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我喜歡的歌作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的歌作文1
有無(wú)數(shù)首。比如一年級(jí)的《時(shí)間像小馬車(chē)》,二年級(jí)的《羊毛剪子咔嚓響》,三年級(jí)的中文版《變形金剛》主題曲,除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲,《龍珠》主題曲,《鐵甲小寶》主題曲。這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn),就是感覺(jué)讓人充滿(mǎn)力量,還帶上一種激動(dòng)的'心情,讓人感到充實(shí)和滿(mǎn)足。這些歌我都非常喜歡哦!
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰,迷迷糊糊地?fù)笓割^,揉揉眼,伸伸懶腰,慢騰騰地起床了,“一群變形人,誰(shuí)最善良?騎車(chē)人!痹趺椿厥拢恳淮笄逶绲脑趺磿(huì)有歌聲?我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”,“噢”原來(lái)是從電腦傳來(lái)的聲音,是爸爸不小心點(diǎn)開(kāi)了《變形金剛》動(dòng)畫(huà)片。而我呢?靜靜地聆聽(tīng)這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來(lái),我卻渾然不知,直到爸爸“啊切”的時(shí)候,我才從“夢(mèng)”中醒來(lái),我迅速回頭朝爸爸傻笑了下,之后趕緊逃回自己的房間。
時(shí)間過(guò)得很快,我該上學(xué)去了,“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào),邁著輕快的步伐,開(kāi)心地去了學(xué)校!肮怅幩萍,歲月如梭!鞭D(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲,沉重的步伐一下就輕快了,斜陽(yáng)好似也不沉悶了,和我一起蹦蹦跳跳。
《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開(kāi)朗,還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂(lè)學(xué)習(xí)大本營(yíng)”。我喜歡這首曲子,更喜歡里面一種隱藏的意志,而且無(wú)聊的時(shí)候我把它改成:“一群地球人,誰(shuí)最聰明?葉恒宇。”
我最喜歡的曲子就是《變形金剛》的主題曲。
我喜歡的歌作文2
嘿,你猜我最喜歡的歌是什么?對(duì)了,就是《北京歡迎您》。
暑假里的.一天,我正在玩電腦,忽然聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”要知道,我可是個(gè)音樂(lè)狂!一聽(tīng)到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來(lái)“北京歡迎你,為你……呃,怎么唱來(lái)著?”聽(tīng)完后,我又跑到電腦那邊,在qq音樂(lè)中點(diǎn)開(kāi)了《北京歡迎您》,我聽(tīng)了一遍又一遍,回味無(wú)窮。到了晚上,我終于學(xué)會(huì)了這首歌。
這首歌很好聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“北京歡迎你,為你開(kāi)天辟地”時(shí),中國(guó)熱情迎接外國(guó)游客的景象仿佛呈現(xiàn)在眼前。這首歌旋律優(yōu)美,節(jié)奏歡快,而且歌詞還瑯瑯上口,
我喜歡這首歌!
我喜歡的歌作文3
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江,她的名字叫長(zhǎng)江,遙遠(yuǎn)的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕蹦阋仓懒耍蚁矚g的歌就是《龍的傳人》。
最初在學(xué)校聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)這首歌很好聽(tīng),回到家聽(tīng)了一遍,就被它深深的吸引住了。它的旋律非常優(yōu)美,而且朗朗上口,我學(xué)了幾遍就能唱的很好,在全民k歌里每次都是最高分,很少人能PK贏我。
這首歌描繪出了很多畫(huà)面:有悠久歷史的中華民族,有那黑眼睛黃皮膚的中華兒女,有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河,還有祖國(guó)的`大好河山
這首歌還告訴我們很多道理。“槍炮聲打破了百年前寧?kù)o的一個(gè)夜晚,巨變前的深夜里”講的是中國(guó)的革命先烈拋頭顱灑熱血救中國(guó)人民于水深火熱的故事。那時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后,敵人紛紛侵略我們,我們的山河幾乎破碎。正是有了革命先烈的犧牲,才有我們今天的和平。這告訴我們落后就要挨打,必須發(fā)奮圖強(qiáng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。繁榮富強(qiáng)的中華民族才能稱(chēng)得上龍,否則就是“蟲(chóng)”了!褒埖膫魅恕敝傅氖俏覀兦嗌倌辏吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱!鼻嗌倌瓯仨毢煤脤W(xué)習(xí),做好接班人!熬摭埦摭埐亮裂郏烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)擦亮眼”告訴我們必須保持覺(jué)醒。我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng),和世界人民和平相處,但必須時(shí)刻警惕那些可能的敵人,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。我們不要貪圖享樂(lè),要為祖國(guó)的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
只要你聽(tīng)著這首歌,作為一名“龍的傳人”的自豪感就會(huì)油然而生,就會(huì)為是一名中國(guó)人而感到驕傲。不信你聽(tīng)“古老的東方有一群人”
我喜歡的歌作文4
我喜歡的歌是《在此》。它把武漢的美麗一覽無(wú)余的展現(xiàn)在你的眼前。
我的兩條龍之一長(zhǎng)江、歷史悠久的古琴臺(tái),黃鶴樓這些都是楚地武漢歷史文化的產(chǎn)物。那遼闊的`天地都在你我的心里。
