【通用】春游優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春游優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春游優(yōu)秀作文1

　　天高云淡，春姑娘笑逐顏開的來了，她走過山崗，山朗潤起來了；她撫摸小草，小草變綠了；她向太陽公公打招呼；太陽公公的臉紅了；她挨著花兒花兒都張開了，有黃的、紅的、紫的……；真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�

　　就在這美麗的時候，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們排著隊，迎著微微春風(fēng)，懷著無比高興的心情，向五峰山挺進(jìn)。一路上，同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥有說有笑，不一會兒，我們來到山腳下。抬頭仰望，我看到山上一塊紅，一塊白，一塊綠、一塊黃……就像一幅五彩斑斕的山水畫。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我聞到一陣陣花香，又看見幾只小鳥在天空一邊飛一邊歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來，又好像在祝賀春天的來臨。

　　沿著蜿蜒曲折的山間小路而上，我看到路邊有白的似雪的梨花，紅的似霞的桃花，黃的似金的油菜花，它們都是你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷；還有那些嫩綠的小草也不甘示弱的探出綠色的頭來…。這時，我恍然大悟，原來前面看到的山水畫就是春姑娘給大地披上的新裝。

　　不知不覺，我們爬到了半山腰，我看見這里有一棵一棵的大樹：松樹、柳樹、山竹……松樹像一個個戰(zhàn)士筆直的'站著，守護(hù)著五峰山，柳樹像一個個婀娜多姿的長發(fā)少女，，又像一條條綠色的絲帶，這時我不禁念道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　一股涼爽的山風(fēng)撲面而來，我做了個深呼吸，��！真令人心曠神怡。

　　我們奮力向山頂爬去，不一會兒來到了山頂，老師叫我們在這里休息，同學(xué)們拿出自己的東西吃喝玩樂。我們向山下眺望，整個縣城盡收眼底，幢幢大樓好象離我們很近很近，就像那一個又一個積木，仿佛觸手可及，伸手去摸，卻又不能接近，街上的行人就像一只只小螞蟻在慢慢的移動。

　　時間過的真快，太陽公公回家了，我們也要回學(xué)校，同學(xué)們依依不舍的往山下走，不時的回頭張望，大家都很留戀山上的風(fēng)景…今天，我非常開心，默默期盼著明年的春天又能像今天一樣去春游。

春游優(yōu)秀作文2

　　正應(yīng)了苦盡甘來這個成語，期中考試結(jié)束了，學(xué)校為了表示對全校學(xué)生的慰問，組織我們?nèi)ス睬嗌�林公園春游。

　　雖說過兩天才是五一勞動節(jié)，但想不到公園里已經(jīng)是人流如潮。有的在林蔭道上漫步，有的走累了，坐在邊的石凳上休息，更多的人在游樂場里玩各種有趣的游戲。

　　森林公園名副其實，放眼望去，都是綠色。的綠茵，真恨不得能夠在踢上幾腳球；高大的`喬木，遮天蔽日，為人們創(chuàng)造出涼爽的空間；點綴在草叢和灌木中的五顏六色的花朵，在微風(fēng)下?lián)u曳生姿。

　　我們被分成四個小組做定向運動――必須在的時間內(nèi)到達(dá)四個指定的。我們每個分組都分到了地圖、指北針和打卡器三樣物品，只有根據(jù)地圖和指北針的，找到預(yù)先設(shè)定好的地點，并把打卡器插入那里的打卡機，只有全部找到并耗時最少的小組才能奪得冠軍。

　　我們組共6個人一出發(fā)，就為了向哪個方向前進(jìn)，發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。我雖然不同意他們5個人的意見，可是少數(shù)只能服從多數(shù)，一邊走，一邊爭論，結(jié)果直接走到了接近第四個指定的區(qū)域，可不知誰又說必須按1、2、3、4的順序找，我們只得放棄了第四個指定的尋找，重新返回起點。森林公園好大，這樣一，時間也都浪費了，結(jié)果我們組無功而返，名次墊底。缺少了小組的團(tuán)結(jié)合作和行動前的周密計劃，是我們組失敗的原因。

