這樣，真好作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣，真好作文，希望對大家有所幫助。
這樣，真好作文1
金色的童年，燦爛的生活，帶給我們無比的歡樂。昨日，幾個同學來我家玩，真是太有趣了。
吃過晚飯后，我和同學們飛奔來到小區(qū)游泳池，手忙腳亂地換好泳衣，迫不及待地跳進泳池。
我先和張欣漪比賽，我的心怦怦地跳個不停，心想：她人高馬大的，速度肯定比我快。可我還是信心百倍地做好準備。家欣和家慧姐妹倆異口同聲的發(fā)號：“預備，go！“我用腳使勁一蹬墻，像離弦的箭似的游了出去。在水中，我隱隱約約地看見她已經(jīng)離我很遠了，暗暗下定決心，一定要超過她。一個“鯉魚大翻身”，我在水里連續(xù)翻了十幾個跟斗，又慢慢地沉下去，縱身一跳，像條小魚似地跳到了張欣漪前面，得意洋洋洋對著她笑。她見我超過了她，很是不服氣，拼命地向前游�？伤M了九牛二虎之力，還是沒有追上我。我又連翻了五個跟斗，終于到了終點�？赡菚r我也已經(jīng)精疲力盡了。
張欣漪不甘示弱，情緒高漲得向我發(fā)起挑戰(zhàn)：“向前翻兩個跟斗，向后翻兩個跟斗，看誰翻得快，動作又漂亮。”雖然翻跟斗是我的強項，但是她人長得比我高，翻跟斗占優(yōu)勢。我不由自主地緊張起來�！�3、2、1，go。”向前向后，我咬緊牙齒翻了起來，翻得頭暈目眩，根本就顧不上對手翻得怎么樣。但出乎意料的是，我居然又贏了。我歡心鼓舞，張欣漪帶著忌妒的.目光看著我。
再來個惡作劇吧，給玩伴們增添別樣的樂趣吧！趁她們不注意，我躡手躡腳地爬上岸，跑了幾小步，在岸上轉(zhuǎn)一了圈，突擊似地跳進水里，濺起了一朵朵形狀各異、大小不同的水花，她們猝不及防，都喝了好幾口水……
時間在我們的玩樂和歡笑聲中一點點逝去了，我們個個都游得精疲力盡，該回家了�？赡怯境乩餁g樂的情景，依然浮現(xiàn)在我的腦海里。
這樣，真好作文2
我們班上有個同學，她長著長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。哦！對了忘跟你們講她的名字了，她名字叫吳佩瑤。
有一天下課了，我和我的同學手牽著手一起到操場玩。
我們在操場上打羽毛球，在我接球的時候，一不小心把腳給扭到了。頓時，我想試著站起來，發(fā)現(xiàn)完全站不穩(wěn)，只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來，著急地問：“你沒事吧？”“沒事�！蔽矣袣鉄o力地說。她似乎覺得我的口氣不對勁，又不緊不慢地問：“我扶你回教室，好嗎？”“好的。”我懷著感激之心說。話音未落，她小心翼翼地扶我回教室，似乎想將我整個人支撐住但又生怕把我弄痛了。
回到了教室，她就跑出了教室。我大聲叫：“你干嘛去呀！”只見她找來了老師，還看見她的手上拿著藥。原來，她是去找老師來給我擦藥了。老師走了，我對她說了一句：“謝謝你啦！吳佩瑤�！敝豢匆娝哪樕下冻隽擞H切的笑容。后來幾天上學時，她都在學校門口等我，扶著我去教室；下課了，她總會跑到我的座位上，問我要不要上廁所。如果上廁所的'話，她會扶著我去；放學了，她會扶著我到校門，甚至還陪我等到媽媽來才肯走。
�。∵@就是我的同學吳佩瑤，她是班上對我最好的同學，有她這樣的同學，我覺得這是我的榮幸。
這樣，真好作文3
丁零零，下課鈴響了。同學們快步走出了教室，樓道頓時熱鬧起來了。我趴在課桌上，準備好好打個盹兒。這時教室外傳來陣陣哭啼聲，同學們聽到聲音都聞聲趕去。我當然也不能落伍，只得放下我的美夢，到教室外去一探究竟。
