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寫景游記作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫景游記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景游記作文 篇1
哈哈，這個(gè)星期天，家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進(jìn)園博園大門，我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時(shí)間，我看到了一條河，這條河真的很長(zhǎng)，湖面上吹來(lái)陣陣清風(fēng)，簡(jiǎn)直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”相媲美。
展銷會(huì)的石頭奇形怪狀，有的從前面看向一只正在捕食的老虎，從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人；有的從遠(yuǎn)處看像一簇簇花朵，從近處看像一大群蘑菇，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀！
讓我感到吃驚地是“園”，這里幾乎包括了山東省所有的市，如“濟(jì)南園”、“河口園”、“淄博園”等，我覺(jué)得“淄博園”最有意思，這里有個(gè)迷宮，讓人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，真有意思。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到晚上了，園博園是東營(yíng)一個(gè)偉大建筑之一，真令人贊嘆��！
哈哈，這個(gè)星期天，家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進(jìn)園博園大門，我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時(shí)間，我看到了一條河，這條河真的很長(zhǎng)，湖面上吹來(lái)陣陣清風(fēng)，簡(jiǎn)直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”相媲美。
展銷會(huì)的`石頭奇形怪狀，有的從前面看向一只正在捕食的老虎，從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人；有的從遠(yuǎn)處看像一簇簇花朵，從近處看像一大群蘑菇，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀！
讓我感到吃驚地是“園”，這里幾乎包括了山東省所有的市，如“濟(jì)南園”、“河口園”、“淄博園”等，我覺(jué)得“淄博園”最有意思，這里有個(gè)迷宮，讓人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，真有意思。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到晚上了，園博園是東營(yíng)一個(gè)偉大建筑之一，真令人贊嘆啊！
寫景游記作文 篇2
俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹绯�，給人們帶來(lái)了希望和光明;早晨，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象。早晨的景色，尤其美麗。不信，請(qǐng)你看看湖濱公園吧。
晨霧籠罩著寂靜的湖濱公園，似輕紗一般，飄浮不定。我坐在湖邊，放眼望去，遠(yuǎn)處的景色朦朦朧朧，湖心島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似有似無(wú)。人們仿佛處身于一個(gè)人間仙境。
綠油油的小草上綴滿了露珠，露珠好像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，又好似珍珠一樣。如果你駐足在大樹下，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，露珠便害羞似的，輕輕滑落下來(lái)，落進(jìn)你的衣服里，順著脖子，輕輕滑落，涼絲絲的，舒服極了。
