關(guān)于南湖游記作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的南湖游記作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

南湖游記作文 篇1

　　清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。樹(shù)上的鳥(niǎo)唱的可歡了，好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。

　　我們順著石子路走著，來(lái)到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開(kāi)一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開(kāi)了，像一張張綻開(kāi)的笑臉；還有的`向滿(mǎn)天的星斗灑落下來(lái)，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動(dòng)著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個(gè)綠色衛(wèi)士。

　　繞過(guò)荷花池，一直往前走，來(lái)到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見(jiàn)了，瘋跑過(guò)去，摘了一朵蒲公英，吹了起來(lái)。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)小白傘隨著風(fēng)姐姐飄啊飄，像一個(gè)個(gè)小天使在我們身邊飛著，又變成了一個(gè)個(gè)降落傘，輕悠悠地飄下來(lái)，落在了濕潤(rùn)的土地上。

　　走著走著，爸爸突然蹲下來(lái)，摘著一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的東西，我問(wèn)：“這是不是仙人掌��？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物�！蔽覍�(duì)這第一次見(jiàn)到蓖麻感上興趣，在回家的車(chē)上一路問(wèn)爸爸。爸爸一路解答我的問(wèn)題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實(shí)，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門(mén)用蓖麻油作助染劑、潤(rùn)滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類(lèi)及油墨的原料。

　　這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認(rèn)識(shí)到了新朋友——蓖麻。

南湖游記作文 篇2

　　一座有著多年的歷史，環(huán)境宜人景色優(yōu)美的地方，就是我們小區(qū)的一座巨大的后花園——南湖公園，那是小朋友的樂(lè)園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂(lè)場(chǎng)所。

　　當(dāng)你走入大門(mén)，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的保安，保護(hù)著公園。

　　往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤(pán)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里立著兩門(mén)大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士，守護(hù)著棋盤(pán)廣場(chǎng)，兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法，棋盤(pán)廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，（這個(gè)右完全是我自己的感覺(jué)！這要看你從哪兒上�。┲v到這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)：“為什么要講人工湖�。縿e的公園也有�。　蹦悄憔湾e(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的！想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來(lái)吧！

　　湖邊，長(zhǎng)著許多的柳樹(shù)，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的.翡翠，這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　湖邊的游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開(kāi)啟一艘小船，往湖中央駛?cè)�，一路上，活潑可�?ài)的小魚(yú)和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過(guò)來(lái)，好像要跟我打招呼呢。

　　你走出大草坪后，映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。

　　最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島。里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。

　　��！美麗的南湖公園，你的美麗讓我我陶醉啊！

南湖游記作文 篇3

　　今天天氣格外的好，太陽(yáng)公公在天上笑咪咪地俯視著大地，冬日的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。正是個(gè)去公園的好日子呀。最開(kāi)心的是，媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>

　　到了公園。只見(jiàn)公園里的人好多呀。可能他們跟我想得一樣，也在這個(gè)好天氣出來(lái)散心了吧。到了公園，我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。

　　“媽媽你說(shuō)，咱們走一半水漏了，我們會(huì)不會(huì)被困在里面那？”

　　我一邊胡思亂想，一邊這樣說(shuō)道。

　　媽媽只是笑了笑，可能覺(jué)得我太孩子氣了吧。漸漸地，我們走近了玻璃橋。

　　“哇！姐姐好歷害，真的漲水了！”弟弟驚訝地說(shuō)道。

　　我得意的笑了。

　　走在玻璃橋上，我一直很害怕。當(dāng)我們走到一半時(shí)，水竟從一個(gè)小洞里不停的流了進(jìn)來(lái)，嚇得我都想趕緊跑過(guò)去，但我又怕弟弟笑話，只好裝出不緊不慢的樣子，當(dāng)然，平平安安的到了橋那邊。

　　“媽媽我們?nèi)ビ螛?lè)區(qū)吧！”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。

　　“不行。冬天流行病容易傳染，要少往那些人多的地方去……”媽媽又開(kāi)始給我們“念經(jīng)”了。“那我們?nèi)ツ亲�山吧！”弟弟這樣提議，并用手指向一座山。

　　我和媽媽順著弟弟的手望去，那是一座沒(méi)去過(guò)的山，人很少、不過(guò)石頭很多，“瞧，似乎還有許多山洞呢�！钡艿苡衷谝慌源蠛粜〗兄�。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的.東西)。于是，我像打了雞血一樣向那座山跑去。

　　果真，那里真有一個(gè)洞穴，里面黑黑的，只是洞口比較亮，洞口還有一棵長(zhǎng)的彎彎曲曲的樹(shù)，為洞增加了不少恐怖。我可不想那多，徑直向深處走去�！笆裁磫�，就勾子大點(diǎn)？”我剛走了二米就走到頭了。

　　“啊，這里好冷！”弟弟叫著。我心里想，你那小身板，不冷才怪。

　　不過(guò)我想錯(cuò)了，剛出洞口，弟弟便像小猴子一樣，不到一會(huì)就爬到了洞穴的上面。

　　我也不甘心就這樣輸了，也三下兩下爬到了洞頂�！斑青辍币宦暎瑡寢尩南鄼C(jī)將這個(gè)精彩瞬間記錄了下來(lái)。緊接著，我和弟弟爬到這爬到那，而媽媽只能在后面一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，時(shí)不時(shí)還叫道“怡、琰等等媽?zhuān)　�。我卻在心里想“你要多運(yùn)動(dòng)哦�！�

　　出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài)：上蹦下跳的�！暗艿芸靵�(lái)”我沖著弟弟叫道。原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周?chē)�的巖石比起來(lái)顯得格格不入——它們孤單地生長(zhǎng)在那里，可憐極了。但它倆的精神值得我學(xué)習(xí)，有的草生長(zhǎng)在草坪上，有太陽(yáng)、有雨水，可它們不好好長(zhǎng)，這個(gè)季節(jié)早已變成黃色，而這兩棵可憐的小植物，那怕條件如此之差，依然長(zhǎng)勢(shì)喜人。你說(shuō)我是不是該學(xué)習(xí)小草吶。

　　后來(lái)我們還去了好多地方，就不一一敘述了。

　　坐在回家的車(chē)上，我回過(guò)頭從窗戶(hù)中回憶在公園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這次游玩收獲了很多……。

南湖游記作文 篇4

　　朋友，你去過(guò)南湖嗎？你見(jiàn)過(guò)那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘啊！

　　今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上，綠樹(shù)成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。

　　首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來(lái)了幾條小魚(yú)，淘氣的小魚(yú)歡快地吐著小泡泡，好像在說(shuō)：歡迎你們到南湖來(lái)。

　　看看山頭吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來(lái)，原來(lái)是山頭樹(shù)上有些枝頭有幾只水鳥(niǎo)。可為什么我們那么驚訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥(niǎo)。它們好象在聚會(huì)，又好像在欣賞美麗的.南湖。

　　湖水滿(mǎn)盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！

南湖游記作文 篇5

　　在星期五——一個(gè)明媚的早晨，學(xué)校組織我們到“南湖游樂(lè)園”游玩。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)南湖游樂(lè)園！老師和導(dǎo)游給我們講了注意事項(xiàng)和集中時(shí)間后，我們就興高采烈地按每個(gè)小組各自分散了。

　　我們小組興沖沖地跑到“摩天輪”，在摩天輪上，我們有說(shuō)有笑，一起鳥(niǎo)瞰世界的美！借著摩天輪的高，我找到了我最喜歡的游戲——碰碰車(chē)�！芭雠鲕�(chē)”非常惹人喜愛(ài)，隊(duì)伍大排場(chǎng)龍，過(guò)了15分鐘，終于到我了。我馬上坐在碰碰車(chē)上，隨后一位叔叔幫我系上安全帶。“噔噔”，游戲開(kāi)始了！我跟蹤藍(lán)色的碰碰車(chē)，沒(méi)想到被藍(lán)色的碰碰車(chē)“攻擊”了，我決定“報(bào)仇”！等我調(diào)頭后，那部藍(lán)色的.碰碰車(chē)被人“圍攻”。我想這是反擊的好時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)它要轉(zhuǎn)彎了，就飛快地將車(chē)開(kāi)到它的側(cè)面猛撞上去，“啪”，車(chē)主被撞得前仰后合，正在他驚魂未定時(shí)，又有一輛車(chē)撞上去，他可真是“禍不單行”，被嚇的臉色蒼白，我不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　到了中午，天公不作美，下起了傾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫無(wú)征兆。幸運(yùn)的是——當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)坐在能避雨的廣場(chǎng)上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

　　吃完午飯后，我去重溫兒時(shí)的樂(lè)趣——游戲機(jī)，那里有推幣機(jī)、籃球機(jī)等游戲機(jī)。

　　時(shí)間到了，我們要回去了，回來(lái)時(shí)雖然有些依依不舍，但我滿(mǎn)載而歸，我載的是快樂(lè)，是歡笑，是幸福。。。。

南湖游記作文 篇6

　　早晨，天蒙蒙亮，我們開(kāi)著車(chē)到了嘉興南湖。爸爸買(mǎi)了票，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖了進(jìn)去，迫不及待地到碼頭坐船，不一會(huì)兒，我們到了煙雨樓。我們?nèi)タ戳恕爸泄惨淮蠹o(jì)念船”，那船又古老又漂亮，船上設(shè)施很全，門(mén)、椅子、桌子，都刻上了許多花雕。我們又去煙雨樓上往下望，��！樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒亭亭玉立、爭(zhēng)奇斗艷，好一個(gè)樹(shù)的樂(lè)園，花的世界。再向遠(yuǎn)處望，朦朦朧朧，好似仙境一般。心里想出了一句詩(shī)：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

　　之后，因?yàn)闀r(shí)間不多，只好下午再游了。

　　下午，我們坐船去了“伍相祠”，我們買(mǎi)了三炷香，點(diǎn)燃后朝寺廟里拜了三拜，把它們插在香缸上。之后，我們?nèi)ヅ懒艘蛔�塔，我們從塔上向下望。�。≌麄�(gè)南湖風(fēng)景都展現(xiàn)在眼前：天邊抹起了蝦子紅，映在水中，好像金子撒在水中；柳樹(shù)在風(fēng)中搖著她又細(xì)又長(zhǎng)的`辮子；漁翁劃著小船，哼著小曲，滿(mǎn)載而歸——

　　我們又去敲了鐘，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”這清脆的鐘聲伴著我們走完了最后的旅程。

【南湖游記作文】相關(guān)文章：

南湖游記作文12-10

南湖游記作文六篇03-05

南湖游記作文6篇03-05

南湖游記作文3篇03-05

南湖游記作文9篇03-03

南湖游記作文7篇03-05

南湖游記作文(7篇)04-09

精選南湖游記作文四篇04-11

【精選】南湖游記作文三篇04-11

南湖游記作文15篇12-10