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    參觀游記作文

    時(shí)間:2024-10-22 10:37:04 游記作文 我要投稿

    (薦)參觀游記作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的參觀游記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (薦)參觀游記作文15篇

    參觀游記作文1

      今天,陽(yáng)光明媚是個(gè)好天氣,我們“中州小組”坐著汽車,一路上,歡聲笑語(yǔ),來(lái)到了臨城——參觀舟山博物館。

      一走進(jìn)博物館我就立刻被眼前的景象給驚呆了:一位“武士”正駕駛著一艘船在波濤中航行。岸邊的小朋友開(kāi)心地吹起了小螺號(hào)構(gòu)成了一幅栩栩如生的美景,展現(xiàn)了舟山老漁民出海時(shí)的情景。我們欣賞了千奇百怪的化石、礦石,了解了珍貴稀少的動(dòng)植物。

      再往前走,里面的古代兵器、器皿等等都讓我大開(kāi)眼界。其中,一排電話讓我記憶猶新:拿起電話,就會(huì)發(fā)一聲聲?shū)B(niǎo)的`鳴叫,讓我陶醉其中,愛(ài)不釋手。正當(dāng)我沉浸在這美妙的一刻時(shí),同學(xué)的喊聲把我拉回來(lái):“快來(lái)看,有好多好多魚(yú)!”我立馬跑過(guò)去看,哇!只看見(jiàn)滿筐的魚(yú)在地上,漁民們正在辛勤地勞作著,把每一筐魚(yú)都搬上來(lái)。許多小魚(yú)正擠在籮筐里,滿筐欲溢。接下來(lái),我們又參觀了“人們?cè)齑倪^(guò)程”,了解了捕魚(yú)的歷史,真是讓我大開(kāi)眼界!

      啊!舟山博物館,您是我們舟山人的驕傲!是您讓子孫后代懂得了舟山海洋文化的博大精深!

    參觀游記作文2

      胡雪巖是清末著名的“紅頂商人”。今天我來(lái)到他的故居參觀。

      剛進(jìn)大門,我就被那濃濃的古代氣息深深地吸引住了。你看那白墻黑瓦,胡雪巖的古像,無(wú)不體現(xiàn)出歷史的厚重感。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)佛堂。那佛堂里的東西都是用金子制成的,明晃晃的,真是金玉滿堂呀!

      胡雪巖由芝園、十三樓等亭臺(tái)樓閣組成,整個(gè)建筑布局緊湊,構(gòu)思精巧,居室與園林交融,非常精美!最讓我難忘的是墻上的浮雕。那是深浮雕,雕刻手法精湛,內(nèi)容豐富,惟妙惟肖。其中有一幅浮雕,上面刻著兩只獅子。一只站在樹(shù)邊,皺著眉,昂首挺胸,好像它是“獅子王”。它展示著它的威嚴(yán),不許任何“人”侵入。而另外一只獅子坐在大石頭上,笑瞇瞇地看著“獅子王”,好像看中了“獅子王”想和它成為情侶吧!小小的.浮雕,如此富有藝術(shù)性。看著看著,我仿佛穿越到了古代,正看著那些雕刻家一絲不茍地刻著精美的浮雕……

      這次來(lái)到胡雪巖故居,我感受到了古代的氣息,讓我從“書(shū)眼”中“蹦”了出來(lái)。這讓我知道了一個(gè)道理:外面的世界,書(shū)本中不一定有。所以一定要多到外面走走看看,才會(huì)學(xué)到更多書(shū)本沒(méi)有的知識(shí)。所謂行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。

    參觀游記作文3

      今日學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀,我一大早就來(lái)到了學(xué)校,興奮極了,我心想:聽(tīng)說(shuō)科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館,還添了很多新科技設(shè)施,有的還可以親自動(dòng)手操作,這真是太有意思了,這一次我肯定要好好參觀一下。

      進(jìn)入展廳,首先觀察的是航天飛機(jī)。然后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)屋子。然后,我觀察一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我的奇怪感引我往那兒走去,見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不久是一個(gè)斜的'小屋子嗎,至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進(jìn)去,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。認(rèn)真一看,發(fā)覺(jué)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我當(dāng)心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)當(dāng)有介紹這小屋的牌子。于是我漸漸地靠在墻上,往四周看了看。果真,一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上,我用勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)觀察幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我觀察對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我驚奇了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說(shuō)明,最終明白了:這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反,所以我們看球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。