不一會(huì)兒，湖濱公園里漸漸熱鬧起來(lái)，舞劍的、打拳的，老爺爺、老奶奶，跑步的小青年漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)仿佛也被吵醒了，不情愿地伸著懶腰起床。大概是太累了吧，太陽(yáng)磨蹭了半天，卻只露出半個(gè)臉。漸漸地，太陽(yáng)羞紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的.小姑娘，旁邊裹著一層紗，生怕人們看見。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)終于升起了一大半，染紅了大半邊天。一會(huì)兒，太陽(yáng)停止了行動(dòng)，藏在云里，也許在鼓足勁兒，準(zhǔn)備一飛沖天吧！果然，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，寂靜的城市也變得熱鬧起來(lái)，美好的一天又開始了！
一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨，一天里，最可愛(ài)的時(shí)候也是早晨。我愛(ài)早晨！
寫景游記作文 篇3
在一個(gè)微雨的初夏，我和幾個(gè)朋友約在大明湖畔，循著淡淡的書香，我們走在了大明湖的淺綠青石上。
大明湖位于理工學(xué)院開元校區(qū)圖書館的正后方，這里的湖光水色優(yōu)美迷人。
從圖書館的書香中走出來(lái)，順著大明路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座石碑，上面寫著“大明湖”。這橫貫洛陽(yáng)理工學(xué)院的大明湖，開掘于明朝萬(wàn)歷年間。渠水流至圖書館前，隨體就勢(shì)呈環(huán)狀湖，其形如日月�！抖Y記——禮器》云：“大明生于東，月生于西。”寓意理工將與日月同輝，光明磊落。
再往前走，就踏上了大明橋。扶著欄桿，欣賞湖水。瞧，它穿校環(huán)樓，碧波蕩漾，清澈透明，兩岸垂柳成陰，鳥語(yǔ)花香。極目左右，長(zhǎng)長(zhǎng)一堤，真可謂楊柳如煙。垂柳自古與文人就有密切的.聯(lián)系，校園里濃厚的文化氣息隨著滿眼的垂柳蕩出來(lái)，蕩得沁人心脾，妙極美極！暮春初夏，花已殘，綠正酣，滿目蒼翠中，一湖煙波里。湖水清澈如無(wú)暇翡翠，微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。
初夏，在不知何時(shí)的不經(jīng)意間，湖面冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺，那新綠就像一顆顆圓圓的綠珍珠，隨波滾動(dòng)著。薄暮時(shí)分，在水草與蘆葦叢間傳出一聲聲蛙叫。我知道它們?cè)谄诖�，期待湖中長(zhǎng)滿蓮葉，開滿荷花，其實(shí)我又何嘗不是這樣。每天都要在湖邊走上一走，慢慢地看著它的葉面一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)展，我也希望它一直鋪，鋪滿整個(gè)湖面……“芙蓉鏡”似的大明湖，真的讓人心曠神怡。
湖上有一組精心設(shè)計(jì)的橋。自東向西依次明德橋、春詠橋、大明橋、修遠(yuǎn)橋、行知橋、漢韻橋、秋頌橋、唐鳳橋、親民橋九座橋曲徑通幽，蜿蜒曲折地繞在大明湖的身邊，曲橋流水為大明湖增添了一份生趣。湖中有幾只竹筏，我想那是采蓮人要用的吧。此刻我有一種沖動(dòng)，想要“載酒棹輕舟，荷香入座幽�！被蛘咴诶砉さ拇竺骱镒鲆淮尾缮彽墓媚�，蓮深處，采出深藏在湖底的理工文化。
我院自1956年建校以來(lái)，就形成了服務(wù)于建材行業(yè)和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主的辦學(xué)特色。學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，并堅(jiān)持開門辦學(xué)，與俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立工藝大學(xué)、日本岡山商科大學(xué)等國(guó)外高校開展教學(xué)和科研合作。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)綜合和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性、開拓性和責(zé)任感�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”水天一色的完美結(jié)合模式，讓理工學(xué)子似于鏡中游。