陽臺上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運動員做體操一樣，費了九牛二虎之力，可算是擠進了人群。原來是我們班的張雨瑄，只見她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個寒顫，旁邊的同學圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助。“我包里還有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見蹤影，我心急如焚，當我再趕回人群，看見同學們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的.血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來。她的手是因為不小心被突出的釘子扎到了，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰又知道呢？
丁零零，上課鈴響了，我們快步走進教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。
有這樣的一群同學，真好！
這樣，真好作文4
心如花木，向陽而生�！}記
記得那天，我回奶奶家。屋后的小菜園又多了幾種植物。奶奶告訴我，小桃樹和玫瑰花是上一月從姥姥家移過來的，那些野葵花不知道什么時候長的。我一時好奇，過去看看。最外面的是一小株玫瑰，它的'花瓣由中間向邊緣漸漸變?yōu)闇\紅色，花枝上有較薄的葉片，都襯托著嬌艷的玫瑰花。很小的一棵桃樹上，只有幾朵小花花，粉中泛白，花瓣稍小，呈橢圓形，鮮嫩嬌柔，在風中輕輕搖曳，猶如一位少女人美麗的臉龐。難怪崔護贊美道人面桃花相映紅。
一場春雨隨風潛入夜晚，第二天，我再去看花，它們垂著頭，臉上掛著淚珠，瑟瑟發(fā)抖地看著我，本來就單薄的小花在風雨之后格外的楚楚可憐，毫無生氣了。我對此便失去了興趣。
幾星期后，再回奶奶家。一進門，一抹粉紅映入眼簾，吸引了我。那樹桃花開的比以前更多了。朵朵桃花向陽怒放，高高地抬起頭，蓬勃向上，芳香怡人。枝干上還有許多含苞待放的小花苞。溫暖的陽光撒在花瓣上，我仿佛看到它堅強地笑了。雖然我不知道這株小桃樹是如何熬過那最艱難的日子的，但我真真切切的見到了它戰(zhàn)勝困難后堅強成長的樣子。我為自己之前的放棄而感到慚愧，默默地為這樣堅強的生命叫好。
從此，我的心中便有了一株桃樹，一株堅韌，不屈不撓的桃樹。其實，任何生命的成長，都要經(jīng)歷風吹雨打，面對風雨，只要不放棄，不畏懼，向陽而生，勇敢前行，就一定能走過風雨，擁抱美好的未來。
這樣，真好作文5
在我的記憶中，有一年兒童節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我格外高興。
記得那天早晨，我穿著校服，佩戴好紅領巾，早早地來到了學校，此時，我的心情變得激動，在這個屬于我們兒童的節(jié)日里，肯定會發(fā)獎狀，不知道我拿不拿得到呢？嗯，等著瞧吧！
來到學校，我們就端起凳子到操場上觀看節(jié)目，節(jié)目看點很多，精彩極了。時間過的.飛快，兒童節(jié)節(jié)目已經(jīng)表演完畢，我們班同學們又拿著凳子快速地走回教室。啊，我又緊張了，快到老師給同學發(fā)獎狀的時候了，哪些同學將獲得，我有沒有呀？
突然，王老師邁著輕快地步伐，手上拿著十幾張獎狀走了過來，她清了清嗓子：“現(xiàn)在開始發(fā)獎狀，等會兒我們給這些有獎狀的同學掌聲，好不好？”“好！”同學們齊聲回答。老師整理好獎狀，大聲喊道：“彭津貝評為少先隊員，胡敏玄少先隊員，方欣雨是文明禮貌星……”掌聲一陣接著一陣，我不由得身體顫抖起來，也越來越緊張，為什么都沒我啊！接下來就是給三好學生發(fā)獎狀了，一定要有我。
老師潤潤自己的嗓子，這時候，要是一根針掉下地都聽得見�！昂�，開始讀了！有三好學生榮譽的三位學生是：曾雨潔、謝婧雯、李鎧三位同學，來領獎吧！”聽到老師說我的名字，我趕緊跑過去，可是到講臺時，老師說：“哦，不對，不是曾雨潔�！卑�，我高興的心情一下子降到冰點，怎么會這樣，真尷尬。這時，老師笑著說：“曾雨潔，逗你的，你是三好學生�！甭牭竭@則好消息，我趕緊和其他兩位同學領好了獎狀，回到座位。