    參觀游記作文4

      我今天中午和奶奶、阿姨、媽媽去青州博物館參觀,買票以后,我們請(qǐng)一位阿姨給我們當(dāng)導(dǎo)游,她姓張,長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子高高的,大眼睛小嘴巴,長(zhǎng)得很漂亮,普通話說(shuō)得特別棒,都是一字一句的說(shuō)給我們聽(tīng),很愛(ài)給人溝通,也很懂得歷史,所以我們請(qǐng)她是沒(méi)錯(cuò)的。在展廳的門口有一個(gè)鶴龜圖,上面是仙鶴,仙鶴踩著烏龜,意為:黃鶴回來(lái)了,是全國(guó)的最高的銅仙鶴。

      在一個(gè)展臺(tái)前,我先發(fā)現(xiàn)一個(gè)雕塑,下面那個(gè)牌子寫著一米一,我說(shuō)阿姨這沒(méi)有一米一吧?媽媽說(shuō)這加上頭加上帽子肯定有,阿姨很真實(shí),她說(shuō)這真的沒(méi)有一米一,那個(gè)一米一的雕像我們換了,我們工作失誤沒(méi)有及時(shí)將牌子換過(guò)來(lái),這個(gè)雕塑真的沒(méi)有一米一,阿姨說(shuō):“小朋友你估計(jì)的真準(zhǔn)確”。還有一個(gè)花瓶才在山上發(fā)現(xiàn)的要花兩億多,奶奶說(shuō):“我小時(shí)候家里有一個(gè),我和我姐姐經(jīng)常玩所以爛了,我們就把它扔了,沒(méi)想到這個(gè)東西這么貴,早知道我就和姐姐不把它扔了。還有一個(gè)恐龍它叼著一個(gè)碗,肚子上還有一個(gè)孔,把油倒進(jìn)孔里,然后從小恐龍的嘴里吐出來(lái),等碗里的油滿了,就過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰,這就是古人計(jì)算時(shí)間的'方法,相當(dāng)于我們現(xiàn)在的鐘表, 兩個(gè)時(shí)辰就是四個(gè)小時(shí)。有兩個(gè)車,第一個(gè)那個(gè)車的功能就是那個(gè)車跑幾公里兩個(gè)小人就敲幾下,就相當(dāng)于現(xiàn)在車上的里程表,第二個(gè)是車上有一個(gè)小人,一直指著南就是你想迷路也迷路不了,相當(dāng)于現(xiàn)在的指南針,我真佩服古人的聰明,偉大。

      還有一個(gè)讓我驚訝的是有一個(gè)古代人,畫(huà)了一幅畫(huà),《清明上河圖》,一共有兩千零一十二個(gè)人物,一個(gè)人物一個(gè)樣子,千姿百態(tài),栩栩如生,上面有騎毛驢的、畫(huà)畫(huà)的、送貨的、劃船的、唱戲的,。還有狀元卷,它本來(lái)被盜了又追回來(lái)了,因?yàn)樗苷滟F,他的作者名字叫趙秉忠,是青州人,還有皇上親自簽的六個(gè)大字“第一甲第一名”,還有李清照,它是一大才女,很可惜她原來(lái)住的房子在范公亭公園,我沒(méi)有去看。

      古人好偉大,現(xiàn)在的人幾乎做不出來(lái),我要是能做出來(lái)該多好呀!我想我從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),肯定能做的到。

      今天,參觀博物館學(xué)到了很多的知識(shí)。

    參觀游記作文5

      今天,是大年初一,爸爸媽媽帶我參觀博物館。

      來(lái)到了博物館,迎面就是一幅巨大的圖,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是一幅描述鄉(xiāng)村風(fēng)景的圖,只見(jiàn)上面一個(gè)漁夫站在船頭,拉著漁網(wǎng),仿佛很高興今天能有這么多的魚(yú)打撈上來(lái)。又見(jiàn)一個(gè)婦人坐在自家家門口手里拿著針,正做著針線活,臉上還不時(shí)有著笑意,仿佛想到了兒女。我來(lái)到了指示牌前,看了看,于是準(zhǔn)備往下一樓去參觀(這只是二樓)。