立于大明橋上，楊柳隱約處，與修遠(yuǎn)橋隔岸相望�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻笏鞯膶W(xué)子將繼續(xù)在大明湖畔陶冶情操，升華人生；求索的理工將秉承50余年的辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，為建設(shè)一所特色鮮明的教學(xué)型優(yōu)質(zhì)本科院校而不斷努力奮斗。
“荷葉田田千點(diǎn)碧，藕花冉冉滿城香，貪看明湖忘歸路，敲碎鐘聲月色黃�！贝丝�，月上柳梢頭，初夏的晚風(fēng)溫婉地拂過(guò)，我們緩緩走下大明橋，只留一串腳印，細(xì)數(shù)著理工的點(diǎn)滴……，
寫景游記作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。就在這天，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)，我們是到南明山游玩。
一路上，百花齊放，花兒們千姿百態(tài)，有的話兒正和小朋友們打招呼，，有的花兒正在急著化妝，而有的還在那安靜地睡覺(jué)呢！同學(xué)們穿過(guò)一條條寬敞的大街，只見貓啊，狗啊，馬啊生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“哇，好多的'小朋友��！歡迎，歡飲啊！走啊走啊，我們來(lái)到了小水門大橋，橋下波光粼粼的湖映著遠(yuǎn)處的青山，小船緩緩使過(guò)，湖水分開，好似一把剪刀似的，把湖水分成了兩半。一棵棵大樹倉(cāng)翠欲滴，真是：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�。 蹦谴渚G的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我們來(lái)到山腳下，抬頭望，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘噓噓地說(shuō)；”
啊，還有這么高，要繼續(xù)努力。山的旁邊有一個(gè)大池塘，里面的水清澈見底，旁邊立著個(gè)牌子上面寫著桃花水母四個(gè)鮮紅的大字。
接著，我們又來(lái)到仁壽寺，里面有幾位大名鼎鼎的神象，個(gè)個(gè)生氣勃勃，像真的似的，神氣極了。
同學(xué)們終于爬到了山頂，有的津津有味的吃著零食，有的做著游戲，有的欣賞著美景。
這次的春游讓我們流連忘返呀！
麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡
寫景游記作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到上海去玩。一天早晨，我們一家三口興高采烈背上行李乘“動(dòng)車”風(fēng)馳電掣到達(dá)了上海。
一到上海我便迫不及待地想去乘游船暢游黃浦江，好不容易才排隊(duì)買好票，等了一會(huì)兒，一艘華麗的游輪開了過(guò)來(lái)，還是雙層的，我急忙登了上去，爬到第二層的甲板上，想登高望遠(yuǎn)。甲板上還有許多高鼻子藍(lán)眼睛的老外呢。黃浦江兩岸都是高大雄偉的建筑群，我有些目不暇接了，媽媽說(shuō)：“別急找個(gè)座位坐下慢慢地欣賞，看右邊”東方明珠塔“，我覺(jué)的.它真象一個(gè)高大挺拔的巨人屹立在那兒，它的造型獨(dú)特，共有4個(gè)球體連接，下面最大，上面一個(gè)比一個(gè)小，球體的顏色是紅色的，特別引人注目。塔尖直插云層。旁邊還有經(jīng)貿(mào)大廈，他也很高大，氣勢(shì)滂蓬。爸爸又喊：”小煜快看，左邊“外灘”，外灘的房子看上去雖然有點(diǎn)古老，外墻磚都是不加修飾的，是磚的本色，但是形狀很洋氣的，是小洋樓，頂尖還有一個(gè)特大的鐘，坐在船上都能看清時(shí)間，鐘上面還升起了一面紅旗，一會(huì)兒又不知什么名的高樓一幢連一幢，我發(fā)現(xiàn)每幢樓的外型都不同，有方的，有圓的，甚至還有棱形，橢圓形的，設(shè)計(jì)者真可為別具匠心。房子的樓頂也是千姿百態(tài)，各有千秋，它們有的像一頂太陽(yáng)帽，有的像頂皇冠，有的像古代打仗時(shí)帶的鎧甲帽，有的像座雪山，我身平第一次見到這樣壯觀的建筑群，我驚呆了，此時(shí)此刻我好像在畫中暢游了黃浦江。不知不覺(jué)船就到達(dá)了終點(diǎn)，我還意猶未盡。
