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學(xué)琴記作文五篇
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歡迎大家閱讀《學(xué)琴記作文五篇》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
作文一：學(xué)琴記（語(yǔ)文/600字）
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候我才九歲，當(dāng)時(shí)潘老師說(shuō)我有天賦，我媽媽就讓我學(xué)了這門(mén)技藝。剛?cè)腴T(mén)的我只會(huì)彈幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，要是我彈不好潘老師就會(huì)在我腦門(mén)上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說(shuō)我彈得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的媽媽和我說(shuō)：“不要灰心，老師這樣是要你知道不要自滿。再說(shuō)了，你以后學(xué)吉他的路上也經(jīng)常會(huì)有挫折，只要你去面對(duì)�！敝钡胶髞�(lái)我越彈越好，潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺(tái)下的我心里忐忑不安，我想要是沒(méi)彈好怎么辦呀！要是我不敢上去又怎么辦呀！聽(tīng)著一個(gè)個(gè)表演人的序號(hào)過(guò)去，每過(guò)一個(gè)序號(hào)我心里就緊張一分，終于，輪到我了，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭，有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾，把這首曲子彈完了。走下臺(tái)后我心里升起了一股成就感，心里開(kāi)心的不得了。
又學(xué)了半年我要考級(jí)了，來(lái)到考試場(chǎng)地，我的心里多了一份壓力，我生怕會(huì)考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺(jué)得時(shí)間似乎停止了，心里的恐懼感愈升愈高，我開(kāi)始彈第一個(gè)曲子，我的手指靈活的彈動(dòng)著，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是彈錯(cuò)，兩只手像亂了套士兵一樣，我認(rèn)真的彈卻總會(huì)錯(cuò)。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽?zhuān)倚睦锵胫乙欢ㄒ歼^(guò)不能浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。于是我靜下心來(lái)，全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過(guò)了考試，我激動(dòng)得撲在了媽媽身上……
現(xiàn)在，我已經(jīng)要考七級(jí)了，這一切有我的努力，也有老師和媽媽一路上對(duì)我鼓勵(lì)。學(xué)吉他讓我感受了快樂(lè)，我喜歡學(xué)吉他，我喜歡彈吉他。
作文二：學(xué)琴記（語(yǔ)文/300字）
每到星期六、星期天，我總能看到一些同學(xué)背著自己的樂(lè)器去市內(nèi)學(xué)習(xí)。我很羨慕他們，也很想學(xué)。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽給我選報(bào)了吉他。
我剛開(kāi)始練的時(shí)候，老是阻音，練了幾天，我的手竟然磨起了泡，每次一摁，就感覺(jué)真疼。我真想放棄，改學(xué)其他的樂(lè)器。爸爸說(shuō)：“你必須堅(jiān)持下去，你看老師彈得那么好，不都是練出來(lái)的嗎？堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話，覺(jué)得很慚愧。我繼續(xù)跟著老師學(xué)，每天回家堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了一段時(shí)間，老師說(shuō)我的進(jìn)步驚人，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)月了，會(huì)彈好多歌曲了，比如《童年》、《梁�！贰段伵Ｅc黃鸝鳥(niǎo)》等等，現(xiàn)在還會(huì)掃琴?gòu)棾恕?/p>
每次學(xué)習(xí)累了，我抱起吉他彈上幾曲，早把學(xué)習(xí)的疲憊拋到了九霄云外。
吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，為我的生活增添了色彩。
作文三：學(xué)琴記（語(yǔ)文/600字）
每當(dāng)我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時(shí)候，我總能想起小時(shí)候?qū)W琴的經(jīng)歷。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)琴就產(chǎn)生了濃厚的情感。學(xué)校每周都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，幾乎每次上課時(shí)，老師都會(huì)邊彈琴邊教我們學(xué)唱歌。每次音樂(lè)課我都十分專(zhuān)注，生怕錯(cuò)過(guò)什么。老師一彈起琴來(lái)，我都十分投入，當(dāng)老師彈起歡快的曲子，我的情緒也會(huì)跟著愉悅起來(lái)；當(dāng)老師彈起悲傷的曲子，我的心情也會(huì)跟著低落下來(lái)；當(dāng)老師彈起我最喜歡的曲子，我聽(tīng)得如癡如醉了；當(dāng)老師每當(dāng)上完音樂(lè)課，我都在想：要是我也能學(xué)會(huì)彈琴就更好了，這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子了！