　　簡單的午餐讓我們體力得到了補充，也迅速從失利的陰影下走了出來，我們又活蹦亂跳地投入到下午的游樂活動中�？植赖牧餍清N、扣弦的靠壁、快慢不定金龍滑車，一個個驚險的游戲，把我們的心提到了嗓子眼，每一個人都不約而同地發(fā)出陣陣驚呼……

　　當(dāng)我們坐上回程的大巴士，每個人燦爛的臉上都汗津津的，車子里的空氣也好像要被熱烈的氣氛所點燃。而我意猶未盡的，是對于定向運動的新鮮感和深深的遺憾。

春游優(yōu)秀作文3

　　終于熬到星期五，我們六年級參加了一次令我們最難忘的一次春游——野炊。

　　我們坐上車，討論著野炊的事情。原來要暈車的我，也積極地討論著。來到塔子山公園，那里亭亭玉立的花兒綻開了，清香撲鼻；一旁的樹木更加挺拔。天空也更藍(lán)了，它們好像歡迎我們來到似的。我們邁著愉快的步伐，向野炊園前進(jìn)。

　　到了野炊園，我和劉怡的媽媽去領(lǐng)野炊的用品后，開工了。我們先把鍋放上去。倒下火鍋料，一陣濃香撲鼻而來。我走過去，深吸一口氣，想好好地聞聞�！把�！”火鍋升起的煙子，把我的眼睛矄得難受。原來做火鍋不是一件簡單的事。我趕緊走開了。李老師也被我們吸引過來了。我們先把火腿腸和土豆煮下去。再把蝦餃煮下去。蝦餃一下去便沉下去，像一塊石頭沉入海底，一點動靜也沒有。雖然才10分鐘，我的心里卻著急得不得了，蝦餃啊，你快點好吧。在煮的時候，燃料好像和我們作對一樣，越來越少。劉怡讓我去拿。我回來時，聞到陣陣香味。劉濱蕉見我凱旋歸來，連忙給我夾蝦餃。那冷凍、雪白，沒有動靜的蝦餃仿佛一瞬間散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地夾了一個蝦餃來吃，正碰到舌頭，“哇！”蝦餃燙極了，她們見到了，哈哈大笑�？蓯旱奈r餃，我心想。我又吃了一個，這蝦餃仿佛有一種別樣的`風(fēng)味。劉濱蕉還給我夾幾個丸子和土豆。

　　鍋里的湯開始“咕嚕咕�！卑l(fā)出抱怨聲。鍋里的食物是那么誘人，像魚一樣的蝦餃和丸子，像船一樣的火腿，像正在游泳的人一樣的蔬菜。但我們吃的不能再吃了�？桑�浪費可恥。于是，我們便去找人來和我們一起分享。

　　吃飽了總不能沒事干。我們?nèi)ネ媪艘粫�兒，便要回家了。沒想到這一天過得這么快。

　　有喜有憂，有香有色，有趣有樂。既需勞動，又得到了快樂。野炊是一件多么難忘的事！

春游優(yōu)秀作文4

才c

　　星期五，學(xué)校組織春游，我們都非常高興。一大早，我們就乘車直奔目的地極地海洋世界。

　　到了海洋世界，我們興奮地跑下了車，看到那是一座鯨魚樣子的建筑，門口有幾只企鵝雕像正向大家揮手，好像是在歡迎我們到來。進(jìn)入海洋世界，先到了小型水族館，看到了許多種類的小魚，有的身上帶著條紋，有的身上帶著斑點，有的全身都是金色，真是五彩繽紛艷麗極了。