后來(lái)，我們還去了海洋水族館，還登上了東方明珠塔。�。∩虾Ｎ矣肋h(yuǎn)忘不你，你的繁華和璀璨讓世人矚目。
寫景游記作文 篇6
江郎山，奇景矣。一年四季，風(fēng)景各異，游人絡(luò)繹不絕。
孟春，吾攜友人至山腳下。遠(yuǎn)看江郎山，一片碧綠，樹抽細(xì)芽。點(diǎn)綴山間，紅綠野花，如畫龍點(diǎn)睛，為美峰增生機(jī)！登其峰，卻有春寒料峭之景，令人寒意不甚。
盛夏，樹木蔥籠。碧綠之草長(zhǎng)滿山澗。山風(fēng)吹過(guò)，雖以至盛夏卻不乏陰涼，乃夏中避暑勝地焉！至一茶舍，品一涼茶，賞其景，不勝美矣！微風(fēng)繾綣，頓感心曠神怡。漫步山間，黃墻紅瓦，一廟宇掩映山中，香客紛紛。
金秋之時(shí)。楓葉落滿山間，踏其林，如踏一紅毯，“嚓嚓”之聲不絕于耳。游人數(shù)不勝數(shù)。秋雨瀟瀟，飄飄灑灑，似珍珠，似針線，更似銀絲無(wú)限從天而降。觀其美景，“江郎之景甲天下！”
寒冬至江郎。如下一小雪，美哉！數(shù)十里銀妝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。聞一人吟其詩(shī)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！睘檠┚捌教砻谰把桑�
江郎山，更有“一線天，百步俠”天景絕唱，鬼斧神工，兩壁陡峭，如鬼斧之神功，抬頭仰視，天成一線，吾贊嘆曰：真乃自然之奇觀！游人驚嘆！
江山如此多嬌，江郎山如此之奇，引無(wú)數(shù)英雄人物競(jìng)折腰！
寫景游記作文 篇7
有人說(shuō):如果你不出去走走，你就會(huì)以為這是全世界。喜歡行走的我，在一個(gè)假日，來(lái)到了寧波南塘古鎮(zhèn)。
初到南塘古鎮(zhèn)，映入眼簾的是一塊古樸大氣的老牌坊，正面寫著南塘老街四個(gè)大字，背面是甬水古禺。牌坊掛在長(zhǎng)廊上，每當(dāng)下雨天，雨水滴檐，露出牌坊古老清駁的一角。
走在南塘老街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便見有一座橋，靜靜地坐落在南塘河上，河中的水清澈見底，倒映出它的身影。橋上的石板還略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，小橋和南塘河遠(yuǎn)望似形成一幅清新淡雅的水墨畫。據(jù)說(shuō)，這座橋在這里已經(jīng)很久了，當(dāng)?shù)氐拇鬆斦f(shuō)：還是爺爺?shù)臓敔數(shù)臅r(shí)候修筑的。
走在南塘的小橋上，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，我聽著橋下潺潺流水聲，想著自己走過(guò)的那些時(shí)光，一下子覺(jué)得內(nèi)心沉靜起來(lái)。
老街里，有一個(gè)巷子，與戴望舒筆下的雨巷略有不同，它似乎更為幽深窄長(zhǎng)，巷子里小路縱橫交錯(cuò)，會(huì)讓初來(lái)乍到的你迷路。青石板鋪成的小路就像是歷史的痕跡，伴隨著光陰的故事，也收藏著生活的歡樂(lè)與悲傷。
夜幕降臨，古鎮(zhèn)上亮起一盞盞暈黃的小夜燈，就像是夜明珠般點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在老街幽深的巷子里，燈火朦朦朧朧，更為這座古鎮(zhèn)添上了一份安謐和靜寂。
走在南塘的古街上，小路兩旁有各種古色古香的建筑，無(wú)論老店，還是新店，都裝飾得古樸漂亮，透露著過(guò)節(jié)的熱鬧氣息。這里的店家賣的都是寧波當(dāng)?shù)氐男〕�，每家小吃店前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
