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    語文作文300字

    時間:2022-07-15 13:30:15 語文作文 我要投稿
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    精選語文作文300字四篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的語文作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    精選語文作文300字四篇

    語文作文300字 篇1

      語文,是一門豐富多彩的課程。學習語文,更是人生中的一大快事。所以,不管春夏秋冬,我都會堅持不懈地去學語文,熱愛語文。

      有一次,老師說要寫作文,這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開電腦,翻開作文書,一目十行地搜索著類似題目的作文,先學習學習,都怪自己平時積累太少,要“臨時抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來,但是可不能“抄襲”,我要寫出自己的.作文來。于是我就對著作文要求,先想想要“寫什么”,再想想“怎么寫”。老師說過要像造房子那樣,先打好框架,才能動筆寫。時間一分一秒過去了,我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的,越來越低,越來越低,“砰”的一聲撞到了桌上!鞍!”我一聲慘叫,頭上都有個包了,疼得我直揉,同時也撞醒了我,哎,繼續(xù)寫吧,我非得完成不可,而且要一鳴驚人!“沙沙沙”,我筆尖飛快地走著,不一會兒,一篇文章寫好了。我雙手捧起文章,鄭重得朗讀起來,喲,還很不錯呀!我自我欣賞著,美滋滋地去睡覺了。

    語文作文300字 篇2

      昨天上午,老師拿著一個記分本來到教室,對我們和顏悅色地說:“現(xiàn)在,準備讀第一單元語文測驗的分數(shù)……”

      我緊張地想:我和上次的語文期未的分數(shù)來比較,可以嗎?最希望還是考全班第一,那爸媽也就咧開嘴高興地笑呢!不過,不知道我能不能拿全班第一還是一個問題呢!盼望,盼望……

      “這次測驗,周炎南最高分,96.5分!”老師洪亮的聲音打破了寧靜的`教室。這時,全班同學向我投去贊賞的目光。我心里在默默地說:“好,我太高興了,和上學期的期未考試成績一樣,太巧了!”接著,老師又讀了90分以上的同學,張翊,陳偉燁的分數(shù)和我差不多,只相差了1.5分。

      那天下午,我隨著一些同學的翻記分本才知道,我的卷面分只扣了二分,作文扣了1.5分,厲害不!我又看了其他同學的扣分,都是和我扣得差不多。

      爸爸說的“第一炮要打響”我已經(jīng)圓滿地完成了。我要再接再厲,爭取打響后面幾炮,成為本學期的免試生!

    語文作文300字 篇3

      “我要減肥啊”,聽到這聲音,我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。

      我們的語文老師姓馬,我們都叫他馬老師。馬老師帶著圓框眼鏡,頭上扎著一條金色的馬尾,走起路來那活力四射的馬尾總會搖來搖去。馬老師的手上還帶著一個小巧玲瓏的棕色手表,每當老師看表時,我們就知道,快要下課了。

      上課時,她總會揮舞那白嫩的小手,我們的.思想也會隨著她的小手雀躍起來。

      每當我們問她的愛好是什么時?她就會脫口而出:“減肥”。減肥不是很累嗎?要跑步,要跳繩,還要少吃零食,這誰受得了。坷蠋,你的愛好真奇怪!

      老師的性格也真叫人捉摸不透,每次上語文課時,她上一秒是非常溫柔可親的,我們剛想放下心來,松一口氣?墒窍乱幻肜蠋熅拖褚恢粌疵偷莫{子,想放下的心還沒有來得及放完,就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰(zhàn)的。

      老師總會穿著黑衣灰褲,顯得非常有神秘感,但事實就是因為——黑色顯瘦。

      馬老師兇也好,溫柔也好,胖也好,瘦也好,無論怎么樣?我還是依舊喜歡我的馬老師。

    語文作文300字 篇4

      我們有一位語文老師,他叫葉書文,他的個子很高,在一米九多,與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神,鼻子大大的.,嘴巴大大的,他從我們五年級下冊開始接我們班,直到我們六年級上冊。

      我覺得葉老師的性格很奇怪,老師陰晴不定,有時溫和,有時兇狠,現(xiàn)在來說說他溫柔的時候吧!

      那是中午葉老師送我們不在學校吃飯的人出校門的時候,我們排好隊伍,向小門進發(fā)時,聽到葉老師正在和其他同學聊天,葉老師在對那個同學笑,(平時老師總是板著一張臉,其實笑起來也挺好看的耶。┪覝惿锨叭ィ胍η宄麄冊谥v些什么,可是到校門口了,()他們也就停止了談話,可是我一點也沒聽見誒!

      現(xiàn)在來說說葉老師兇的時候吧!

      那天是元旦節(jié)前一天,葉老師給我們布置作業(yè),其中有一個是寫作文,等放假過后我們班只有不到十個人寫作文,老師氣得臉都綠了,老師叫我們罰抄作文,再叫我們把作文補起來,可是我們班同學到電腦上一查,有好多同學都騙老師,明明沒有寫,卻說寫了,老師花費了一節(jié)多課調(diào)查事實,得知結(jié)果后,老是罰撒謊的同學抄四遍課文,再把作文補上。

      再次回向老師當時的表情真是恐怖!

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