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他和她作文（精選11篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的他和她作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他和她作文 篇1
他
我和他鬧掰了，弄出來的動靜很大，雙方家長都被驚動了。為此，我還被叫去做了一番思想工作。
他是一個很溫柔的男孩兒。棕色的短發(fā)，帶點慵懶的眼睛，高高的鼻梁，微薄的嘴唇，整個人猶如從畫中走出來的王子�？赡莻�王子，他現(xiàn)在不屬于我了。從撞見他和她牽手像對情侶似的逛街開始。我和他之間便筑起了城墻，一點一點的升高，直至，完全看不見。
我心中有了逃離的想法，想逃離他，逃離這個認識我的世界。
可是，我不能，我有我留在這的理由，呵，還不是為了他。是啊，還不是不愿忘了他。那個溫柔的大男孩兒，那個愛笑的大男孩。我舍不得你呀！然，看見她在一起的你。流淚的是怎么回事？
現(xiàn)在的我，似乎已放下了手中的筆。以眼作筆，來捕捉你的美好。偷偷的跟著你，發(fā)現(xiàn)你常去學校的頂樓，是懷念曾經(jīng)的我們嗎？
工作已辭，偷偷的追著你，就這樣，挺好。
她
和她鬧掰已經(jīng)很久了。當初看到她對我不在乎的模樣，心里有些氣惱。一念之間，聽從好友的建議，故意找了個女孩兒來氣他。
然，結(jié)果與想法完全不同。她不再理我了，我們分手了，我甩了那個用來氣她的女生，一個人獨來獨往。聽她父母說，她失蹤了，還把工作辭了。我有些擔心，卻不知去哪找她。沒有了工作的她，現(xiàn)在是否吃飽，穿暖？
我現(xiàn)在常去曾經(jīng)學校的天臺。她曾說過，如果有一天她不見了。那么從學校天臺往下看，一定能找到她。
可是，你到底在哪？你毀約了你知道嗎？你騙了我你知道嗎？我們曾約定永遠在對方身邊，你現(xiàn)在，又在哪兒？我想你了，回來好不好。
曾經(jīng)的.我們是那么的單純，傻傻的許下誓約，傻傻的許下諾言，以為一定會實現(xiàn)�？涩F(xiàn)實永遠都是殘酷的！不是每一個夢想，都會翱翔天空；不是每一對戀人，都會走到永遠；不是每一個希望，都會得到實現(xiàn)。我猶記得，那時的你，想要當作家，堅定的表情很是迷人�？涩F(xiàn)在，你卻是一名畫家。
浪跡天涯，只為找回你最初的夢想。就這樣，挺好。
他和她作文 篇2
他對她說：“安靜點吧！”
而她卻火了，但他始終還是一言不發(fā)承受著她的無理。她沒有因為他的話而安靜，而他也沒有因為她的無理而發(fā)火。
他的心情如同陰霾的雨天，一直消散不去，壓抑的心情并未因為場所的遷移而改變，似乎又凝聚多了許多。
她是個健忘的人，陰霾的一切在她一覺醒來之后全消失不見，雨天的日子，她覺得很愜意，但她的心里一直還惦念著他。
喧嘩的城市始終無法改變他的孤單，是他在心靈上故意加了鎖？還是執(zhí)意呢？他仿佛覺得這世界是上了虛偽顏色的色彩，在有聲有色的世界里，他還是那么的灰白。
偏僻的村莊里，遼闊的田野，有相互追逐的蝴蝶，清澈的.河流里，有相互嬉戲的魚兒，但這些始終無法舒張開她緊揪的心，在她絢麗多彩的世界里，少了他的顏色，一切總變得很暗淡。
他執(zhí)著著黎明前的黑暗，在那才能有勇氣用手擦拭殘留在眼角的淚，才能有勇氣的抉擇。
她守護著黑暗前的光明，她心中蕩起漣漪的心酸，黑暗拉長了他的孤單的背影，眼淚延續(xù)著光的消失。
一路走來，他的心情味道，好象缺少了點什么，他還是無法放得下那份牽掛，也許看著日月星辰的交換，很快的想被遺忘。