到家時，我把自己的快樂與家人分享，爸爸媽媽都說王老師真幽默，嗯，被逗的感覺，有時也挺好��！
這樣，真好作文6
我們正在上語文課，只聽廣播聲響起，在催我們?nèi)プ鰪V播操，我望望，窗外心想：今天萬里無云，碧空如洗，陽光燦爛，我們應該要去做廣播操吧！可老師并沒有停止講課，我只好繼續(xù)專心聽課。
音樂響了好一會兒，老師好像還沒有去做廣播操的想法，我開始急了，又往窗外望望，這時老師好像猜到我們的想法了，于是便說：“要去做廣播操的，請舉手�！比唷皣W嘩嘩”的手舉起了一大片。“這樣吧，那有我們這次考試全班最高分的陳玥吉來決定吧�！瘪T老師笑瞇瞇地說，“陳玥吉，去不去做廣播操？”我想：陳玥吉是學習委員，他應該愛學習，不去做廣播操吧�？申惈h吉說：“去做廣播操。＂全班頓時歡呼雀躍，陳玥吉可真是我們的救星��！可以去做廣播操跳繩了呢！于是我們排好隊伍下去了，心想：這樣的老師真好！
剛走到樓梯口來迎接我們的不是那的溫暖陽光，而是寒冷的北風，我頓時又不想去做廣播操了，原來馮老師不讓我們?nèi)プ鰪V播操是對的，外面實在太冷了。
來到籃球場，只見兩個巨大的籃球場卻空無一人，終于我們可以在陽光下做廣播操了，我們霸占了五班的場地做廣播操結(jié)束后的跳繩運動，我剛握著手把，一陣涼爽，刺入我的手中。
過了一會兒寒風吹得我的手、耳朵、臉、腳動的一塊青一塊紫，即使我的腳穿了雪地靴，也抵擋不住這寒風的冷。
做完廣播操后，馮老師帶我們繞著兩個巨大的籃球場跑了一圈又帶我們在操場上跑了兩圈，我們的`身體開始暖和起來心想：這樣的老師真好。
回到教室，馮老師又讓跑步前10名的上去領巧克力，我心想：這是本要完成的任務，馮老師還獎勵給我們巧克力，這樣的老師真好。
于是我們要繼續(xù)上有趣的語文課……
這樣，真好作文7
有的人看到了這樣的題目，會認為我要寫同學給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說要交校服費用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場了。
自由活動時，我暢快地和同學們玩了起來，打預備鈴后，才和同學們飛奔回教室。一進教室，就看見余遠帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠帆不會是想偷我錢吧！我一個箭步?jīng)_過去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問號：“我什么時候偷你錢了？”
這時，老師來上課了，余遠帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒少。下課后，坐在我后面的江凱翔對我說：“姚彥延，我覺得你應該向余遠帆道歉，他不是想偷你的'錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個拳頭，原來是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠帆面前，小聲地說：“余遠帆，對不起，我誤會你了�！薄皼]關系，每個人都有犯錯的時候，況且我們是兄弟�。 甭犃怂脑�，我不好意思地撓了撓頭。
雖然我誤會了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學真好！
這樣，真好作文8
這樣真好
人生很長，朋友是不可缺少的。但往往來在無數(shù)的朋友中，總有那么一個或一群令人永生難忘，她們帶給你的是對人生的陪伴，對人生的充實，歡樂。
陽光灑落在大地上，清新空氣中卻又帶著些許噪音，使人漸漸感到煩躁，一世的生物都有性格特點，而往往來人不同，人有感情，也有友情。
