- 這樣真好作文 推薦度：
- 這樣真好作文 推薦度：
- 這樣的感覺(jué)真好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這樣真好作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的這樣真好作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣真好作文1
緊握著手中的筆，任一股力量在身體中肆意翻騰著，享受著，欣慰著，不禁輕輕感嘆，這樣的感覺(jué)這好！
那時(shí)，學(xué)習(xí)的瓶頸令我難以突破，向前是一條摸黑的路，向后是荊棘叢生的沼澤，無(wú)奈，我像小鹿亂撞般地摸索著，因而，我被撞得遍體鱗傷。迷茫，無(wú)助，這樣的感覺(jué)環(huán)繞著我，讓我只能在原地掩面哭泣……
還記得那個(gè)深夜，我輕輕地拍拍父親的肩膀，舉重若輕地說(shuō)：“爸，我感到學(xué)習(xí)壓力大！”，話語(yǔ)背后是強(qiáng)顏歡笑，是沸騰在心中的悲傷。父親先是一愣，繼而迅速將頭轉(zhuǎn)向我，嘴角揚(yáng)起淡淡地笑，：“孩子，你重視過(guò)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)嗎？”我將頭深深地埋下，囁嚅著，搖搖頭，父親輕輕地握住我的手，“孩子，其實(shí)每一次總結(jié)都是磨刀的過(guò)程，你可能花掉一些時(shí)間去磨刀，但是尖銳的刀刃會(huì)短時(shí)間內(nèi)切斷一大跟木頭，而那些不磨刀的人，雖然節(jié)省了一部分時(shí)間，最后只落得刀刃彎曲，樹(shù)安然無(wú)恙。”
父親逐漸的握緊我的.手，我感到一種力量感在心中翻滾著，澎湃著，心中的刀刃仿佛已放于粗壯的木樁上，打磨的聲音不斷在心中回響與徜徉，我感覺(jué)自己想奮力的抓起筆，想讓解題的思路在筆下流淌生花，想翻開(kāi)書(shū)本，享受知識(shí)在我腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，逐漸明晰。我的雙拳緊握，微微的顫抖著，感覺(jué)一股力量的瀑布在心中一瀉千里，是從未有過(guò)，是想讓自己酣暢淋漓的痛快的學(xué)上一番，更是由衷渴望著又盼望著知識(shí)在心中不斷的夯實(shí)與積累，我的嘴角不禁揚(yáng)起欣慰的笑容，是想一蹦三尺高的沖動(dòng)，是難掩的興奮，是難擋的一腔熱血，這樣的感覺(jué)，真好！
父親的話語(yǔ)被一針針繡到我的心中，一刀刀刻，在我的腦中。我喜歡我握起筆來(lái)的那股勁，喜歡遍及全身的力量感，望向窗外，陽(yáng)光正努力的撥開(kāi)烏云，將光芒普照大地，一株春草鉆出堅(jiān)硬的土地，翠綠的，嬌嫩的，令人心生憐愛(ài)，小鳥(niǎo)忘情歌唱，沉浸于無(wú)限的陶醉與享受！終于，未來(lái)的路在我眼前明晰，雖然遍布曲折，但只求一步一個(gè)腳印，走出自己的力量，走出自己的堅(jiān)守，享受著這樣的感覺(jué)，總會(huì)從嘴中蹦出一句“真好！”是啊，這樣的感覺(jué)，真好！
或許，這種那般感覺(jué)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)那般溫情美好，沒(méi)有徜徉書(shū)海的思想逐漸深化，更沒(méi)有收獲成功滿腔歡喜，但是，這種力量感遍及全身的激情萬(wàn)丈與想酣暢淋漓一番的快感，然獨(dú)一無(wú)二，樂(lè)在其中。
擁有春草鉆出土壤的充滿力量的感覺(jué)，真好！
這樣真好作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)步入初中，課余時(shí)間也變得越來(lái)越寶貴，所以，我會(huì)在課余時(shí)間做一些有意義的事情。
這事情就是我很久之前的特長(zhǎng)下棋。還記得我第一次進(jìn)入國(guó)際象棋教室的時(shí)候，心里非常緊張。推開(kāi)門一看，一下子就被驚呆了：同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，分成兩人一組PK。大家神情專注，如同準(zhǔn)備捕食的老虎，兩只眼睛緊盯著棋盤，大腦正在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想出下一步的對(duì)策。
學(xué)習(xí)也就此開(kāi)始，我認(rèn)真的聽(tīng)老師上課，回家也好好復(fù)習(xí)，只有三節(jié)課，我的`棋術(shù)就已經(jīng)突飛猛進(jìn)了。
終于，我迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。對(duì)手率先發(fā)難，我用棋法破解，隨后立即反打，但又被他以攻代守，化解開(kāi)來(lái)。雙方打的難舍難分，就像兩只斗得興起的公牛。但是，作為新手的我，還是一不小心漏出了破綻，對(duì)手抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一舉贏下了比賽。我非常難過(guò)，眼淚如同斷了線的風(fēng)箏，噼啪往地上落。
窗外，天灰蒙蒙的，烏云一家在天空漫步，遮住了太陽(yáng)寶寶那可愛(ài)的笑臉。風(fēng)呼呼吹著，吹落了幾片樹(shù)葉，將它放在河面上，激起層層漣漪。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，心中卻早已刻下了一個(gè)不服輸?shù)闹Z言。我變得更加努力了，每天學(xué)習(xí)兩小時(shí)，連上廁所都在背棋譜，就像一個(gè)高考前臨時(shí)抱佛腳的學(xué)渣。
就這樣，我又刻苦練習(xí)了十多天，便迎來(lái)了第二位對(duì)手，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年。比賽開(kāi)始了，我穩(wěn)住了自己的心態(tài)，吸取了上次的教訓(xùn)，另外，在比賽之前，我已經(jīng)了解了這名對(duì)手的常用招數(shù)，只有知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。這次，我先發(fā)制人，因?yàn)檫M(jìn)攻才是最好的防守。我一會(huì)兒東殺，一會(huì)兒西突，如同和日本鬼子打游擊戰(zhàn)。我慢慢地滲透他的防線，他急得額頭直冒汗，左招右架。我的大腦在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，去找到一個(gè)突破口，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他防守的一個(gè)漏洞，便重拳出擊，一舉贏下了比賽。那位對(duì)手低下了頭，腳步緩慢地走出了棋室，我的心里就像吃了蜜一樣甜，特別高興，蹦蹦跳跳回家了。