她守著那份希望，捧著這份失望，在歲月的盡頭苦等著。
他沒有佇足回首，狠心的遺忘著這一切。
而她沒有前進，因為蹣跚的身影無法追上那健壯的步伐。
他和她也許是兩條互不相干的直線，在偶爾的時候相交了，在那一剎那間就注定了她染紅了他的世界，而他卻刷白了她的未來。
始終不肯安靜的她，有一天她突然間安靜了，而他呢？卻不安靜了
他和她作文 篇3
“明明知道他不愛我，我卻還要一意孤行。明明知道我們不可能，卻還要執(zhí)意去挽留�！蹦莻�女孩兒說�！懊髅髦牢遗洳簧纤�，卻還要放手一搏。明明知道我們已沒有未來，卻還沉浸在幻想之中，不可自拔。”那個男孩兒說。他們是孤兒，一個被城里人收養(yǎng)，一個被一對老人收養(yǎng)。十年過去了，男孩來到女孩家的公司打工，意外地看見這個美麗的女孩。“你是誰？為什么會在這？”女孩問。“我是新來的`員工�！蹦泻⒄f。于是，女孩幾乎天天來公司，只為看見男孩�？墒牵⒌酿B(yǎng)父發(fā)現(xiàn)了，迫不及待的為女孩張羅婚事。男孩許久未見到女孩，卻被告知女孩即將結(jié)婚，這個打擊讓男孩從此一蹶不振。三年又過去了，男孩有了自己的公司，他等不及要去提親，可等待自己的卻是一個噩耗。女孩死了，早在三年前就逝世了，為了不讓男孩擔心，她答應(yīng)了父親為她找的結(jié)婚對象后就死了。男孩很傷心，終日無所事事。啊，那是什么？那是女孩的靈魂，她一直在默默地守護著他，一定是愛慘了這個男孩吧。
“若有來生，我定不放開你的手！”這是男孩對女孩的承諾�！昂�！若有來世，我定不離開你！”這是女孩對男孩的回應(yīng)。
他和她作文 篇4
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他每天辛苦工作，為了一個家。那個家算不上富有，卻算得上溫馨。
有一天，他在單位病了，沒有家人的照顧，仍然值班連夜工作。兩天后，他歇班回家，發(fā)現(xiàn)女兒也感冒了，照顧女兒；而他，病得比女兒厲害。
他，愛著她，結(jié)婚十一年來，她病了照顧她；她不開心了，安慰她······
他，也愛著另一個她，十年來，她就是他的小金蛋。愛護她，保護她。握緊了，怕握疼了她；握送了，又怕掉地上碎了。
他愛著他一輩子疼愛的妻子，又愛著他一輩子心愛的女兒。他只是單位的草，卻是家庭的天，她和她的靠山。她和她都愛著他。
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她每天“咬牙切齒”（腰疼，咬著牙堅持的一種面部表情）地干活，辛苦的'工作，為了一個家，那個家算不上富有，卻算得上溫馨。
有一次，她病了，卻還在打掃衛(wèi)生。她很累，嘴里卻不喊累和冤。她女兒在看書，但她不叫女兒幫忙，因為她不想打擾女兒看書。
她，愛著他。他病了，她頂著寒風給他去買藥；他有事她比誰都著急。
她，愛著她。她把她看做自己的“心肝”，而“心肝”比她自身還重要。每次逛街本需要為自己買衣服，結(jié)果逛到最后自己的沒買到卻給她的“心肝”買了一大堆。有一次她抱著她的“心肝”不小心摔倒了，她下意識的舉高了“心肝”，她的“心肝”毫發(fā)無傷，她自己磕得青一塊紫一塊。她心中是在“心肝”有危險時拼了命去保護的人······
她愛著他，又愛著他，他們心心相連息息相關(guān)······
他和她作文 篇5
他們是鄰居，也同樣是冤家……
他，小小年紀，就長著一張俊俏的臉，算不上出挑，但那堅毅的線條構(gòu)造出了完美的臉輪廓，眼睛不大，卻炯炯有神，帶著一抹自信，和與生俱來的堅韌。她，扎著羊角辮，稚嫩的小臉上水汪汪的大眼，朱唇皎齒，模樣并不算沉魚落雁閉月羞花，卻十分的可人，真是讓人看了打心眼里喜歡。
