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    八年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2022-11-02 20:29:36 語(yǔ)文作文 我要投稿

    八年級(jí)語(yǔ)文作文(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文,歡迎大家分享。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文(15篇)

    八年級(jí)語(yǔ)文作文1

      媽媽,您知道嗎?當(dāng)您帶我來到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起,我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋淼竭@個(gè)世界,還賜予我疼愛、愛護(hù)我的父母,這難道不幸福么?

      人生是千姿百態(tài),五顏六色的。在這一段旅程中,是您——媽媽,是您陪伴在我身邊,讓我能夠平安順利地度過,真的很感謝您,我親愛的媽媽。

      回憶起童年,晚飯過后,我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊,像小雞似的.,嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停?赡看味贾粫(huì)把我抱在懷里,給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng),給我講牛郎織女,給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽,您講的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代,很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊,這對(duì)于我們現(xiàn)在來說是非常小的數(shù)目,可對(duì)于媽媽那個(gè)年代,她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀!還有,每天只吃兩頓飯,而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵,這時(shí),淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽,您是怎么熬過來的?如果可以,我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦!

      在那明亮的月光的照耀下,媽媽,您仿佛在發(fā)光。

      您總是對(duì)我說,給我講述您的人生歷程,給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)我說您對(duì)我的疼愛,我都很感動(dòng)、很感激。

      媽媽,您能否也聽我說說呢?

      我知道上天也很疼愛我,因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無價(jià)之寶,那個(gè)“寶”就是您。媽媽,您說您愛我,我是否也應(yīng)該回一句呢?“我也很愛您,媽媽!”多謝您對(duì)我這十五年來的悉心照顧和疼惜,您無微不至地關(guān)心著我,照料著我,我該如何報(bào)答您對(duì)我這深重的恩情呢?所謂“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”

      小時(shí)候,我總是徘徊在您身邊,也許有了一種依賴性,使我每時(shí)每刻都離不開您!突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法,“媽媽,我能永遠(yuǎn)呆在您身邊嗎?”

      世界各地的各種方言都無法表達(dá)得出我對(duì)您的愛,唯一簡(jiǎn)單的一句話——媽媽,我愛您。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文2

      死是人生中最后、最短的旅程,親友因至親的離別而痛哭流涕,但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生,就要準(zhǔn)備面對(duì)死亡,也要做好離別的準(zhǔn)備,安詳?shù)碾x開人世。這是人生最痛苦的離別,而生活中,大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的離別,更是不可勝數(shù)!

      交往中的戀人們,往往都不知離別的日子多久,想著永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起,直到有一天,突然吵架、鬧糾紛,雙方就提分手、離別,也許本來就不是天生一對(duì),世界這么大,相信將來還會(huì)有更好的對(duì)象。合得來則彼此珍惜,合不來則好聚好散。也許,把別離看淡些,人生就不會(huì)掉進(jìn)離別的泥淖中而郁郁寡歡、無法自拔!

      我養(yǎng)過一只狗,名叫“黑皮”,從小跟著我一起長(zhǎng)大,每天與我和樂的生活,放學(xué)都在校門口等我放學(xué)一起走回家。直到有一天,我一回到家,就看到它口吐白沫,我便紅著眼睛,大喊是誰(shuí)做的?眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的東西,一問才知道是農(nóng)藥,之后就把它給埋葬了。心想,到底是哪一個(gè)惡劣的人,為什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心,但為了課業(yè),于是試著學(xué)習(xí)把它忘了,就這樣和它離別了,但一份思念永遠(yuǎn)縈繞于心!

