【實(shí)用】生活處處有語(yǔ)文作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活處處有語(yǔ)文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“生活就如源泉，語(yǔ)文猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流著�！鼻镉昃d綿，如同扯不斷的絲、剪不斷的線，望著眼前的細(xì)雨，我陷入了深深的沉思：因?yàn)槲冶灰粋�(gè)“攔路虎”困住了，幾乎絞盡腦汁，仍然百思不得其解，就在我頭昏目眩、掩卷靜思的剎那間，飛揚(yáng)的思緒悄然勾起了我無(wú)盡的回憶。
前些日子，我們剛學(xué)習(xí)了莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，文中的“我”因一直有病，在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后，“心驚肉跳”，“嚇得幾乎暈倒”，不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下，才勇敢地度過(guò)了難關(guān)，想到這兒，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：是�。≡谌松�.道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分化為小困難，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
不僅如此，我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫(xiě)出我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》；愛(ài)迪生在艱苦試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡，后來(lái)成為蜚聲世界的發(fā)明大王；大作家霍金在重病時(shí)，醫(yī)生告
訴他只有幾個(gè)月的時(shí)間，但他仍舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作，功夫不負(fù)有心人，短短的幾個(gè)月，霍金編寫(xiě)了《黑洞》等作品。想到這，頓時(shí)一股暖流涌遍了全身，我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比，真是微不足道。于是，我重新審視自己的解題思路，反復(fù)推敲，一邊畫(huà)線段圖，一邊回顧老師上課時(shí)的例題講解，困難終于被我克服了。
這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：有些事不親身體驗(yàn)，是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)它的，沒(méi)想到語(yǔ)文對(duì)我們
學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識(shí)有這么大的幫助。生活中處處有語(yǔ)文，我們從生活中時(shí)時(shí)可以學(xué)到語(yǔ)文，只要我們處處留心，細(xì)心觀察，放飛我們的想象，敢于創(chuàng)新，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)感受到語(yǔ)文仿佛浩瀚的大海，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量，吸引著你前往??
夜深了，月亮偷偷地張望著大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月光給大地增添了無(wú)限的銀輝。望著眼前的美景，深感語(yǔ)文在我們生活中靜靜地流淌，已成為生命中不可或缺的一部分。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文能力不是一時(shí)半會(huì)能提高的了，它需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉，除非你很有天賦。讀名著我覺(jué)得不是很必要，從你“文科完敗”來(lái)看，你不一定看得懂(不好意思我說(shuō)話比較直)，如果你非要看，也行，最好結(jié)合著別人的解說(shuō)一起，象百家講壇里作家劉心武對(duì)《紅樓夢(mèng)》的解說(shuō)就很好。至于看動(dòng)漫嘛，我覺(jué)得純屬個(gè)人愛(ài)好，誰(shuí)敢說(shuō)自己一點(diǎn)都沒(méi)看過(guò)?《讀者》我在高中也�？�，上面有些文章有些信息很好，值得一看。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，在考試上拿分更容易。考試就那幾種題，基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀，作文(不知道有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，不關(guān)注語(yǔ)文很久了)。
前幾題一般是基礎(chǔ)知識(shí)的考察，詞語(yǔ)、成語(yǔ)之類的，這些知識(shí)只有在平時(shí)掌握了，才能在考試上得分，再加上考試的一些小技巧，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)。所以平時(shí)的積累非常重要，你寧可枉記一萬(wàn)，也決不可使一詞漏網(wǎng)。
