寫景游記作文【精華】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫景游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景游記作文 篇1

　　在一個(gè)微雨的初夏，我和幾個(gè)朋友約在大明湖畔，循著淡淡的書香，我們走在了大明湖的淺綠青石上。

　　大明湖位于理工學(xué)院開元校區(qū)圖書館的正后方，這里的湖光水色優(yōu)美迷人。

　　從圖書館的書香中走出來，順著大明路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座石碑，上面寫著“大明湖”。這橫貫洛陽理工學(xué)院的大明湖，開掘于明朝萬歷年間。渠水流至圖書館前，隨體就勢(shì)呈環(huán)狀湖，其形如日月�！抖Y記——禮器》云：“大明生于東，月生于西�！痹⒁饫砉�將與日月同輝，光明磊落。

　　再往前走，就踏上了大明橋。扶著欄桿，欣賞湖水。瞧，它穿校環(huán)樓，碧波蕩漾，清澈透明，兩岸垂柳成陰，鳥語花香。極目左右，長(zhǎng)長(zhǎng)一堤，真可謂楊柳如煙。垂柳自古與文人就有密切的聯(lián)系，校園里濃厚的文化氣息隨著滿眼的垂柳蕩出來，蕩得沁人心脾，妙極美極！暮春初夏，花已殘，綠正酣，滿目蒼翠中，一湖煙波里。湖水清澈如無暇翡翠，微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪，在陽光的照射下波光粼粼。

　　初夏，在不知何時(shí)的不經(jīng)意間，湖面冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺，那新綠就像一顆顆圓圓的綠珍珠，隨波滾動(dòng)著。薄暮時(shí)分，在水草與蘆葦叢間傳出一聲聲蛙叫。我知道它們?cè)谄诖�，期待湖中長(zhǎng)滿蓮葉，開滿荷花，其實(shí)我又何嘗不是這樣。每天都要在湖邊走上一走，慢慢地看著它的葉面一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)展，我也希望它一直鋪，鋪滿整個(gè)湖面……“芙蓉鏡”似的大明湖，真的讓人心曠神怡。

　　湖上有一組精心設(shè)計(jì)的橋。自東向西依次明德橋、春詠橋、大明橋、修遠(yuǎn)橋、行知橋、漢韻橋、秋頌橋、唐鳳橋、親民橋九座橋曲徑通幽，蜿蜒曲折地繞在大明湖的身邊，曲橋流水為大明湖增添了一份生趣。湖中有幾只竹筏，我想那是采蓮人要用的吧。此刻我有一種沖動(dòng)，想要“載酒棹輕舟，荷香入座幽。”或者在理工的'大明湖里做一次采蓮的姑娘，蓮深處，采出深藏在湖底的理工文化。

　　我院自1956年建校以來，就形成了服務(wù)于建材行業(yè)和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主的辦學(xué)特色。學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，并堅(jiān)持開門辦學(xué)，與俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立工藝大學(xué)、日本岡山商科大學(xué)等國(guó)外高校開展教學(xué)和科研合作。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)綜合和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性、開拓性和責(zé)任感。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”水天一色的完美結(jié)合模式，讓理工學(xué)子似于鏡中游。

　　立于大明橋上，楊柳隱約處，與修遠(yuǎn)橋隔岸相望�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻笏鞯膶W(xué)子將繼續(xù)在大明湖畔陶冶情操，升華人生；求索的理工將秉承50余年的辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，為建設(shè)一所特色鮮明的教學(xué)型優(yōu)質(zhì)本科院校而不斷努力奮斗。

　　“荷葉田田千點(diǎn)碧，藕花冉冉滿城香，貪看明湖忘歸路，敲碎鐘聲月色黃。”此刻，月上柳梢頭，初夏的晚風(fēng)溫婉地拂過，我們緩緩走下大明橋，只留一串腳印，細(xì)數(shù)著理工的點(diǎn)滴……，

寫景游記作文 篇2

　　游劉禹溪公園有感

　　星期天陽光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩，所以我的心情格外高興。

　　來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門口往里走 是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng)，兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國(guó)各地的珍稀樹種，每顆小樹都有著自己的身份證 ，我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來，可惜...那些實(shí)在太難了，我跟本看不懂，最后只好放棄。

　　繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地，也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’里面有我最喜歡的'碰碰車，和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎！每次走到這里我就會(huì)懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景...好幸福呀。現(xiàn)在又可以放開地玩了，心里別提多高興了。

　　終于要回家了，真舍不得呀！劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。

寫景游記作文 篇3

　　清晨，媽媽提出去公園游玩，我高興極了，收拾好東西，就出發(fā)了。

　　來到公園，在碧波蕩漾的湖面上。人們劃著船，欣賞著湖光水色。一朵朵潔白而粉嫩的荷花浮出水面，荷花下藏著兩條大金魚，一會(huì)兒左右望望，一會(huì)兒前后望望，好像在捉迷藏，好不活潑！荷花旁邊有兩條大金魚雕像，水從兩條魚的魚嘴里噴出，噴射的水花落入湖中，水面便綻開了笑臉，美麗極了！

　　湖的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里，爭(zhēng)芳斗艷的花朵兒非常惹人喜愛，有的花瓣兒全開了，有的才展開兩三片兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹的馬上要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷。

　　花壇對(duì)面是一座假山，從假山繞過去，順著石鋪的小路，就可以上到假山上面。小山上綠樹成蔭，一座小亭屹立在綠樹叢中，綠色的瓦和紅色的柱子在陽光的照耀下光彩奪目。亭外，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像仙子們?cè)谡宫F(xiàn)秀麗的'身姿；青松在陽光下顯得更加蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們正在守護(hù)祖國(guó)的大好河山。站在亭子邊向外望去，一條鋪著綠色玻璃瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前，如果不仔細(xì)看，還會(huì)以為是一條火車橫臥湖邊呢！

　　啊！多么美麗、多么引人入勝的公園��！我忘不了這醉人的風(fēng)景，忘不了這美麗的一天！

寫景游記作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。五月的一天，我有幸跟著旅游團(tuán)去槐鄉(xiāng)游玩。

　　五月，是槐鄉(xiāng)開花的季節(jié)。一走進(jìn)槐鄉(xiāng)，我就被香氣熏得如癡如醉。滿樹的槐花挨挨擠擠的，溫暖的陽光從葉子的縫隙里照射下來，放眼望去，一片白茫茫。細(xì)細(xì)地觀看，有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像一條條雪白的巨龍。有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如藏族潔白的哈達(dá)。有的槐花很害羞，躲在數(shù)枝后面，偷偷地望著我們，好象在捉迷藏。有的槐花像好客的`主人，將開滿花兒的枝條伸向我們，仿佛在說：“歡迎你們來槐鄉(xiāng)作客！”

　　這時(shí)，我被槐花的美味陶醉了，一個(gè)好客的小男孩把我拉到他家去作客。午飯時(shí)，一陣清香飄來，�。≡瓉硎窍銍妵姷幕被�飯，吃起來香香的，甜甜的。我還直接朝嘴里塞上一把，甜絲絲，香噴噴的，真是令人回味無窮，給我留下了深刻的印象。臨走時(shí)，他把槐花編織成花環(huán)戴在我的脖子上，淡淡的清香包圍著我，感覺棒極了。

　　我依依不舍地離開了槐鄉(xiāng)，這次槐鄉(xiāng)之旅使我終身難忘。

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