高興了兩天的約定，終于來臨，使我激動不已。一清早，急沖沖地拿出所有東西，乘上車，來到目的地，卻沒有一絲朋友的影子，默默的等待，卻等來了空氣。一個電話打去，卻等了許久才接通，一句話否定了我所有的想法。從來沒有想過，原來她爺爺去世了，瞬間我明白了所有。
她那些未說出口的話，還有一次次違反約定，因為她的爺爺正處于絕境，每次以為應該可以陪我，可她的`爺爺很需要她。這些是她奶奶偷告訴我的，叫我不要讓她知道我知道，知道了之后，立刻坐車往來她家奔去，推開門看到了一幕，她爺爺?shù)墓撞姆旁诖髲d，大家都戴著白布，隨后，奶奶也給了我一聲白布讓我戴上，便脆下嗑了三個頭，爺爺平時待我們都是很好的。
忙完了爺爺?shù)脑岫Y之后，她對我說：“對不起，我瞞你是因為不想讓……”沒等她說完，便打斷了她說�！拔覍Σ黄鹉愀鼘Σ黄馉敔�，沒有理解你反而還埋怨你，也沒有及時去照顧爺爺�！蔽艺f。從不解中走出的我們又再次成了形影不離的朋友。人要走的路很長，朋友很多，但往往那個或一群朋友是你人生中最重要的過客，使我們感受到生命，生活中那些酸甜苦辣咸，變得更成熟，更現(xiàn)實。
這樣，真好作文9
細雨綿綿，仿佛也在哭泣，小草抬起頭，好像想為我擦拭淚水，那令旁人民忍不住落下淚水……
今天，就在剛在，我的心情墜到了谷底，絕望的深淵。我最好的朋友欺騙了我，在與別人嘻嘻哈哈的打鬧。
她這樣做，可真不好！
我回到家，倒在床上，抱著心愛的玩偶失聲痛哭。
之后的好幾天，我們兩個誰也沒理誰，碰見了也不像往常那樣親熱的抱在一起，給了對方一個白眼。開始了“冷戰(zhàn)”模式。
我們還有一個相同的`好友，她存心想讓我們兩個重歸于好，用了很多辦法也無法挽回，是的，兩人中的矛盾，第三者是永遠穿插不了的。
這樣的日子過了沒多久，不知是有意或無意，上天把我們分在了一起，做手抄報！我們各占了半邊，畫了風格完全不同的畫，題目就叫“生活兩面派”反正也不限主題。這辦法行不通！
但是呢，行不通歸行不通，但上天貌似又想到了辦法，這不，她的生日又來了，作為（以前）閨蜜，我肯定會去的�？墒牵懔�，死馬當活馬醫(yī)了。
這一次，令我沒想到的是，偌大的客廳中，只有我們兩個人，氣圍變得微妙了。我笑了，她也笑了。
原來，這一切，都是誤會。她是在和別人打賭，看看她能不能一個星期不理我，而我卻誤會。
我們重歸于好了，雖然方式有些不好，但是，重新?lián)碛信笥训母杏X真好。
這樣，真好。
這樣，真好作文10
人除了五感之外，心靈中也有一個對外界的觸手。我的那只觸手，感到那種誠實的感覺真好。
“呯！”糟糕！我把老爸最珍愛的瓷瓶打壞了！望著那一地的殘骸，心中不免抹過一絲悲涼�！霸趺崔k，等老爸回家，肯定會大發(fā)雷霆，到時候，即便是把美國隊長的盾牌搬來，對于老爸的`棍棒雨，也是無濟于事��！”我沮喪地抱著腦袋，自言自語著。沒過多久，我制定了兩個方案：一，沖到樓下再買一個。二，坐以待斃。
我頓時感到一股無名的壓力，怎么辦，是作假還是誠實地面對？我的心里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“快下去買一個！不然老爸會怒發(fā)沖冠，看著一地殘破的碎片更是火上澆油，還不如趕緊收拾起來，到樓下買個仿制品呢！”“不，”另一個說，“我無法認同這個想法。假的再怎么捏造也不會變成真的，既然已經(jīng)做錯了，就不要再錯上加錯了！”我猶豫不決，再一看表，距離老爸回家十分鐘了！
我果斷采取了第二個小人的建議，把碎片掃到一起，剛掃好，老爸就回家了�！昂⒆�，你在干什么？快來把這個袋子拿走！”爸爸一進門就大聲喊著。我趕快跑過去，接過那個袋子，一溜煙跑了。等到老爸把手里所有的東西全部放下，我向他承認錯誤，道歉，并把事情的來龍去脈一五一十地講給老爸聽，誰知老爸并沒有責罵我，而是對我說：“你這個家伙，調(diào)皮是調(diào)皮，但誠實是好的，你這種誠實的精神，我給你表揚和獎勵，但是，以后也不能這樣了”。我聽后，心里終于安穩(wěn)下來，也吸取了教訓，下次再也不敢了。