他和她，本不將牽扯在一起的命運卻被牢牢地拴在了一起。他和她卻經(jīng)常為了一根棒棒糖，而拌嘴吵架，從小就成了冤家。長大后，他喜歡教她作業(yè)，他以為自己喜歡那種為人師表的`快感，然而并不是。他成績一次考砸了，她去嘲笑他，卻還是忍不住地替他指導，她以為她只是喜歡看他的成績落后在自己的身后……
那年深秋，一場車禍葬送了這純真的一切。他替她襠下了所有的一切，她雖然被撞走了，看到這一切，內(nèi)心卻因此深深地撼動。她雖然沒有葬身，智力卻永遠停在了五歲。她只記得他……
他們是鄰居，是冤家，更是莫逆之交……
他和她作文 篇6
我和爺爺帶著眼花的奶奶到醫(yī)院配鏡。
“滴過眼藥后，不要隨意走動和睜眼，50分鐘后再來診室！”醫(yī)生如是叮囑。我在一旁忙著交費和辦手續(xù)。爺爺一只手與奶奶的手相握，另一只一手扶著奶奶的腰，輕柔而緩慢的移向長椅。奶奶閉著眼，他的世界中只有無邊的黑暗與茫然。但他毫不害怕，安然地聽從爺爺?shù)亩冢娜獾男湃闻赃叺娜�，無條件的相信他。而爺爺則緊張著勘查著地面的情況。將所有的`臺階與拐角都告訴奶奶，小心謹慎地扶著奶奶走過。
由于散瞳帶來的陣陣刺痛。奶奶變得焦灼不安，小聲嘟囔抱怨著。爺爺把外套脫下來，疊成方塊兒，墊在奶奶的腦后，使奶奶可以舒服地靠著。他一遍一遍地摸索著奶奶的手。告訴奶奶配鏡的好處與必要性。在爺爺?shù)陌矒嵯拢棠探K于平靜了下來。
遇見你之前。他從未學會溫柔細膩。遇見你后，他從未想過冷厲半分。
“以前配過眼鏡嗎？能看到這五個圓點嗎？兩個圖像哪一個更清晰？”醫(yī)生發(fā)出一連串的提問。奶奶聽力不好，一頭霧水，沒有聽清。爺爺連忙湊過來重復了一遍，奶奶還是沒有聽清。爺爺便又靠近了一些，扶著奶奶的肩膀呢喃細語，奶奶又小聲低語，爺爺提高聲量，再告訴醫(yī)生問她的問題，就像翻譯員一般，一次又一次重復，兩邊轉(zhuǎn)述。至始至終爺爺絲毫不覺的厭煩，反而認真細致地重復著。
遇見你之前，他從未學會耐心平和，遇見你之后，他未曾想過暴躁一刻后來奶奶又帶著模擬鏡片，由爺爺攙扶著四處走動。微調(diào)之后再選鏡。終于，奶奶戴上了期盼已久的眼鏡，模糊不清的世界逐漸明朗起來�？粗棠绦v如花，爺爺也笑了。
他愿意做你的眼睛，余生無悔，卻更想看到你眼底的清明與歡愉
曾幾何時，年少輕狂的我們，也向往著《孔雀東南飛》那生死不愈的誓言；感動于《梁祝》的纏綿悱惻的旋律；夢想著圓滿西廂那“有情人終成眷屬”的夙愿。但最美好的愛情終究是一生一世一雙人，白首不相離。執(zhí)子之手，與子偕老。愛情終會成為親情，成為心底最柔軟的眷戀。
他和她作文 篇7
男孩和女孩，坐在學校的長凳上，望著藍藍的天空中，兩個白色的空心的圈圈。白白的圈圈，靠的緊緊地，襯著藍藍的天空，顯得格外圣潔。女孩說，這是天使遺留給我們的禮物。男孩說，傻瓜，你就是天使送給我的禮物，那兩個圈圈，就好比咱們倆的心，緊緊地靠在一起，永不分開。女孩將頭靠在男孩的肩上，享受著這兩人間完美的時光。
原來，女孩和男孩的生命線是不會交錯的，他們一個往左走，一個往右走，但是，地球是圓的，有一天，他們遇見，兩條陌生的生命就這樣開始他們的那一段刻骨銘心的愛情。
他們在同一個班，女孩每天都早早的來到學校，坐在自己的座位上，拿著書讀著，讀著。她是個好學生，她總是班上那個最早到校，卻最遲離校的學生。男孩總是在他不久后，踏入教室，他總是走到女孩身邊，端詳著女孩的側(cè)臉，那張臉在朝陽的映照下格外的美麗。她，就是他的天使，獨一無二的天使。他將熱騰騰的'早點送到他的嘴邊，生怕遲了一點，她餓著。