      有一次離別,對(duì)我來說是一次沒有感覺離別。那一次我的.祖母往生,我和我的祖母感情并不深,但我父母說,我的祖母很疼我,小時(shí)候常對(duì)我“含飴弄孫”,和我玩耍,常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了,不重要或我不想記的,都會(huì)自動(dòng)從我腦海中刪除,所以在我祖母的喪禮中,只有道士和樂隊(duì)“鈴鈴啷啷”的吵雜聲,心里想這四十九天能夠趕快過完,可能那時(shí)候還小不懂事的關(guān)系。對(duì)我來說,小孩子對(duì)離別的感受不深,縱使失去一顆糖的“離別”也會(huì)嚎啕大哭,但一會(huì)兒又眉開眼笑,這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長(zhǎng)大的我,卻對(duì)大大小小的離別,越來越有不同程度的感傷。

      在離別中,必須要學(xué)會(huì)如何放下一切,人生中會(huì)遭受到太多太多的離別,我們應(yīng)該要珍惜離別前的時(shí)光,悲歡離合總是緣。誰(shuí)不希望在我們身邊的親朋好友,能夠永遠(yuǎn)和樂的在在一起,但“天下無不散的筵席”!且讓我們珍惜在一起的時(shí)光,至于離別時(shí),就坦然面對(duì)吧!

    八年級(jí)語(yǔ)文作文3

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的'生命;是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽(yáng)一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛的媽媽。

      記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開水,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,此時(shí)此刻,我覺得我是世界上最幸福的孩子!

      還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見到媽媽時(shí)不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說:“孩子,這次失敗了,下次再來嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

      幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的,請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來報(bào)答我親愛的媽媽!

      媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂!

    八年級(jí)語(yǔ)文作文4

      中午12:00,全體學(xué)生集結(jié)于多功能廳,開展紀(jì)念“第二十七屆世界水日”的宣傳講座,宣傳的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。

      我們剛落座,太湖流域蘇州管理局水政水資源科科長(zhǎng)周斌和蘇州市水利節(jié)約用水辦公室科長(zhǎng)肖昀就開始給我們做相關(guān)宣傳講座。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,特別是我們小記者團(tuán)隊(duì)的成員邊聽邊做著筆記,獲取最全面的資料。

      活動(dòng)分兩部分,首先是周斌叔叔為我們作講座。他介紹了太湖流域概況,讓我們了解了太湖流域綜合治理的具體情況。其中講到了我國(guó)第三大淡水湖——太湖的初步形成、太湖流域管理?xiàng)l例等等內(nèi)容。最令我觸動(dòng)的就是1991年太湖流域發(fā)生的特大洪水。據(jù)周斌叔叔介紹,我了解到:那年的暴雨使太湖水位不斷增高,超出了禁戒水位,險(xiǎn)些就超過了歷史上的最大暴雨水位高度。聽到這里我的心禁不住一陣發(fā)顫,腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)波翻浪涌的場(chǎng)景,也似乎看到了人們奮力與洪水搏擊的場(chǎng)面……

      接著肖昀叔叔為我們介紹了蘇州的水資源情況、世界水日的標(biāo)志、節(jié)水的方法以及組織了互動(dòng)搶答。我們先來說說節(jié)水的方法吧,第一,隨手關(guān)水龍頭。肖昀叔叔跟我們說:“在我們看來短短的1分鐘,水龍頭就會(huì)流失9升的水呢!”天!我們節(jié)約1分鐘的水,都能幫助到一戶貧困家庭了。第二,我們?cè)跊_馬桶的時(shí)候,可以在里面放一瓶水,這樣不僅沒有減退原來沖洗的效果,而且減少了每次沖洗的`水量。除了這些節(jié)水的方法,還有很多哦!讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!現(xiàn)在我們?cè)賮砹牧幕?dòng)搶答,肖昀叔叔隨機(jī)問了幾個(gè)小問題,和大家互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑饘?duì)的同學(xué),獲得了一個(gè)小禮品——一個(gè)藍(lán)色的水寶玩具。當(dāng)然,沒有答對(duì)或者知道正確答案而沒有機(jī)會(huì)的同學(xué),也十分開心,因?yàn)楣?jié)水辦工作人員為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了小禮品。

      今天,同學(xué)們受益良多,不僅了解了關(guān)于水的知識(shí),還獲得了禮品的驚喜,我們都喜歡參加這樣的寓教于樂的有意義的活動(dòng)。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文5

      獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個(gè)美夢(mèng)……

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒,她會(huì)心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

      帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時(shí)地,她就對(duì)路邊的花草“自言自語(yǔ)”,又好似在與孩子對(duì)話。即使她聽不懂,但母愛使她堅(jiān)持下去;侍觳回(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……

      稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識(shí)到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

      一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時(shí),所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時(shí)間,又一次淚如雨下……

      時(shí)光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個(gè)夕陽(yáng)西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時(shí)的余暉中。她在孩子跌倒時(shí),第一個(gè)上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時(shí)又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時(shí),又是第一個(gè)安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓孩子像吃了“定心丸”似的`,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識(shí)的海洋中……

      歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長(zhǎng),可她的代價(jià)就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會(huì)碰撞出愛的火花?刹贿h(yuǎn)的將來,又會(huì)出現(xiàn)這種畫面——一個(gè)年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國(guó)度……

      那個(gè)幸福的孩子是我,那個(gè)她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對(duì)母親的抱怨。母親賦予我生命時(shí),多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動(dòng),就會(huì)令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

      我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。

      我想,母親會(huì)接受的,因?yàn)樗匈Y格。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文6

      大樹經(jīng)過寒冷的冬天,長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,海浪撞擊堅(jiān)硬的巖石,產(chǎn)生了美麗的浪花,蟲子掙脫頑固的蟲繭,成為了美麗的蝴蝶。

      挫折是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,也是一個(gè)磨礪自己的機(jī)會(huì)。挫折像一塊石頭,對(duì)于沒有毅力的'弱者來說,是一塊絆腳石,而對(duì)有毅力的弱者來說。只是個(gè)墊腳石,站在上面,看得更遠(yuǎn)。

      難道偉人的路是一帆風(fēng)順。我可以告訴你,人生的路沒有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來的。我也不說空話,來舉個(gè)例子吧!陶淵明知道吧!他遇到的挫折十分多,八歲時(shí),父親去世,十二歲時(shí)母親去逝。只得去外婆家。由于外婆家書十分多,所以他博覽群書。他時(shí)隱時(shí)居,正因?yàn)樗x了孟子、老子等大哲學(xué)家的書,受到了教育。

      他在十三年中,斷斷續(xù)續(xù)做了幾次小官,最后在田園生活。所以許多田園詩(shī),后來,因?yàn)樗堑谝粋(gè)寫田園詩(shī)的人。于是收到了徒弟:孟浩然、王勃。

      我的人生中,不只一次遇到了挫折,就舉一個(gè)來分享一下。有一天,新?lián)Q來的老師,為了鍛煉我們,所以讓幾個(gè)人輪流在下午出題,讓我們做。也不知第幾次,是誰(shuí)出的,我們做不出來了。我們抓耳撓腮,絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了,但老師的一句話讓我們都興奮起來,可以帶回家做,下次還出這種題。回家后,爸爸給我解決了這道題,原來這么簡(jiǎn)單啊,畫畫圖就搞定了。

      高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗,天空有了風(fēng)雨閃電,才更漂亮,人生有了挫折,才更完美。經(jīng)歷風(fēng)雨,才能人皆醉我獨(dú)醒的精神;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過萬(wàn)從山的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對(duì)飲成三人的思念;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,流淘盡,千古風(fēng)流人物的豪放,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能破樓蘭終不還的堅(jiān)持,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)。精神+堅(jiān)定+豪放+堅(jiān)持+氣節(jié)=一個(gè)成功的人。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文7

      星空的遐想

      星空下,我抬頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細(xì)數(shù)著繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒有一顆是你……

      雨天,教室。

      望著窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電,我雙手托著下巴,心情去死水一般沉寂。

      果然沒多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹,不禁發(fā)了愁——我沒帶雨傘。

      這時(shí),兩道身影靠近,看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候,我欣喜地站了起來,然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成為了記憶長(zhǎng)河中一道刻骨的傷痕——

      “你不和八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文(指我)走啊?”

      “誰(shuí)要和他一起?”小陌一臉的不屑。

      “你們不是好朋友么?”

