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憶讀書作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：奧地利的小說(shuō)家卡夫卡說(shuō)過(guò)：“你所需要的書，應(yīng)該是一把能擊破你心中冰海的利斧�！笔堑模瑫俏覀兩钪械�... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《憶讀書作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：憶讀書（五年級(jí)作文/600字）
奧地利的小說(shuō)家卡夫卡說(shuō)過(guò)：“你所需要的書，應(yīng)該是一把能擊破你心中冰海的利斧�！笔堑�，書是我們生活中的必需品。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書經(jīng)歷吧！
上幼兒園時(shí)，我讀的書絕大部分都是如《老夫子》一類的漫畫書、連環(huán)畫、卡通書。那時(shí)候的我認(rèn)為，讀書只是為了讓自己笑一笑，娛樂(lè)一下而已，并沒(méi)有意識(shí)到讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，讀書能影響一個(gè)人的一生。
小學(xué)一年級(jí)放假，媽媽買了一套《小學(xué)生必備讀物》，全套十二本，這十二本書像磁石一般吸引著我，我利用暑假時(shí)間，把這十二本書全部看完了，它大大地拓展了我的知識(shí)面，使我對(duì)讀書的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，從此我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上了二年級(jí)，我讀了人生中第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，它使我對(duì)讀書的興趣更加濃厚了。
進(jìn)入小學(xué)中年段后我開(kāi)始對(duì)那些大部頭小說(shuō)虎視眈眈了。三年級(jí)時(shí)，我看了《三國(guó)演義》和《水滸傳》白話文版本，通過(guò)看這兩本書，我對(duì)歷史小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，上了四年級(jí)，我又看了四本歷史小說(shuō)的原著，它們是：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全傳》、《說(shuō)唐全傳》。每?jī)?cè)書中我都有一個(gè)崇拜的對(duì)象，我崇拜《三國(guó)演義》里的關(guān)羽，《水滸傳》里的李逵，《說(shuō)岳全傳》的岳飛和《說(shuō)唐全傳》里的單雄信。
上學(xué)期寒假，我又看了“當(dāng)年明月”寫的《明朝那些事兒》，這本書讓我了解了統(tǒng)治中原二百七十七年、最后一個(gè)由漢族統(tǒng)治的帝國(guó)明朝的一些事兒。
這就是我的讀書經(jīng)歷。朋友們，你能告訴我你的讀書經(jīng)歷嗎？
第二篇：憶讀書（五年級(jí)作文/450字）
我的少年時(shí)代的讀書生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過(guò)夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時(shí)代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)文字跳躍的詩(shī)篇。
回憶往事，我常常拿著書，跑到自己的房間，把書藏了起來(lái)。等到要睡覺(jué)時(shí)，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書抱在懷里，不讀一個(gè)片段就不會(huì)睡覺(jué)，害得媽媽嗓子都痛了！那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開(kāi)始讀書的，那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時(shí)候，有許多字都不會(huì)讀，雖然上面標(biāo)注拼音，但是我那時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音。所以，我還是不會(huì)讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。
當(dāng)然，除了這些各種各樣的書，我還讀過(guò)其他的許許多的書，尤其是讀那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來(lái)到底應(yīng)該怎么讀，把我們?nèi)叶级簶?lè)了。
我忘不了這有趣的讀書生活，忘不了這讀書的有趣！“書籍真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞。
第三篇：憶讀書（五年級(jí)作文/500字）
英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“讀書能使人明智�！钡拇_，我從書中汲取了許多知識(shí)，書，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。
三歲時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》我都能倒背如流。
再后來(lái)，我上了幼兒園，除了那些識(shí)字書和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，可是，里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí)，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。
上了學(xué)，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺(jué)自己跟隨著作者一起來(lái)到清華大學(xué)，欣賞著迷人的荷塘呢！
除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國(guó)文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。