他們在同一個班，女孩和男孩同桌。男孩是這所學校的校草，每次走到操場上，總有女生不斷地向他拋媚眼，扔情書，過生日時，他的抽屜里，塞滿了禮物。女孩是這所學校的校花，在網(wǎng)上也是熱點人物，但她的眼中只有男孩，男孩的眼中也只有女孩。
兩顆心慢慢的融合在了一起，就像那天上的兩朵圈圈云，彼此相依。學校里的同學們都說，他們是金童玉女，搭配在一起，令人羨慕。
他還是那么體貼，似乎做的每一件事都是為了女孩，認真地學習為了能在女孩有不懂的問題時為她解答。但是考試時他總會故意錯幾題，因為他知道女孩的心靈是脆弱的，她是個好強的好女孩，他不忍心她難過。每天放學，他總是騎著自行車載著她回家，在他心中，她總像一個易破碎的琉璃娃娃，他不想讓她吃一點苦，受一點累。
他和她還是每天都這樣坐在校園的長凳上，沐浴著夕陽的光輝，她還是將頭依靠在他的肩膀上，天上的兩個圈圈連在了一起。同時連在一起的，還有他們的心。
他和她作文 篇8
天灰蒙蒙的，陰霾的烏云遮住了整片天空，囂張的朝人們怒吼著；豆大的雨點也被烏云驅(qū)逐了，瘋狂的打擊者大地，發(fā)泄著自己的怒氣。路上行人匆匆忙忙的快步走著，或撐著傘，或在頭上披著件衣服，都極欲躲避這場大雨�？墒牵谶@快進的畫面中，卻有一個不協(xié)調(diào)的存在。
他撐著一把白傘，穿著一身黑衣服，背著個黑書包，似乎與黑色融為了一體。他面無表情的在雨中一步一步慢慢的走著，好像對身邊的快節(jié)奏毫無感覺，徑自沉浸在自己的世界里。走近一看，發(fā)現(xiàn)他大概17歲左右，一雙大大的黑眼睛，卻像個黑洞般，一絲光彩也沒有，活像是櫥窗里那擺放著的木偶，機械，僵硬，單調(diào)。
突然，他停下了腳步，偏了偏頭，靜靜地佇立了一會兒，然后往右邊的公園走去，直到走到一個石椅前菜停止。那石椅上有個褐色的大紙盒，已經(jīng)被雨滴給全部打濕了，變得軟軟的，皺皺的。那盒子沒有什么吸引人的，跟普通盒子沒什么兩樣，唯一不同的大概就是那紙盒里傳出的虛弱的叫聲吧。
他直勾勾的盯著那盒子，眼中一抹好奇一閃即逝。他伸出手，小心翼翼的掀開紙蓋，然后倏地一下縮回手。只見那盒子的角落里蜷縮著一只小貓，棕色毛發(fā)還間有幾處烏黑，琥珀色的眼睛中泛著幾點淚光——就像是湖上泛著的幾處漣漪，可憐兮兮的.朝他叫喚著。
他看了看頭上的傘，，再看看那一渾身濕透的小貓，緩緩地將傘往前移了一下，恰好遮住他和它。小貓晃了晃腦袋，把水滴甩了出去，然后高興地沖他喚了聲“喵~~~”。他的臉上仍是沒有什么表情，只有他眼中那不是閃現(xiàn)的亮光出賣了他。
他從書包中拿出今天未吃完的面包，一點點掰開喂它。一人一貓就在那傘下安安靜靜的，不出聲，他喂，它吃。
雨，停了，烏云也漸漸地散去了。他定定的凝視了它一會兒，把傘就那么撐著放在了盒子旁，遮住小貓，然后走了。
還是那個人，還是那身衣服，還是那個表情，不同的是有一束光悄悄地照進了他的眼睛。
他和她作文 篇9
那年夏天，只因一秒的焦距，一個甜美的微笑，他倆相識。
一、七月
又是一年畢業(yè)季，她焦急的等待著成績，期待著自己將在接下來三年將要上的高中，每天如此，電腦、見朋友、睡覺、玩。忙碌而又無聊的一天，她終將抱著手機，聽著滴滴聲入睡，每晚，他都陪她聊天到深夜。即使他看小說偶爾也會很長時間才恢復，熬夜的日子就這么過著。
幾天后，成績出來了。她如愿考上了當?shù)刈詈玫母咧小Ｋ埠荛_心，并答應(yīng)個她一塊出去玩。女孩整天都是笑臉，有他的陪伴，心情的愉悅。畢業(yè)后聚會的那一天，她玩的很高興。在于同學們唱歌以后，她與他通了電話。兩個人約好了地點，一起去了公園，散步，玩耍，時間過得好快，天黑后，他還送他回家。兩人約定好，以后要在一起，現(xiàn)在要努力。
二、八月