      “表面罷了……”

      隨著那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無力地滑落,那句話準(zhǔn)確無誤地被我收進(jìn)耳底,“表面罷了……”,原來只是表面,我苦心經(jīng)營(yíng)的友誼自認(rèn)為無價(jià),在別人看來卻是那樣地不堪……

      我突然笑了,心中麻木,說不清是痛還是什么,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多么得牽強(qiáng),那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

      我突然沖進(jìn)了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

      雨,還在下,我感冒了。躺在床上,無力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……

      夢(mèng)鄉(xiāng)間,是童年的`一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現(xiàn)在,時(shí)過境遷,那一切的一切,我都只能以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去品位了,我不明白我哪里做錯(cuò)了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,為何卻如風(fēng)卷殘?jiān)瓢戕D(zhuǎn)瞬即逝……

      天晴了,一場(chǎng)雨,一句話,兩個(gè)人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過,終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動(dòng),但,只是長(zhǎng)嘆一聲,擦肩而過……

      落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……

    八年級(jí)語(yǔ)文作文8

      麗江之所見

      從很小的時(shí)候起,作為父母獨(dú)子的我,一向是驕傲,固執(zhí),自大的。父母的話,愛理不理,沒事就吵吵架,總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞,改變了我。

      坐在長(zhǎng)途大巴上,我趴在窗邊,滿臉怒色的盯著飛快掠過的景色,換了誰(shuí)跟爸媽吵架后都不會(huì)高興得起來。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……”

      車忽然緩緩?fù)O铝。?dǎo)游的聲音響起:“我們到八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文景點(diǎn)的路還剩一部分,現(xiàn)在就在這個(gè)小鎮(zhèn)解決午飯,請(qǐng)大家下車吧!贝蠹叶枷萝嚵,我也隨著人流下了車,卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲易约簬Я它c(diǎn)錢,不想跟他們一起吃。

      下車后,便看到一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達(dá)地的盡頭。而橋下,則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。

      突然,橋邊出現(xiàn)了幾個(gè)小攤。我正打算加快腳步走過時(shí),一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來。幾位“攤主”,竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下來。走到其中一個(gè)面前蹲下,這是個(gè)看起來大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破爛爛打滿補(bǔ)丁,鞋子則干脆沒有!靶∨笥眩阕x幾年級(jí)啊?”“哦?額……嗯……5年級(jí)了……”恰在此時(shí),另一個(gè)孩子,他的玩伴,跑了過來,大聲拆穿了他的謊言:“他騙人。他根本就沒有上學(xué)!薄昂撸野职终f了,只要我賣得多,明年我就能上學(xué)!毕惹暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反駁道。

      我的.眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),又問道:“那你覺得你喜歡這樣的生活么?”在我看來,沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子,真是度日如年。沒想到他卻很快回答了:“這難道不好么?只要我努力賺錢,我明年就可以上學(xué)了啊!眲x那間,我的心猛然緊縮了一下,我趕緊背過頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是同情的淚還是自責(zé)的淚。

      站起身來。我向小男孩揮手告別,便轉(zhuǎn)身離去,我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得滿足,知足常樂,沒有奢求,也是一種快樂。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文9

      珍貴的蠶絲是由無數(shù)的春蠶耗盡生命換來的,黑夜中的燭光是由蠟燭燃燒自己的生命釋放的。老師總愿消耗自己生命的能量,給予我們力量。老師把他們青春里最美好的年華給予了我們。每當(dāng)想到這里,我便開始思考如何才能表達(dá)我內(nèi)心的感謝。

      每每想到您對(duì)我的好,我心里即將要說出口的感謝便哽咽在了喉嚨里。記得那一回,在體育課上,我在和同學(xué)玩游戲的時(shí)候不小心將她的衣服扯壞了。一方面我在擔(dān)心要賠錢的事,一方面我在擔(dān)心受到你的責(zé)罵。

      然而您知道了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,您為一點(diǎn)小事愛護(hù)著我們,我們都記在心中的。