      來(lái)到了一樓,只見(jiàn)玻璃陳列窗里擺著一件件動(dòng)物標(biāo)本:只見(jiàn)那只狼,張著它鋒利的爪子,眼神非常的兇狠,仿佛正要去撲食獵物一般;那只金錢豹,正在跳躍、奔跑著,身上的毛都往后傾斜,仿佛一個(gè)活物,正在奔跑。最有趣的就是“饅頭蟹”了,身體圓溜溜的,身前的兩只大鉗子并不鋒利,跟身體結(jié)合起來(lái),就像一個(gè)饅頭,怪不得稱它為“饅頭蟹”呢!

      走著走著,玻璃窗里又出現(xiàn)了清代、明代的瓷器,一個(gè)個(gè)瓷器非常的精美,這讓我對(duì)古人的工藝不由得欽佩起來(lái)。

      突然前面出現(xiàn)了瑞安古城的'模型,我趕緊沖過(guò)去觀賞一番,只見(jiàn)古城瑞安規(guī)模宏大,并且,還有城墻,東西南北都有城關(guān)把守著而且,百姓的房子都很多。我又知道了,我們?nèi)鸢踩似鋵?shí)就是一切的越國(guó)人,因?yàn)樵酵豕篡`的子孫們又帶著人們來(lái)到了一個(gè)新的地方,所以才有了現(xiàn)在的瑞安……

      今天參觀博物館讓我受益匪淺,幸好我聽(tīng)了爸爸媽媽的話,出來(lái)溜達(dá)溜達(dá),不然也就不會(huì)見(jiàn)識(shí)到這么多事物了。

    參觀游記作文6

      清晨,和煦的陽(yáng)光普照著大地,小老鼠們正在努力折疊著它的超大紙飛機(jī)。費(fèi)里斯比夫人等一行人,迫不及待地準(zhǔn)備去荊棘山谷看一看。沿途風(fēng)景美不勝收,他們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)地很快就到了荊棘山谷。

      山谷里,首先映入眼簾的是美麗的大公園,草坪上,小老鼠們?cè)陂_(kāi)心地玩耍。瞧!有的在踢足球,一旁有許多加油的伙伴;有的在踢毽子,毽子時(shí)不時(shí)地飛向天空;還有的在奔跑,滿頭汗珠的它們似乎剛被澆過(guò)傾盆大雨……其中有一只小老鼠迎面而來(lái):“費(fèi)里斯比夫人,您好,您是來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!”“是的!辟M(fèi)里斯比夫人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      隨著那只熱心的小老鼠,他們來(lái)到了學(xué)校。透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)一只小老鼠正在聚精會(huì)神地看書(shū)。沒(méi)錯(cuò),這幢樓是學(xué)校的圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館,清晰可見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)籍靜靜地躺在書(shū)架上,似乎在等待著有緣的閱讀者。費(fèi)里斯比夫人不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這么多的書(shū),作者竟然是同一個(gè)人——尼科迪默斯。她內(nèi)心不禁感嘆作者真是個(gè)大文學(xué)家!

      隔日中午,所有的老鼠們聚集在一起,為費(fèi)里斯比夫人過(guò)30歲生日。一個(gè)精致的大蛋糕上點(diǎn)上蠟燭,散發(fā)著耀眼的.光芒,映照著大家的臉蛋。尤其是壽星的臉上洋溢著燦爛的笑容,滿滿的都是幸福。

      快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得太短暫,雖然在山谷里玩了好幾天,但仍然覺(jué)得時(shí)光在無(wú)情地飛逝,不得不依依不舍地?fù)]手道別了。

    參觀游記作文7

      今天,我因?yàn)閰⒂^了陸游紀(jì)念館,所以學(xué)到了很多關(guān)于陸游的知識(shí)。

      一進(jìn)門,我便看見(jiàn)了一個(gè)大大的雕像,那個(gè)人一只手摸著胡子,一只手舉著一本書(shū)。我一看旁邊的介紹才知道,這就是大詩(shī)人陸游的雕像啊。 陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰人,是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,陸游二十歲就定下:“上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)”的報(bào)國(guó)壯志。三十歲參加禮部考試,名列第一,因“喜論恢復(fù)”而遭投降派秦檜打擊,被除掉了名字。但他毫不消沉,回鄉(xiāng)后仍攻讀兵書(shū),刻苦習(xí)武,準(zhǔn)備抗金衛(wèi)國(guó)。這是多么偉大的人啊!

