【熱門】認(rèn)識(shí)你真好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)識(shí)你真好作文1
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周，也就是開學(xué)后的第二周，我很高興，因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什么用呢？我很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽(yáng)山，后有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的，我的中學(xué)知音就在這里，他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過(guò)于都是四個(gè)字的名字了吧，當(dāng)然還有南宮載夫，但他可是復(fù)姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng)，互相督促一下。更巧的是，這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生，這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一周多時(shí)間的接觸了解，我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。
剛開始，我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛(ài)拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的，眼睛腫腫的'小金魚，但實(shí)際上他就是個(gè)孩子，十分黏人，跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了，玩得好了，什么事都要讓你和他一起做，他有什么心思也會(huì)與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他，本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”，可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。
初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要，如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò)，應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文2
青少年還經(jīng)世不多，未受到塵世太多的影響。純潔的心靈，簡(jiǎn)單的生活，單純的思想，真誠(chéng)的感情，一切就像花朵一樣干凈，純潔而美麗。想唱就唱，想跳就跳，想愛(ài)就愛(ài)，想恨就恨。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在二中讀了一年多的書了。還記得，第一次我們相見時(shí)的場(chǎng)景。那天的天氣很晴朗，天很藍(lán)，風(fēng)很小，太陽(yáng)高掛在天上。剛報(bào)完名的我，一個(gè)人提著行李來(lái)到了寢室，找好床鋪整理，“裝備”后，就坐在了床上。我望著地上發(fā)呆，想起初中的生活，畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，和藹可親的老師和活波可愛(ài)的同學(xué)們。眼眶漸漸濕潤(rùn)了起來(lái)。
這時(shí)，你和佳走了進(jìn)來(lái)，主動(dòng)地站在我面前，似乎發(fā)現(xiàn)了我的'“秘密”，你沖著我露出好看的笑容，說(shuō)道：“不用怕一個(gè)人，還有我們呢，以后就跟我們混吧�！笨粗悖业膬�(nèi)心涌出一股暖流，那一刻，我心想，有了你這個(gè)朋友，真好。事后，我才知道，原來(lái)你對(duì)我的第一印象竟是矯情，我不懂你為什么這樣看得我，我也不想再追究。我只知道，我們已經(jīng)成為朋友，即使只是很普通的朋友。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們最終還是沒(méi)能成為好朋友，而是成了床友。
也許是緣分吧，咱倆又分在了一個(gè)班。開學(xué)時(shí)，你又露出那燦爛的笑容，開心地對(duì)我說(shuō)：“以后一起混啊”！我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然，有你這么好的朋友，肯定要一起��！
不出意料，咱倆的高二生活豐富多彩，哦不，是咱仨，忘了還有活波可愛(ài)的小明哥。一起起床，去教室，吃飯，回寢室。一年多的同寢生活，與你們相處的分分秒秒，成為了我人生中不可磨滅的部分。
雖然相處時(shí)有親友般的關(guān)愛(ài)與溫暖，也有鍋碗瓢盆般的碰撞與摩擦，但是，我想對(duì)你是說(shuō)，彤，認(rèn)識(shí)你們，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文3
海霞，認(rèn)識(shí)你，是我今生最美麗的相遇
今天來(lái)得好早，打開沒(méi)有看到你的身影，卻發(fā)現(xiàn)里面有留言，你告訴我你那里要停8天電，不能上網(wǎng)和我聊天了，我的心情一下變得非�？諘�。-
自從認(rèn)識(shí)了你 ，我每一天都好像過(guò)的很踏實(shí)，心情也特別的好。當(dāng)我看到這條消息時(shí)心情一下子郁悶起來(lái)，今天的生意也不好，滿腦子都是你，想你此時(shí)干什么呢？我這樣的擔(dān)心你，你會(huì)不會(huì)有感覺(jué)呢?