天氣十分晴朗，烏云們回家去了，太陽(yáng)寶寶來(lái)活動(dòng)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，照進(jìn)了我的心，那一刻，我感到無(wú)比的溫暖。
這就是我的愛(ài)好，也是我玩耍的對(duì)象。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)感和成就感。
這樣玩，真好！
這樣真好作文3
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，照在松軟的被子上。準(zhǔn)備好一切，出門上學(xué)，新的一天又到來(lái)了。
步入初三的學(xué)習(xí)，日益緊張和忙碌的擔(dān)子壓在每一個(gè)人的肩膀上，無(wú)一不是滿臉認(rèn)真時(shí)而愁苦的樣子。然而，總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)搞笑的笑話，惹得大家捧腹大笑后，又不甘落后的努力。這便是了，我們一起努力奮斗過(guò)的`寫(xiě)照。
正式吃好飯的閑暇之余，幾個(gè)女孩子手挽著手，不緊不慢地穿梭于校園之間。這時(shí)，A同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我們，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們以后想考什么學(xué)校�！币魂嚰澎o，我的心中也同樣想著這個(gè)問(wèn)題，不免心煩。B同學(xué)一臉興奮，揮舞著雙手，好似一個(gè)得了糖果的小孩子，大叫著：“我要考上戲，我要成為一名優(yōu)秀的演員！”午后的陽(yáng)光帶著慵懶的氣息，灑在她的肩上，青春活力的激情彌漫在這空氣里。
大家一齊鼓勵(lì)她，歡呼聲和笑聲夾雜在一起。B同學(xué)不好意思的撓了撓頭，我看見(jiàn)她的脖子以及耳根散發(fā)著淡淡的紅，好可愛(ài)。
我忍不住開(kāi)了口：“我想去市重點(diǎn)，成為理科學(xué)霸，以后當(dāng)一名建筑師�！薄昂冒舻膲�(mèng)想，加油�。 盇同學(xué)的眼中充滿激動(dòng)之意。“理科女耶，真酷�！盋同學(xué)的話語(yǔ)中洋溢著向往。我“嘿嘿”地笑了兩下，大家也跟著一起輕笑。
就在這時(shí)，D同學(xué)發(fā)出微弱的聲音：“我弱弱的問(wèn)一句，現(xiàn)在談這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)早��？”一句話把我們大家愣住了，我第一個(gè)沖上去拍她的肩膀：“這是夢(mèng)想誒，有夢(mèng)想才有動(dòng)力��！”隨即，大家沖上去拍她的頭，爭(zhēng)先恐后地和她聊天，歡快的笑聲漸漸散開(kāi)，空氣中充滿了青春與夢(mèng)想的滋味。
不遠(yuǎn)處幾個(gè)男生在打籃球，漂亮的運(yùn)球與上籃一氣呵成，在一旁觀戰(zhàn)的人大聲叫好，然而，投籃就在這一刻靜止，大家有說(shuō)有笑的回班級(jí)按時(shí)上課，腳下的影子越拉越長(zhǎng)，印在這紅色的跑道上……
剛才的激情澎湃依然蕩漾在心間，我知道，回到教室后定能看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，幾個(gè)人飛快地走回班級(jí)，笑嘻嘻地做題……
微風(fēng)輕輕起，拂過(guò)每一張刻苦的臉龐，笑臉印在每一縷陽(yáng)光中，我凝神思考數(shù)學(xué)題，滿室寂靜，這樣的感覺(jué)真好。
這樣真好作文4
詩(shī)詞，匯聚了中華民族的智慧，承載了無(wú)數(shù)文人墨客畢生的心血。古語(yǔ)有云：“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言�！痹�(shī)詞，是中華民族的魂。作為詩(shī)詞的傳承者，這樣真好。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”也是一次偶然的機(jī)會(huì)，七年級(jí)時(shí)，我有幸參加學(xué)校組織的古詩(shī)文大賽。憑著尚算扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，一路也過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到飛花令環(huán)節(jié)。比賽愈發(fā)激烈，我的心卻漸漸靜了下來(lái)，不覺(jué)在沉浸在詩(shī)詞世界中，思緒也飄向了遠(yuǎn)方……
記得最開(kāi)始懵懵懂懂地接觸詩(shī)詞，還是在四五歲時(shí)。記得當(dāng)時(shí)還是在母親的嚴(yán)厲要求下癟著嘴拿起一本磚頭似的詩(shī)詞集背起來(lái)，從駱賓王的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”一直背到杜甫的“岱宗夫如何，齊魯青未了”，心中最初的不情愿也漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤了。那時(shí)，我總愛(ài)在朋友面前顯擺似得背上幾首，看著他們艷羨的目光，便覺(jué)得這種感覺(jué)真好。
后來(lái)上了小學(xué)，開(kāi)始在老師的引導(dǎo)下步入古詩(shī)詞的殿堂，學(xué)著體悟詩(shī)詞中的'萬(wàn)千情愫。我?guī)е鵁o(wú)限的好奇與憧憬，暢游在盎然詩(shī)意中�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”讓我看到詩(shī)仙太白的灑脫；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”讓我初嘗離鄉(xiāng)的凄苦；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我有了堅(jiān)定向前的勇氣……微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，在一個(gè)個(gè)朦朧的清晨，伴我沉浸在詩(shī)詞的海洋……
