)提醒我：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
遇見(jiàn)你，真好作文11
你像春天的微風(fēng)，輕撫著我的面頰；你像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心房!那位默默無(wú)聞的陌生人，你溫暖了我!
“轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，隨即便落下了幾點(diǎn)雨滴兒。雨越來(lái)越大，如同一段緊張的旋律，寧?kù)o的大街頓時(shí)混亂起來(lái)，車聲、雨聲、人聲，到處都是。我孤獨(dú)地站在車站里，冷風(fēng)刺骨，我不由得緊了緊衣服，等待著公交車的到來(lái)!
不過(guò)一會(huì)兒，一道曙光向我快速地飛來(lái)，定睛細(xì)看，“是1路公交車!”我欣喜地叫道。車門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)車廂里擠滿了人,一個(gè)挨著一個(gè)，摩肩接踵，擠得似乎只能再容下一只螞蟻!我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站了上去，雨天公交車就是擠!
突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了我的臉上，仿佛有什么不祥的'征兆!我打了個(gè)噴嚏，瑟瑟發(fā)抖地放下了書(shū)包!當(dāng)我伸進(jìn)包取錢時(shí)，卻摸不到一分錢。不可能，我明明帶了錢的。我驚呆了，立馬俯下身子，把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天！還是找不到！這下怎么辦，司機(jī)肯定會(huì)罵我……難不成還得躲��！我的心仿佛被烈火燃燒，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！看見(jiàn)窗外不停閃過(guò)的建筑，我更加忐忑不安了。
最終，司機(jī)還是注意到了我，他對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)付錢？”我一驚，臉紅得像蘋(píng)果，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢！”正準(zhǔn)備接受司機(jī)批評(píng)，我低下了頭。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)：“我來(lái)幫他付吧！”回頭一看，一位衣著考究的陌生人說(shuō)道。只聽(tīng)清脆的投幣聲響起，“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風(fēng)，讓我心頭一暖！如此的平靜，如此的安詳！我輕輕地說(shuō)了一聲：“謝謝——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中產(chǎn)生了一股暖流！
現(xiàn)在的我，撐開(kāi)傘，離開(kāi)公交車，一個(gè)人在雨中走著，懷念著你的聲音，你的眼神！默默地在心底說(shuō)著：“陌生人，遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你，真好作文12
時(shí)光沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的年華。我們發(fā)了芽，而你白了發(fā)。一個(gè)個(gè)懵懂的少年遇見(jiàn)你的深情，青春之花在你的灌溉下出落得如此嬌艷。
遇見(jiàn)你，真好。
那個(gè)夏天，與你相遇，譚老師，優(yōu)秀的堅(jiān)強(qiáng)的你。樹(shù)影婆娑，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)杈投下斑駁的剪影，你有忙碌的背影和溫暖的笑臉，在稀薄的空氣里留下永恒的印跡。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一般年華，看著您幾絲銀發(fā)，卻未曾想背后是怎樣的嘔心瀝血，日夜操勞。忘不了您上課時(shí)的激情，講題時(shí)的專注，忘不了陪伴我們走過(guò)兩年光景的那個(gè)身影。
合唱比賽，你帶領(lǐng)我們唱出自信，課本劇展演，你陪伴我們見(jiàn)證輝煌，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你鼓勵(lì)我們勇敢前行。不記得曾在你厚實(shí)的臂膀下度過(guò)多少個(gè)陰涼的夏日，不記得曾在你心靈的港灣里度過(guò)多少個(gè)寒風(fēng)冷雨的夜晚，只有你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑卻成熟的臉龐，疲倦?yún)s欣慰的笑顏繚繞心間。歲月總是太過(guò)匆忙，往事已不知蒙上多少風(fēng)霜，回望那過(guò)去的兩年，我們的每一次奔跑和飛躍，都有你在為我們負(fù)重前行。在從幼稚步進(jìn)青春的殿堂這一時(shí)刻遇到你，是我的運(yùn)氣。
兩年來(lái)，我們的奮斗永不停息，只是為了奔跑在人群的前面。有幸，與你度過(guò)這一個(gè)個(gè)春夏秋冬，但一次又一次的乖張叛逆，一次又一次的錯(cuò)愕心驚，一次又一次的失望難過(guò)，消磨了你所有的耐心與期待，你卻終究沒(méi)有放棄。為了趕上我們的課程，你不顧受傷的喉嚨，為了陪我們備戰(zhàn)期末，你狠心拋下發(fā)高燒的女兒，為了我們，你犧牲了太多太多，此刻，請(qǐng)?jiān)彵孔镜墓P書(shū)不盡感恩之心，可每一筆勾勒，每一抹痕跡，都記載著跨越千年萬(wàn)載的真情。曾有一段迷茫的日子，學(xué)習(xí)上不知從何而來(lái)的壓力令我深陷泥潭。只看見(jiàn)搖擺的`夢(mèng)想，匆忙的過(guò)客，那躲在角落里的黑色情緒，還有飄忽不定的遠(yuǎn)方。你耐心的開(kāi)導(dǎo)我，細(xì)膩的言語(yǔ)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)我干渴疲乏的心。每一寸激勵(lì)的目光，每一個(gè)關(guān)懷的眼神，都似重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步。因?yàn)橛心�，懷著�?mèng)想，我們一路走來(lái)，不怕風(fēng)雨，不懼荊棘。遇見(jiàn)你，也遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