但，在這么多書中，我最愛(ài)的還是《三國(guó)演義》了�？墒�，我可不是因?yàn)樗敲つ康南矚g。這其中，還有一段曲折的故事：一開(kāi)始，我并不喜歡這本書，可為了奧語(yǔ)考試，我不甘情愿地讀了起來(lái)。哇！桃園三結(jié)義，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒可讓我大飽眼福！在不與知不覺(jué)中，我融入了這本書。
總而言之，言而總之�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！弊x書的生活是精彩的，也是幸福的！
第四篇：憶讀書（五年級(jí)作文/800字）
書，輕拂起我的心簾；書，撥動(dòng)著我的心弦；書，明亮了我的心窗；書，溫暖著我的心扉。抑或人間芬芳心流連，抑或大江東去入天際，抑或清風(fēng)徐來(lái)嫩楊柳，抑或旭日噴薄染蒼穹。一切，都在心田中彌漫，一切，都從書中揚(yáng)帆起航！
“讀書好，好讀書，讀好書”，這是一句指引我人生的座右銘。從開(kāi)始讀書的那一時(shí)刻起，注定了我是一個(gè)愛(ài)書、懂書、會(huì)讀書的人，書將伴我一世，我的身上永遠(yuǎn)都會(huì)透著一股書香韻味，一股書香氣質(zhì)。
禪坐書屋，我就為這精巧卻又廣博的世界所沉醉。古今中外，博大精深，遙遙五千年的輝煌文化，悠悠數(shù)百世紀(jì)的滄桑歷史，承載著繁華與衰敗，容納著沉浮與波折。如今在這里，卻平鋪直現(xiàn)在我的眼前。
看起《三國(guó)志》，不禁感慨人生易老、歲月滄桑。懷想起當(dāng)時(shí)三足鼎立，數(shù)英雄紛紛崛起，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨大戰(zhàn)穿插夾雜。官渡大戰(zhàn)，懷著雄心壯志的曹操帶著自己不過(guò)兩千兵馬擊敗了袁紹浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，大敗曹軍那數(shù)千艘戰(zhàn)艦�？蔁o(wú)論他們多么心向昌盛，抑或龍爭(zhēng)虎斗，想做天下這霸主，卻終究都會(huì)被歷史的車輪所輾軋。
讀起《楊家將演義》，不禁擊案稱絕�；厥桩�(dāng)年楊家父子手提金刀，身騎神駿，一次次威武豪邁地大破遼軍，揮槍砍殺，如入無(wú)人之境。遼國(guó)士兵因此聞風(fēng)喪膽，天下都稱其為“楊無(wú)敵”。讀到此時(shí)，我心潮澎湃，情緒激動(dòng)而欣慰，一揮手來(lái)，大聲喝彩道：“好！”可當(dāng)我讀至楊業(yè)被奸佞的王護(hù)軍陷害之時(shí)，心中悲傷至極，感到天理難容，便霎時(shí)拋開(kāi)書，躲到角落里掩面哀嘆，只惜一代忠良驍將就這樣死于小人手下，一股惋惜憤怒之流在心中激烈地翻騰。已經(jīng)有一種罷讀的念頭，但過(guò)后不知是什么讓我還是忍著淚水讀了下去，結(jié)果心情隨著故事情節(jié)越讀愈加舒暢，想到：正義是終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的！直至讀到楊家世代繁榮盡享榮貴時(shí)，從窗外吹進(jìn)了一股溫暖的風(fēng)，我頓感到渾身都是忠良之氣讀而不厭，思而不惰，悟而不落，我就這樣在書的世界里品味一切！
書，就像夢(mèng)的翅膀，帶我走遍了歷史的長(zhǎng)河，走遍了每一段光輝歲月，走向?qū)ι鼰o(wú)休止的思考，走向了人生的幸福港灣
第五篇：憶讀書（四年級(jí)作文/700字）
書是知識(shí)的結(jié)晶，書是知識(shí)的海洋，書是人類美好未來(lái)的憧憬和向往。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是一瓶毒藥。
記得有一次我在學(xué)校里借了一本蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》，還在回家的路上我就使出了我的絕技邊走路邊看書�？斓郊視r(shí)，我突然覺(jué)得腳下一空，“嘭”的一聲，我的屁股和樓梯來(lái)了個(gè)親密接觸，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的開(kāi)出了燦爛的花朵，書也成功在我手里起飛了。我揉著屁股吃力的爬起來(lái)，看著緊急迫降的書，哭笑不得：看來(lái)走路還真不能看書。書啊書，你果然是毒藥。
我把書裝進(jìn)書包，飛快地跑回了家，那速度，差點(diǎn)沒(méi)飛起來(lái)�；氐郊椅蚁褚粋�(gè)趕著投胎一般的女鬼飛一般地做完作業(yè)，悄悄拉好窗簾鎖好門，做出一副認(rèn)真檢查作業(yè)的樣子，拿出《童年》津津有味地看了起來(lái)。看到高爾基悲慘的童年時(shí)，我不禁流下了眼淚；看到高爾基的祖母去世，媽媽丟下他，讓他在街上流浪是，我的心也不禁疼了起來(lái)；看到它被壞人欺負(fù)，正處在生死關(guān)頭時(shí)，我不禁大喊一聲：“生命可以有光彩，你不能死��！”由于太過(guò)激動(dòng)，我的聲音從我的喉嚨成功越獄了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的吼叫，立刻從客廳殺了過(guò)來(lái)。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，把書藏在書桌里，迅速把門打開(kāi)，飛回座位。等到爸爸媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我立刻起身，裝作要把作業(yè)拿給老爸檢查的樣了。老爸在我房間掃視了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)異養(yǎng)，就出去了。呼！逃過(guò)了一劫。
到時(shí)間睡覺(jué)了，可是書還沒(méi)看完，于是我準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)了。我拿出手電筒，聞著臭腳丫的味看起了《童年》，真是別有一番風(fēng)趣。突然，老媽來(lái)了個(gè)“回馬槍”。我立刻把燈關(guān)掉，裝睡著，可是還是沒(méi)能逃過(guò)媽媽的火眼金睛，結(jié)果硬生
生的接住了老媽的“口水淋頭”。書啊書，你真是毒藥��！
書，就是一瓶毒藥。以前我恨不得把它丟出十萬(wàn)八千里，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之�？涩F(xiàn)在我卻中了它的毒。它徹底的成為了我的精神食糧，不吃一頓就餓得慌。唉！我中毒太深，已經(jīng)無(wú)法自拔了。不過(guò)這毒藥的味道還不錯(cuò)，你也可以嘗一嘗哦！
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