      有一天天氣很寒冷,班級(jí)里跟地窖似的,有一個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。

      老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。

      在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來課文就去您那給你背,只要是第一個(gè)背下來,您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī),您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是B層的第三名,我聽了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙洌揖图?dòng)的.不知怎么高興了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。

      我激動(dòng)的打開本子,在本的第一頁(yè)上寫著,“只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,只要付出一定會(huì)有回報(bào)的!蔽铱粗蠋熜銡獾淖,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。

      老師的愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文10

      霧是種神秘的自然現(xiàn)象,摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪,美麗的訪客讓人心神不寧,端倪霧的傾訴話語(yǔ)讓人什么都不清楚又好似清楚,猶如在迷宮走偏了方向,陷入了陷阱,不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭,也許又是通往出口,但是人們又不能在下一條道路打住,還是要盡量在霧里弄個(gè)明明白白,到底哪個(gè)前方才是我想要的答案。

      你仔細(xì)觀察那霧,霧分成了淡霧和濃霧,這兩者都是霧的特色,也像是我們的人生在每個(gè)抉擇的十字入口找尋自己的道路,道路的危險(xiǎn)或甜美是我們所難預(yù)料的,你喜歡淡霧還是濃霧呢,你是難以決定嗎?我想我心里有了答案……

      淡霧在學(xué)校的校園里雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學(xué)校增添了些許美麗的幻影,原先的多樣貌生態(tài)池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉;原本的寬敞操場(chǎng)彌漫了霧,彷佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)小矮人在跟霧說起了童話般的故事情節(jié)。相對(duì)的,濃霧在白白的厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛,濃霧也是讓意外發(fā)生上演的禍?zhǔn),新聞上常常播放因(yàn)殪F太濃看不到前方而導(dǎo)致車禍的遺憾事情,讓人覺得不能控制的事情總會(huì)藏著意外,讓人心里畏懼對(duì)霧提高警覺。

      霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說著人生的個(gè)性的兩面,個(gè)性的兩面看起來是相對(duì)的卻又是相輔相成的,長(zhǎng)處與短處總看起來不相關(guān),其實(shí)短處亦是長(zhǎng)處的原因,長(zhǎng)處也是短處的一種,因?yàn)橛兄鴤(gè)性的兩面,想法的兩面,我們?cè)谌松慕徊嫒肟诰惋@然猶豫不決和舉棋步定,擔(dān)心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風(fēng)貌,是讓人生旅途更加順?biāo)欤贿是像濃霧讓危機(jī)四起卻又摸不著頭緒,是讓人生前程看似美麗又不實(shí)際,又暗藏波濤。擔(dān)心想看清楚前方是人之常情,但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發(fā)現(xiàn)霧里的道理。

      霧里看花發(fā)現(xiàn)淡霧和濃霧的.過程是種成長(zhǎng)也是種享受,霧里是會(huì)并存著淡霧與濃霧,所以,不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧,因?yàn)槿松锍錆M著灰色和交集讓我們應(yīng)該更有耐心把目前的難題理個(gè)思緒出來,不能在這條道路打住,也不能在下一條路上停步,接納自己的個(gè)性,以自己的優(yōu)點(diǎn)把難題抽絲剝繭,以自己的缺點(diǎn)作為前進(jìn)的推力,霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事,卻是要我們感受體會(huì)的事!

    八年級(jí)語(yǔ)文作文11

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的`風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

      盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

    八年級(jí)語(yǔ)文作文12

      生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸!钡暮x。

      “在火車上不要亂和陌生人搭訕!薄澳吧私o的東西不要吃!薄安灰谲噹镒邅碜呷!卑殡S著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去!敖K于找到座位了。”放下行李后,我便坐下了。

      迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱著一個(gè)小女孩,另一只手牽著一個(gè)小男孩。他們?nèi)坏牡絹恚管噹麅?nèi)充滿了生機(jī)。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,引得無數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。

      “小朋友,你一個(gè)人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

      一個(gè)人只覺無聊,帶上耳機(jī)便靠著窗戶睡著了。半夢(mèng)半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識(shí)中,突然閃現(xiàn)父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個(gè)小女孩!我下意識(shí)地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。