我有我的驕傲。這或許是每次又背出一篇詩(shī)詞時(shí)老師贊許的目光給了我信心，抑或是那一句句曼妙的詩(shī)詞帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力，可更重要的卻是一種莊嚴(yán)的使命感，那是作為中華民族的一份子要將詩(shī)詞傳承下去的偉大使命。這種驕傲，這種執(zhí)著，真好。
“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！睂�(duì)手的話將我的思緒帶回現(xiàn)實(shí)，我忙接了句：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹谂_(tái)下一道道期待的目光中，也許是一時(shí)緊張，對(duì)手沒(méi)能想到其他的詩(shī)句，我也因此險(xiǎn)險(xiǎn)獲勝了。
然而，看著臺(tái)下熱情空前高漲的同學(xué)們，我頓然覺(jué)得勝負(fù)也沒(méi)那么重要了。一顆顆古詩(shī)文的種子已在他們心中種下，待這顆種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，詩(shī)詞文化也會(huì)因此傳播的更遠(yuǎn)、更久。
能夠感受到詩(shī)詞的美并不負(fù)初心，與世界上那么多的詩(shī)詞愛(ài)好者一起守護(hù)這種文化，將之傳承下去。這樣，真好。
這樣真好作文5
奶奶很奇怪，至少在我眼里如此。
她不喜歡出門，最愛(ài)搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹(shù)下，戴著老花鏡，平靜地繡著花草樹(shù)木。小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶在一起，總是無(wú)聊地看她選線構(gòu)圖。每次她都極認(rèn)真，一張樣圖要畫(huà)三四遍，才確定下來(lái)。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會(huì)反復(fù)思考、比較。而做這些時(shí)，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時(shí)，我總是不解，奶奶為何會(huì)這般樂(lè)此不疲呢？
那天下午，陽(yáng)光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，借著老樹(shù)葉子間的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地穿著針線。大把大把的陽(yáng)光如碎金般灑落下來(lái)，調(diào)皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她松弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著她滿足的笑容。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，趕忙將針線安放好，笑著向我走來(lái)，臉上的皺紋堆成一團(tuán)，眼里滿是柔和與溫情。“回來(lái)啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯�！蹦棠虒⑽壹奔钡赝七M(jìn)客廳，便套上圍裙，在廚房里奏出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響樂(lè)。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中，十分愜意。耳畔傳來(lái)蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的太陽(yáng)，便倒上一杯涼開(kāi)水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住后退幾步。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著，廚房這么熱�！蔽疫B聲答應(yīng)，陪著笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開(kāi)了“廚房重地”。
吃飯時(shí)，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪里呢，奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過(guò)是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細(xì)波來(lái)，每道皺褶里，都是暖暖的愛(ài)。再一瞥，那杯中的.涼開(kāi)水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我整個(gè)一生中，默默地守護(hù)著我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我跌倒時(shí)，憐惜地扶起我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我困頓失意時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝。在今后的日子里，想著有這樣的一個(gè)人始終疼愛(ài)著我，真好！
這樣真好作文6
人的一生中有無(wú)數(shù)的朋友，他們可以為你充實(shí)生活，帶給你歡樂(lè)。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)你可以和他分享，當(dāng)你傷心時(shí)可以向他傾訴。