-認(rèn)識(shí)你真好，我們相識(shí)雖然時(shí)間很短，但是我總覺(jué)我們是相識(shí)，相知已久的知己，我總覺(jué)得你能讀懂我的心。在我的心里你是那樣的坦誠(chéng)、是那樣的值得信賴。誰(shuí)說(shuō)人間沒(méi)有真情？你我的相遇就是真情的再現(xiàn)。我覺(jué)得只要和你在一起，我的話是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的，和你在一起談話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種精神上的享受，我會(huì)把我一天的煩惱和不快在和你談話的笑聲中排解掉，而帶著滿足與快樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。幾天來(lái)，我這個(gè)時(shí)間的'笑聲是最多的�！靶σ恍κ澳晟�。”因?yàn)橛心�，我就有了朗朗的笑聲�?/p>
雖然我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不曾相識(shí) -
雖然我們?cè)谏钪胁辉鴵碛?-
雖然我們從來(lái)不知道對(duì)方是誰(shuí) -
然而神奇般的網(wǎng)絡(luò)讓我們有了這份緣情 -
我們不需要 真正的擁有卻需要那份 深深的牽掛 -
我們不需要 日日的相見卻需要那份 真摯的情感 -
我們不需要 永遠(yuǎn)的相伴卻需要永遠(yuǎn) 的知友相隨 朋友我會(huì)用一生珍惜 -
和你相識(shí)的這段美好時(shí)光 -
今生有緣 我們做知心朋友 -
-無(wú)論是人海茫茫無(wú)論是花開花落幾度春秋 -
我衷心的祝愿你 平安 健康 幸福！��！
認(rèn)識(shí)你真好作文4
風(fēng)習(xí)習(xí)，雨蒙蒙，瀟瀟的雨靜悄悄地降臨了。一切顯得溫柔清新而又富有詩(shī)意。絨毛似的雨輕柔地飄在臉頰上，只留一點(diǎn)濕潤(rùn)。
我漫步在林蔭道上，內(nèi)心深處依稀呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的面容?姚程。
姚程，你還記得我們度過(guò)的美好時(shí)光嗎？
“哎，你撞到我了！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起埋著的臉，不屑的說(shuō)了聲對(duì)不起，無(wú)意間，我看見你小巧玲瓏的身材，小的那樣玲秀，小的那樣清純，小的那樣可愛(ài)�？雌饋�(lái)，是個(gè)開朗大方，樂(lè)觀自信的女孩。隨后，我又低下頭，一聲不坑的走著。
“哎，看你心情不好，可不可以陪你聊聊天，我可是天生的樂(lè)天派。對(duì)了，我叫姚程。”
姚程！我心中的傷感減弱了許多。支支吾吾的答道：“哦，可以。”
“那么，好吧，我們以經(jīng)是好朋友了，可以把你的`傷心事傾訴出來(lái)吧�！�
望著你坦誠(chéng)的面容，我毫無(wú)保留的吐訴自己的心聲：“.......還被父母打。”說(shuō)著，說(shuō)著，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。一張餐巾紙印入我的眼簾，散發(fā)出淡淡的清香�！安敛涟��！�
“謝謝�！蔽业男睦锒嗔藥追峙猓�(jīng)過(guò)你的安慰，我的心里舒暢多了，輕松的舒了一口氣。滾滾感動(dòng)涌上心頭。
“我給你講個(gè)笑話吧！”“恩�！薄皬那�.......”“哈哈??”我破涕而笑�！币魂嚉g聲笑語(yǔ)環(huán)繞在我門身邊。
...........