      那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來無事,便從包里拿出薯片來打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過也是一個(gè)陌生人,剛想伸出的手又收了回來。

      “姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的'眼注視著我!耙?yàn)椋驗(yàn)椤蔽揖贡灰粋(gè)小女孩問得說不出話來。“姐姐,給你!币粋(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào),“這荔枝可甜了!笨粗敲鞒旱捻,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

      可幸福的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時(shí)刻。

      洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來叫她。“姐姐,我們還會(huì)再見嗎?”“肯定會(huì)的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……

      是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時(shí)也會(huì)將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠(chéng)相待。

      幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,坦誠(chéng)相待,互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文13

      快樂,莫過于那爬上頂峰的喜悅。

      抬頭,望著眼前數(shù)不盡的臺(tái)階,一個(gè)頭兩個(gè)大。邁動(dòng)注了鉛的雙腿,我疲憊不堪。抹著擁擠在額頭的汗水:“還有多遠(yuǎn)啊!”我皺了皺眉,被汗水打濕的衣服吸附在身上。

      我雙眼暗淡,那登山的興奮感在此刻灰飛煙滅。

      索性坐在旁邊的石塊上,仰望,山頂峰那樣的遙不可及。似乎一陣頭暈?zāi)垦,一個(gè)踉蹌,我懷著索然無味的心情拼了命地踏上幾個(gè)臺(tái)階,像只遍受折磨的困獸,完全了無生氣。

      看著眼前興味盎然的妹妹,似乎有用不完的力氣似的,心中似乎有些許羨慕呢。我腦中閃過念想:不如一鼓作氣,爬到山頂?底氣似乎顯得不足,我想我得孤獨(dú)地爬上山頂。

      最終還是決定了。

      “登登……”我卯足了勁兒地踩著石階向上跑。

      跑著,還是會(huì)放棄嗎?我放慢了腳步?纯词稚系牡貓D:還差一點(diǎn),加油。不斷為自己鼓勁,或許可以說是自欺欺人吧,明明距離那樣遙遠(yuǎn)。不過,我寧愿被騙。

      “天門,終于到了耶!”我穿過天門,風(fēng)冷颼颼吹過,那樣寒冷。

      對(duì)于我來說,風(fēng)卻那樣令人愉快。再一次舉目仰望,距離似乎縮短了。我再、再、再、再一次告訴自己:頂峰近在咫尺,加油!

      這回,我要一口氣沖上頂峰!

      腳步變得急速,我不再觀望四周的風(fēng)景,盯著石階,盯著雙腳,看著石階一點(diǎn)一點(diǎn)變少,看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)靠近頂峰。

      心跳、呼吸、腳步……所有都開始加速!

      左腳在喜悅間邁上頂峰的那一刻,時(shí)間仿佛凝固了一般,所有的`一切都緩緩沉浸在甜蜜的喜悅中,一切事物都釀成了微甜,似乎吹過面龐的風(fēng),都帶著些許的香味。

      我開始眺望四周,那一覽眾山小的感覺似乎也存在于這里,心中的自豪油然而生。感謝幾秒前的自己,為自己登上頂峰而努力,沒有放棄,而是選擇一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持。祝賀現(xiàn)在的自己,品嘗到了頂峰的喜悅。

      其實(shí),通往頂峰的路并不孤獨(dú),它有汗水、艱辛、喜悅的陪伴。

      或許,人生也如同爬山,通往頂峰的路不止一條,但不論哪一條,都要付出百分之百的努力。如果陷入困境,無路可走的時(shí)候,命運(yùn)一定會(huì)鼓勵(lì)你向上飛了。

      那源于內(nèi)心的喜悅,來自于登上頂峰的喜悅。

    八年級(jí)語(yǔ)文作文14

      家庭是一座寶庫(kù),裝載著無數(shù)顆寶石,那些寶石代表著快樂,代表著溫馨。

      一個(gè)星期六,我們一家人都在看書、看報(bào)紙,個(gè)個(gè)都昏昏欲睡,無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音,回頭看了一下,突然,我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我們?nèi)乙幌戮翊笳,我和爸爸更是“殺氣沖天”。

