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    三年級(jí)語文作文300字

    時(shí)間:2024-07-27 20:29:22 語文作文 我要投稿
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    【必備】三年級(jí)語文作文300字匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)語文作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】三年級(jí)語文作文300字匯編八篇

    三年級(jí)語文作文300字 篇1

      我的課余生活是豐富多彩的,像一座美麗的彩虹橋,橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂的.蝴蝶,在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎?對了,就是“打羽毛球”。

      平時(shí),只要有時(shí)間,我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調(diào)皮的小鳥。剛開始的時(shí)候,它總是不聽我指揮:想讓它飛得遠(yuǎn)一些,它偏偏在近處落下了;想讓它飛得高一些,它卻擦著地面飛出去了。看著我想打“退堂鼓”,爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我樹立了信心。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的球技增長了很多,調(diào)皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友,它給我?guī)砹藲g樂,讓我有一個(gè)健康的身體,也讓我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理。

      現(xiàn)在,打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們,如果你有時(shí)間,就來和我一起打羽毛球吧,我隨時(shí)等待著你哦!

    三年級(jí)語文作文300字 篇2

      上語文課的時(shí)候,吳老師做出了一些奇怪的`事情:讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然后,讓我們隨便怎么玩都行。

      我覺得很奇怪,不敢大膽地玩,因?yàn)槲也恢览蠋煹挠靡狻?/p>

      五分鐘過去了,老師叫我們停下。他說,玩的時(shí)候盡情玩,停的時(shí)候立即停。我想:現(xiàn)在不用再玩了吧!

      沒想到老師還讓我們繼續(xù)玩。

      這次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一邊放上鉛筆,用手在尺子另一邊打一下,鉛筆就彈起來了……

      玩著玩著,又過去了五分鐘……我想:這下該上課了吧!

      最最可惡的是,老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。并且請了“朱老師”、“孫老師”來教我們怎么吃、玩手指!爸炖蠋煛边說吃出了童年的味道。我看著要吐了,太惡心了。心想:老師怎么了?是發(fā)燒?還是吃錯(cuò)藥了?

      一節(jié)課終于過去了。

      老師說,這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。

    三年級(jí)語文作文300字 篇3

      我的語文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

      王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時(shí),王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的`結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國古代勞動(dòng)人們的聰明才智。

      我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識(shí),王老師辛苦了!

    三年級(jí)語文作文300字 篇4

      說起我熟悉的,那當(dāng)然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的媽媽吧!

      我的媽媽中等身材,有一雙水汪汪的大眼睛,有點(diǎn)胖。

      媽媽為人很善良,從小教育我做人要善良、誠實(shí)。

      記得那是去年九月份開學(xué)的第一天,媽媽給我一百元叫我去付保險(xiǎn)費(fèi)。晚上,我把老師找來的錢交給了媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)錢,自言自語地說:“咦怎么多了二十元?”我一聽,高興地說:“太好了,老師真糊涂,多找了二十元,這下你可以給我買東西吃了吧!”媽媽聽了我的話,狠狠地瞪了我一眼,生氣地說:“多找的'錢應(yīng)該

      還給老師,不能貪圖那些小便宜,老師那么辛苦地教導(dǎo)你們,你可不能忘恩負(fù)義呀!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

      第二天,我把二十元錢還給了老師。老師高興地對我笑了笑說:“莊健,你可真是個(gè)好孩子!

      這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲。

    三年級(jí)語文作文300字 篇5

      我從奶奶家抱回一只小白兔,從此我多了個(gè)可愛的小伙伴。

      它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實(shí)在可愛極了。它那光滑的'身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。

      爸爸給它做了個(gè)籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜,它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧!

      天氣好的時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

      可它也有很淘氣的時(shí)候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要

      磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?

    三年級(jí)語文作文300字 篇6

      秋天到了,秋高氣爽,果實(shí)累累,又到了豐收的季節(jié),我決定到大姑奶奶家找秋天。

      到了大姑奶奶家,展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累,紅紅的蘋果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽光下晶瑩剔透,閃耀著耀眼的光芒,令人垂涎。柚子樹上結(jié)滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了!

      田野里,金子般的'稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來,地里涌起金黃色的稻浪,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團(tuán)烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報(bào)喜。農(nóng)民伯伯們不停地收割著莊稼,臉上洋溢著幸福的微笑。

      秋天是多么的美好。

    三年級(jí)語文作文300字 篇7

      我的侄女叫王景萱,她的小名叫兔兔,她的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,非常調(diào)皮。

      有一回,她們來我家吃飯,飯還沒有熟的的時(shí)候。我在做作業(yè)的時(shí)候,兔兔突然跑進(jìn)我的書房,還爬上了桌子,她一會(huì)兒拿起我的筆,一會(huì)兒拿起我的文具盒,一會(huì)兒背起我的書包,一會(huì)兒拿起我的書,鬧得我都沒有辦法認(rèn)真做作業(yè)。我輕輕地拍了一下她的.屁股,只是想嚇唬她,可她不但沒有嚇唬到她,她反而還望著我大笑。唉!我真的對我這個(gè)小侄女沒有一點(diǎn)辦法。后來,我干脆就不寫作業(yè)了,陪她玩到吃飯的時(shí)候,正當(dāng)我們大家都在吃飯的時(shí)候,她奶奶喂她吃飯,她卻一口也不吃。氣的她的奶奶不管她了。等到我們大家都吃完飯了,她卻跑到廚房里拿起饅頭就吃,弄得地上到處都是饅頭渣,讓我們大家很傷腦筋。

      兔兔是個(gè)調(diào)皮的孩子,她的存在給我們大家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語,雖然,有時(shí)候她讓我們很頭痛,但是,她真的很可愛,我真的希望兔兔可以健康快樂的成長。

    三年級(jí)語文作文300字 篇8

      又是一個(gè)新學(xué)期開始了,我們班換了個(gè)新語文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙,他對我們很好。

      趙老師三十開外,身材高大威猛,個(gè)頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。

      但初看老師的眼睛沒有什么特別的.,可是仔細(xì)一瞧,!趙老師眼睛會(huì)說話。有一次上語文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。

      趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進(jìn)教室?梢钥吹贸觯麑γ恳惶谜n都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過:“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

      每次,我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。

      瞧!這就是我們的語文老師,一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語文老師。

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