　　還有漂亮的水母，可愛的醫(yī)生蝦，神秘的鯊魚卵等許多神奇海洋生物。走著走著，我們又到了極地動物館。向右邊看，就看到了北極熊和北極狼。北極熊非常胖，但游起泳來很靈活。北極狼像是想跳出來，因為它很兇狠會攻擊人類。左邊是我最喜歡的小企鵝，它們的樣子就像穿著燕尾服的紳士，走起路來一搖一擺，別提多有趣了！

　　接著，我們來到了海底世界，海龜、蝠鲼、成群結(jié)對的小魚在我們的頭頂上游來游去，好像我們真的到了海底一樣，跟小魚交談，和海龜做朋友。玩著玩著，就聽到老師說：動物表演的時間快到了，這可是海洋世界最精彩的節(jié)目啊！

　　我們迫不及待地來到了動物劇場，不一會兒，表演開始了，聰明的海獅登場了，表演了套圈，投籃球，還跟一位觀眾親吻了呢！接著明星海豚出場了，只見它從水下飛越而起，跳出水面，頓時來了個滿堂彩。最神奇的節(jié)目是海豚做數(shù)學(xué)題，幾位同學(xué)出了加減法題，它馬上就給出了正確答案，讓我大吃一驚，目瞪口呆。

　　時間過的'真快�。∥覀兊男谐探Y(jié)束了。坐在回家的車上，大家的心還在海洋世界里，這真是一次難忘的春游啊！

春游優(yōu)秀作文5

　　一、 教材分析

　　1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。

　　2、本次習(xí)作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點�！耙苿佑^察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。

　　3、抓住“春”字，寫出春天的特征。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。

　　2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。

　　3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。

　　三、 教學(xué)重點與難點

　　教學(xué)重點：選好觀察點，有順序觀察。

　　教學(xué)難點：如何把重要的景點寫具體。

　　四、 教學(xué)準(zhǔn)備

　　在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導(dǎo)學(xué)生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。

　　五、 教學(xué)時間：

　　2課時

　　第1課時

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的'景物有條理、有重點地寫下來。

　　2學(xué)會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。

　�。�1）出示課題《春游》，請學(xué)生根據(jù)本次春游的地點，把題目補充完整。

　�。�2）默讀課文中的習(xí)作提示。

　�、� 理解“定點觀察”和“移動觀察”。

　�、� 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。

　　2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。

　�。�1） 春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？

　�。�2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？

　　不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。

　　3、學(xué)生開始習(xí)作。

　　第2課時

　　（一） 教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生繼續(xù)作文

　　2、評議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。

　　（二） 教學(xué)過程

　　1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫得是否是有條理，有重點。

　　2、選擇一、二篇作文，進(jìn)行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）

　　3、修改，謄清習(xí)作。

春游優(yōu)秀作文6

　　星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個大家臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。

　　放學(xué)后，雖下起了雨，可還是澆不滅大家們心中的熱情，很多大家邀約著一起去買食品了。

　　終于到了星期五，看大家大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就叫大家們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進(jìn)行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經(jīng)過反復(fù)的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發(fā)。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！

　　正當(dāng)我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。大家們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的大家哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在大家們的努力下，他們又吃上了自己的.食物。

　　野炊中還有許多趣事，就不一一說了�？傊�我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了大家之間的合作精神。

春游優(yōu)秀作文7

　　今天，我們4——6年級段在老師的帶領(lǐng)下，來到美麗神奇的烏石塘。

　　“烏石塘”有趣的名字，聽說烏石塘因石頭而聞名，我們十分好奇，是不是石頭都是烏黑的，是什么石頭能有那么大的力量呢?我沒到已被這美麗的名字所吸引了�！暗搅�!到了!”。同學(xué)們歡聲雀躍般地歡呼著……我們下了車，一進(jìn)大門就看見了郁郁蔥蔥的大樹，站在路邊，好像在歡迎遠(yuǎn)方到來的`客人。再往里走是象征朱家尖的“海盜船綠眉毛”。我們告別了鵝卵石沿著小路來到了烏石塘的水上樂園，整個場地映入了眼簾，各式各樣的木制玩具，好玩的踩護(hù)板、驚險的過獨木橋、有趣的滾大啤酒桶……這些東西呀全不是好惹的。一不流神就會讓你掉入水中，成為一只落湯雞。