      我起身對(duì)著老鼠飛起一腳,老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”,全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了,四處逃散。

      我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍,邊追邊打,可怎么也打不著,媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒,老鼠終于被我的'“雷霆半月斬”擊中,掃飛了幾米遠(yuǎn),老鼠“嘰”的一聲慘叫,往沙發(fā)底逃去。

      幸好我和爸爸眼疾手快,兩個(gè)掃把合著一擋,老鼠一下無路可走,“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。

      我又一個(gè)“九天雷霆雙腳蹬”,老鼠被打得直打滾兒,我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí),老鼠后退了幾步,一副視死如歸的架勢(shì),然后沖到掃把前一躍,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去!

      老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅,嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫,老鼠呆了好一會(huì)兒才回過神躲進(jìn)了櫥柜地下。

      我和爸爸笑得直打滾兒,哪還有力氣打老鼠啊。

      爺爺見我們半天抓不住老鼠,終于親自出馬了。

      爺爺先把媽媽的長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角,然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味,飛也似的叼起花生跑到鞋里。

      我一個(gè)箭步?jīng)_上去,捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看,早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼,喜慶勝利。

      呵呵,這次人鼠大戰(zhàn)真有趣!在家庭這座寶庫(kù)里,只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)得到無限的樂趣!

    八年級(jí)語(yǔ)文作文15

      室內(nèi)的心,仍然痛著!我走出房門,任憑風(fēng)雨拍打我的臉龐;任憑狂風(fēng)在我面前呼嘯;哼!我這個(gè)萬(wàn)惡不澀的罪人,是時(shí)候清醒清醒了,也是時(shí)候悵悔了......

      我的家住在農(nóng)村,父母為了我享受高等教育,為別人說盡了好話,終于把我從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)校送到了我向往以久的大城市來讀書,而父母,則是留在農(nóng)村種莊稼為我籌備生活費(fèi)。

      久而久之我逐漸養(yǎng)成了城里人的漏習(xí):虛偽,愛面子,講氣派。我害怕說自己的父母是農(nóng)村人,因?yàn)槲抑溃f完后得到的只是同學(xué)們瞧不起的嘲笑和我受傷的心靈。我痛恨生一個(gè)貧窮的家里,沒有零花錢也沒有豪華摩托車!但我愛幕虛榮,自己生活費(fèi)只有50元,卻還要裝出一副大款的樣子,因?yàn)樵诔抢锶说难劾,有錢就是大哥!我有錢的日子,也就是我最快樂的日子!一次,某同學(xué)嘲笑我穿著一雙80年代的.膠鞋,連名牌也穿不起,氣急敗壞的我當(dāng)即去看了一下李寧的鞋,結(jié)果令我大失所望,那雙鞋要200多,而這筆錢可不是小數(shù)目,在農(nóng)村,可以買3個(gè)小豬崽了!看來望塵莫及了,可一想到同學(xué)那不可一世的眼神,我狠了狠心,決定撒謊騙取父親200元!

      周末我回到家了,打開房門,父親不在家里,便出去找他。在自家田地了,我看了父親,他正座在田埂上休息,腳下是一把鋤頭。我湊了上去。

      父親一看我回來了,高興的對(duì)我說:“回來了,來,快座下歇息歇息吧!!蔽以诟赣H身旁坐了下來,低著頭支支吾吾的說:“爸,你。你。能不能給我200元錢!父親從兜里掏出一只煙卷,點(diǎn)然后深深吸了一口,神情莊重的問到:“你要錢干嘛?”“老師說要繳什摸費(fèi)的,哎!別問這摸多了,快給錢吧!”我不耐煩的回答道。父親滿臉歉意,低著頭,回答到:“現(xiàn)在我那有那摸多錢,剛賣完的玉米就被你拿去當(dāng)了學(xué)費(fèi),這事先擱著吧,后天我給你拿來,行不?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,起身拍了拍身上的泥土,便頭也不回的走了。

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