寧海五豐堂、余姚黃魚面店、慈城四季香年糕鋪、慈溪豆酥糖鋪、奉化牛肉面店、東錢湖十六格餛飩店、鄞州全豐記飄出誘人的香氣，吸引游客食指大動(dòng)。那里每一塊年糕，每一塊豆酥糖，每一條油攢子都是老寧波的`味道。
小巷中還有民俗風(fēng)情展演、老寧波手工藝展示、民間文化交流等。一路上，我看到的一切都是寧波這個(gè)城市濃濃的生活縮影。
古鎮(zhèn)里，行人并不多，有三兩人閑走，也有一人悠步，我看到他們臉上更多的是恬淡安寧的神情。行走南塘，這個(gè)外是繁華、實(shí)則寧?kù)o的古鎮(zhèn)，在喧鬧的背后，總有一份寧?kù)o和安逸，能讓我忘卻所有的疲勞和壓力。
行走南塘，我駐賞在晨露沾雨墨的南塘橋邊，靜享著難得的恬淡時(shí)光。有時(shí)，我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)地方，可以讓你無(wú)處安放的心在沉靜中得到沉淀。南塘，于我來(lái)說(shuō)就是那樣一個(gè)地方！
寫景游記作文 篇8
記得那天，我激動(dòng)地和媽媽一起去蘇堤上玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著蘇堤，它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，由南自北漂浮在西湖的水面上。
很快，我們來(lái)到了蘇堤上，只見堤上一片蔥綠，里面還夾著美麗的花兒，有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的游步道上，看著兩邊的桃花，有的含苞欲放，像快要炸開了一樣；有的還是個(gè)小花苞，花瓣緊緊地裹著，生怕里面的花蕊受到一點(diǎn)兒傷害;有的早已是心花怒放，張開了燦爛的笑臉；有的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，地上早已是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅……
我心想：這太美了！這就是一幅精美的畫，大自然把這幅畫畫得天衣無(wú)縫，美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。
沿著蘇堤往前走，臨湖的`柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
我們慢慢沿著堤向北走去，一路上聽媽媽說(shuō)：原來(lái)西湖里的水并不干凈，蘇東坡來(lái)到杭州做官，帶領(lǐng)大家清理污泥、水草。在清理過(guò)程中把水草和污泥堆在湖中心，形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的堤，也就是現(xiàn)在的蘇堤。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別，心里對(duì)自己說(shuō)：下個(gè)星期我還要來(lái)！
寫景游記作文 篇9
龍門山在杭州也算是小有名氣，我也曾經(jīng)感受過(guò)他的磅礴。
初臨山腳，便可以看到一排觀光車。但多次的旅游經(jīng)歷告訴我，前進(jìn)的路還是要看自己的選擇，于是我們一行人便徒步前行。一路上雖說(shuō)長(zhǎng)途跋涉，但路上的青山綠水也讓我們不虛此行。
來(lái)到了登山的第一站鴛鴦潭�？吹竭@個(gè)潭時(shí)的第一眼就不禁讓人呼出一字清！造物主仿佛是絞盡腦汁，用鑷子小心翼翼的將其中的雜質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)的挑出，潭底的鵝卵石和鵝卵石上的斑點(diǎn)，乃至潭中石壁上的一孔一洞都能一覽無(wú)余。不過(guò)如此清澈的池中卻連一尾小魚都沒(méi)有，或許是曾經(jīng)一國(guó)之皇朱元璋欲在這里盤踞？但不管怎么說(shuō)，這也真算是一大遺憾。
繼續(xù)向前走，雖說(shuō)沒(méi)有遇到什么大的景點(diǎn)，但就一旁的青草紅花也可以讓人賞玩一番。這些花草極為奇怪，陽(yáng)光被周圍高大的樹遮擋，但卻并不是有氣無(wú)力，反而根根精神抖擻，好像有使不完的力氣。這難道就是諸葛亮先生說(shuō)的志當(dāng)存高遠(yuǎn)嗎？這里的花是熱情艷麗的紅，草是鋪天蓋地的青，樹是郁郁蔥蔥的綠，水是清冽可鑒的清。仿佛有無(wú)數(shù)種極致的美在這各成一番天地，但又好像每一種極致都渾然一體，不分你我。造物主的天才想象力和他的鬼斧神工都在這里展現(xiàn)。處處都美不勝收，處處都妙不可言。