在我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)和我形影不離的朋友，也是班里的班花，別的同學(xué)也特別喜歡和她玩。她有著炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻梁，大大的嘴巴笑起來(lái)很甜。還記得第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我倆是同桌，一次我的筆袋忘帶了，于是向她借，本以為那么清高的女生是不會(huì)借給我的，想不到她卻很友好的答應(yīng)了，之后我就和她成為了最好的朋友。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)�？墒呛门笥岩矔�(huì)有糾紛，周末有人請(qǐng)我們看電影她問(wèn)我想看什么，我說(shuō)想看卡通版的電影，但我的同桌說(shuō)她想看言情版的電影。在此我倆發(fā)生了矛盾，最終同學(xué)還是選擇了班花的需求，這是我覺(jué)得又氣又難過(guò)，心想：小小年紀(jì)看什么言情，還沒(méi)動(dòng)漫來(lái)的自在。同學(xué)們只顧班花想法不顧我的感受，都安得是什么心？我又那里對(duì)不起她們。隨后同學(xué)邀我去便被我一口否決了。到后來(lái)和我同桌也不講話了，她對(duì)我也是如此。就這樣僵持了大概半個(gè)月，我再也堅(jiān)持不住了，我開(kāi)始想辦法如何讓我們倆的`關(guān)系再好起來(lái)。又一次到了周末，我開(kāi)始幻想我的計(jì)劃，當(dāng)我想到一半時(shí)媽媽拿著一封給我說(shuō)：“你同學(xué)寄給你的，我希望你能好好處理。”我打開(kāi)信發(fā)現(xiàn)是我同桌寄給我的，里面有一張電影票還有一段話：對(duì)不起，我不應(yīng)該不顧你的感受。其實(shí)在當(dāng)時(shí)我們可以互相討論一下要顧所有人的想法。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是比較喜歡看動(dòng)畫(huà)類的，因?yàn)樵诳措娪暗哪翘煳野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都睡著了。如果你能原諒我那你就來(lái)電影院。我不敢相信這是我同桌寄給我的，自從那件事后在學(xué)校里我們很少說(shuō)話，連玩兒都不在一起了。我意識(shí)到我的錯(cuò)了，第二天，我就去了約好了的電影院，當(dāng)我看到她時(shí)臉突然紅了，我慢慢走過(guò)去，低著頭輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣傲慢無(wú)禮。要是當(dāng)時(shí)如果我們各退一步，或許事情也不會(huì)這樣了。”突然又有許多同學(xué)出現(xiàn)在我身后，其中一位說(shuō)：“其實(shí)那天我們有一半的人都不怎么對(duì)這類電影感興趣，但為了能和班花討好關(guān)系，我們沒(méi)有考慮到你。實(shí)在抱歉。”我們都互相原諒了對(duì)方，依舊成為了最好的朋友。我懂得了友誼是珍貴的，是永恒的。通過(guò)這件事，我還能與同桌依然成為最好的朋友，這樣真好！
這樣真好作文7
門前的那一株茉莉花又開(kāi)了，清香四溢，勾起了我對(duì)如茉莉花般的你的思念。
那也是一個(gè)茉莉花開(kāi)的季節(jié)，教室門前，翩翩然走進(jìn)了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一襲雪白色絲綢長(zhǎng)裙輕垂而下，帶有微卷的黑色長(zhǎng)發(fā)也順著發(fā)梢似瀑布般傾瀉而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般優(yōu)雅恬靜�！巴瑢W(xué)們，我是你們的代課老師，大家叫我許老師就可以了�！币宦暵暭�(xì)雨似流水般流入我們的心間，恍若夏夜的清泉，雨季的小傘，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)法自拔，有你這樣的老師，真好！
在這接下來(lái)的幾周里，許老師一直陪伴著我們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香，每次上課，教室里都環(huán)繞著一縷縷茉莉花香，一點(diǎn)一點(diǎn)，在教室上方飄蕩，一天的愁心事總能隨之煙消云散，有你這樣的老師，真好！
一日清晨，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，穿著新襯衫的我格外興奮與激動(dòng)，可興奮值還未晚滿，一洼水便澆滅了。前一天下過(guò)一場(chǎng)大雨，路上的積水還沒(méi)完全干，步行去學(xué)校的路程中，一輛小汽車從我身旁飛馳而過(guò)，白襯衫上瞬間多了幾個(gè)斑點(diǎn)，欲哭無(wú)淚，拖著這件“花”襯衫，不情不愿的來(lái)到了學(xué)校，在走廊上，迎面遇見(jiàn)了許老師，許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉，詢問(wèn)了一番，我漲紅了臉，一一道來(lái)。
許老師拍了拍我的肩，牽著我的手來(lái)到了她的'辦公室，一路上，茉莉花香，未斷。許老師從她的抽屜里拿出一件比我身上這件略大的白襯衫，讓我換上，在我猶豫之時(shí)，許老師早已走出了辦公室，順手帶上了門，我愣住了，突然又是一陣陣清香，我低頭看了看手中那件白襯衫，一股股清香撲鼻而來(lái)，早上的煩惱頓然全無(wú)，我緩緩換上它，帶著和老師一樣的清香，走出辦公室�！罢婷�，就是大了點(diǎn)�！痹S老師看了看，幫我理了理衣角，微笑著。嗎微笑如雨后彩虹般絢爛奪目，如春日竹筍冒土而出的可愛(ài)美麗，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你這樣的老師，真好！
時(shí)間真是如白駒過(guò)隙，茉莉花開(kāi)始凋謝的那一天，你代課的時(shí)間到了，你不舍地與我們道了聲再見(jiàn)便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了，茉莉花謝了，你也走了，班上再也沒(méi)有如你身上那種清香了。
可是，在每一個(gè)茉莉花盛開(kāi)的季節(jié)，我總會(huì)想起你，許老師，有你可真好！
這樣真好作文8
秋的涼意在每一個(gè)漆黑的夜里，深入骨髓。臨近冬天，寒冷已開(kāi)始漸漸逼近，初三的課業(yè)日益繁重，每天傍晚我歸家時(shí)天空都已然失去光芒。我時(shí)常在等車時(shí)冷的手腳冰涼，可想起家里在等待我的，心總是熱乎乎的。
那個(gè)傍晚，天空被濃墨遮掩，似乎還能滴下墨汁來(lái)，臨近七點(diǎn)我還沒(méi)到家，眼看著天色愈發(fā)陰沉我的內(nèi)心如受著烈火炙烤般焦急不安，恨不得插上翅膀飛回家。然而天公不作美，在我下車的前一刻大雨便已傾盆而下。我并沒(méi)有帶傘，那一瞬間我傻眼了。只能可憐地縮在車站下無(wú)奈地等待雨停。