每夜的聊天似乎成了他倆的必修課，不亦樂乎。八月后的第二個星期天左右是七夕，她屁顛屁顛的以去閨蜜家住為理由，跑去了他家。他與閨蜜一起去了他家。他媽媽還切了西瓜，洋溢在臉上的笑容似乎讓男孩在女孩心里的位置更深了。第二天，七夕、兩人在他家附近和一群朋友玩了許久之后。下午，他帶女孩去吃涮鍋，她的最愛。不是戀人卻勝似戀人的他們又一次許諾，以后一定要在一起，現(xiàn)在要努力。
八月十幾號，她和朋友出去找他，足足等了四個小時，或許她以前從未這么等過一個人，但她也沒有怨聲載道。她的朋友都笑著說“這不是你的風格哦”�；蛟S吧，這一次見面差點成為最后一次見面。
三、奮斗季
噩耗來了，他說他可能要去外地學習了，不能和她在一起了，這只是可能。幾天之后，確定下來了，他確定要離開了，不過在他開學之后。八月底，她開學了。唯一遺憾的是沒有在見上一面，或許是上天眷顧，他走之前她們又放了一次假。兩天，不長，對她卻是奢望。兩天，他倆聊了好多。聊了聊以后，聊了聊規(guī)劃。時間好快，又要開學了，他提出要送她去上學，她拒絕了。她知道，離別分開是痛苦的過程，但他執(zhí)意要這么做。坐在車上，她看著車外，他看著她。兩人沉默著，沒有說一句話。她偶爾也會扭頭去沖著他尷尬勉強的一笑，可卻沒人能理解她當時心中那種百感交集、欲哭不能的心情�？斓搅耍ゎ^過去，對他說：“照顧好自己，如果能的話常聯(lián)系吧！”他笑了笑，“嗯”了一聲。下車之際，他倆擁抱了一下，他說：“別哭，照顧好自己，記著我們的約定，等我回來，好嗎？好好學習�！彼ь^，害怕眼淚會掉下來。她哽咽著，只說了三個字，“你也是�！彼嶂D(zhuǎn)身進了學校。轉(zhuǎn)身的.那一刻，她哭了。心里那種莫名的感覺揪著心，她不敢回頭，徑直走進學校。之后他怎樣，她沒有看到，但她卻猜到了。
或許離開是一種方式。開學第二天，他走了，只是諾言在心。
之后他倆怎樣，也不得知。
努力吧，不努力以后怎么在一起。在一起是緣分，走下去是幸福。
只是，希望他倆以后會好好的，以后能在一起，實現(xiàn)他們的諾言。
后記：她眼中的夢，他眼中的她，散亂在夏天的沙。
他和她作文 篇10
他，是我在初一認識的，他對朋友好，對朋友講義氣，為朋友倆肋插刀。
記得有一次，我生病了，在宿舍里睡了一覺，起來后，見他買飯回來，我勉強的忍著頭疼對他笑了笑，準備下地去吃飯，他眼疾手快，迅速的吧小桌子搬到我床上來，把筷子拌開放到我面前。突然，他好像是又記起了什么，頭也不回的就跑出去了。我還以為他要玩兒去，沒想到，沒一會兒，他就回來了。手里，多了一瓶水。嘿嘿的笑了笑：忘買水了！當時，我真的感動了！還有一次，我們玩牌，被老師發(fā)現(xiàn)了，他死活沒把我說出來，最終這事都由他成擔了。雖然這不是真正意義上的仗義。但至少，我認為這事“仗義”。
她，也是我在初一時認識的。她對所有人都很好，那時也包括我。然而現(xiàn)在，因為我的一句錯話，把本應(yīng)可以成為好朋友的我們，變的現(xiàn)在的形如陌路！
那時，因為她多我的關(guān)心，讓我對她產(chǎn)生了好感。在一次朋友們的.鼓勵下，我——像他表白了：我喜歡你。最后她拒絕了：我們可以做best好的朋友！當時的我，當然同意了，雖然有點失落，但也認為這是最好的結(jié)果。
在這次表白的第三周，突然一天，她打電話告訴我，說：我們交往吧！當時我很激動，也很高興。就這樣，我們成了一對早戀者。
“幸�！钡倪^了多半學期。臨近放假的時候，我偶爾聽到一女生說，她要和我分手。當時我真的不信，但最終還是擔心，就去問她：嗨！告訴你一個笑話，有人說你要和我分手，呵呵！好笑么？我以為她會解釋，然而……這件事最后成了事實。