      陸游這位詩(shī)人寫的巨作有 《示兒》、 《放翁詞》、 《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等等。不過(guò),他也和李白一樣是個(gè)大酒鬼,嗜酒成性。他的作品主要有兩方面:一方面是悲憤激昂,要為國(guó)家報(bào)仇雪恥,恢復(fù)喪失的疆土,解放淪陷的人民;一方面是閑適細(xì)膩,咀嚼出日常生活的.深永的滋味,熨貼出當(dāng)前景物的曲折的情狀。了解了陸游的種種情況,我也回家了。

    參觀游記作文8

      長(zhǎng)城,位于北京,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。小時(shí)候只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有親眼目睹它的雄偉壯麗?墒侨ツ甑膰(guó)慶節(jié)滿足了我這一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

      進(jìn)入長(zhǎng)城,我們看到了石階,它非常的高,所以我們扶著把手一步步艱難的爬到了第一個(gè)烽火臺(tái)。烽火臺(tái)里面的'小臺(tái)階更窄更陡,只能容下一個(gè)人,這時(shí)我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,這臺(tái)階這么陡,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些人們跑上跑下就不怕摔倒嗎?我們爬到了第二段的一個(gè)烽火臺(tái),那上面有一個(gè)石碑,還有很多古代時(shí)的,上銹跡斑斑,讓我仿佛進(jìn)入了那萬(wàn)箭齊發(fā)、大炮轟鳴,這種感覺(jué)讓人置身于世外。第三段的時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,為什么石階都陷下去了?我不明白就問(wèn)我媽,說(shuō)道:“老媽這些石階為什么都陷下去了?”我媽說(shuō):“很正常,平均每天到這里的有好多人,這樣你踏一次我踏一次就把石階給陷進(jìn)去了,再說(shuō)了,水滴還能把石頭給滴穿了那!”我恍然大悟。我們爬到了頂峰,從那里向下望去地面的車好像是一個(gè)個(gè)五顏六色的小甲蟲(chóng),真是漂亮極了。下去時(shí)那才叫“爽”一個(gè)個(gè)石階幾乎是直上直下,比坐過(guò)山車還過(guò)癮!

      要走的時(shí)候,我真有點(diǎn)戀戀不舍,同時(shí)我也很贊嘆我們祖先的聰明才智,同樣長(zhǎng)城也是我們中華人民用汗水和心血建造起來(lái)的。

    參觀游記作文9

      去年十一期間,學(xué)校組織我們參觀北京自然博物館。

      北京自然博物館位于首都南城中軸線上的天橋地區(qū),背靠世界文化遺產(chǎn)天壇公園,面對(duì)現(xiàn)代化的天橋劇場(chǎng),具有特殊的文化環(huán)境。

      一大早,我們?cè)诓┪镳^前的廣場(chǎng)上集合,廣場(chǎng)上有恐龍模型,還有猛犸象的巨幅海報(bào),同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,都想先睹為快。

      我們先參觀一層北側(cè)的“古哺乳動(dòng)物廳”。廳內(nèi)正中有一組動(dòng)物骨骼化石,最高最醒目的是“天山副巨犀”,也叫“吐魯番巨犀”,它可是目前陸地上曾經(jīng)生活過(guò)的最大的哺乳動(dòng)物。

      猛犸象背上的毛有一米多厚;還有鏟齒獸,它的下巴上長(zhǎng)了一個(gè)像大鏟子似的東西,特別堅(jiān)硬,看起來(lái)十分兇惡,可是講解員告訴我們:不能光靠外表來(lái)判斷動(dòng)物哦,別看鏟齒獸長(zhǎng)得這么兇狠,它可是食藻類動(dòng)物呢!我們只知道不能以貌取人,看來(lái)也不能以貌取“物”啊!