　　我玩的第一個游戲是 “青蛙過河”。我緊緊地抓著繩子，小心翼翼地跳到了第一塊荷葉上，然后馬上坐下，可是“青蛙過河”必須速度快，可是我剛剛相反，就這樣 “撲通”一聲從我掉進(jìn)了河里，太可惜了。

　　相信大家一定熟悉劉歡的《好漢歌》吧!這座橋就叫好漢橋。其實好漢橋也不算橋，它是一根根鐵索下面幫著一個三角形鐵，你只要把腳踩在三角鐵上，手抓住鐵索，然后意氣協(xié)調(diào)才能走向終點。

　　10：30了，我們集中起來，吃飯了。我們各自把帶的菜拿出來一起分享，在那吃飯，感覺飯?zhí)貏e香，我們津津有味地吃著。我們還在草坪上打滾，粘得全身是草，好像個稻草人，好可愛!然后我們來到海灘，海灘上密密麻麻的鵝卵石堆在一起，鵝卵石在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，它們形狀千奇百怪，有的像一把銀鑰匙，有的像雞蛋一樣，還有的像玉石。這些鵝卵石經(jīng)過成千上萬年，各個都十分光滑。我精心挑選了一些奇怪的鵝卵石，帶回了家。

春游優(yōu)秀作文8

　　春天不知不覺地來了。春風(fēng)吹綠草。草彎向春風(fēng)。春風(fēng)吹紅了小花，向春風(fēng)招手。地球上的一切都變得充滿活力。在這個春天，我們學(xué)校舉行了一次春游。

　　今天天氣真好。也許上帝不想讓我們所有人失望。今天沒有下雨。

　　每個人都一個接一個地上了公共汽車，每個人都在公共汽車上笑著說著話，臉上掛著學(xué)生的微笑。大約15分鐘后，我們到達(dá)了目的地西湖公園。

　　進(jìn)入西湖公園，花香隨風(fēng)飄散。我在遠(yuǎn)處只看到幾個粉紅色的點。當(dāng)我走近時，我知道那是一朵大桃花。桃花真漂亮！美麗令人陶醉。

　　有些桃花還沒開，而有些已經(jīng)含苞待放。有些桃花上有花蕾，飽滿的花蕾看起來要裂開了。其他人已經(jīng)長大了，粉紅色的花瓣非常可愛。桃花不僅是粉紅色的，而且是白色和紅色的`！白桃花潔白如玉，沒有任何瑕疵。粉色桃花就像盛開的杜鵑花。但是紅色的和流動的血液一樣紅。置身其中就像在仙境中漫步。

　　看完桃花后，我們又去玩碰碰車了。我排隊等了很久才輪到我。興奮之余，我迅速爬上一輛碰碰車�！岸∫簟�—”汽車啟動了。我發(fā)現(xiàn)我的駕駛技術(shù)非常好。碰碰車在我手里自由行駛，偶爾會卡住。我四處閑逛玩得很開心。碰碰車的速度減慢了。是時候了。令人失望。

　　然后我們來到了“猴子爬桿”。暫時該我了。我坐在電梯座位上。鈴響了，開始了。這是一個由我自己控制的游戲。我用力按了一下，電梯座位緊隨其后。然后我又按了一下。它下降得很快，一直在搖晃。太令人愉快了！

　　這些游戲結(jié)束后，老師讓我們找個地方吃午飯。飯后，我們來到桃花盛開的地方拍照。一些學(xué)生撿起地上的花瓣，扔了起來，好像“天上的女人在撒花”。多漂亮啊！