我每次想到這件事，總是感到心安，踏實，也感到了誠實給我?guī)淼目鞓�，盡管老爸還是很生氣，但我感到這樣的感覺真好。
這樣，真好作文11
我的同學肖雪潔，有一頭烏黑的長發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學。
記得有一次星期一，因為我參加了學校的鼓號隊，下午第三節(jié)課下課就要去訓練，所以來不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急，知道等我練完吹號回到教室時，同學們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會被值日生擦得干干凈凈。那時，我就要費盡周折找放心班的`同學借家校聯(lián)系本來抄寫了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對我說：“不就是抄個作業(yè)嗎？這點小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時，肖雪潔像往常一樣問我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話沒說，就從書包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說：“謝謝，我明天買了還給你�！彼龜[擺手說：“同學之間，這么一點小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學也是這樣，誰忘了帶尺子，誰的作業(yè)遇到了難題，誰心里不開心，他總是像個姐姐一樣去關心，去幫助，去寬慰。我覺得有這樣的同學真好！
這樣，真好作文12
我有幸，能有一個好姐姐。
她可是個大美女，尖尖的瓜子臉，一雙晶瑩剔透的眼睛上面頂著彎彎的月兒眉毛，亭亭玉立的'鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來，簡直美透了，而且還特別親切。每次一有空，她都會來找我一起玩耍。
“玩捉迷藏吧！”姐姐提議。
“捉迷藏？”我有些驚訝，“就兩個人怎么玩？”
姐姐笑了：“怎么不能？我躲你找。別就我一個人，你都找不到哦！”“不可能！”我背過身去，開始數(shù)數(shù)，“一二三……十！我來抓你啦！”姐姐已經(jīng)躲得無影蹤了。我找了找桌下，又看看窗戶外面�！暗降兹ツ牧四�？”我自言自語道。誒，還有門后面，我踮著腳，縮著手，像小偷一樣，一步一步地靠近門，不發(fā)出任何聲音。眼睛直勾勾地盯著門，生怕一眨眼姐姐就在我眼皮下溜走了。我怕門一開，沒有啊，到底去哪了呢？“姐姐，姐姐。”不管我怎么叫，就是沒有聲音。突然，姐姐從我的背后出來，把我一拍，把我嚇一跳。姐姐看著我的樣子大笑起來，我也跟著傻笑起來。我們兩就在家捉迷藏玩了一下午。
還有一個晚上，我們偷偷跑到冰箱去拿零食，剛走到冰箱那。突然媽媽發(fā)現(xiàn)了，姐姐以獵豹一樣的速度，拉著我跑回了房間，關上了門。后來我兩一起被媽媽懲罰了。
這就是我親愛的姐姐，陪我一起玩耍，陪我一起受懲罰，陪我一起長大……有這樣的姐姐真好！
這樣，真好作文13
夏夜，是多麼寧靜。我站在陽臺上，聽著外面蟋蟀傳來的歌聲“嘰嘰嘰”。是多么熟悉。風，輕輕吹過我的臉龐。那感覺，是多么舒服！此刻，我的心久久不能平靜，那件令我難忘的事又在我腦海里晃悠，驅(qū)趕不走……
那是一個雨天。我正在和同學們津津有味的上課。本來艷陽高照的天，在不知不覺中漸漸變得烏云密布。要下大暴雨了！突然，轟隆一聲，遠處傳來一陣沉悶的雷聲，雖然聲音不大，但還是把全班同學及老師都嚇了一跳。這時，大家才發(fā)現(xiàn)要下雨。我轉(zhuǎn)頭望望同學們，發(fā)現(xiàn)有的同學因沒帶傘而焦急不安（包括我），有的同學恢復了狀態(tài)，繼續(xù)投入到老師的課中，我猜，他們應該帶了傘。過了一會兒，下起了雨。雨漸漸下大，從數(shù)萬米高空墜落下來的雨拍打著窗戶，嗶哩吧啦嗶哩吧啦。