《在此》以歌曲的形式勾勒出一個(gè)全方位立體的武漢,使聽(tīng)歌的人眼前出現(xiàn)一副副美妙的畫(huà)卷,給人一種身臨其境的感覺(jué)。那栩栩如生的詞句,喚起了人們對(duì)武漢的向往與熱愛(ài)。不是太懂這首歌,很淺的體會(huì)到這些。不知為何當(dāng)我聽(tīng)這首歌的時(shí)候就是深深地迷上了它。喜歡他的詞,他的調(diào),還有歌手那好聽(tīng)的聲音
長(zhǎng)江、琴臺(tái)、黃鶴、落袈、蔚藍(lán)的天、廣闊的地都是那么的美好。讓你不由得要好好的珍惜它,熱愛(ài)它,保護(hù)它。哪怕是它的一草一木。
“那天那地在此,寂靜一如初起,你我在此,那天那地在此,寂靜一如初起!蔽蚁矚g《在此》。
我喜歡的歌作文5
下課鈴一響,我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響,音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼:“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著,音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課,老師說(shuō):“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō):“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物!币魳(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。
不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的'。老師說(shuō):“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去!崩蠋熼_(kāi)始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!
這首歌真是好呀,它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫(xiě)著:“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事。
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文6
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”第一次聽(tīng)到這首歌是媽媽給我看的一個(gè)視頻。
視頻是廈門(mén)六中合唱團(tuán)的同學(xué)們用杯子打節(jié)奏清唱出來(lái)的,他們的歌聲很輕柔,就像用歌聲給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,一下子就讓我喜歡上了這首《稻香》。
世界上每個(gè)人都會(huì)碰到挫折,有的人選擇在困難面前勇往直前,有的人選擇在困難面前甘拜下風(fēng)。但是,只有勇敢走下去的`人,才會(huì)得到最后的快樂(lè)!堕_(kāi)學(xué)第一課》里,有一位記者用他的鏡頭拍下了三個(gè)窮困孩子的求學(xué)之路。他們雖然上學(xué)的路途很艱難也很遠(yuǎn),也沒(méi)有好的文具和明亮的教室,但是他們渴望學(xué)習(xí)。所以這些困難怎么也阻擋不了他們的求學(xué)之路。最后靠他們頑強(qiáng)的毅力,終于改變了自己的命運(yùn)。和他們相比,我們有好的生活環(huán)境,老的老師,好的學(xué)校,有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
在生活、學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到一些困難,比如我在上舞蹈課練踢抱腿的時(shí)候,我的整條腿都在抖,腿疼得都不像我自己的了?墒牵瑡寢尭艺f(shuō)過(guò):“有一天,你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!本拖窀枥锍模骸罢(qǐng)你打開(kāi)電視看看,有多少人為生命在努力勇敢地走下去!彼晕覉(jiān)持努力地練習(xí),現(xiàn)在我終于可以完成這些動(dòng)作了。吃得苦中苦,方為人上人,大概就是這個(gè)道理吧!
“回家吧,回到最初的美好!”這首歌一直在我耳畔回響,激勵(lì)我勇敢地向前奔跑。
我喜歡的歌作文7
我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫(huà)意,音樂(lè)的旋律有情感,有節(jié)奏。唱時(shí),讓人回味,使人感概萬(wàn)千,沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。
這首歌的'歌詞,原是一首宋詞,《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的,現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲,唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來(lái),不信你瞧!“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄皩(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽(tīng)我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張,不過(guò)還是很像的喲!”
特別是歌詞,“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂(yōu)傷,有歡喜,有分離,又團(tuán)聚,說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以我們要樹(shù)立正確的人生觀。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!庇直磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的美好祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
這首歌我放進(jìn)了我的電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開(kāi)電腦,就第一時(shí)間,把它點(diǎn)出來(lái)欣賞,跟隨著它的節(jié)奏一起唱,還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候,太忙了,我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽(tīng)。真是百聽(tīng)不厭、百唱不煩。
也是這首歌,讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!