“啪嗒”是雨流落到地上，激起水花的聲音，我茫然地望著遠(yuǎn)處，感受著被世界遺忘的冷，驀地看到一個(gè)身影頂著暴雨艱難地前行，再走近些，哦！那是母親。她瘦小的身板撐著一把黑色的大傘，在滂沱大雨中一步步向我走來(lái)。我想母親出現(xiàn)的那一剎那我的眼里也許出現(xiàn)過(guò)耀眼的光芒，因?yàn)樗孟裎业奶焓�，一切希望的象征。母親靠近車站時(shí)，不顧潭潭積水快速奔來(lái)，她將傘籠罩在我們上方，拍了拍我的肩，溫柔的笑道：“怎么？傻掉了？”我回過(guò)神來(lái)不禁打了個(gè)哆嗦，她察覺(jué)到我微濕的衣服急忙牽起我的手，撐著傘朝家的方向走去。
雨幕中，我一直凝視著她。才發(fā)現(xiàn)這兩年我已經(jīng)長(zhǎng)的比她高了，她的一頭青絲上存有歲月風(fēng)霜的痕跡，早已有皺紋蜿蜒在她的'眼角。我忽然注意到她濕透的半邊肩頭，再抬頭看了看頭頂?shù)拇髠�，�?nèi)心一片濕潤(rùn)�！霸趺戳�？很冷嗎？”我不期然對(duì)上了她的視線，雨水已經(jīng)打濕了她的眼鏡，模糊的鏡片掩去了她眼底的神色，我卻仿佛能看到目光的背后定然是一片溫柔、慈愛(ài)。傾盆大雨不間斷地下著，她牽著我的手，透過(guò)掌心的溫度，我好像再也感覺(jué)不到身上的涼意，這一牽好像就能走到世界的終結(jié)，似乎再也沒(méi)有什么力量能把這兩只手分離。我默默地低頭笑著：這樣的感覺(jué)真好！
那天回去以后，她感冒了。因?yàn)樵谒叽僦胰ハ礋崴璧臅r(shí)候，她頂著一身濕在為我準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜。
這就是我的母親，明知傘很大卻仍是不放心，不怨我經(jīng)受風(fēng)雨，自己默默忍受；無(wú)論有多晚都留著一盞燈一桌熱飯菜等我回家；瘦小的身材卻替我擋去一切災(zāi)禍撐起我的世界。
后來(lái)，我遇到再冷的天再深的夜都好像有一雙溫暖的手牽著我免受風(fēng)寒帶領(lǐng)我回家。這樣的感覺(jué)，真好。
這樣真好作文9
窗外，是濃密的樹(shù)蔭，那綠意化作青春的陽(yáng)光照射到了試卷上，于是，一股淡淡的墨香散發(fā)出來(lái)。
哦，朋友，是你的氣息，氤氳了我的記憶。
小時(shí)候的初夏，知了初啼，槐花樹(shù)的香味填滿了整個(gè)院子，翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅，倚樹(shù)而坐，捧著一本帶有拼音和插畫(huà)的《西游記》。那時(shí)，孫悟空是我的英雄，一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的.真面目，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，甚至可以直沖云霄，擾得玉皇大帝不得安寧，再拔一拔太上老君的長(zhǎng)胡須。
我為孫悟空的機(jī)智勇敢而感到欽佩，為豬八戒的憨厚可愛(ài)而哈哈大笑，為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)，也從那時(shí)開(kāi)始。
有你這樣的朋友，真好。
再大些，我品上了名人著作中的好詞佳句，這讓我陶醉。
“月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色，引我遐想，讓我沉醉，使我忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱和生活中的疲累�！吧畹乃囆g(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》，聽(tīng)蘇格蘭兵吹風(fēng)笛，享受微風(fēng)中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹(shù)頂?shù)木G葉。在沒(méi)有人與人交界的場(chǎng)合，我充滿了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子……”張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》告訴了我：生命并非只有學(xué)習(xí)，并非只有一次經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的痛苦、歡笑，才能更好地體驗(yàn)生活，擁有精彩的人生。
有你這樣的朋友，真好。
如今，處于多夢(mèng)時(shí)節(jié)的我迷戀上了詩(shī)詞。
夜晚，如水般凈澈的月光緩緩流動(dòng)，我會(huì)點(diǎn)一盞星燈，沏一杯香茗，手捧詩(shī)卷，品味寧?kù)o與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安，“卻把青梅嗅”；跟著這個(gè)清麗脫俗的女子，同乘一葉扁舟，低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”我欽佩李太白“安能使我事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，和他一起離開(kāi)這個(gè)讓他本以為可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，和他一起“金樽玉酒斗十千”，一壺濁酒，一輪明月，足矣，足矣。
風(fēng)不言，吹散多少年華，捧一本書(shū)，便可將光陰過(guò)老。在書(shū)籍的世界，我含英咀華。
有你這樣的朋友，真好。
這樣真好作文10
“憶江南，江南好，風(fēng)景就曾諳……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句，一聲聲深情的吟誦，隨風(fēng)飄揚(yáng)，響徹云霄。這聲音似乎與這個(gè)家家戶戶或出游，或舉家圍坐看著電視，又或三兩同學(xué)打打鬧鬧的周六的夜晚并不相稱。你一定在想：哪個(gè)倒霉的孩子又在父母的壓迫下背詩(shī)了吧？哈哈，那么，你就錯(cuò)了。
是的，這聲音就是從我家傳出來(lái)的，那個(gè)“倒霉”的孩子就是我！如果換成以前，我也認(rèn)為背古詩(shī)詞是件頭痛的事，死記硬背只不過(guò)是應(yīng)付考試罷了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如看看偵探小說(shuō)，刺激有趣；讀讀校園小說(shuō)，搞笑好玩……古詩(shī)詞，那真是落伍了啊！
