精選游記植物作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的游記植物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游記植物作文 篇1

　　中山植物園是中山陵的一個(gè)重要景點(diǎn)。

　　中山植物園里有一個(gè)郁金香園，那里面有各種各樣的郁金香。這些郁金香顏色不一。有平日里家養(yǎng)的白色郁金香，有花園里平日栽種的黃色郁金香 ，還有并不多見(jiàn)的藍(lán)色郁金香。有一個(gè)紫色的郁金香，它們高約16厘米，筆挺筆挺，含苞欲放時(shí)就像個(gè)小人兒�？吹竭@一朵朵少見(jiàn)而艷麗的郁金香，游人無(wú)不流連忘返。

　　中山植物園里不僅有郁金香園，還有一連串的溫室。溫室里的花朵很多，有可愛(ài)的牽�；ǎ�有圓圓的仙人球，有帶刺的玫瑰花，還有美麗的紫花。其中最引人注目的，是那成百上千的仙人掌。溫室里的'仙人掌，有的高大如樹(shù)，是家養(yǎng)仙人掌的好幾十倍;有的小巧玲瓏，就如三根手指;有的頭頂花苞，好似戴了一頂小帽子;有的花已綻開(kāi)，就如陽(yáng)光下微笑的臉龐……看著這些繽紛多彩的植物，就像是進(jìn)入了自然宮殿。

　　中山植物園里還有一個(gè)“超級(jí)游樂(lè)場(chǎng)”---橋世界。那里面有搖橋、滾桶橋等二十來(lái)座橋。由于每座橋都有限載量，所以橋頭都有長(zhǎng)椅，供人休息，沒(méi)人看別人怎么過(guò)橋，但是橋上走的人并不為此感到掃興。

　　中山植物園真有趣!

游記植物作文 篇2

　　今天，南亞熱帶植物園里可熱鬧了。為什么呢？哦！原來(lái)是我們十二小原點(diǎn)分校全體師生到南亞熱帶植物園春游！

　　我們迫不及待地快步走進(jìn)南亞熱帶植物園。��！好多花�。》路鹱哌M(jìn)了花海。有海南木蓮、含笑，還有一大片的玫瑰花。有紅的、有黃的.、還有粉紅的，五顏六色，美麗極了！

　　我來(lái)到了一個(gè)大西瓜面前，我揉了揉眼睛，哦！錯(cuò)了！錯(cuò)了！原來(lái)是一棵仙人掌，仙人掌奶奶笑咪咪地說(shuō)：“小朋友，你的手可千萬(wàn)不要碰我哦！因?yàn)槲視?huì)把你的小手刺流血�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，仙人掌奶奶。”

　　在導(dǎo)游耐心地講解下，我們參觀完了整片園子。然后我們就在草坪坐下來(lái)休息。同學(xué)們紛紛把食物拿出來(lái)一起分享，你吃我的，我吃你的。多么的開(kāi)心��！

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子。

游記植物作文 篇3

　　昨天早上，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，我覺(jué)得很舒服。起來(lái)以后，我和媽媽去植物園玩。

　　我看見(jiàn)了各種各樣的花草樹(shù)木，還買了一個(gè)吹泡泡的玩具。我玩的.很開(kāi)心。晚上吃了月餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)月餅還叫團(tuán)圓餅。還看見(jiàn)了圓圓的月亮。

游記植物作文 篇4

　　五月的風(fēng)是那么活潑，可愛(ài)。送來(lái)了春天的請(qǐng)柬讓暖暖的風(fēng)吹的蠢蠢欲動(dòng)的我們都心動(dòng)不已。在這個(gè)特別的時(shí)段，特別的地點(diǎn)，開(kāi)啟了我們的植物園游記。

　　蒙蒙細(xì)雨過(guò)后。我們跟隨著導(dǎo)游腳步，不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)里。我們來(lái)到了藤本藥物區(qū)，這是些主莖不能直立生長(zhǎng)，靠依附物攀援才能伸展的植物。樹(shù)藤將棚架一圈圈的纏繞住了，就像西游記里的水簾洞一般的隱秘。藤蔓搭起的長(zhǎng)廊好像永遠(yuǎn)也看不到尾，我們?nèi)缤瑦?ài)麗絲漫游仙境走入，微風(fēng)吹拂，學(xué)習(xí)中的苦悶也煙消云散。我們與藤條親密接觸，我們唱歌，它們搖擺，就連毛毛蟲(chóng)也大駕光臨我的身上，實(shí)在是“可愛(ài)”極了。歌聲蕩漾在長(zhǎng)廊中，這里幽靜到到了出口還有余音環(huán)繞�！翱矗�那邊有片湖，還有向日葵…”領(lǐng)隊(duì)的不知何時(shí)脫口而出。大家一擁而上，空氣流速太快以至于我的.頭發(fā)都吹亂了。此時(shí)眼前是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水波蕩漾，令人心曠神怡的世外桃源了。感覺(jué)我們像在沙漠上找到了片綠洲。

　　我們來(lái)到湖邊休息，雨后的風(fēng)溫柔的吹，吹走了昨天的憂傷，帶來(lái)了今天的特別。然后，我們決定去探訪向日葵。在小路上，我們邊走邊玩，還錄制了一系列搞笑模仿秀。為這靜謐的小道上增添了不少情趣，頭上的楊柳枝條掠過(guò)我們的臉頰，雖像撓癢癢，但又格外舒服。

　　走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大家都累得手腳發(fā)麻，汗流不止�！翱�，那不僅有向日葵還有孔雀和梅花鹿�！笔矣训囊宦曮@呼讓大家都打起了十二分精神向前涌去。我們先看了孔雀，很遺憾沒(méi)有可以一睹孔雀開(kāi)屏的景象，就連梅花鹿也不愿意出山回見(jiàn)了。帶著失望而遺憾的心情我們走到了向日葵區(qū)。那簇簇向日葵，也如蒲扇，花若金盤，高矮相間，仰著盤子似得金色花冠，亭亭玉立的長(zhǎng)在我們眼前。送走了剛剛與“物”擦肩而過(guò)的遺憾。

　　舍友們都紛紛在花叢里拍照，笑臉在其中露出。即使太陽(yáng)很烈很熱，但與這高傲、光輝、勇敢的向日葵同流何曾不是一種幸福呢?

　　在原路返回的路上我碰見(jiàn)了一種叫做“檸檬桉”的樹(shù)，它干形高聳通直，樹(shù)皮光滑潔白。像林中的仙女，又像樹(shù)叢里的守護(hù)神，風(fēng)雨無(wú)阻，我抱著它，問(wèn)到了檸檬的清香，同時(shí)我思考了自己的未來(lái)能否像這棵樹(shù)一樣的圣潔，突出。

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