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南湖游記作文7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的南湖游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
南湖游記作文 篇1
朋友，你去過(guò)南湖嗎？你見(jiàn)過(guò)那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的'景色真令人難忘��！
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上，綠樹成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。
首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來(lái)了幾條小魚，淘氣的小魚歡快地吐著小泡泡，好像在說(shuō)：歡迎你們到南湖來(lái)。
看看山頭吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來(lái)，原來(lái)是山頭樹上有些枝頭有幾只水鳥�？蔀槭裁次覀兡敲大@訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥。它們好象在聚會(huì)，又好像在欣賞美麗的南湖。
湖水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！
南湖游記作文 篇2
清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。樹上的鳥唱的可歡了，好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。
我們順著石子路走著，來(lái)到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異，有的'打著花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來(lái)，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動(dòng)著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個(gè)綠色衛(wèi)士。
繞過(guò)荷花池，一直往前走，來(lái)到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見(jiàn)了，瘋跑過(guò)去，摘了一朵蒲公英，吹了起來(lái)。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)小白傘隨著風(fēng)姐姐飄啊飄，像一個(gè)個(gè)小天使在我們身邊飛著，又變成了一個(gè)個(gè)降落傘，輕悠悠地飄下來(lái)，落在了濕潤(rùn)的土地上。
走著走著，爸爸突然蹲下來(lái)，摘著一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的東西，我問(wèn)：“這是不是仙人掌��？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物�！蔽覍�(duì)這第一次見(jiàn)到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問(wèn)爸爸。爸爸一路解答我的問(wèn)題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實(shí)，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤(rùn)滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。
這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認(rèn)識(shí)到了新朋友——蓖麻。
南湖游記作文 篇3
今天天氣格外的好，太陽(yáng)公公在天上笑咪咪地俯視著大地，冬日的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。正是個(gè)去公園的好日子呀。最開心的是，媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>
到了公園。只見(jiàn)公園里的人好多呀�？赡芩麄兏蚁氲靡粯�，也在這個(gè)好天氣出來(lái)散心了吧。到了公園，我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。
“媽媽你說(shuō)，咱們走一半水漏了，我們會(huì)不會(huì)被困在里面那？”
我一邊胡思亂想，一邊這樣說(shuō)道。
媽媽只是笑了笑，可能覺(jué)得我太孩子氣了吧。漸漸地，我們走近了玻璃橋。
“哇！姐姐好歷害，真的漲水了！”弟弟驚訝地說(shuō)道。
我得意的笑了。
走在玻璃橋上，我一直很害怕。當(dāng)我們走到一半時(shí)，水竟從一個(gè)小洞里不停的'流了進(jìn)來(lái)，嚇得我都想趕緊跑過(guò)去，但我又怕弟弟笑話，只好裝出不緊不慢的樣子，當(dāng)然，平平安安的到了橋那邊。
“媽媽我們?nèi)ビ螛?lè)區(qū)吧！”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。