      接著,我們參觀了“動(dòng)物之美”。據(jù)介紹是美國(guó)慈善家肯尼斯·貝林捐贈(zèng)的世界動(dòng)物標(biāo)本展,這里有許多珍稀動(dòng)物、已經(jīng)滅絕和瀕危動(dòng)物的標(biāo)本,它們一個(gè)個(gè)都栩栩如生、活靈活現(xiàn),激發(fā)了我們要保護(hù)大自然的強(qiáng)烈愿望。

      最后,我們參觀了人與自然展廳,這里展示了人體塑化標(biāo)本和器官標(biāo)本,從嬰兒的'發(fā)育過(guò)程、人體各部位解剖、各種疾病器官到各神經(jīng)部位等都有詳細(xì)的展示和說(shuō)明。

      參觀結(jié)束后,我們還為隨行的家長(zhǎng)表演了節(jié)目,感謝爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

      這次參觀我獲益匪淺,北京自然博物館是我們認(rèn)識(shí)自然、了解自然的一個(gè)窗口。

    參觀游記作文10

      你可知道圓明園?請(qǐng)你用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)美妙的夢(mèng),用雪松做它的屋架,為它綴滿寶石,批上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,旁邊造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以碧玉,飾以黃金,施以脂粉,請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng),再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、絲鷺和孔雀,總而言之,請(qǐng)假設(shè)人們幻想的某種令人眼花繚亂的庭府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園——圓明園。

      來(lái)到圓明園大門前,首先映入眼簾的是門口那對(duì)威武的獅子,他們身上的傷痕累累但雄姿猶存,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn),把他們吞下似的。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)廢墟里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,兩旁盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵充滿了無(wú)限的生機(jī)。在不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里怒視遠(yuǎn)方,他好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。

      繼續(xù)往前走,我眼前一亮,啊,原來(lái)圓明園里面還有一個(gè)這么漂亮的'福海公園啊!福海公園真美啊。湖水環(huán)繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中,小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底,好像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的藍(lán)紗布,應(yīng)在水中的樓、閣、橋、樹(shù)就像紗布上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤,拖著這塊美麗的翡翠。那個(gè)小島好像翡翠中的間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)這托盤、翡翠、珍珠的“鋼鐵戰(zhàn)士”。

      !圓明園你的景色如此多嬌,你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見(jiàn)證,你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上!

    參觀游記作文11

      “-二一,一二一”,你聽(tīng)這是什么聲音?呵!原來(lái)這是我們大腳板假日小隊(duì)的隊(duì)員正邁著整齊的步伐,高喊著口令,走向浙江大學(xué)呢。不用說(shuō),這次活動(dòng)一定是參觀“浙江大學(xué)”了。

      一到浙江大學(xué),我就被眼前的美麗景色所迷住了。一條又平又寬的大道兩旁,整齊地放著一排齊唰唰的自行車,人行道上種著許許多多的小樹(shù),真像一條天上落下來(lái)的'馬路。接著往里走,我們又來(lái)到學(xué)生住的宿舍,那里的房子簡(jiǎn)直和別墅沒(méi)什么兩樣的,學(xué)生宿舍里不僅有住房,而且還有大型的圖書(shū)館,開(kāi)放的大超市,翠玉般的草地等……-行政樓就更不用說(shuō)了,一眼望去有三、四十個(gè)大辦公室呢。行政處的花園就更是漂亮了!地上,鋪著光滑又美麗的鵝卵石,走在上面一弓一弓的,非常有趣。還有樹(shù)、噴水池、竹子、石板等,我就不一一介紹了。

      最后,我們又來(lái)到了他們的體育館,呵!那里正在舉行一場(chǎng)十分激烈的籃球大賽呢。

      我們還參觀了教學(xué)樓,總務(wù)處,電腦室等……

      參觀完了浙江大學(xué),我們戀戀不舍地離去了。我以后長(zhǎng)大要是考進(jìn)這所大學(xué)那多好。慕褚院笪乙优W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    參觀游記作文12