時(shí)光飛逝，我們成長(zhǎng)了翩翩少年；驀然回首，我們從起點(diǎn)來(lái)到了終點(diǎn)。所幸那荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開(kāi)。
遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)你，真好作文13
在那個(gè)寒冷的冬天，你來(lái)到我的身邊，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我措手不及。——題記
一年前，你來(lái)到了這個(gè)世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時(shí)，還沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)的你真是丑得可以：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒(méi)睜開(kāi)，活像一個(gè)小老太太�？赡惝吘故俏业拿妹谩俏页税职謰寢屢酝庾钣H的人。
三個(gè)月時(shí)，你比剛出生那會(huì)兒長(zhǎng)了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫(huà)里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團(tuán)柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就會(huì)傷到你。
可是，在你稍大一些的`時(shí)候，在我還沒(méi)有走出當(dāng)姐姐的那份難以言表的喜悅時(shí)，你就開(kāi)始給我?guī)?lái)煩惱。你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，良好的睡眠很重要。因此爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺(jué)時(shí)要保持絕對(duì)的安靜！但是，你知道嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！現(xiàn)在，我干啥都要小心翼翼地，一副做賊的樣子，生怕將你吵醒。
六個(gè)月的時(shí)候，你會(huì)爬了。放學(xué)后，我總是急著回家，想在寫(xiě)作業(yè)之前多跟你玩一會(huì)兒。聰明的你一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，就知道是姐姐回來(lái)了，你咯咯地笑著，用獨(dú)特的方式歡迎我。我放下書(shū)包，抱著你在房間里轉(zhuǎn)悠，在你耳邊輕聲訴說(shuō)著在學(xué)校里的煩惱。我并不指望你能聽(tīng)懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣，不時(shí)咿咿呀呀地答應(yīng)幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個(gè)月，你學(xué)會(huì)了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當(dāng)我因?yàn)榘窝蓝鴽](méi)胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時(shí)，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見(jiàn)底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開(kāi)嘴沖著我傻笑，好像在說(shuō)：姐姐，你就別難過(guò)了，你看我，我只有八顆牙呢！
……
能在人生路上遇見(jiàn)你，真好。
我的，唯一的，最疼愛(ài)的妹妹。
遇見(jiàn)你，真好作文14
微風(fēng)輕拂我的面頰，我睜開(kāi)雙眼，凝視著眼前的桃花林，小雪，我想你了，記憶如倒帶般在腦海中播放，最終定格在那一幕。
“小雪你看，好漂亮！”我拉著玩伴的手興奮地大叫，一陣風(fēng)吹過(guò)，花飛滿天，如夢(mèng)如幻，下雪看著興奮的我，無(wú)奈的笑笑，小雪總是比我成熟許多。
我拉著小雪在桃花海中奔跑，口中發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲，如果可以，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這最美的瞬間。跑累了，我倆一起坐在桃花樹(shù)下，一起看著漫天桃花。只聽(tīng)她口中喃喃道“已經(jīng)過(guò)了那么久嗎？”“什么？”“說(shuō)起來(lái)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)有8年了吧！”她輕聲說(shuō)，我一愣，是啊，已經(jīng)8年了，8年前，小雪搬來(lái)我家隔壁，和一直渴望擁有同伴的我成為朋友。她像陽(yáng)光溫暖我孤獨(dú)冰冷的心。在那之后，我倆形影不離。