“不行。冬天流行病容易傳染，要少往那些人多的地方去……”媽媽又開始給我們“念經(jīng)”了�！澳俏覀�?nèi)ツ亲桨�！”弟弟這樣提議，并用手指向一座山。
我和媽媽順著弟弟的手望去，那是一座沒(méi)去過(guò)的山，人很少、不過(guò)石頭很多，“瞧，似乎還有許多山洞呢�！钡艿苡衷谝慌源蠛粜〗兄�。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的東西)。于是，我像打了雞血一樣向那座山跑去。
果真，那里真有一個(gè)洞穴，里面黑黑的，只是洞口比較亮，洞口還有一棵長(zhǎng)的彎彎曲曲的樹，為洞增加了不少恐怖。我可不想那多，徑直向深處走去�！笆裁磫幔凸醋哟簏c(diǎn)？”我剛走了二米就走到頭了。
“啊，這里好冷！”弟弟叫著。我心里想，你那小身板，不冷才怪。
不過(guò)我想錯(cuò)了，剛出洞口，弟弟便像小猴子一樣，不到一會(huì)就爬到了洞穴的上面。
我也不甘心就這樣輸了，也三下兩下爬到了洞頂�！斑青辍币宦暎瑡寢尩南鄼C(jī)將這個(gè)精彩瞬間記錄了下來(lái)。緊接著，我和弟弟爬到這爬到那，而媽媽只能在后面一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，時(shí)不時(shí)還叫道“怡、琰等等媽！”。我卻在心里想“你要多運(yùn)動(dòng)哦。”
出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài)：上蹦下跳的。“弟弟快來(lái)”我沖著弟弟叫道。原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周圍的巖石比起來(lái)顯得格格不入——它們孤單地生長(zhǎng)在那里，可憐極了。但它倆的精神值得我學(xué)習(xí)，有的草生長(zhǎng)在草坪上，有太陽(yáng)、有雨水，可它們不好好長(zhǎng)，這個(gè)季節(jié)早已變成黃色，而這兩棵可憐的小植物，那怕條件如此之差，依然長(zhǎng)勢(shì)喜人。你說(shuō)我是不是該學(xué)習(xí)小草吶。
后來(lái)我們還去了好多地方，就不一一敘述了。
坐在回家的車上，我回過(guò)頭從窗戶中回憶在公園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這次游玩收獲了很多……。
南湖游記作文 篇4
南湖在陜西省南鄭縣的西邊，距離縣城大概有三四公里。
剛一下車，就會(huì)看見(jiàn)一條石頭斜坡直通上去，上去之后左右兩邊都是私人飯店，可以在那里吃飯休息。
從入口往左走幾十米，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)向下的樓梯直通碼頭。碼頭上人山人海，人們都在排隊(duì)購(gòu)買船票。在碼頭邊有大大小小的船只整齊地排在邊上，有雪白雪白的小快艇；有兩艘大而寬敞的游船；還有一艘巨大的客輪……
坐上快艇直奔“湖心島”，船后濺起了萬(wàn)丈高的水花，打在臉上涼絲絲的，舒服極了。船走過(guò)后的一個(gè)個(gè)小小的波浪看上去像是一堆堆雪，美麗極了。而我們的快艇就像一只蜻蜓在湖面上快速掠過(guò)一般。
到了“湖心島”，剛一進(jìn)去你就會(huì)看見(jiàn)一片片蒼翠的竹林。竹林里的竹子有的高聳入云，似乎要捅破藍(lán)天；有的粗壯有力，好像能擋住任何狂風(fēng)暴雨；有的則細(xì)如利箭；還有的剛冒出來(lái)的竹筍則又黑又矮……
進(jìn)入“湖心島”會(huì)看見(jiàn)有兩只笨笨的黑熊在籠子里悠閑地散步。再向前走幾步就會(huì)看見(jiàn)一座假山，山上有許多的小猴子，所以我們稱它為“猴山”。假山上的猴子非�？蓯�(ài)，他們有的在地上打滾；有的在一起打鬧；有的在吃著游人給他們?nèi)拥氖澄�，吃的津津有味……，看著他們機(jī)靈可愛(ài)的樣子，真讓人高興�。�
過(guò)了“湖心島”，我們又坐快艇來(lái)到了“攬?jiān)聵恰薄！皵堅(jiān)聵恰惫灿衅邔�，里面還有“哈哈鏡”，在“攬?jiān)聵恰毕旅孢�有地宮，地宮陰森可怕，里面有泥塑的小鬼和閻王等，膽小的可不要進(jìn)去喲。
過(guò)了“攬?jiān)聵恰蔽覀冏焱Щ氐搅税渡�。這里我們來(lái)到了“大石園”，“大石園”內(nèi)有許多千奇百怪的石頭，這些石頭有的像大象；有的像足球；有的像金元寶；有的'像兔子……
我最喜歡南湖的湖，那里的水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)湖里的小魚在游來(lái)游去。湖邊有一片小島，島上有翠綠的竹子。藍(lán)天、竹子等景物倒映在湖里，顯得那么幽靜。此時(shí)此刻的湖也好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)南湖的湖水，更愛(ài)那富有詩(shī)情畫意的南湖的景色。
南湖游記作文 篇5
一座有著多年的歷史，環(huán)境宜人景色優(yōu)美的地方，就是我們小區(qū)的一座巨大的后花園——南湖公園，那是小朋友的樂(lè)園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂(lè)場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的保安，保護(hù)著公園。