      今天,媽媽帶我參觀了位于定海總府路的舟山名人館。古色古香的名人館建筑面積約1千平方米,是一幢木結(jié)構(gòu)的二層小樓。

      走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊LED的大屏幕,里面正播放著古代舟山的歷史和名人,飽經(jīng)滄桑的故事深深吸引了我。順著指示牌,往左轉(zhuǎn),便是“舟山記憶”板塊,墻上貼著“舟山行政建制的沿革表”,這里,有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的歷代行政地圖;還有你所不熟的歷代大事記,原來(lái)舟山在公元738年就有了,真是歷史悠久!不同的年代,不同的舟山,墻上的電子屏正在講述這座城市的故事。

      穿過(guò)拱形石門,踏上“狀元橋”,它是紀(jì)念舟山唯一的`一位狀元—明朝狀元張信而建造的,橋下傳來(lái)流水聲,魚(yú)兒正在自由地嬉戲,它們是用3D的高科技投影儀放映出來(lái)的。抬頭望去,一條寧?kù)o的小巷呈現(xiàn)在眼前,讓人猶如進(jìn)入了時(shí)空隧道,感受到重現(xiàn)的歷史人物就在你面前,緩緩向你走來(lái)。讓我印象深刻的名人是姚懷祥,他在戰(zhàn)敗的時(shí)候不肯當(dāng)俘虜,自投梵宮池自盡,為國(guó)捐軀,后人為了紀(jì)念他,為他在梵宮池旁建造了“姚公殉難處”碑。接著往下看,舟山的名人真多!有喬石、安子介、董建華……

      順著走廊,我們拾級(jí)而上,來(lái)到了二樓。墻上張貼著商界奇才朱葆三,劉鴻生,文化名人黃式三,三毛等。借助現(xiàn)代影像技術(shù),珍貴的文物展示,讓人感受到栩栩如生的形象。他們用一生的經(jīng)歷告訴我們只有不斷的努力奮斗才能成功,我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。來(lái)到3D電影廳,坐在船上,觀看舟山的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng),我認(rèn)識(shí)了定海三總兵,他們分別是王錫朋、鄭國(guó)鴻、葛云飛。

      最后,我們來(lái)到休閑區(qū),這里有各種各樣的漁民畫(huà),有古代魚(yú)的雕像和一些精美的船模,還有關(guān)于舟山歷史的書(shū)籍。

      參觀名人館,真讓我受益匪淺,它不僅讓我了解了舟山的名人,更讓我為舟山有這么多的歷史名人而驕傲,我喜歡名人館。

    參觀游記作文13

      我想去猴山玩的夢(mèng)想,可算實(shí)現(xiàn)了。

      我和媽媽爸爸坐汽車四十分鐘就到了猴山,那里臺(tái)階上、汽車上、樹(shù)上全都是猴子,有的大,有的小,大的有一米多長(zhǎng),身子胖胖的,我喂小猴子吃東西,大猴子總是去搶,氣得小猴子“嘶嘶”叫。小的`猴子有爸爸的手掌那么大,它總是被媽媽抱在懷中,因?yàn)楹⒆犹,猴媽媽?dān)心一出去,猴寶寶會(huì)被欺負(fù)或搶走。

      我和爸媽爬了六七公里的山路去看猴子表演。猴子表演很吸引人,贏得了觀眾們的掌聲,有猴子走鋼絲、猴子認(rèn)數(shù)字、猴子騎自行車、猴子打籃球、猴子升旗等精彩的表演。觀眾們都很驚訝:“這猴子練幾年了,這么聰明!”我給表演的猴子扔了幾塊餅干,獎(jiǎng)勵(lì)他們誰(shuí)知道它們那么有教養(yǎng),竟然不吃陌生人的東西,餅干被野猴子搶走了,真令我生氣!

      我和爸爸媽媽高高興興地下山了,最后,我又看了一眼頑皮可愛(ài)的小猴子,依依不舍地離開(kāi)了!