　　時間過得真快，是時候馬上回學(xué)校了，但是我的心仍然沉浸在快樂的游戲和桃花中。最后，我們不情愿地離開了西湖。

春游優(yōu)秀作文9

　　今天我伴著車趕到了農(nóng)村，開展一次趣味的郊游。

　　一入村，一股清爽氣場迎頭撲來，一只大白鵝也昂首挺胸地從車后踏過，一棵棵樹木好似模范般立在馬路邊，好像在熱烈歡迎著大家的來臨。

　　一片片廣闊無垠的花朵也點起了頭，好像是在為大家指明方向�？墒寝r(nóng)村大得如同一個盤根錯節(jié)的謎宮，四通八達(dá)的，卻又不知道出路在哪里，簡直一個郊游的好去處啊。

　　來到大門口，有一只小狗馬上朝我啪啪地跑了回來。一大群雞塞住了大門口，我細(xì)心的觀查了起來。有的低下頭在那里啄米；有的抬頭挺胸，好像在向別的雞宣稱著自身的領(lǐng)土主權(quán)；有的在追逐打鬧著，好像一定要得到 到歸屬于自身的`獲勝，一派歡歡喜喜的模樣。親朋好友們激情地為大家詳細(xì)介紹著歸屬于自然界的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　站在高空，往下俯覽著一塊塊涇渭分明的水稻田，在燦爛的陽光下，好像變成了一塊五彩繽紛的晶石，一群白鵝在中間嬉戲打鬧，好像便是那嵌入在晶石上雪白的玉璧。一個山湖出現(xiàn)在我眼前，平靜的湖水如同一塊翠綠的明境。蒼穹晴空萬里，碧藍(lán)如洗，好像置身大海。那樣的天倒映在那樣的水，那樣的水倒著那樣的天，湖里區(qū)小魚玩耍，天空云朵飄泊，地面上小狗狗歡躍，好像便是一幅唯美意境的畫軸。一只只家鴨連續(xù)跳進(jìn)水里，池中滿是一根根撒落的亂羽，卻也給這靜寂的農(nóng)村增加了一些活力。

　　伴隨著白鵝的腳步，我逸步邁向小河邊，恰好追上了一場精彩紛呈的打魚。漁夫憑著高超的技術(shù)性捕得了很多魚，一些大魚卻仍在一蹦一跳地，左一閃，右一跳。好像在開展最終的逃跑。不一會兒，大魚們慘敗了。漁夫哼著小曲邁向了堤岸。而大白鵝好像獲得了“通行卡”，總算慢慢地游向了河正中間。

　　時間過得真快啊，一會兒就鄰近夜里了，我戀戀不舍的坐上車，離開這一美麗的鄉(xiāng)村。

春游優(yōu)秀作文10

　　一天，班長拿著一疊紙頭走進(jìn)班級，只見她揮了揮手中的紙，大喊了一聲——“我們要去春游了！”似乎是同學(xué)們太激動了，班級里竟一片寂靜。而后，響起了經(jīng)久不息的掌聲，人人臉上洋溢著甜絲絲的笑容。

　　等了很久、很久，春游那天終于到了。天空顯得格外的明朗、遼闊，太陽也似乎都在朝我們微笑。

　　車行駛了一會兒后，很快就到達(dá)了目的.地——石公山。石公山不高，以石為奇。三面臨水。我們順著石徑水路向上爬。一路上綠樹成蔭，鮮花似錦，翠柏蔥郁。山上亭臺樓閣，高低錯落，軒樹橋廊，真是美極了！我不由得大聲贊嘆。

　　沒爬過一線天的人，就不能算到過石公山。

　　一線天就在巖石峭壁之間，據(jù)說在幾千年以前，由于地殼運動，地層斷裂而形成的石縫。這石縫很窄，一次只能容一人通過。而上端更窄，只能容一人側(cè)身通過。我平時非常膽小，遇到這種事情，顯得更加緊張不堪。雙手緊緊地抓住旁邊略微突出的石頭，小心翼翼、一步一步緩慢地移動著，更不敢往下面瞄一眼，生怕一不留神就滑下去了。