事后，她告訴我，讓我不要難過，說我們還是好朋友。當時我就笑了，真的還能做最好的朋友？從那起，我們就一直像現(xiàn)在，形如陌路！
最后，我要說的是：珍惜你身邊的他，不要讓你心中的她像我和她一樣這么“杯具”。
他和她作文 篇11
我讀過的大學里，有許多綺麗的愛情故事，一一印證所謂“若不癡情枉少年”。
最難忘記的是同我選修詩詞欣賞的一個長發(fā)瘦女生。她不美，衣服穿得邋遢，就是有一股孤芳自賞的瀟灑勁。很少見她與人打交道，成天跟她膩在一起的就是別系一個念自然組的男生，頭發(fā)很短，像把鋼刷，經(jīng)常穿拖鞋，短褲，露出長毛腿，胡子不刮，帶著流氓氣息的聰明模樣，兩個人走在一起，特別臭味相投。
我當年難免也有這樣一點個性，對這種勇于自命不俗的人，格外欣賞。當那些自稱思想開放、行動保守，自視家教良好的同學，用批評審判的眼光譏諷那一對男女的驚世駭俗、放蕩不檢時，我就暗自贊賞他們敢作敢當?shù)挠職狻?/p>
他們每天一起吃午餐。十二點下課時，教室門外就等著一個提便當?shù)乃�，然后一起到學校餐廳分享午餐。他們總是吃得津津有味，互相夾菜到令人生煩的地步。我有一次坐在他們旁邊，看見男的三次把一塊肉夾到女的碗里，女的三次夾回去。兩個人總共說了六次“你吃”。最后，女的放下筷子，一副怒容：“叫你吃就吃！這么啰嗦個沒完�！蹦械�.就乖乖地吃了。那一餐飯，倆人吃得意猶未盡。就商量是不是要在餐館里再點一樣菜�！澳愠燥柫藳]有？”男的先問。女的以同樣的話又問。“你吃飽了沒有？”“想吃什么？”男的說�！岸垢鯓�？”女的提議。“你想吃豆腐嗎？”男的又問。五分鐘的反復征詢后，他們決定多買一份豆腐。那一餐飯終于吃得一無所剩。男的牽著女的手，提著便當，雙雙步出餐廳。
每時每刻，他們形影不離。只有坐在不同教室的時候，才能把他們暫時分開。他們大膽大方，對旁人視若無睹。在省“議員”建議辟室供約會的學生“合法接吻”的笑話鬧出時，一般男女，都還只是找個陰暗角落，夏天蚊咬，冬來風寒。這一對男女就敢在大街上公然接吻，毫不扭捏，就像西洋電影的戀愛鏡頭一般自然與天經(jīng)地義。春暖花開時，草坪斜坡上就見他們擁抱翻滾，忘了來來往往無數(shù)受驚的眼睛。
至于兩人同住一個小房舍的廉價雙人床的事實，早就白得沒人去探究。人們好奇的還是他們互相穿著彼此的衣物。你總是會發(fā)現(xiàn)一雙綠襪子，一只是在男的右腳上，另一只是在女的左腳上，一雙白襪子，也如此這般的各穿一只。一雙紅拖鞋，左腳在男方，右腳在女方，凡是任何成雙成對的東西，都必須被他們公平地分開來，各自擁有對方的一半。歌詞里的：你泥里有我，我泥里有你。
那樣的排列組合，是一種分享的喜悅？是一種標新立異？還是一種趣味游戲？我始終沒有弄懂。當時只信：這么年輕的兩個生命，能如此刻骨相愛，肯定有一種早熟的悲劇，是我所不能理解的，他們能坦然面對絕大多數(shù)人的指責與誤解，必定需要無比的勇氣去堅持他們的選擇。
后來，我們都畢業(yè)了。我第一件事便是在厚厚的畢業(yè)紀念冊上，找尋這兩個人，想從閑言流語中，找出一點可以探尋真相的背景資料。當我翻遍整本冊子，發(fā)現(xiàn)幾千人的名單中，就缺了他們兩張面孔。他們既沒有一張標準死板的學士照，也沒有像其他人一樣有挖空心思的畢業(yè)留言。四年風風雨雨的日子，他們回報我好奇心的，就是二寸寬三寸長的“白色空缺”。
我沖動得想向人打聽他們的下落，以及彼此相愛的結(jié)局。但是，我終于明白：“無題”是他們選擇最美麗的告別方式。我才學得如何尊重別人不同的生活方式。
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