    參觀游記作文14

      早上一般都吃得很簡(jiǎn)單,然而我沒(méi)想到今天早上居然吃的是我最喜歡的宮保雞丁,而且全是雞肉,沒(méi)有我不愛(ài)吃的萵筍?”阿姨搖搖頭說(shuō):“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。參觀茶文化博物館傻子的爸爸媽媽不在家,弟弟很熱,傻子出去完,同齡的小朋友都在吃冰淇淋,“傻子”也想要,同齡的小朋友要他從他們的的.胯下穿過(guò),就給他冰淇淋吃,“傻子”照他們說(shuō)的做了。

      一大早,伴著明媚的陽(yáng)光,到了茶文化博物館。講解員阿姨給我們介紹了茶的文化和歷史。接著就到了最為激動(dòng)人心的時(shí)刻——茶藝姐姐向我們展示如何泡茶。茶藝姐姐告訴我們泡茶時(shí)要先用毛杯墊托著茶壺,這樣一來(lái)方便倒茶,二來(lái)防止?fàn)C著手。開(kāi)始泡茶啦,茶藝姐姐說(shuō)要先把熱開(kāi)水倒掉杯子里,輕輕地?fù)u晃杯子,讓熱水盡量沖干凈杯里的任何地方,之后把水倒掉。為了防止手上的細(xì)菌,到茶葉時(shí)最好使用工具扒,茶葉的分量到了把杯底填滿之后就可以啦。接著就要往杯子里倒水了,這里可也是有技巧的哦,倒水要分兩次倒,第一次只要開(kāi)水沒(méi)過(guò)茶葉,然后拿起杯子搖幾下就OK了,接著就到了技術(shù)含量最高的環(huán)節(jié)了,茶藝姐姐將這個(gè)步驟叫做“鳳凰三點(diǎn)頭”,就是要做到水不間斷,將水壺上下提三下,就像美麗的鳳凰點(diǎn)了三次頭一樣。在茶藝姐姐嫻熟悠揚(yáng)的表演下,泡茶成功了。接著就倒了品茶時(shí)間,我輕輕喝了一小口,微微的苦中帶有一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜,真是回味無(wú)窮。

      這次的春游真是收獲不小,不但了解了不少跟茶文化相關(guān)的知識(shí),我還品嘗到了美味的新鮮綠茶呢。

    參觀游記作文15

      (-)按照參觀順序?qū)?/strong>

      按照順序?qū),并不是要面面俱到地(cái)⑹鏊?jiàn)所聞,那樣就會(huì)眉毛胡子一把抓,給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽,往往依次觀看,這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容;作文的時(shí)候要按參觀順序?qū)懗鰜?lái),先參觀的內(nèi)容先寫,后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章,使別人讀了以后,才能使其清楚地了解當(dāng)時(shí)參觀的情景,給人留下深刻的印象。因此,記敘一次參觀活動(dòng),還要注意有詳有略,把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來(lái)。哪些詳寫,哪些略寫,哪些不寫,都要圍繞中心,花費(fèi)一番工夫,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行選擇。如《參觀劉家峽水電站》,課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過(guò),介紹了劉家峽水電站的特點(diǎn)和作用,說(shuō)明了我國(guó)解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個(gè)中心,作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地?cái)⑹隽藚⒂^過(guò)程。 按照參觀順序?qū),全文層次清楚。在參觀的過(guò)程中,重點(diǎn)寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機(jī)房。為什么要重點(diǎn)寫這幾部分呢?因?yàn)檫@是劉家峽水電站的重要組成部分,所以要詳細(xì)寫。在具體記敘的時(shí)候,都是寫“我”看到了什么,再寫爸爸介紹了什么,從“看”和“聽(tīng)”兩方面,介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀,有力地突出了文章的中心思想。

      從這篇習(xí)作例文中,使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動(dòng),就能把參觀過(guò)程表達(dá)的井然有序。但是,如果這種方法運(yùn)用得不好,很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此,在進(jìn)行參觀活動(dòng)之前,要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線,詳寫典型的材料,把文章寫得波瀾起伏,生動(dòng)活潑。

      (二)詳寫主要的內(nèi)容

      怎么寫參觀記呢?就是要把看到的情景,聽(tīng)到的內(nèi)容如實(shí)地?cái)⑹龀鰜?lái)。使別人讀了你的文章,就好象跟著你去參觀,就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點(diǎn)詳細(xì)地?cái)⑹,認(rèn)真地描摹,這樣不僅突出重點(diǎn)段落,而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。

      就要從一定的位置,一定的角度,按一定的順序觀察,或由上到下,或由遠(yuǎn)及近,或由外到里,或由面到點(diǎn),或點(diǎn)面結(jié)合,文章必然是層次井然。錯(cuò)落有致。