可是，春節(jié)的一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，卻我愛(ài)上了這個(gè)“老古董”。16歲的武亦姝，應(yīng)付自如的“飛花令”，讓我覺(jué)得詩(shī)意都在她心中，讓我明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；25歲的“機(jī)器人”女博士陳更，百上戰(zhàn)場(chǎng)，雖然都失敗了，但她那不屈不饒的精神讓我感動(dòng)；無(wú)臂少年彭超，自強(qiáng)不息，勇奪擂主，那份對(duì)詩(shī)的堅(jiān)持，讓我敬佩不已。我不僅感受到了她們的魅力，更感受到了詩(shī)詞的魅力。我愛(ài)上了詩(shī)詞！
于是，全家人決定每個(gè)星期六都來(lái)場(chǎng)有主題的家庭詩(shī)詞大會(huì)。春天來(lái)了，這周我們的主題就是“春”。才上二年級(jí)的妹妹，迫不及待地朗誦起來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮……”我們不約而同地鼓掌，妹妹激動(dòng)得滿臉通紅，跳著舞下“臺(tái)”；爸爸大步流星地走了上去，在家里可稱得上學(xué)富五車的他，一邊朗誦一邊比著動(dòng)作：“喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸�！币驳玫搅宋覀冴囮囌坡�；到我了，我富有感情地帶著詩(shī)腔吟誦道：“黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開(kāi)無(wú)主， 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”吟完，臺(tái)下一片寂靜，我有點(diǎn)手足無(wú)措，是我吟得不好嗎？突然，妹妹喊道“真好聽(tīng)，哥哥，你真牛！”原來(lái)啊，他們還沉浸在我的'朗誦中呢。
“老古董”——詩(shī)詞，原來(lái)當(dāng)她以一種嶄新的方式出現(xiàn)，可以煥發(fā)出新的生命力，可以讓更多的人愛(ài)上她。正如蒙曼教授說(shuō)的：“中國(guó)人的詩(shī)心一直在，但需要被激活”，而我希望自己是那一滴水、那一縷風(fēng)，為中國(guó)人詩(shī)心的發(fā)芽出一份力，盡一份責(zé)！
這樣真好作文11
秋風(fēng)伴著微涼吹過(guò)湖面，泛起粼粼波光，勾起我內(nèi)心深處最寶貴的記憶。
兒時(shí)老家門前有一條三、四米寬的河，鴨子總在里面嬉戲游玩，河對(duì)面是一大片的楓樹(shù)林，一到秋天，楓葉有的金黃，有的火紅，有的還伴著點(diǎn)青。楓葉自樹(shù)上輕輕飄進(jìn)大地的環(huán)抱，一層一層又一層，厚厚的，松松的。
小時(shí)候的我最喜歡爺爺抱著我，穿過(guò)時(shí)而泥濘，時(shí)而濕滑的小路，繞個(gè)圈子到楓林里去游玩。滿目的彤紅，照得人心間暖滋滋的。爺爺放下我，任由我把楓葉鋪就的路踩得“咔咔”作響，望著年少不知事的我，爺爺總是笑得很溫暖，照在我心中，讓我覺(jué)得比這入目似火的楓林還溫暖。這樣的感覺(jué)真好。
白駒過(guò)隙，時(shí)如流沙。一轉(zhuǎn)眼，春去秋來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爺爺卻老了。那片楓林已在我心中淡去。繁重的學(xué)業(yè)，有趣的電玩，秀美的山河無(wú)一不在擠掉那片楓林，那份濃濃的祖孫情。
距離上次已經(jīng)有兩三個(gè)月沒(méi)有回老家看爺爺了。一是因?yàn)槔霞矣兴氖畮追昼姷能嚦蹋欢且驗(yàn)槔霞沂裁炊紱](méi)有，只有一臺(tái)舊電視。周圍也沒(méi)有什么便利店。習(xí)慣了城市花紅柳綠、燈市如晝的我一點(diǎn)兒也不喜歡老家的落后。
到了中秋，月圓人團(tuán)圓的.時(shí)候，我?guī)е唤z不情愿和父母回到了老家。
爺爺?shù)哪哟笾律蠜](méi)有變化，只是頭發(fā)又白了幾分，臉上的皺紋好像也多了點(diǎn)。只是那雙眼，多了幾分神采奕奕。
爺爺和奶奶擺上滿滿一桌子菜，說(shuō)是滿漢全席似乎過(guò)了點(diǎn)，但我卻有這樣的感覺(jué)。
爺爺老了，似乎更愛(ài)絮叨了，一桌子人就他一直在講這些什么，我也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。直到他輕輕撫著我的肩，回憶感慨道：“你小時(shí)候啊，可皮了，每到秋天就要我抱著你去楓林玩。楓林你記得不，就是咱家對(duì)面的那個(gè)。你在那兒還說(shuō)等你長(zhǎng)大了也要帶爺爺過(guò)去玩，爺爺對(duì)你好，你也要對(duì)爺爺好。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了啊，直覺(jué)得你是個(gè)小滑頭�！�
爺爺還在說(shuō)，可我已經(jīng)恍忽了。楓林我還依稀記得，可是這話已經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間我早已忘記。爺爺他記得這般牢嗎？我一時(shí)有些心酸，爺爺他竟那樣愛(ài)我，愛(ài)我和他一起的時(shí)光，記住了我每一句話，而我已忘了那句要對(duì)他好的承諾。“爺爺，明天我們一起去楓林走走吧�！蓖鵂敔旙@訝又歡喜的樣子，我心中既愧疚又高興。
愧疚的是我忽略了爺爺那么多年，高興的是我又拾起了那份記憶，那片楓林，那段濃濃的祖孫情，失而復(fù)得的感覺(jué)真好。
這樣真好作文12
世界上有些事情，一開(kāi)始不會(huì)覺(jué)得有什么特別，但是，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這樣，真好！
記得剛?cè)氤踔�，由于學(xué)校離家遠(yuǎn)了，媽媽每天開(kāi)車來(lái)校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車，媽媽就關(guān)切地問(wèn)：“今天作業(yè)多嗎？”“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣？”“考到均分沒(méi)？”可對(duì)于我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有感到這是媽媽的關(guān)心，而是無(wú)邊的壓力。于是，我選擇反抗，“你猜？”“就不告訴你。”然后，就是沉默……我甚至覺(jué)得，那輛小白車，就是一個(gè)移動(dòng)的牢籠，我無(wú)力掙脫。