豆大的雨滴冷冷的滴在身上，驚擾了我的思緒，望著披著輕紗的藍(lán)天，淋著雨水，激動(dòng)的大喊：“姚程，認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文5
開學(xué)的第一篇文章《春》，我早已背熟，并做好了充分準(zhǔn)備，心里也有了點(diǎn)底氣。上課鈴響起，叮呤呤！我們坐直身子，全神貫注地聽著老師講課。
天！老師上課竟這么生動(dòng)！這么有趣！我原以為中學(xué)老師上課會(huì)比小學(xué)老師還要死板，上來(lái)上去就幾個(gè)環(huán)節(jié)：上課、問(wèn)題、回答、作業(yè)，沒(méi)想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開，一個(gè)個(gè)積極舉手發(fā)言，老師也微笑著請(qǐng)我們發(fā)表自己的感想，并委婉地邀請(qǐng)和激勵(lì)那些沒(méi)舉手的同學(xué)站起來(lái)大膽說(shuō)出自己的想法。
我生性陽(yáng)光，但上課時(shí)卻有些膽怯，見大家的發(fā)言都如此準(zhǔn)確，如此深刻，覺(jué)得自己的底氣一下子就如扎破的輪胎一般，漏了氣。離下課還有十幾分鐘時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難度稍大的問(wèn)題，讓我們作一下第七段的語(yǔ)句品味春到人迎。大家被難倒了，個(gè)個(gè)放下手，坐在位子上絞盡腦汁地想著。
而我倒是早有理解，悄悄地舉了舉手，卻又馬上放下，好似做了什么見不得人的壞事，但這個(gè)舉動(dòng)逃不出老師的炬眼，她微笑著說(shuō)：這位同學(xué)，你是不是已經(jīng)有了自己的想法？不要怕，不要害羞，大膽說(shuō)出來(lái)。
我受到了鼓勵(lì)，緩緩地站了起來(lái)，大家與任老師的'幾十雙眼睛都盯著我，我輕輕而又清楚地說(shuō)出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我感受得體，讓大家向我學(xué)習(xí)。坐下后，我心中比吃了蜜一般還甜，在剩下的時(shí)間里大膽發(fā)言，老師讓我的膽怯變成了自信。
老師，認(rèn)識(shí)您，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文6
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天，你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。起初，對(duì)你的印象并非很深刻，只是聽你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜愛(ài)，就好像看見一樣?xùn)|西，不知怎么，就是喜歡。也許話說(shuō)得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹，牽誘著我的心，每一句歌詞，洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你，是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂(lè)感受，這是一種享受，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。除了你獨(dú)特的`歌聲吸引了我，讓我開始慢慢地關(guān)注你，你的可愛(ài)一面給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)。你的可愛(ài)領(lǐng)我沉浸在歡樂(lè)的海洋中�！懊恳淮巍喾辍托δ�，都彼此銘刻”，即使是短暫的幾秒鐘畫面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作，惹起一片歡呼；常常站著一副裝深沉，沉默的酷酷的樣子，領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫；常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作，兩手托著圓嘟嘟的臉，嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有�。∈悄�，是你贈(zèng)給了我一段快樂(lè)的時(shí)光，這是一種歡樂(lè)，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。你迷人的可愛(ài)，獨(dú)特的演繹，似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒，讓我“醉”在其樂(lè)呀！這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日，你再一次使我感受到愛(ài)的世界的力量。邁著沉重的步伐，踏入了西部“母親水窖”的地區(qū)，不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助，還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。這一舉動(dòng)，讓我真正的了解你，善良，可愛(ài)的一面，你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過(guò)十個(gè)春秋歲月，我想，它將一直，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你，是你讓我的世界里時(shí)刻充滿著愛(ài)，這是一種助人的樂(lè)，一種幸福。
“I LOVE YOU，無(wú)法不愛(ài)你，BABY，這愛(ài)你的權(quán)力……”每當(dāng)聽見這歌聲，我感到的是一絲絲的幸福！
認(rèn)識(shí)你真好作文7
嘿，還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？
也許你不曾記得，但我始終記得。
初見
還記得第一次我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？
那時(shí)，七年級(jí)分班，老師要求每人排隊(duì)調(diào)座位，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。我站在那兒，你卻跑到了我的前面，沖我笑了笑，出于友好，我也向你笑了笑。沒(méi)想到，我們竟成了同桌。
初識(shí)
“誒！誒！誒！你超了線了��！”
“哦�！�
“誒！你又超線了啊！”
……
這是我們之間最常說(shuō)的`幾句話，如果我們不把胳膊伸回去，一場(chǎng)永無(wú)止境的“較量”就開始了。
最先幾周，我們都能打在一塊，但后來(lái)慢慢的就覺(jué)得這樣不好。畢竟我們是女孩��！
隨著時(shí)間慢慢的推移，七年級(jí)就快要結(jié)束了，八年級(jí)就要開始了，九年級(jí)在向我們招手……