      在參觀活動(dòng)中,觀察得細(xì)致,寫得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動(dòng)的場(chǎng)面,注意事態(tài)的發(fā)展變化,從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。

      例如看捕魚(yú)場(chǎng)景:“大網(wǎng)沉入了池底,漁夫們十幾個(gè)人一組,使勁地拉著網(wǎng)繩,身子向前傾著,嘴里有節(jié)奏地喊著號(hào)子,池中的游魚(yú)做夢(mèng)也不曾想到,此刻已進(jìn)入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小,數(shù)不清的魚(yú)兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運(yùn)地跳出網(wǎng)外,慌慌張張地逃走了;有的被網(wǎng)纏住了尾巴,拚命地掙扎著;有的沒(méi)有跳,只是朝前游,結(jié)果被網(wǎng)攔住了?吹竭@些活蹦亂跳的魚(yú)兒,漁工叔叔都咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。收網(wǎng)了,兩隊(duì)工人在堤岸的`一邊會(huì)合了。霎那間,網(wǎng)里的魚(yú)都活蹦亂跳起來(lái),真使人眼花繚亂。這時(shí),叔叔的號(hào)子聲,歡笑聲、魚(yú)兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個(gè)情景多么動(dòng)人。

      抓住事物的變化寫,是這段的一個(gè)特點(diǎn)。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化,引出了人們神態(tài)、表情的變化;由寫魚(yú)網(wǎng)到寫人,層次清楚,把看到的捕魚(yú)場(chǎng)面寫活了。寫好事物動(dòng)態(tài)的變化,就要按照一定的順序觀察,開(kāi)始怎樣,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果怎樣,一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物,寫出變化的特點(diǎn),文章就有特色,能吸引人。

      (三)重視文章的過(guò)渡

      敘述一件事情,當(dāng)一個(gè)內(nèi)容說(shuō)完轉(zhuǎn)到另一個(gè)內(nèi)容時(shí),要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系,形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時(shí)候,也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換,這就是說(shuō)要重視文章的過(guò)渡。文章的過(guò)渡好象橋梁一樣,它可以把不同的意思巧妙地連接起來(lái),讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思,不至感到跳躍。

      采用過(guò)渡的寫法,一般有這樣幾種情況:

      地點(diǎn)發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時(shí)間、地點(diǎn)以后,在每段的開(kāi)頭分別寫了這樣的句子:“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn),一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間!

      “下了汽車,我們登上大壩!薄拔彝粭l條伸向遠(yuǎn)方的高壓輸電線出神。爸爸說(shuō):‘快看,泄洪道開(kāi)閘了!”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩,鉆進(jìn)水電站的心臟——電機(jī)房!蓖ㄟ^(guò)這些過(guò)渡句,自然地把文章各個(gè)部分勾連起來(lái),使其成為一個(gè)整體。

      由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動(dòng)物的遠(yuǎn)游》,在總述“許多動(dòng)物能到很遠(yuǎn)的地方,還能認(rèn)路回家!苯又D(zhuǎn)為具體的記敘,分別用“蜜蜂采蜜,能飛出去好幾里!薄霸S多魚(yú)能夠遠(yuǎn)游,路程比蜜蜂遠(yuǎn)得多!钡冗^(guò)渡句,即指出本段敘述的中心,又一層進(jìn)一層地具體敘述。

      運(yùn)用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》,先交代魯迅先生逝世的情景,接著敘述作者的心情:“我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了,聽(tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)!币源藶檫^(guò)渡,轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時(shí),所得到的教益。插敘也要有明顯的過(guò)渡。如《凡卡》這篇課文里,寫了凡卡在給爺爺寫信時(shí),以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著,玻璃上映出蠟燭的模糊的影子,他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇,好象爺爺就在眼前”為過(guò)渡,引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去”為過(guò)渡,轉(zhuǎn)為順序部分。

      在一篇作文里,運(yùn)用過(guò)渡句的方式要靈活多樣,可以用一二句話放在上段末了或下段的開(kāi)頭作過(guò)渡句,也可以單獨(dú)成一段。使用過(guò)渡句。不論怎樣寫,過(guò)渡句的語(yǔ)言都要做到生動(dòng)、活潑、自然。

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