小學(xué)游記作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
去年暑假,我和爸爸媽媽一起去了黃島的金沙灘,金沙灘的風(fēng)景真是太迷人了。
早晨,我們坐車經(jīng)過三個小時(shí)的奔波,終于來到了金沙灘。上午的金沙灘溫度不高,海風(fēng)咸咸的,海面也很平靜。我迫不及待的要下水游泳。媽媽說:“現(xiàn)在海水太涼,等中午時(shí)我們再下水!蔽抑缓媚椭宰拥。我們一家在海邊上赤腳散步,海水不時(shí)的把一些小貝殼沖上岸來,我撿了好多漂亮的貝殼。
終于等到了中午,烈日當(dāng)頭,氣溫確實(shí)比上午高多了,這時(shí)來游泳的游客也絡(luò)繹不絕,海灘上也突然熱鬧起來。我們一家三口趕快吃了點(diǎn)面包和餅干,然后租了一個帳篷,換好泳衣,就急急忙忙的下了海,浪好大啊,一個浪接著一個浪,讓人感覺有點(diǎn)害怕,我都有點(diǎn)不敢下去了。但是在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是下去了。在陽光的照射下,海水變的.波光粼粼,我和媽媽戴著游泳圈,跟爸爸玩起了打水仗的游戲。也有許多人在海里游泳、嬉戲玩耍,還有坐著快艇在海上滑行的呢。當(dāng)然,海浪從遠(yuǎn)處過來時(shí)濺起的朵朵浪花也給我們帶來了不少歡樂。
傍晚,太陽落山了,我們來到海邊的一家飯店。我們一邊吃飯,一邊觀看海邊的風(fēng)景,這時(shí)的海面比 白天顯得更加祥和,落山的霞光也把海面染紅了
黃島的金沙灘,真是太美麗、迷人了,它有著原汁原味的自然風(fēng)貌,它讓去過的人流連忘返。
小學(xué)游記作文 篇2
星期天的下午,陽光明媚風(fēng)和日麗,太陽懶洋洋的照耀著大地,大地變得生機(jī)怏然。
我和媽媽興高采烈的的去新紀(jì)元公園去玩,我騎著自行車進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)春天來了,只見小草悄悄鉆出地面,山野穿上綠袍,湖邊的楊柳也長滿了小綠葉,在微風(fēng)中飄揚(yáng),公園里人們熱火朝天的聊天,有的唱歌,有的在演奏,還有的在放風(fēng)箏。
小朋友們湊在一起說著悄悄話。
我騎了一會自行車,突然發(fā)現(xiàn)一位高年級的哥哥,他起著高大無比的自行車,我和他聊了一會兒,才知道他也是高新一小的同學(xué),在四年級三班,我和他一起騎了幾圈之后,他提出和我換自行車騎,我竟然挑戰(zhàn)自己,騎了哥哥的大自行車,哥哥也覺得我自行車小,我覺得哥哥的自行車有點(diǎn)大,我們倆高興的'扛著自行車爬山聊天,開心到了極點(diǎn),我的媽媽和哥哥的媽媽精心交流學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排。
時(shí)間過得飛快,不知不覺中已經(jīng)5:40分,哥哥要去上課了,我和媽媽也要回家了,我們依依不舍的告別,相約下周繼續(xù)來公園盡情的玩、盡情的歡笑。
小學(xué)游記作文 篇3
星期二時(shí)媽媽請假帶我們?nèi)ゼt樹林玩,早上我們整理好東西后就坐爸爸的車去車站坐車。
到了車站后人很多,把車站擠得水洩不通,好不 容易上了車,坐好后車子便開始啟動了,車慢慢的動了,后來速度越來越快,而且有趣的是當(dāng)車駛上空中鐵軌時(shí),下面的'摩托車、計(jì)程車、汽車等都在我們腳 下,感覺好新奇好有趣。到了紅樹林站后我們都不知道怎么去紅樹林,幸好有一個小學(xué)畢業(yè)旅行,地點(diǎn)就是要去紅樹林,我們跟著那一隊(duì)小學(xué)生走終于找到紅樹林了。
紅樹林蜿蜒著水河,綠綠的一大片,令人賞心悅目,第一次看到這種景觀的我和弟弟都很幸奮,于是媽媽便幫我們拍了好多張照片和紅樹林的風(fēng)景,我看了一下旁邊的告示牌才知道,原來紅樹林因?yàn)樯L在沼澤地所以要很會抗鹽才有辦法生存下來,另外我還看到牌子上還有說明原來紅樹林是一種胎生植物,我仔細(xì)看看沼澤地上, 還有很多寄居蟹在爛泥地里逍遙自在的爬來爬去,好像好快樂似的在找他們的新家,旁邊還有幾支彈吐魚,趴再泥巴地上吃著泥巴,真是有趣。
回家后我覺得紅樹林的生態(tài)很豐富,人類應(yīng)該好好保護(hù)紅樹林不要被摧毀,這樣我們的后代子孫才有辦法看到美麗又漂亮的紅樹林。
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