作文很重要，寫(xiě)好了能保證你的考試能得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。個(gè)人認(rèn)為，要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現(xiàn)在的考試作文題目是什么樣的，不過(guò)我那時(shí)候的題目是很開(kāi)放的那種，所以發(fā)揮的空間很大。對(duì)于這種題目，你首先要做的，就是大量的閱讀不同的文章，找到一種你比較感興趣的文體，把這種文體作為你今后考試的寫(xiě)作文體，然后你再大量閱讀這種文體，把它們之間的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、寫(xiě)作方法等等都?xì)w納出來(lái)，之后你再寫(xiě)，寫(xiě)的內(nèi)容不要過(guò)于做作，因?yàn)槟銊傞_(kāi)始練習(xí)，你就想到什么寫(xiě)什么，你可以先找一些你感興趣的東西去寫(xiě)，比如動(dòng)漫，你不是很喜歡動(dòng)漫嗎，如果動(dòng)漫你都沒(méi)話好說(shuō)那我也沒(méi)辦法了。在不斷的練習(xí)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你面對(duì)一個(gè)作文題目時(shí)，你心里的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過(guò)這還沒(méi)完，因?yàn)檫@只是讓你有話可說(shuō)，而你說(shuō)出來(lái)的這些話組合起來(lái)肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章，你要篩選，象從一堆積木里選出能搭建出最漂亮建筑的積木一樣，但是你要先想好你的主題，就是中心思想，也就是你要搭建的建筑，然后你再根據(jù)你的主題選擇合適的文章結(jié)構(gòu)、開(kāi)頭、結(jié)尾等等，這時(shí)候你前面做的歸納就有用了，有了這些歸納，加上作文的一些技巧，比方說(shuō)大量的排比、比喻等，我相信要寫(xiě)出一篇好文章來(lái)，應(yīng)該是不難的。順帶說(shuō)一下，如果你已經(jīng)能收發(fā)自如的寫(xiě)作了，在不保證會(huì)跑題的情況下最好不要去另辟蹊徑(寫(xiě)詩(shī)等)，因?yàn)轭}目雖然很開(kāi)放，它還是有一個(gè)范圍的。當(dāng)然，你能獨(dú)樹(shù)一幟肯定最好了。
最后說(shuō)閱讀。閱讀能力其實(shí)就是考察你的理解能力，考察你對(duì)文章的中心思想、或者某個(gè)段落某個(gè)小節(jié)的理解，說(shuō)白了就是要你猜，猜作者怎么想的。有的時(shí)候你要往深處想，有的不用;有的時(shí)候可以根據(jù)上下文看出來(lái)，有的時(shí)候要看全篇�？雌饋�(lái)很復(fù)雜……有的時(shí)候確實(shí)很復(fù)雜。不過(guò)幸好我那時(shí)候的改卷也很開(kāi)放，把閱讀改的跟作文似的，只要你說(shuō)的有道理，都行，究竟怎么才算有道理，我猜了一下，應(yīng)該是別跟原著沖突就行，拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，就是別說(shuō)寶玉是個(gè)女的就沒(méi)問(wèn)題(當(dāng)然這很膚淺了，呵呵)。
最后說(shuō)幾點(diǎn)要注意的.，一，從你的提問(wèn)能看出來(lái)你想學(xué)，這是最重要的，你一定要保持，我不知道你對(duì)語(yǔ)文這課程有沒(méi)有興趣，但最好你把興趣培養(yǎng)起來(lái)，這樣你會(huì)學(xué)的輕松些;二，學(xué)東西，要掌握一定的方法，就是怎么學(xué)，我看你之所以對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)感到困惑是沒(méi)有找到目標(biāo)，因?yàn)檎Z(yǔ)文這課牽扯到的范圍很廣，它再往上升華以后就涉及一個(gè)人的知識(shí)底蘊(yùn)、文化修養(yǎng)，盲目的學(xué)是很難有效果，在有了目標(biāo)以后其他的好辦了;三，不管學(xué)什么東西，前人的經(jīng)驗(yàn)都是有用的，這就象在山里走路一樣，如果沒(méi)有路，要自己走的話，難不說(shuō)，還容易走錯(cuò)方向，而前人的路能指引你，雖然不一定能到你想到的地方，但它能省去你許多麻煩，所以這一點(diǎn)我要說(shuō)的就是……你先猜一下，我背首詩(shī)，鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波——我要說(shuō)的就是，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)一定能幫到你(我就不信一個(gè)學(xué)校沒(méi)一個(gè)老師和同學(xué)你看得上)。
我能幫你的就這些了，祝你成功。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
語(yǔ)文，歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從甲骨文等文字雛形，到現(xiàn)代漢字；從古代人用文言文記載歷史，到現(xiàn)代人用白話文表達(dá)思想。語(yǔ)文是普
及最廣、用途最大的文化工具，它表達(dá)形式多種多樣，有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲曲……
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子，除了圖案以外，漢字裝飾無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)。從服裝設(shè)計(jì)、新聞發(fā)布會(huì)到模特兒穿著新穎的服裝走在絢麗的T臺(tái)上，引領(lǐng)著時(shí)尚潮流。越來(lái)越多的中外設(shè)計(jì)師們，在服裝上增添了許多中國(guó)元素，有的則直接用上了美術(shù)漢字。在漢字與款式的搭配上，費(fèi)盡心血，呈現(xiàn)出了樸素中的奢華感。看！語(yǔ)文在中國(guó)服飾中。