　　不知不覺之中，已走到了山頂。這時，我才生生地吸了一口氣，緊繃的神經(jīng)才逐漸釋放開來，心中一片豁然開朗。眺望遠(yuǎn)方，不禁看呆了。只見美景如畫：那碧波蕩漾的水面好像和那碧藍(lán)碧藍(lán)色的天相連，同為一色。那此起彼伏、綿延不絕的山丘，更是把水天襯托得令人遐想：好像是一幅會動的山水畫，又好像不是；似乎是仙人不小心遺落的畫卷，漾出了如此仙氣動人的美景……那來自大自然的鬼斧神工，把人們帶到了一個宛如仙境的地方，一切都是那么地美好、祥和、惹人喜愛。

　　雖然這次活動不長，但我卻從中磨礪了自己，鍛煉了自己，更欣賞到了一張淡雅、端莊、如詩如畫的水墨粉黛。

春游優(yōu)秀作文11

　　今天，我們盼望已久的春游終于到啦！

　　我們懷著喜悅的心情，上了大巴車，一路上，我們歡聲笑語，不一會兒就到達(dá)了目的地——黃巖九紫溪。

　　下車后，在太陽的炙烤下，我已被曬成了一個“小非洲”，但我絲毫不怕，堅持到大涼棚下，開始了第一個游戲——愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈。

　　這首歌大家一定聽過，游戲規(guī)則也非常簡單，只要按從高到矮的.順序轉(zhuǎn)圈圈就行了。我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，我反轉(zhuǎn)180圈才醒悟過來。

　　接著，教官把我們帶到了花卉種植基地來種花，我先拿了一個盆，往里塞了半盆土，再從選花區(qū)選了一盆美麗的小雛菊，撕去黑外套，然后又填了半盆土進(jìn)去，最后包老師給我和小雛菊拍了一張漂亮的照片，我們便離開了花卉種植基地。

　　我們又玩了一個游戲——堆木頭。規(guī)則照樣簡單，一人一根繩，頂上有一個三角，三角形鉤緊木頭堆起來，男女比賽，看誰堆得多。我們女生組朱子萱總指揮，指揮到位，我們也非常努力，終于，1：3，我們女生組贏了！

　　最最好玩的要屬捕魚游戲。下水后，我在泥漿里走來走去，突然看見腳下“白光”一閃，我便追著那“白光”跑去。突然，“白光”躲進(jìn)墻角，一動不動，我便伸手去抓，卻讓“白光”逃走了。我一路追去，“白光”又使出絕招——裝死。我以為它真死了，轉(zhuǎn)身要走，“白光”又一閃，溜走了。我吸取了之前失敗的教訓(xùn)，把它逼到人多的地方，“白光”又要裝死，可看我伸過手來便慌了，想逃，但“人腳墻”擋住了去路，被我抓住了，撈上來一看，哦，原來是一條小鯽魚！

　　我裝好小鯽魚，上了岸，回到?jīng)雠锵�，收拾好東西，上了大巴車。在回家路上，我一想到美麗的花，可愛的魚，有趣的游戲，就會希望天天都像今天那樣快樂！

春游優(yōu)秀作文12

　　叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。兔子老師走進(jìn)教室，大聲對同學(xué)們說：同學(xué)們，明天是學(xué)校舉行春游的日子，大家回家準(zhǔn)備好食物，下午2點準(zhǔn)時放學(xué)。同學(xué)們聽了，可高興了：呀！又能吃的飽飽的了！我要多帶點兒。我可不能帶太多！不然不能玩兒了！好了好了，有什么話，下課再說！現(xiàn)在上課！我要請一位同學(xué)朗讀課文

