【精選】參觀游記作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的參觀游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

參觀游記作文 篇1

　　今天下午我和媽媽一起去參觀圓明園遺址。

　　今天下起了小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，飄落到屋頂上，飄落到車頂上，飄落到樹干上，也飄落到我的羽絨服上，整個(gè)世界銀裝素裹，白茫茫一片。

　　一進(jìn)圓明園，我就看到山上全是積雪，湖面也結(jié)了冰。我們踏著滿是積雪的小道，來到大水法遺址，大水法一片殘?jiān)珨啾�，滿目凄涼。但當(dāng)我看到大水法的復(fù)原圖，我震驚了，大水法以前就像一個(gè)人間仙境，宮殿很宏偉，建筑也很精美。

　　我還去看了十二生肖，但全都是復(fù)制品，而且也比真品小，因?yàn)?860年英法聯(lián)軍侵入圓明園，＊＊＊?dú)Я舜笏�法，還搶走了十二生肖。現(xiàn)在十二生肖的牛首、虎首、羊首、猴首、和豬首已經(jīng)通過各種途徑回國，而鼠首和兔首，在法國佳士得拍賣行計(jì)劃拍賣。另外五只獸首分別是龍首、蛇首、羊首、雞首和狗首，這五只獸首至今下落不明。

　　圓明園被侵略，不僅是因?yàn)橥鈬鴥A略者很猖獗，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'清政府很無能。圓明園讓我們記住歷史的恥辱，也督促我們要建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國。

參觀游記作文 篇2

　　今天是星期六，我爸爸的單位組織去梅州游玩。我的心情別提多高興了。

　　我們出發(fā)了。一路上，山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。導(dǎo)游還向我們講解了梅州的一些知識(shí)。我聽得津津有味，心想：原來梅州的知識(shí)這么多、這么有趣啊!導(dǎo)游還向我們講，梅州有三個(gè)稱號(hào)：文化之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)。來到梅州，我們馬上被這里的的景色迷住了。這里空氣新鮮，道路寬敞，車流量也少，形成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的國家一級(jí)風(fēng)景點(diǎn)。我們把行李放在賓館后，就與導(dǎo)游去游玩了。我們來到一個(gè)小水池，把手升進(jìn)水里，涼涼的，舒服極了，像是來到了人間仙境。這里的山泉真清呀，清得可以看見池底;這里的山泉真涼呀，量得可以把人們的疲憊洗去;這里的.山泉真多呀，多得可以隨處可見。池水里的一條條金魚，膘肥體壯，寬有五厘米，長有十五厘米，真是令我大開眼界。我們還到了雁鳴胡，來到了鐵索橋。開始，我有一點(diǎn)恐懼，生怕掉進(jìn)湖里，而且橋又是搖又是晃，使我更害怕了。經(jīng)過了大家的鼓勵(lì)，我終于勇敢地走過了鐵索橋。我越走越起勁，就像離弦的箭，飛快地跑完了鐵索橋。

　　啊!梅州，你真美，世界上沒有別的景點(diǎn)能與你媲美!

參觀游記作文 篇3

　　寫游記、參觀記和集體活動(dòng)要注意確定明確的中心并圍繞中心選材，記敘要有詳有略，點(diǎn)面結(jié)合，要按照時(shí)間順序和空間位置轉(zhuǎn)移的方法組織材料。

　　第一，注意文章要有明確的中心，要緊緊圍繞中心選材，防止寫成流水帳。比如寫“春游頤和園”吧！頤和園里有山、有水、有花草樹木、有亭臺(tái)軒榭等眾多的古建筑，大家又會(huì)在一起做游戲、午餐……一些古建筑曾被侵略者燒毀過，而從整體看，這精巧的園林又體現(xiàn)了勞動(dòng)人民高超的智慧�？伞瘜懙膬�(nèi)容太多了，在短短的文章中，不可能也不必要面面俱到。這樣，就要有一個(gè)明確的中心。比如中心確定為頤和園是我國勞動(dòng)人民的智慧的體現(xiàn)。那么，選材時(shí)就要處處注意體現(xiàn)這一點(diǎn)。又比如，中心確定為我們?cè)陬U和園做了一次有意義的軍事游戲，培養(yǎng)了大家勇敢頑強(qiáng)的精神，那么，選材時(shí)，寫建筑就成為次要的了，就要選我們?cè)鯓幼鲇螒虻牟牧蠈憽?/p>

　　第二，要處理好材料的詳略，注意點(diǎn)面結(jié)合， 詳略得當(dāng)。比如寫參觀一次展覽，任何一個(gè)展覽，都會(huì)有許多展品，這些展品不可能都一一寫到。寫作時(shí)，就要有詳有略，最能表達(dá)中心的材料詳寫（即點(diǎn)上詳），其他則用一兩句帶過（即面上略）。點(diǎn)上詳，會(huì)給人突出的印象；面上略，會(huì)給人全貌的認(rèn)識(shí)。確定詳略的依據(jù)是表達(dá)中心思想的需要。

　　第三，這類作文，都應(yīng)采取順敘的寫作順序。即依振據(jù)時(shí)間的先后來寫，先做什么，先到了哪里，后又做什么，后又到了哪兒，都要用明確的詞語交代清楚。實(shí)際上，是把時(shí)的推移和地點(diǎn)的變化有機(jī)地結(jié)合起來，這樣才能讀來頭緒清楚。

　　第四，以使用記敘的'表達(dá)方式為主，同時(shí)也要兼用用說明、議論和抒情。比如寫參觀記，要對(duì)展品做介紹，就需要說明。要講這次展覽有什么意義，就要用議論，要表達(dá)自己的感情，就要用抒情。但說明、議論和抒情都要適可而止。因?yàn)檫@類文，是以記敘為主。

　　第五，文章可用兩個(gè)標(biāo)題。主標(biāo)題用來突出中心。如寫秋游香山。主標(biāo)題可用“香山紅葉好，霜重色愈濃”，副標(biāo)題可用“秋游香山”。副標(biāo)題用來說明游的是什么地方。

　　上面提到的，是寫這類作文需要注意的共同問題。具體寫作時(shí)，要因人而異，可以有多種多樣的寫法，多種多樣的形式，如有時(shí)可用日記的形式，有時(shí)可用書信體。

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