放學后，我來到校門口，在這等著媽媽的到來。等了許久，還不見媽媽的影子。雨欲下欲大，我眼前漸漸模糊起來，只能看見遠處在雨里晃動的彩色的影子。我急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。這時，我的`好朋友梁仔出來了，他見我這副模樣，問：“咋啦，沒帶傘？”“嗯，正在等家里人送傘�！薄跋逻@么大雨，恐怕來不了�！彼约铀伎剂艘幌拢f：“我的傘給你吧。”“但是，你……”“沒事不用擔心�！闭f完，他把手中的雨傘塞給我，轉(zhuǎn)身一頭扎進了雨簾……
“揚，睡覺了！”“哦，好的�！蔽覒藖斫形宜X的爸爸一聲，就走進房間里睡覺，邊走心里邊想：有這樣的朋友真好！
這樣，真好作文14
我們班有一位漂亮、勤勞、溫柔的陳老師，你聽我講了一定會羨慕的。
她待生如友，愛生如己，快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福！一個贊揚的眼神，一句溫暖的問候，一個甜美的微笑，一杯美味的可樂，使我們感受到另一種親情。她滿懷愛心，創(chuàng)造了一個溫暖、友愛的班集體。
我們可喜歡她了！當我們班體育節(jié)獲得團體總分第一名時，她說：按比賽時的.分值，一分老師就獎勵一元。她是自己掏的腰包，掏了有三四十元吧！當我們接過陳老師給我們的“獎金”時，同學們向我們投來羨慕的目光，我們也非常激動。為了慶祝我們集體的勝利，她還請全班同學喝可樂。整整九大瓶可樂，把我們的小肚子都灌網(wǎng)了，別班的同學都羨慕極了！圣誕節(jié)時，她偷偷送給每人一個糖果，那香甜的味道使我們久久難以忘記！她給我們帶來了很多快樂，這樣的老師我還是第一次見到。
昨天是大掃除，她又和我們一起勞動，抓起抹布去擦窗戶。擦的時候，她不小心把頭撞到了窗戶上，可她不顧疼痛，又干起活來。我去提水時，看見別班的老師只是指揮學生去于，自己根本沒于活，只有學生在做。當我回到教室，看著她紅彤彤的臉，就知道她肯定很累了。她曾經(jīng)說過，她以前教過的學生，小學畢業(yè)后還對她念念不忘。這樣的老師，別說教了一年會喜歡上她，我們一個學期就喜歡上了！這樣的老師真好！我們好希望讓她教到畢業(yè)，這樣的老師會讓我們珍惜一輩子！我們永遠不會忘記她。
這樣，真好作文15
湛藍的天空，不時有幾朵閑云悠閑自在地飄過；楊柳依依，清風徐徐，讓人感到一陣不由的美感；鳥兒，也在枝頭上，唱出娓娓動聽的音符和旋律�？墒�，唯獨那片芳草地，曾經(jīng)的青山綠水，如周圍的環(huán)境是多么不和諧……
曾經(jīng)的湖水，是多么的湛藍的清澈，在陽光那點點輝映下，泛著點點波紋和迷離的光點。曾經(jīng)的芳草地，是多么碧綠，一塵不染，還會偶爾有幾只蝴蝶蜜蜂，在花叢中快樂地嬉戲。
而現(xiàn)在，碧綠的草地上，四處都是凌亂的垃圾，湖水中的“魚家族”，差不多全軍滅亡，這多么令人痛惜呀！
這時，一個老奶奶走了上來，她撿起一個個臭惡的垃圾，清理進垃圾筒中。她衣著樸素，卻是那樣的干凈，一塵不染。她因衰老而發(fā)白，因年邁而步代遲頓。她只是小心翼翼地彎下腰，不顧周圍人的指指點點，默默地拾起地上的垃圾，一遍又一遍地，有耐心地撿起垃圾，放進垃圾筒中。不一會兒，草地上就被清理得像整容了一般。在陽光的照映下，整片草地仿佛都在流動，在歡笑，在不停地生長著。似乎在感謝老奶奶為它做的一切。老奶奶有著這一切，開心地笑了，露出了幾顆稀疏而暗黃的牙齒。
你是否曾經(jīng)想過，如果每個人都亂丟垃圾，那我們的'生活環(huán)境將會多么骯臟和臭惡呀！我們生活在垃圾的海洋中，聞著垃圾的臭味，心情也會變壞。
但如果每人都多走一步，把垃圾扔進垃圾筒中，那我們的社會是一個多么快樂無比的社會啊！
這樣做，才是最好的！
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