我喜歡的歌作文8
有一首歌時(shí)時(shí)響起,平凡而又動(dòng)聽(tīng),可很少有人去傾聽(tīng)。那卻是我最喜歡的一首歌。
這首歌的名字叫《自然》,是由多個(gè)細(xì)小的旋律組成的。聽(tīng),水流聲響起了,聽(tīng)著它,人們似乎看到一汪清泉,洗滌著大地,也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈,聲音很小,卻十分動(dòng)聽(tīng)。
伴著流水聲,鳥(niǎo)叫聲也響起了。水聲則成了背景,顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲,有的細(xì)微,有的響亮,很悠揚(yáng),各不相同,在清新的空氣中碰撞。偶爾會(huì)有喜鵲的'叫聲,很美,似乎是鳥(niǎo)群的“核心”了,聲音也比麻雀的叫聲成熟。
在晚上,若幸運(yùn)了,還能聽(tīng)見(jiàn)蛙聲,反復(fù)又不單調(diào),使夜晚也熱鬧了。當(dāng)然,它不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),需要人們來(lái)到夏夜的池塘邊才能聽(tīng)見(jiàn)。
我喜歡聽(tīng)《自然》,這首歌使我輕松、愉快,有淡綠般的清新,使我隨之幻想。閉上眼睛,就能看見(jiàn)一片樹(shù)林:樹(shù)木青翠挺拔,樹(shù)葉在曬太陽(yáng),小鳥(niǎo)卻閑不住了,在枝頭上跳躍。于是地面上樹(shù)葉影子間的空隙會(huì)由于小鳥(niǎo)的影子而擴(kuò)大了又縮小,縮小了又?jǐn)U大,隨著小鳥(niǎo)的跳動(dòng)而變化著。樹(shù)林間,一條小溪在流淌,在洗滌著整片樹(shù)林。小溪里,一兩片葉子在漂流著,撫摸了樹(shù)的倒影,像在和樹(shù)告別。陽(yáng)光也活躍了,似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)霕?shù)林里,草地上,泉水旁……把我?guī)氤錆M(mǎn)自然氣息的地方。
只要愿認(rèn)真傾聽(tīng),《自然》的旋律就會(huì)回蕩在耳邊,也能感受到自然的氣息。
我喜歡的歌作文9
音樂(lè),給予人們歡樂(lè);音樂(lè),給予人們鼓舞;音樂(lè),給予人們激情。音樂(lè),是一支支催眠劑,伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);音樂(lè),是一枚枚催淚丹,讓人們傷心痛苦,淚水滑落。音樂(lè),這是個(gè)既陌生又熟悉的詞,每天,人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞?墒,到底有多少人能真正理解音樂(lè),體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢?人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状,不好?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝?晌覅s不一樣,有一首歌,讓我百聽(tīng)不厭,百唱不煩,我深深地喜歡著這首歌。
說(shuō)起我喜歡的歌,與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢!那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江,是中華民族的搖籃,它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn),千百年來(lái),一直被人們傳頌!堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的.歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌,唱遍了大江南北,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
這首歌,把長(zhǎng)江比喻成母親,她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,正如歌詞所說(shuō):“你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大!薄堕L(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴,唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì),也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概!堕L(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔,恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深,讓我永遠(yuǎn)難忘,它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,久久也無(wú)法抹去。《長(zhǎng)江之歌》,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我喜歡的歌作文10
音樂(lè)是一個(gè)美麗的世界,在音樂(lè)中,人們可以感悟人生百態(tài),酸甜苦辣。我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
在音樂(lè)中,我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)或民族音樂(lè),最喜歡聽(tīng)的就是《真心英雄》了。聽(tīng)著這動(dòng)人心弦的旋律,朗朗上口的歌詞,令人無(wú)限回味,懷有感想。
“在我心中曾今有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空,誰(shuí)是真心英雄,平凡的人給我最多感動(dòng)。”歌詞中我印象最適當(dāng)就是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
的確,成功的背后,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,只要有付出,必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī):成功的`花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。正如此,不付出是不會(huì)有成功的,就像只有在下雨之后才會(huì)有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提,經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。
人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢?面對(duì)挫折,我們一定要正確面對(duì),使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝,經(jīng)歷過(guò)痛苦,永不服輸,用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比閃耀的珍珠一樣。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事,我對(duì)貝的敬佩油然而生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
這就是我最喜歡的歌,在困難時(shí)它給我鼓勵(lì),在懦弱時(shí)它給我勇氣。面對(duì)生活,這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。
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