往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里立著兩門大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士，守護(hù)著棋盤廣場(chǎng)，兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法，棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的.草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，（這個(gè)右完全是我自己的感覺(jué)！這要看你從哪兒上！）講到這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)：“為什么要講人工湖�。縿e的公園也有��！”那你就錯(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的！想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來(lái)吧！
湖邊，長(zhǎng)著許多的柳樹，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的翡翠，這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開啟一艘小船，往湖中央駛?cè)�，一路上，活潑可�?ài)的小魚和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過(guò)來(lái)，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島。里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽見(jiàn)孩子們的歡笑聲。
��！美麗的南湖公園，你的美麗讓我我陶醉�。�
南湖游記作文 篇6
在星期五——一個(gè)明媚的早晨，學(xué)校組織我們到“南湖游樂(lè)園”游玩。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，終于到達(dá)南湖游樂(lè)園！老師和導(dǎo)游給我們講了注意事項(xiàng)和集中時(shí)間后，我們就興高采烈地按每個(gè)小組各自分散了。
我們小組興沖沖地跑到“摩天輪”，在摩天輪上，我們有說(shuō)有笑，一起鳥瞰世界的美！借著摩天輪的高，我找到了我最喜歡的游戲——碰碰車。“碰碰車”非常惹人喜愛(ài)，隊(duì)伍大排場(chǎng)龍，過(guò)了15分鐘，終于到我了。我馬上坐在碰碰車上，隨后一位叔叔幫我系上安全帶�！班忄狻�，游戲開始了！我跟蹤藍(lán)色的碰碰車，沒(méi)想到被藍(lán)色的碰碰車“攻擊”了，我決定“報(bào)仇”！等我調(diào)頭后，那部藍(lán)色的碰碰車被人“圍攻”。我想這是反擊的好時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)它要轉(zhuǎn)彎了，就飛快地將車開到它的.側(cè)面猛撞上去，“啪”，車主被撞得前仰后合，正在他驚魂未定時(shí)，又有一輛車撞上去，他可真是“禍不單行”，被嚇的臉色蒼白，我不禁哈哈大笑起來(lái)……
到了中午，天公不作美，下起了傾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫無(wú)征兆。幸運(yùn)的是——當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)坐在能避雨的廣場(chǎng)上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……
吃完午飯后，我去重溫兒時(shí)的樂(lè)趣——游戲機(jī)，那里有推幣機(jī)、籃球機(jī)等游戲機(jī)。
時(shí)間到了，我們要回去了，回來(lái)時(shí)雖然有些依依不舍，但我滿載而歸，我載的是快樂(lè)，是歡笑，是幸福。。。。
南湖游記作文 篇7
坐落在徐州西南角的小南湖，是徐州一顆璀璨的明珠。
步入小南湖往前走，穿過(guò)小竹林走過(guò)石鋪小路，就來(lái)到了解憂橋。解憂橋很高，像個(gè)巨人一樣矗立在小南湖的一角。我登上解憂橋，往下一看，��！好高呀！只看見(jiàn)湖面波光粼粼，猶如一面銀鏡閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，平靜的湖面就變得碧波蕩漾，真迷人！我頓時(shí)感到天是那么的高，地是那么的.廣。心里的煩惱全都忘記了，剩下的全是快樂(lè)。解憂橋真是“解憂”�。�
接著往前走，就來(lái)到了有著“凌空畫卷”之稱的泛月橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像是一個(gè)展開的凌空畫卷。走進(jìn)泛月橋，里面的景象會(huì)令人大為驚嘆。橋頂是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，上方是聚集全市風(fēng)景點(diǎn)的圖畫，其中有“春來(lái)江水”、“佛寺鐘聲”、“云龍山色”等。幾十米長(zhǎng)的泛月橋頂上的圖畫，沒(méi)有雷同。人們走在泛月橋上，一邊移動(dòng)著腳步，一邊欣賞著圖畫：“真是擁有‘凌空畫卷’的畫廊�。 �
泛月橋的兩邊還各有一個(gè)小亭子。亭子里有兩個(gè)較光滑的石凳和一個(gè)石桌。設(shè)想一下：如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在小亭子里一邊吃著小點(diǎn)心，一邊看著自己喜愛(ài)看的書，那該有多么愜意��！
小南湖真是名不虛傳，這里的每一座橋、每一幅畫、每一座涼亭，都是徐州勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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