到了七年級(jí)初，語(yǔ)文孫老師每天都會(huì)發(fā)一些音頻資料讓我們聽(tīng)。記得剛開(kāi)始是蒙曼老師講解的唐詩(shī)。一開(kāi)始，我對(duì)唐詩(shī)并沒(méi)有多大興趣，只是媽媽為了節(jié)約時(shí)間，把唐詩(shī)講解的課堂搬到了車上。于是，一上車，蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質(zhì)問(wèn)。我也感到了從所未有的.放松。起先，我有一句沒(méi)一句地聽(tīng)著，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，漸漸地，我開(kāi)始變得欲罷不能，慢慢上癮。
春去秋來(lái)，送走了優(yōu)雅的蒙曼老師，迎來(lái)了鮑鵬山老師講解的《水滸》，如今，我和媽媽在共同修習(xí)余秋雨老師的《中國(guó)文化必修課程》。在唐詩(shī)里，我學(xué)著體會(huì)詩(shī)詞的意境，理解詩(shī)人的心理；在小說(shuō)里，聽(tīng)懂了施耐庵先生對(duì)人物的刻畫(huà)，聽(tīng)懂了人性的各種陰暗光明；在文化必修課程上，聽(tīng)著余老師談古論今，也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地，在車上，我和媽媽不再是冷漠，頂撞，取而代之的是一起討論，互相調(diào)侃。媽媽也開(kāi)始試著理解我。
最近放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì)和三五兄弟到操場(chǎng)上踢球。于是，媽媽便會(huì)在校門外多等三五十分鐘。那在以前，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，一路上數(shù)落個(gè)沒(méi)完。周五，我踢完球，懷著忐忑的心情上了車，媽媽問(wèn)我是不是去踢球了，所以出來(lái)晚了。我輕輕“嗯”了一聲，準(zhǔn)備打死也再不哼聲。沒(méi)想到媽媽套用余秋雨老師的話調(diào)侃道：“你們就像是唐朝的青春勃發(fā)嘛！”我哈哈一笑，在夕陽(yáng)下，那輛小白車，仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，伴隨著車上的文化課堂，我再?zèng)]有和媽媽因談?wù)撚⒄Z(yǔ)成績(jī)而離車出走；再?zèng)]有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動(dòng)。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風(fēng)塵仆仆正在趕來(lái)的后繼老師。這樣，真好！
這樣真好作文13
“最近，同學(xué)們普遍在周記中反映你特別愛(ài)發(fā)脾氣，而且經(jīng)常對(duì)同學(xué)‘呼來(lái)喝去’，常用尺子敲桌子。大家都說(shuō)你常常為了一點(diǎn)小問(wèn)題，大聲訓(xùn)斥別人。我知道你是出于一片好意才會(huì)去批評(píng)人，但你的方法不對(duì)，態(tài)度也不好。同學(xué)們，沒(méi)辦法理解你的‘苦心’，而且適得其反，對(duì)你的表現(xiàn)很有意見(jiàn)。這一點(diǎn)，我希望你改正，從中吸取教訓(xùn)�！边@是前些天老師對(duì)我說(shuō)的一番話。作為一班之長(zhǎng)，我也有自己的無(wú)奈。老師的這幾句話，使我意識(shí)到自己錯(cuò)了：再怎么說(shuō)也不該這么對(duì)同學(xué)呀！虧你還是班長(zhǎng)呢！想起來(lái)真的很后悔，不過(guò)……我已經(jīng)有了一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”計(jì)劃，“晚世俱備，只欠時(shí)間”！
這天是星期五，我終于抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣完成了“計(jì)劃”。早讀時(shí)間，老師還沒(méi)到，但班上的同學(xué)大部分都到了。講臺(tái)下，一些同學(xué)在查作業(yè)，一些同學(xué)在聊天，教室里很不安靜。我站在講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜一下，我有話要說(shuō)！”
起初，我看見(jiàn)有些同學(xué)還在交談，但在我再次示意大家配合之后，同學(xué)們也漸漸安靜下來(lái)。他們把目光投向我——我有些緊張，只覺(jué)得心跳得特別快�！拔抑溃蔽医K于開(kāi)口了，“近來(lái)，我常常‘莫名其妙’地發(fā)火，也十分莫名其妙地批評(píng)了很多同學(xué)。今天，我在這里向那些被我‘莫名其妙’批評(píng)的同學(xué)道歉，鄭重地說(shuō)一聲：‘對(duì)不起！i’m sorry！’”
話音剛落，講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼光中透著滿意，這真令我高興！尤其是聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)大喊“歡迎”的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)們又重新認(rèn)同了我，我笑了�！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，接下去我有了信心。
“還有，我保證，從今天開(kāi)始——哦，不，從這一秒開(kāi)始，我不會(huì)再莫名其妙地發(fā)脾氣！”臺(tái)下又是一片掌聲，而且比剛才更熱烈！
“最后，我宣布，從這一秒開(kāi)始，我們的.直尺正式‘退休’！我希望你們能配合我們的工作，共同搞好班級(jí)！”這下，很多同學(xué)都離開(kāi)了座位，站起來(lái)鼓掌�！鞍嚅L(zhǎng)這么做真好！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。大家笑了，因?yàn)樗麄兊陌嚅L(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。我也笑得很開(kāi)心——“計(jì)劃”成功了！我再一次獲得了同學(xué)們的認(rèn)同，了卻了一塊心病，怎能不高興呢？