當(dāng)八年級(jí)我們不在一個(gè)班，我們就望盼著九年級(jí)。
但幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
我們最大心愿就是能有朝一日一個(gè)班，這樣，我們便能“所向披靡”了。
但每次好像都事與愿違。
說(shuō)真的，和你在一起的一年，你教會(huì)了我很多東西，那些日子，我永遠(yuǎn)也忘不了。
你是否記得，我們因上課說(shuō)話而被老師叫到辦公室？
你是否記得，每當(dāng)上體育課時(shí)，你總是在雙杠上來(lái)回竄？
你是否又曾記得，你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，是我在幫你拼命的寫？
你是否又曾記得，我們經(jīng)常說(shuō)我們之間的小秘密？
你是否又曾記得，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們?cè)攵耄冀K都沒(méi)有成功？
……
對(duì)于我們之間的事，會(huì)有太多，太多，不光是只能用筆就能寫出來(lái)的。
遇到你，這一生值了。
認(rèn)識(shí)你，這一生我不算虧。
認(rèn)識(shí)你真好作文8
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來(lái)自長(zhǎng)白山角下、也許來(lái)自西北高原、也許來(lái)自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降�；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四�，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺(jué)到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語(yǔ)？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的.篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺(jué)真好。我會(huì)在你將要走過(guò)的路上種植一路的快樂(lè)和陽(yáng)光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂(lè)過(guò)。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文9
已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了，已不知離開你多久了。也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離。如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�
認(rèn)識(shí)你真好。耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無(wú)知的我，那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了。而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著。當(dāng)我感到酷熱時(shí)，便把它拿出來(lái)。捧在我的手心上。于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起。聆聽你當(dāng)時(shí)那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情。接著我的.心也隨融化了。也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過(guò)我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識(shí)了你。是你，讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛(ài)的追求。是你，讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的。
認(rèn)識(shí)你真好。眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無(wú)聊的我。那如天使般可愛(ài)的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來(lái)的一道韶光，短暫而又美好�？稍�(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒。當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無(wú)法自拔的時(shí)候，我就打開寶盒，光明就來(lái)臨了，而你就是光明使者。還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受。當(dāng)我撫摸你的時(shí)候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你。是你，讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情。是你讓我懂得了忍讓。
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場(chǎng)。那就讓我再跟你說(shuō)一句遲到的話語(yǔ)：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�
認(rèn)識(shí)你真好作文10
記得在初一報(bào)名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，見到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進(jìn)教室，找到一個(gè)空座位坐下，在我正發(fā)呆時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說(shuō)：“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下，我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見面的`老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個(gè)女孩，她白皙的臉蛋，因?yàn)橄奶斓脑餆岫玖艘荒t，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學(xué)一起回家，一起學(xué)習(xí)，有了她我再不像開學(xué)那么孤單，有她真好，那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞，結(jié)果我沒(méi)考過(guò)，被老師扣了下來(lái)，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“早上一定要吃飯，如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的，豆?jié){喝進(jìn)肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)她真好，她就像寒冷時(shí)的火爐，給予我溫暖；她就像風(fēng)雨里的傘，讓我不被風(fēng)雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——?jiǎng)⒂晷馈?/p>