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地結(jié)隊回家。瞧！這兒有一群！小熊興奮地對小貓說：嘿！我要帶薯片、薯條、餅干。旁邊的小鴨說：這么不營養(yǎng)的東西你還敢?guī)�？小熊撅撅嘴，說：哼！又不會生��！小鴨這下真的生氣了：你。。你。。哼！小貓無奈的勸說：好了好了！明天再說！叮鈴鈴上課零響了。同學(xué)們圍在小熊的`座位邊上，絲毫沒有一點要上課的意思。哈！小熊！你帶這么多東西�。∵�？還有巧克力耶！記得春游時候分我點��！兔子老師走進(jìn)教室，說：大家回位子上，現(xiàn)在清點人數(shù)。大家回到了座位上，眼睛卻盯著小熊。

　　不知過了多久，同學(xué)們來到了公園，這里花紅柳綠、百鳥爭鳴，可美了！大家玩累了，坐在草地上，吃自己帶來的午餐。小熊得意洋洋地從背包里拿出香蕉，高高興興地吃了起來。不知不覺，下午2點了，同學(xué)們紛紛整理東西，準(zhǔn)備回家。只有小熊還坐在那兒吃。小猴問他：嗨！小熊！你還在吃，不回家啦？小熊難過地回答：我?guī)У臇|西太多了，我爸說如果吃不完，就不給我參加春游了。��？小猴很無奈。好了，同學(xué)們，準(zhǔn)備上車！咦？小熊，你在那兒干嘛？小熊極其臉紅地上了車，一直哭，一直哭，回到學(xué)校，兔子老師教育大家：東西不要帶多，也不要太少，主要是能吃得飽，大家別像小熊，一定要高高興興地回家，高高興興地玩耍。

　　玉環(huán)縣城關(guān)中心小學(xué)四年級：董益銘

春游優(yōu)秀作文13

　　難忘的春游

　　清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但車內(nèi)的同學(xué)們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧！

　　剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學(xué)們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個個未出門的小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學(xué)們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……

　　走在木棧道上，路邊漫山遍野的小花小草映入眼簾，大家忍不住想摘下那幾朵‘綠色’，卻又不忍心破壞這美麗無比的`風(fēng)景線。走在山間，頗有‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’之感。走著走著，大家累了，便一股腦的撲向前方的亭子，一個個爭桌搶椅，好一番熱鬧。這時，老師趕了過來，嚴(yán)肅的說道：‘爬山，一定要有頑強的毅力和堅持力，只有這樣，才是鍛煉你們心志的好辦法，可你們都怕苦怕累，以后可怎么辦啊！’在老師苦口婆心的的教導(dǎo)下，我們一個個都像‘打了雞血似的’，瘋似的向前沖，在不斷的超越中，我明白了‘人生之路就像這爬山一樣，不想被別人超越，那么就只有超越別人！’

　　在蒙蒙細(xì)雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區(qū)區(qū)一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時耗盡體力的我們，在這里已是強弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發(fā)起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對方，費盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔！

　　從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中�？此撇婚L的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧！“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。”說的正是這吧！

　　此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時所不能領(lǐng)會的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧！

春游優(yōu)秀作文14

　　春回大地，給人們帶來的是無限的生機與希望。

　　——題記

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次春游，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，去感受那春天迷人的氣息。

　　難忘——那人

　　因為不是雙休日的緣故，我們這次的春游地點——濮上園，似乎也比平時安靜了許多，但是這種沉寂將很快被我們的歡聲笑語而打破。

　　一路上大家嘰嘰喳喳地討論著各自所帶的吃的、喝的、玩的，互相分享著各自的好東西，以至于快到目的地了也渾然不知。

　　迫不及待地找個地方坐下，便準(zhǔn)備欣賞學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目了。動感十足的舞蹈帶動了全場的氣氛；悠揚的葫蘆絲聲讓我們仿佛置身于另一個世界；充滿激情的二胡曲《賽馬》好象把我們帶到了廣闊無邊的大草原……