當(dāng)然，在此之后我也遵守了我的承諾：不再亂發(fā)脾氣。我覺(jué)得：這樣做真好！
這樣真好作文14
生活中總有這樣的人，他們穿著普通的衣服，抹布掃把是他們的伙伴。他們很努力的維護(hù)著環(huán)境的整潔，我們卻往往瞧不起他們，蔑視他們。但是，有一件事情讓我改變了對(duì)這樣的人的看法。
那天和爺爺去護(hù)國(guó)寺吃小吃。我好不容易才找了一個(gè)位子坐在那里等爺爺買回來(lái)。走過(guò)來(lái)一個(gè)清潔工，一身藍(lán)色襯衫，頭發(fā)簡(jiǎn)單的盤起，一看就是個(gè)外地人。我有些輕蔑的看他認(rèn)真的為別人擦著桌子，臉上還都是燦爛的笑容。哼。一個(gè)清潔工有什么可高興的�！拔梗瑤臀疫@里也擦一下�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)�！昂谩！彼p應(yīng)一聲，一下一下麻利的`收拾好桌子，提著垃圾桶又笑著去擦下一張桌子。
一會(huì)爺爺回來(lái)了，白色的大碗里裝著深棕色的東西�！斑@是什么？”“面茶。”爺爺拿勺子舀了一勺。里面露出白色的面�！袄媳本┤硕汲赃@個(gè)�！闭f(shuō)著送了一口放在嘴里。這時(shí)那個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的拿手擋住我的吃的，生怕她拿的掃把弄臟了我的美味。他往我這邊看了一眼，有些羞澀的笑著走過(guò)來(lái)，指了指這個(gè)面茶說(shuō)：“這個(gè)放點(diǎn)椒鹽好吃。您等著，我為您找去�！彼闹艽颐Φ膹埻艘幌�，小跑著進(jìn)了一個(gè)工作間，又出來(lái)，皺了皺眉頭，好像忘記椒鹽放在哪兒了，又大步往這邊走，路過(guò)我們的時(shí)候還笑著說(shuō)：“您等一下，我下樓找找�！睜敔斶B忙擺手：“不用了不用了�！薄皼](méi)事，這點(diǎn)小事就是我的本分。吃小吃就得正宗。您等著呀！”我有些好奇又有些不好意思的看著她焦急地跑下樓梯，在擁擠的人群中左右張望，突然又笑了。伸手拿起臺(tái)子上的一個(gè)綠色小筒，又高興的跑上樓梯，我靜靜地看著他，看著她輕輕地抖了抖手中的綠筒，粉末狀的椒鹽就如下雪一般灑在面茶上，看起來(lái)格外有食欲�！懊娌杼鹆耍远嗔藭�(huì)膩，加點(diǎn)這個(gè)就好了�！彼行┑靡獾匦α诵�，又接著趕忙去打掃起別的桌子來(lái)�！澳闱魄迫思摇！睜敔斢行┵澷p的望了她一眼。我垂下眼簾，有一絲愧疚，又有一些感動(dòng)。
他就是這樣的人，普通之極卻又那么熱心助人！我開(kāi)始不明白我當(dāng)初究竟為什么會(huì)輕視這樣的人！他們是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。是她開(kāi)始讓我對(duì)這樣的人們微笑，讓我學(xué)會(huì)去幫助他人。
有這樣的人真好。
這樣真好作文15
也許昨天的你是悲傷的，那么，你的悲傷有他人幫你分擔(dān)嗎？也許今天的你是快樂(lè)的，那么，你的快樂(lè)有他人陪你分享嗎？不論明天的你是喜是悲，是成是敗，你希望獨(dú)自經(jīng)歷還是有個(gè)人，陪你度過(guò)？
來(lái)吧，朋友，敞開(kāi)你的心扉，放下你的心結(jié)，讓我走進(jìn)你的世界，讓我分享你的世界。
讓我分享你的每一次笑容，陪你一起哭，聽(tīng)你講這個(gè)故事有多開(kāi)心，有多快樂(lè)，將它放大雙倍，成為我們的故事，成為兩個(gè)故事，留下兩份笑容。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次哭泣，陪你一起哭，聽(tīng)你訴說(shuō)你心中的哀傷，委屈，怨恨，將它分割兩半，我們一起承擔(dān)，將你的痛苦縮減，將你的淚水拭去，別懊惱，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次成功，陪你一起拍手相慶，聽(tīng)你講述成功的背后，你有多么努力，有多么勤奮。為你開(kāi)心，為你驕傲，將它復(fù)制成雙，成為我們的成功，成為兩份成功，留下兩份收獲。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次失敗，陪你一起重新振作起來(lái)，聽(tīng)你有多么沮喪，多么失望，然后重新鼓足勇氣。將它刪減過(guò)半，我們一起分擔(dān)，將你的沮喪淡化，將你的自信倍增，別失望，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一次成長(zhǎng)，陪你一起成長(zhǎng)。聽(tīng)你傻笑著說(shuō)以前的自己，竟那么幼稚。我想說(shuō)，其實(shí)我們都一樣。一樣幼稚，但也一樣單純、天真。那么，一起成長(zhǎng)吧，從幼稚走向一樣的`成熟、穩(wěn)重。別擔(dān)心，成長(zhǎng)的路上，有我。如果這樣、真好。
讓我分享你的愛(ài)好，一起做同樣的事，說(shuō)著類似的話，用相像的語(yǔ)氣。如果這樣、真好。
讓我分享你的壞脾氣，一起改掉我們的壞毛病、壞習(xí)慣。如果這樣、真好。
讓我分享你的夢(mèng)想，一起背負(fù)著老師的期望，家長(zhǎng)的希翼，同學(xué)的祝福，走向未來(lái)。如果這樣、真好。
讓我分享你的得失，一起為得而好好珍惜，一起為失而繼續(xù)努力。如果這樣、真好。
讓我分享你的壓力，拍拍你的肩，將最溫暖的笑容給你，告訴你，堅(jiān)持下去，有我在。如果這樣、真好。
讓我分享你的每一分，每一秒。如果這樣、真好。
讓我分享你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。如果這樣、真好。
讓我分享你的世界。如果這樣、真好。
來(lái)吧，從明天開(kāi)始，你不再是獨(dú)自一人，今后的日子，有我陪你度過(guò)；今后的漫漫長(zhǎng)路，有我陪你走過(guò)；今后的一切一切，有我陪你分享……
朋友，讓我走進(jìn)你的世界……
朋友，讓我分享你的世界。這樣、真好。
【這樣真好作文】相關(guān)文章：
這樣真好作文05-22
這樣，真好作文03-12
這樣真好作文03-11
這樣玩，真好！作文10-06
這樣真好作文(經(jīng)典)11-07
作文這樣真好作文07-15
【薦】這樣，真好作文03-12
【熱門】這樣，真好作文03-12
這樣，真好作文【熱】03-12
【推薦】這樣，真好作文03-12