認(rèn)識(shí)你真好作文11
你是無(wú)形的，但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見的。瞧！那樹上正歡快歌唱的鳥兒；那只活潑亂跳的小狗；那展翅翱翔的雄鷹；那自由玩耍的魚兒；那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰(shuí)？你叫什么名字？我對(duì)你充滿了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的談天論地；自由的游玩于綠色的草坪上；遨游在藍(lán)色的大海之中。
我問(wèn)花兒，你是誰(shuí)？花兒告訴我說(shuō)你是春天的使者，是充滿活力的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)著她們的雨露。
我問(wèn)鳥兒，你是誰(shuí)？鳥兒則在樹上歡快的跳個(gè)不停，高興的唱起了歌兒，然后才告訴我說(shuō)："你是一個(gè)溫暖的巢，一個(gè)避風(fēng)的港灣，一曲美妙的歌兒，一陣輕柔的微風(fēng)。
我繼續(xù)前進(jìn)，走到大海時(shí)，我向水中的魚兒?jiǎn)�，你是誰(shuí)？魚兒們情不自禁地躍出了水面，紛紛要向我訴說(shuō)。她們說(shuō)，你是一片蔚藍(lán)的.大海，一朵朵白色的浪花，一條條嫩綠的水草，一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。
我聽得陶醉，但又不能真正明白他們的意思，所以我抬頭仰望天空，希望蒼鷹能為我解答，但他的話我還是不能理解，他說(shuō)，你是一望無(wú)際的天空，充滿了自由和神秘。
你是那么的奇妙，但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了，回家后，我看到了媽媽，我似乎又看到了希望，所以便急切地問(wèn)她，并把剛才的事告訴她。媽媽說(shuō)：“孩子，他們說(shuō)的對(duì)，其實(shí)你已經(jīng)擁有她了，她就是幸福�！�
哦！原來(lái)你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你，我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說(shuō)了一聲：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文12
當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí)，是你伸出溫暖的雙手，將我引領(lǐng)上求知的光明之路�！}記
無(wú)論我身在何處，身處何時(shí)，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字��！
第一次遇見你的時(shí)候，是四歲那年。那天，我拉著媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門頭上印著一個(gè)又一個(gè)黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問(wèn)：“媽媽，這些漂亮的黑方塊是什么呀？”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我們中國(guó)人的語(yǔ)言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的'名字。
第一次書寫你的時(shí)候，是上幼兒園時(shí)，那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著我的小手，一筆一劃地教會(huì)我寫下自己的名字，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書寫自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示，從此我就愛(ài)上了你，感覺(jué)你與我同在。
我理解你是在小學(xué)時(shí)期，在老師的循循善誘下，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你，同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當(dāng)我嘗試去對(duì)你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深，無(wú)法自拔，我對(duì)你也更加迷戀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了高年級(jí)，步入中學(xué)了。我開始學(xué)習(xí)古文了，我對(duì)你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最愛(ài)，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。
認(rèn)識(shí)你，真好！好在你那無(wú)邊的偉岸與博大，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字！
認(rèn)識(shí)你真好作文13
淘氣的我開開心心地過(guò)完了六年的小學(xué)生活。終于，我步入了中學(xué)的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個(gè)集體中，我遇到了個(gè)和我有共同語(yǔ)言、為人大方的新朋友：高翌航。
軍訓(xùn)排隊(duì)列時(shí)我認(rèn)識(shí)了高翌航，他排在我右邊的第三個(gè)。休息的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)和我坐在一起聊天，談?wù)勛约旱脑竿蛪?mèng)想，一下子我們就熟悉了起來(lái)。