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江，浙菜的魅力更是無(wú)窮。浙江有著36大名菜，要說(shuō)哪個(gè)是代表？我還真不敢說(shuō)。不過(guò)，“西湖醋魚(yú)”很有文化底蘊(yùn)，菜如其名，西湖名菜，味道酸甜，讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語(yǔ)文基礎(chǔ)的人之手，才會(huì)取得好聽(tīng)，取得吸引人。從古至今便是如此。瞧！語(yǔ)文在華夏飲食中。
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。城市發(fā)展中有它的身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區(qū)，哪個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文足跡？老總們用著五花八門的招式，把名字取得與眾不同。大潤(rùn)發(fā)、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語(yǔ)，例如服飾店取名“獨(dú)衣無(wú)二”，飾品店取名“飾全飾美”……運(yùn)用這類廣告手段的商家已經(jīng)越來(lái)越多了。為了打響自己的原創(chuàng)品牌，也有很多商家堅(jiān)持采用自己的原創(chuàng)名。瞰！語(yǔ)文在城市發(fā)展中。
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。交通服務(wù)中有它的身影。我們常常會(huì)出門旅游，用的車船票上滿滿的都是漢字。為了讓旅客清晰明了，各種票子的設(shè)計(jì)，便成了一個(gè)不容忽略的重點(diǎn)。一般票子都是采用印刷字體，輔助圖案，還印上旅客須知。以火車為例，不管是臥鋪還是硬座，不管是普快還是特快，車票上都會(huì)注明。人性化的設(shè)計(jì)，給旅客出行帶來(lái)了許多方便。瞥！語(yǔ)文在交通服務(wù)中。
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。除了衣食住行以外，醫(yī)療衛(wèi)生也有它的身影。我們生病了，都會(huì)去醫(yī)院看病。醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情開(kāi)方配藥，并作好病情記錄�；颊叱运帟r(shí)，要先看藥品說(shuō)明書(shū)和醫(yī)生寫(xiě)的`醫(yī)囑，這樣做才不會(huì)服錯(cuò)藥或過(guò)量用藥。從藥品包裝、使用說(shuō)明、到就醫(yī)指南等都用到語(yǔ)言文字。瞅！語(yǔ)文在醫(yī)療衛(wèi)生中。
語(yǔ)文無(wú)所不在，無(wú)處不有。文化學(xué)習(xí)上更有它的身影。我們剛剛開(kāi)口說(shuō)話的那一瞬間，說(shuō)的第一個(gè)單詞便是“媽媽”，從那以后，我們漸漸開(kāi)始掌握新的詞匯。為了檢測(cè)我們掌握的詞匯量，小學(xué)的第一次語(yǔ)文詞匯測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。那時(shí)候的我識(shí)字不多，剛剛會(huì)寫(xiě)一些漢字，于是，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我便開(kāi)始造起字來(lái)。爸爸、媽媽看了我的答卷后哭笑不得。轉(zhuǎn)眼間，我已是七年級(jí)學(xué)生了，一定要學(xué)好語(yǔ)文，打好基礎(chǔ)很重要。瞄！語(yǔ)文在文化學(xué)習(xí)中。
生活處處有語(yǔ)文，生活時(shí)時(shí)用語(yǔ)文。語(yǔ)文伴我一生！
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
早晨閑著沒(méi)事，坐在自己的座位上，輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，感到既陌生又熟悉。
記得我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)它了，可是六年了，我卻從沒(méi)有在意和用心探索過(guò)。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文像一個(gè)樂(lè)于助人的少年，只要我們不認(rèn)識(shí)路，就可以用指示牌來(lái)指示路線，給人們帶來(lái)了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方，以免我們迷路。
語(yǔ)文像一輪火紅的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不這么做，給我減少了寒冷與煩憂，給我?guī)?lái)了溫暖與快樂(lè)。一句貼心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的評(píng)價(jià)，都在幫助我們。哪怕是一剎那，它都是不厭其煩地幫助我們。
語(yǔ)文像一個(gè)百寶箱，使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語(yǔ)，哪怕人山人海都一樣。只要是中國(guó)人，說(shuō)普通話都能溝通。那人們的關(guān)系是不是又拉近了許多步?