在我害怕時(shí)，她第一個(gè)拉住我的手說(shuō)：“別怕，有我在。”在我哭泣時(shí)，她第一個(gè)摟住我的臂膀說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就好了。”在我遇到困難時(shí)，她第一個(gè)對(duì)我伸出援手說(shuō)：“我們一起度過(guò)難關(guān)。”她總是第一個(gè)來(lái)到我身邊。很久以后，我才知道小雪的父母離異，我忍不住為小雪感到悲傷，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，總會(huì)好的�！彼龍�(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。我們是同一生肖，一樣熱愛(ài)音樂(lè)，一樣有著年少輕狂，一樣都在陌生人面前安安靜靜，我們有太多共同點(diǎn)，在不覺(jué)中，她已成為我生命中不可分割的一部分，我點(diǎn)頭默認(rèn)，等待下文。“我該走了，后天就走。”我輕顫了一下，你走嗎？為什么？剛想問(wèn)出口，只聽(tīng)她輕聲說(shuō)：“不要問(wèn)為什么，我也不想和你分離，可人生有時(shí)就是那么不如人意，”我的眼里不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，“別哭，我喜歡你笑，很溫暖，永遠(yuǎn)笑下去吧。”，她撫去我的淚水，我默不作聲，她也沒(méi)再說(shuō)什么。
兩天很快過(guò)去，小雪離開(kāi)前，我上前擁住她，微笑著說(shuō)：“再見(jiàn)！”她也笑了笑，眼中滿是離別的`不舍，她離開(kāi)了，即使再怎么偽裝，淚還是落了下來(lái)，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，是那樣悲傷。
如今桃花再開(kāi)，我又來(lái)到了桃花林，閉上眼，清脆的笑聲仿佛仍在耳邊縈繞，我用了幾年時(shí)間，使自己變的很堅(jiān)強(qiáng)，曾以為很長(zhǎng)久的東西，卻在暮然回首間輾轉(zhuǎn)成一曲悲歌，隨風(fēng)而去，我也明白了，小雪，你有你的活色生香，我有我的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)，即使命運(yùn)迫使我們分離，但我仍心系你，這便已足夠，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，陪我走過(guò)八年的快樂(lè)時(shí)光。
雖不知你何時(shí)歸來(lái)，但我相信，總有一天我們還會(huì)一起看桃花。
小雪，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好作文15
從熟悉的小學(xué)來(lái)到陌生的中學(xué)，茫然中我遇見(jiàn)了你;分別了兒時(shí)的伙伴，孤獨(dú)中我遇見(jiàn)了你;捧起嶄新的語(yǔ)文課本，期待中我遇見(jiàn)了你——我的語(yǔ)文老師黃老師。俊秀的臉龐始終帶著微笑的你，留給我的是溫和的印象，不知不覺(jué)地，我喜歡上了語(yǔ)文課——因?yàn)槟?
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，上課時(shí)不時(shí)插一句嘴。那天，你在課堂上正讀著一位同學(xué)的作文，讀到明星如何化妝時(shí)，我突然問(wèn)你：“老師，你化了妝嗎?”。我以為你會(huì)生氣的責(zé)罵我，沒(méi)想到你笑著反問(wèn)我：“你看我像是化過(guò)妝的嗎?”。我說(shuō)“不像”�！澳遣痪偷昧寺铩�!你停頓了一下，理了一下頭發(fā)接著說(shuō)：“哪天我就化妝給你們看看”。同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。你的溫和，讓同學(xué)們覺(jué)得那么親切，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?
開(kāi)學(xué)初，班主任老師讓我們競(jìng)選班干部的時(shí)候，我心里只想做語(yǔ)文課代表，可惜，不知什么原因，我卻與這個(gè)職務(wù)失之交臂。我為自己失去與你接觸的機(jī)會(huì)而沮喪。也許，上天眷顧我，有一次，語(yǔ)文課代表有事來(lái)不了，老師讓我去你辦公室拿本子。我懷著興奮的心情，忐忑地敲開(kāi)你辦公室的門(mén)，你正在看著手機(jī)，看到我來(lái)了，立刻熱情地招呼我過(guò)去。然后仔細(xì)告訴我作業(yè)的批改結(jié)果：哪些同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得好，可以加分;哪些同學(xué)的作業(yè)不夠認(rèn)真，需要訂正。我認(rèn)真聽(tīng)著，生怕記錯(cuò)了。見(jiàn)我搓著小手，有點(diǎn)冷的樣子，你立刻讓辦公室的老師打開(kāi)了空調(diào)。一股暖流迅速漫過(guò)我的身體，真是舍不得離開(kāi)了。出門(mén)的時(shí)候，你笑著說(shuō)，沒(méi)事的時(shí)候，可以到辦公室來(lái)坐坐，這里暖和。唉，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢!
還記得，課堂上你給我們講竹林七賢，給我們講唐詩(shī)的韻律;還記得，你在我作文本中寫(xiě)下大段鼓勵(lì)的話語(yǔ);還記得，課間你和我們一起聊天……你既是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，又像一位親切的`大姐姐。
是的，遇見(jiàn)你真好!這是我們的緣分，更是我們的幸運(yùn)!短短的半學(xué)期，你不僅教會(huì)我們豐富的語(yǔ)文知識(shí)，而且?guī)Ыo我們不盡的快樂(lè)。我們多么希望這樣的幸運(yùn)能夠持續(xù)下去，然而，也許是我們遇見(jiàn)你的季節(jié)不對(duì)吧，梧桐早已光禿了，滿地黃葉載歌載舞迎接寒冬的到來(lái)，它們?nèi)徊恢�，我們最親愛(ài)的黃老師已經(jīng)回到自己的大學(xué)校園，去完成她的研究生學(xué)業(yè)。你走了，我們的快樂(lè)也走了。但是，我知道，這樣的幸運(yùn)一定還會(huì)落到我們的身上——因?yàn)�，如你一樣的好老師還會(huì)來(lái)的。我堅(jiān)信!
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