當(dāng)天回家，我就立即和父母商量，要學(xué)彈琴，父母一聽(tīng)，都表示十分贊同。第二天早上，媽媽就馬上到我之前去學(xué)舞蹈的青少年活動(dòng)中心(少年宮)去給我報(bào)名。當(dāng)天我回到家，聽(tīng)到這個(gè)消息，欣喜若狂，整整開(kāi)心了一整夜。周末，我開(kāi)開(kāi)心心地去了少年宮，正式開(kāi)課《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學(xué)琴階段時(shí)期第一首學(xué)會(huì)的曲子，在學(xué)習(xí)這首曲子的時(shí)候，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在剛開(kāi)始接觸這首曲子的時(shí)候，我還不太熟悉，我不懂的地方，我都經(jīng)常去請(qǐng)教老師，可還是老樣子，回到家我也經(jīng)常練習(xí)，但是進(jìn)步不大。這之間，我又想過(guò)放棄，但這個(gè)念頭很快就被打消了；這之間，我又被媽媽打罵過(guò)，但我依舊知難而進(jìn)，不退縮。終于我學(xué)會(huì)了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。
后來(lái)，因?yàn)橐恍┰�，我又不得不先放下琴了。即使我沒(méi)有接著學(xué)下去，但我依舊在家中自習(xí)琴術(shù)，慢慢的我學(xué)會(huì)了原來(lái)越多曲子。通過(guò)學(xué)琴我終于知道了，原來(lái)夢(mèng)還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
六年級(jí):梁詩(shī)茵
作文四：學(xué)琴記（語(yǔ)文/500字）
今天，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，絢麗的舞臺(tái)燈光，華麗的三角鋼琴，演奏者的儒雅端莊，還有鮮花，掌聲，都讓我陶醉，我不由得陷入幻想------我要走進(jìn)大廳，讓全世界為我的琴聲陶醉。記得當(dāng)初我穿著媽媽要學(xué)鋼琴，一直嚴(yán)肅的媽媽說(shuō)：“學(xué)琴很苦的，也很枯燥，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我不以為然，心想：什么呀，無(wú)非就是識(shí)識(shí)譜，在動(dòng)動(dòng)手指！禁不住我再三堅(jiān)持，媽媽終于答應(yīng)了。一開(kāi)始，我三分熱度，老師教的曲目也很簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，心想：原來(lái)學(xué)琴這么容易！可是好景不長(zhǎng)，隨后曲目越來(lái)越難，要求也越來(lái)越高，手指要堅(jiān)硬，又不能僵硬；下鍵要快，又不能彈快；左右手不同節(jié)奏，不同指法，要熟練，要有感情------真是麻煩死了！鋼琴在我的眼里成了魔鬼，對(duì)我獰笑，讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法，不聽(tīng)使喚：那抬那個(gè)，這個(gè)卻彈不起來(lái)。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了！”媽媽十分堅(jiān)決的說(shuō)：“不行！鋼琴是你自己要學(xué)的，你答應(yīng)再苦再累都愿意，你要遵守諾言。再說(shuō)，無(wú)論做什么事都會(huì)遇到點(diǎn)困難，只要你堅(jiān)持才能成功�！苯又鴭寢層终f(shuō)：“告訴你一個(gè)訣竅------當(dāng)你認(rèn)為自己彈不好的時(shí)候，不在彈了，那真的失敗了；其實(shí)你每彈會(huì)一小節(jié)，那么繼續(xù)努力，你就很快學(xué)會(huì)了，試試看！”
現(xiàn)在，有媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我不斷取進(jìn)，每天彈琴有時(shí)我還會(huì)覺(jué)得很煩，今年我準(zhǔn)備鋼琴考六級(jí)了，還是媽媽說(shuō)的好：堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。
作文五：學(xué)琴記（語(yǔ)文/500字）
今天，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，絢麗的舞臺(tái)燈光，華麗的三角鋼琴，演奏者的儒雅端莊，還有鮮花，掌聲，都讓我陶醉，我不由得陷入幻想——我要走進(jìn)大廳，讓全世界為我的琴聲陶醉。
記得當(dāng)初我穿著媽媽要學(xué)鋼琴，一直嚴(yán)肅的媽媽說(shuō)：“學(xué)琴很苦的，也很枯燥，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我不以為然，心想：什么呀，無(wú)非就是識(shí)識(shí)譜，在動(dòng)動(dòng)手指！禁不住我再三堅(jiān)持，媽媽終于答應(yīng)了。一開(kāi)始，我三分熱度，老師教的曲目也很簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，心想：原來(lái)學(xué)琴這么容易！可是好景不長(zhǎng)，隨后曲目越來(lái)越難，要求也越來(lái)越高，手指要堅(jiān)硬，又不能僵硬；下鍵要快，又不能彈快；左右手不同節(jié)奏，不同指法，要熟練，要有感情——真是麻煩死了！鋼琴在我的眼里成了魔鬼，對(duì)我獰笑，讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法，不聽(tīng)使喚：那抬那個(gè)，這個(gè)卻彈不起來(lái)。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了！”媽媽十分堅(jiān)決的說(shuō)：“不行！鋼琴是你自己要學(xué)的，你答應(yīng)再苦再累都愿意，你要遵守諾言。再說(shuō)，無(wú)論做什么事都會(huì)遇到點(diǎn)困難，只要你堅(jiān)持才能成功。”接著媽媽又說(shuō)：“告訴你一個(gè)訣竅——當(dāng)你認(rèn)為自己彈不好的時(shí)候，不在彈了，那真的失敗了；其實(shí)你每彈會(huì)一小節(jié)，那么繼續(xù)努力，你就很快學(xué)會(huì)了，試試看！”
現(xiàn)在，有媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我不斷取進(jìn)，每天彈琴有時(shí)我還會(huì)覺(jué)得很煩，今年我準(zhǔn)備鋼琴考六級(jí)了，還是媽媽說(shuō)的好：堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。
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