　　直到結(jié)束，我們依舊意猶未盡，午餐時間的到來讓我們又掀起了一陣零食狂潮。你一瓶可樂，我一包薯片地分享著，大口嚼著東西的`臉上洋溢著滿足的笑容。

　　春游的人，令我難忘。

　　難忘——那景

　　初春的腳步是矜持的，害羞的，她總是悄悄地給人以驚喜，悄悄地闖入人們的生活。

　　濮上園的柳樹披上了嶄新的綠裝，因為她說，她跟春天有個約會；桃樹披上了粉嫩的花衣裳，因為她說，她跟春天有個約會；小草也在風(fēng)中輕輕搖曳，她也在悄悄地告訴人們，她跟春天有個約會。

　　春游的景，令我難忘。

　　難忘——那物

　　一縷縷春風(fēng)撥動著心的琴弦，一支支古老的歌謠引來了我們的歡笑。聽那嘰嘰喳喳的聲音，是鳥兒在吟唱春天的詩句，聽那耳邊傳來的呼呼的聲音，是春風(fēng)從耳邊劃過。眼前的一切事物，都是美好的、充滿希望的。

　　春游的物，令我難忘。

　　美好的時光總是那么短暫，春游逐漸接近尾聲，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。大家忙著收拾東西的同時，還不忘爭著搶著互相拍照，都希望能留下那永恒的瞬間，留下這難忘的一頁。

　　難以忘懷的一次春游，難忘春天的人、景、物，春天，期待與你的再次相會！

春游優(yōu)秀作文15

　　又是一年春天的大好時光，我們已邁開了春天的步伐。

　　距離上次露營才相隔幾天，我們再一次來到了東方年華生態(tài)園，這一次的活動是野炊。

　　因為灶臺數(shù)量不夠，我們小組和另外一個小組共用一個。領(lǐng)來了打火機和一大把柴火之后，我們扯下一些較細(xì)的樹枝，點燃后放在了灶下面�？墒菦]過多久，火又滅了，這可怎么辦呢？突然我們靈機一動，弄了些餐巾紙放上去，才把僅有的火星搶救過來。雖然升起的滾滾濃煙嗆得我直咳嗽，但看著向上竄起的火苗我們還是興奮不已！我們齊心協(xié)力，使勁的煽風(fēng)，讓火燒得更旺一些了�？梢蚤_始炒飯了，我們等鍋里的水燒干后，倒上了一些油，然后倒入打好的雞蛋，翻炒幾下，雞蛋很快就熟了。

　　現(xiàn)在大問題來了，在加入米飯之后，男生們怎么也沒辦法把結(jié)成塊的米飯弄散，眼看著他們就要就此罷手不管了，我趕緊上前搭把手，把米飯在鍋里用鏟子按碎了再繼續(xù)翻炒，他們一下子明白了，也如法炮制，把鍋里的飯全都按壓了幾遍之后，終于弄散了，再加上香腸、玉米粒等其它佐料，繼續(xù)翻炒。終于，經(jīng)過眾人齊心協(xié)力制作的蛋炒飯終于出鍋了，我迫不及待的嘗了一口，雖然我們的手藝不佳，但還是凝聚了眾人的智慧與友誼，實屬難得的美味佳肴！

　　有了第一鍋炒飯的`經(jīng)驗，做起第二鍋就得心應(yīng)手多了，看著別的同學(xué)也能跟我們一樣津津有味地品嘗美食，露出由衷的笑容，我也跟著開心起來。

　　吃完飯，我們乘車趕往了桃園。雖然有些桃花已經(jīng)凋謝，但這絲毫影響不了我們感覺到的暖暖春意。午后的太陽似乎有些毒辣，我們被曬得汗流浹背，卻依然在桃花源中漫步，欣賞腳下被風(fēng)吹落的滿地花瓣，還不時抓起一把飄落的花瓣拋向天空任它隨風(fēng)飄散。

　　最后，我們參觀了種植水果蔬菜的大棚，大棚里格外悶熱，但我們卻看到了在常溫下不能長大的西紅柿、茄子、苦苣等。

　　短暫的春游很快就結(jié)束了，我們的心依舊匯聚在擁有大家共同快樂的地方，愿我們以后每天都能如今天般快樂！

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