終于來(lái)到了能登到的最頂點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到龍門山瀑布那震耳欲聾的響聲。這龍門瀑布是要把我們耳膜震碎，不停地怒吼著叫喊著。天上的云彩似乎被這龍門水洗的.一層不染，但它好像也心怵這瀑布，紛紛退避三舍。龍門山的瀑布可真謂不一般，平常的瀑布總是一川大水從極高的山上落下，而這龍門山瀑布卻是從一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階上跌落，活像一個(gè)走路蹦蹦跳跳的野孩子。野的粗獷自然，野的妖嬈靈秀，野的鳥鳴空谷，野的云霧飄忽但這野趣橫生的瀑布從山上一段一段摔下來(lái)時(shí)卻又變?yōu)橐坏烙忠坏赖陌啄�，最后慢慢趨于平緩�?/p>
這也好比我們的人生，最開始總希望轟轟烈烈，但后來(lái)卻會(huì)趨于平淡，不過(guò)只要堅(jiān)持最初的信念，平淡中也會(huì)有獨(dú)特的美。
寫景游記作文 篇10
東湖，是全國(guó)聞名的游覽勝地。它位于武漢市東面，西邊的珞枷山和東邊的磨山是它的天然屏障。正是天高氣爽、晴空萬(wàn)里的初秋，我?guī)状斡行劣^賞到了它的風(fēng)光。
微波蕩漾，將金光攪拌，變成無(wú)數(shù)顆明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧綠碧綠的，想一塊無(wú)暇的翡翠，光彩奪目。而天空呢，是滲藍(lán)的。遙望遠(yuǎn)方，大概湖水也被天空所感染，越變?cè)剿{(lán)，最后終于在天邊與藍(lán)天相接�？吹竭@情景，我才領(lǐng)略到秋水共長(zhǎng)天一色的妙處。想湖的南面望去，可謂綠水逶迤，方草長(zhǎng)堤。近處有堤壩，草地；再遠(yuǎn)一點(diǎn)是深綠的樹木，盛開的菊花和小山丘；更遠(yuǎn)處便是隱約可見的山峰輪廓和武漢鋼鐵公司高大的煙囪、樓房。這一切好象都沉浸于柔和，蔚藍(lán)的大氣之中，就連我所以的岸北的花、草、樹木也不例外。秋風(fēng)吹拂，湖面泛起一道道小波紋，輕輕撫摸著岸邊，嘩啦啦，嘩啦啦，然后，又依依不舍地慢慢退去，把湖岸沖濕，沖綠，沖刷得越來(lái)越美麗``````所以這些，讓人覺(jué)的整個(gè)世界仿佛都在動(dòng)，沒(méi)有一絲完整的線條，沒(méi)有一片完整的色彩，更沒(méi)有一個(gè)同樣的瞬間。不過(guò)，湖邊的一切畢竟還是美麗的，顯得寧?kù)o、柔和。
然而，東湖并不老師那么溫順。它是一個(gè)變幻莫測(cè)的孩子，時(shí)而發(fā)怒。一排排大浪打來(lái)，滾動(dòng)著，跳躍著，咆哮著，從遠(yuǎn)處看，恰似后一浪頭張開大嘴，露出皓齒，將前面的浪頭一口咬住，死死不放，然后像脫韁的野馬，飛快地向岸邊奔去。嘩！，浪花撞擊著堤岸，浪花四濺，噴出無(wú)數(shù)水花，撒在岸邊，又立即悄悄鉆入泥土，只留下潤(rùn)濕的足跡�？纯催@壯麗的情景，我不得不為之驚嘆，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空的詩(shī)句不禁脫口而出。
大浪過(guò)后，水面平靜，這時(shí)的東湖又像一個(gè)溫順、聽話的'小姑娘。這是湖水最清、最綠的時(shí)刻。湖底圓圓的鵝卵石顯現(xiàn)在人的眼前，連在水中的游動(dòng)的魚兒也看得一清二楚。湖邊，絢麗多彩的菊花和一些不知名的野花盛開在山丘上，與還未落葉的、碧綠的梧桐樹相映襯，好像給山丘披上一件花衣。湖水發(fā)怒的時(shí)的可怕情景，恐怕早已被這些花草樹木拋到了九霄云外。湖面上，有幾只漁船在打撈水草，幾位不速之客——皮劃艇運(yùn)動(dòng)員正劃著皮艇，非快前進(jìn)，激起一道水紋，擴(kuò)散出一層層波瀾。而在快艇的身后，只留下一條白色玉帶。
這一切，我不禁想到，啊！湖水，你是多么美麗、寬廣！你貢獻(xiàn)給人們豐富的湖產(chǎn)和廣闊的運(yùn)動(dòng)田地。我愛(ài)東湖！
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