語(yǔ)文像一位出色的歌手，在超市前，飯店前，能吸引人們的眼球，引來(lái)更多的顧客，唱出美妙的歌。
語(yǔ)文像一位很負(fù)責(zé)任的`警察，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險(xiǎn)，它會(huì)發(fā)出呼救，讓別人快來(lái)幫你擺脫困境，重獲自由。
語(yǔ)文像一棵含羞草，羞答答地藏在各個(gè)角落。公園里，一棵棵花木中間樹(shù)立的牌子，上面寫(xiě)著：“我也是有生命的，請(qǐng)您腳下留情。”的警示語(yǔ)，含蓄又易于讓人接受，處處彰顯著生命的脈動(dòng)。
重新審視語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣，語(yǔ)文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書(shū)看報(bào)與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視逛商場(chǎng)，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有藝術(shù)的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言現(xiàn)象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。今天，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的天地，你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語(yǔ)文世界。
對(duì)聯(lián)，是我國(guó)古代遺留下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)。過(guò)年時(shí)，我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián)；新店開(kāi)張，有人也會(huì)貼一副對(duì)聯(lián)以圖吉利。對(duì)聯(lián)中的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們?nèi)タ纯础！稛o(wú)字橫批》，這“無(wú)字橫批”到底是什么？故事是這樣的：
古時(shí)候，黃河邊上一位老漢家門口，過(guò)年時(shí)貼了一聯(lián)，右聯(lián)是：二三四五，左聯(lián)為：六七八九，橫批卻沒(méi)寫(xiě)字，只是貼著一張空白的紙條。正在這時(shí)，縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過(guò)。周先生說(shuō)：“此家一定是世代缺少文墨，作出如此不通的對(duì)聯(lián)�！蓖跸壬屑�(xì)的看了看對(duì)聯(lián)，點(diǎn)頭嘆息說(shuō)：“老漢是缺吃少穿，有苦說(shuō)不出，難怪會(huì)寫(xiě)出這么意味深長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)��！”當(dāng)周先生問(wèn)他對(duì)聯(lián)的含義時(shí)，他便順手把對(duì)聯(lián)的意思寫(xiě)在橫批的空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎？動(dòng)動(dòng)腦，發(fā)揮想像。
人們手握手機(jī)按得不亦樂(lè)乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了。“手機(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來(lái)進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語(yǔ)調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的：你愿意別人怎樣待你，你也要怎樣對(duì)待別人�！妒ソ�(jīng)》這句話十分富有哲理，我喜歡，它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的'：“公路是我們的生命線”、“快樂(lè)一秒種，痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的：“小草們正在休息，請(qǐng)勿打擾”、“芳草青青，腳下留情”，我覺(jué)得這兩則標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)得特別好，非常富有情調(diào)，把小草人格化，激起人們的同情心，用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的......
生活中時(shí)時(shí)處處都有語(yǔ)文，要學(xué)會(huì)做有心人，學(xué)會(huì)觀察和思考，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
生活中處處有語(yǔ)文。如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文，就像藍(lán)天中沒(méi)有白云，就像地球上沒(méi)有生命。語(yǔ)文和我們的日常有著密切的聯(lián)系，在社會(huì)的每一個(gè)角落里，我們都能感受到語(yǔ)文的魅力。
人們?cè)谌粘？谡Z(yǔ)交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語(yǔ)言；過(guò)年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩(shī)句；校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語(yǔ)言，這些都是語(yǔ)文的基礎(chǔ)。語(yǔ)文，讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語(yǔ)文的身影！
“車到山前必有路，有路必有豐田車�！边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一詩(shī)句，文字簡(jiǎn)明，但內(nèi)涵豐富：表明了質(zhì)量之高，廣告詞沒(méi)有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，而是用銷量之大來(lái)暗示豐田的受眾面之廣。“有路必有豐田車”一句隱含著不管什么路，豐田車都可以縱橫馳騁，同時(shí)也說(shuō)明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力，兩個(gè)“必有”，語(yǔ)氣堅(jiān)定，毋庸置疑。
“除了你的腳印，什么都別留下”，“除了你的.記憶，什么都別帶走”，這是某旅游勝地的告示牌�！拔覀兊拿暿谴党鰜�(lái)的”，這是電扇廣告，乍一聽(tīng)，這家賣電扇的好像是吹牛吹了來(lái)的，但稍微想一想，電扇的用途就是“吹”嘛！真是絕妙！
我們的生活中有了語(yǔ)文，就像藍(lán)天有了白云，大地上有了生命，多姿多彩，生機(jī)勃勃。同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，就從熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字開(kāi)始吧！
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