開學(xué)后，到了新校園，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背后！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書，一起寫作業(yè)，甚至，還一起上廁所。
平時(shí)高翌航總是很無(wú)私地幫助我。每次我有不會(huì)寫的作業(yè)，他都細(xì)心地跟我分析原因，有時(shí)我一時(shí)聽不懂，他就耐心的再和我說(shuō)一遍，直到我能理解與接受。我是個(gè)挺粗心的'人，經(jīng)常丟三落四，每當(dāng)我沒(méi)帶文具時(shí)，高翌航總是向我伸出援手：我沒(méi)帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫錯(cuò)了，也沒(méi)地方可以改，他就把新買的修正帶借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢，沒(méi)想到那家店里的菜太貴了，我點(diǎn)好了一份一算要十五元錢，可我當(dāng)時(shí)只帶了十元��！看我很尷尬的樣子，高翌航二話不說(shuō)，立馬塞給我五元錢，我把錢推還給他不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)有請(qǐng)過(guò)你呢，你倒還請(qǐng)我，我少點(diǎn)一些菜就行了，不用你付�！薄吧冱c(diǎn)一些菜你會(huì)餓的，這錢是朋友請(qǐng)你的，不用客氣。”他大方地說(shuō)。我感激看著他，心里有說(shuō)不完的謝謝。
高翌航，我的朋友，和你在一起讓我感到那么快樂(lè)，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文14
已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了，已不知離開你多久了．也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂認(rèn)識(shí)你真好！＂
認(rèn)識(shí)你真好．耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無(wú)知的我，那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著．當(dāng)我感到酷熱時(shí)，便把它拿出來(lái)．捧在我的手心上．于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽你當(dāng)時(shí)那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情．接著我的心也隨融化了．也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過(guò)我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識(shí)了你．是你，讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛(ài)的追求．是你，讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的．
認(rèn)識(shí)你真好．眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無(wú)聊的`我．那如天使般可愛(ài)的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來(lái)的一道韶光，短暫而又美好．可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒．當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無(wú)法自拔的時(shí)候，我就打開寶盒，光明就來(lái)臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當(dāng)我撫摸你的時(shí)候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場(chǎng)．那就讓我再跟你說(shuō)一句遲到的話語(yǔ)：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�
認(rèn)識(shí)你真好作文15
親愛(ài)的思思：
你好！我們雖然每天在一起嬉戲，在一起談心，但不知為什么，我對(duì)你總有說(shuō)不完的話，雖然我們認(rèn)識(shí)只有四個(gè)月的時(shí)間，但發(fā)生的故事真的太多了。我最想說(shuō)的話還是：認(rèn)識(shí)你，真好！
還記得上次在選修課上發(fā)生的那件不愉快的事情嗎？事后我卻更加確信：能夠認(rèn)識(shí)你，我是幸運(yùn)的。
那一天，我們要做植物標(biāo)本。于是，我倆便手拉著手一起去采集樹葉。然而，在此過(guò)程中，我們之間出現(xiàn)分歧，我便一氣之下跑開了，留你一個(gè)人在原地。事后不久，我就感覺(jué)到是自己太沖動(dòng)了，你肯定會(huì)生氣不理我的�；氐綄�(shí)驗(yàn)室后，我才發(fā)現(xiàn)剛才把生物材料全都放你那兒了，而自己桌上卻是空空的�！鞍�，原本的計(jì)劃徹底泡湯了。”我心想著。
突然，你遞上了一片樹葉，說(shuō)：“這是給你的，不夠我這兒還有很多呢，你自己拿吧！”我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了，我原本以為你會(huì)因?yàn)槲业男《请u腸不理我呢！我打心眼里佩服你的寬大胸懷。就在我的標(biāo)本快要完工的時(shí)候，卻沒(méi)有了樹葉，覺(jué)得好可惜。你見狀，小心翼翼地從書中抽出了幾片紅楓葉。不難看出，你很喜歡它們，是想用它作收藏的呀！當(dāng)我準(zhǔn)備拒絕你的時(shí)候，你卻說(shuō)：“這幾片楓葉我用不著了，給你吧！”
我敢說(shuō)，楓葉不是我收到的最貴重的`禮物，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它一定是最珍貴的。謝謝你，思思！
感情總是在彼此發(fā)生矛盾并得到解決之后得到升華的。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。有人說(shuō)：人生逢一知己，足矣！經(jīng)歷過(guò)挫折，共享過(guò)歡笑的我們，更加清楚友情的力量，懂得知心朋友的重要性。親愛(ài)的小伙伴，認(rèn)識(shí)你，真好！
祝我們之間的友誼地久天長(zhǎng)，也祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
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