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關(guān)于雪花的優(yōu)秀作文1000字
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范文一：雪花
今早天剛剛蒙蒙亮，不知誰在外面驚喜的喊了一句:“哇！好大的雪啊，白皚皚的一片，真美！”
之后外面的聲音越來越大，但無一例外的是都在感嘆外面的雪花飄飄擾人心境的美麗。
“吵死了！”美夢被別人突然打擾，本寶寶也是有起床氣的。聲音不大不小剛剛好被她們聽見。只希望她們可以放我一馬，好不容易可以不去跑操，我還想多留一點時間來和我床親密接觸接觸呢！
可她們現(xiàn)在早已興奮不已，哪想那么多�。≈苯拥轿掖策�，手抓著我被子，悄悄話似得說著，“噯，下雪了，你知不知道？好漂亮��！起來嘛，起來我們一起去玩打雪仗，好不好嘛?”
嘖嘖，行了行了，總之看著樣子也是睡不成了。打雪仗……好像挺有童年色彩的，就和她們一起玩吧！可憐我還想要一個人情，不想被她們看穿我的想法，嘿嘿！
“唔，好啵，咳，記得哦，我可是很想很想睡覺的哦，可是你這個朋友讓我陪你一起打雪仗。我是看在你面子上才戀戀不舍的脫離我的被窩窩的哦，記得下次我有事情的時候你得陪我哦！”說完還一副委屈勉為其難的樣子，把不舍離開被窩的表情表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
“嗯嗯，好啦好啦，知道啦。真麻煩，請你一起玩游戲還得有要求，真是服了你了！”嫌棄的表情一點點掩飾的意思都沒有，這個朋友，一點都不在乎我內(nèi)心感受呢！
不過……嘿嘿，目的達(dá)到就好！
十分鐘過后，她把我像拖豬一樣拖出去。不過，當(dāng)看到外面的景色時，我被驚艷到了。
微微灰的天空中飄著輕盈的雪花，一眼望去，是一片潔白無瑕的雪，上面偶有幾個大小不一的腳印，或淺或深。再往旁邊望去，便是幾個要好的朋友也在雪中嬉鬧，耳邊不時傳來一陣陣歡快的笑語聲……
“來呀，快點，別人都在玩，我們也快點吧！”一邊說一邊著急的拽著我加入游戲中……
雪越下越大，此時的天空完全被雪花霸占。沒一會兒，衣服上便到處是雪花了�？纯磁笥训念^發(fā)，額，白了�。�！竟然全部都白了！
她們好像沒有察覺似得，依然玩的歡快，看到我停下來，便壞笑著扔了一堆雪在我身上，喊著:“你也扔一個過來�。 �
無奈的嘆口氣，認(rèn)命的拿著雪球，往她們身上扔去。心里面卻是滿滿的甜蜜。
腦海里突然想起來這樣一句話，說:我希望下一場很大的雪，那時候我們一起從雪中慢慢的走過。不用任何東西遮擋那漫天飛舞的雪。讓它靜靜地飄落到我們的發(fā)絲上，乃至眉眼上。一路下來，烏黑亮麗的頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼。是不是就代表著我們一路陪伴，攜手到老。
那么，我們的友情，此時此刻開始，是不是也可以天長地久……
雪越下越大，在寬闊的天空中自由飛翔……
范文二：誰裁剪了雪花
伴隨著第一滴嬌霜打在樹枝上，我知道冬天正在向我們走近……她來了，她來的悄無聲息，她手里夾著一片雪花，昨日還是金黃的大地，一夜間便被她變成了另一番景象--銀裝素裹。悄無聲息的過后，迎來的是愈演愈烈的寒風(fēng)，寒風(fēng)將雪花奪走，飄移過去卻不留一絲痕跡。
看到一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地飄落的雪花，我想到了那些形容白雪的詞，想起了“潔白，晶瑩，柔軟，明凈，無暇，素雅，無私”，想起了“白雪紛紛向所似”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”想起了“瑞雪兆豐年”。
誰裁剪了雪花，它純潔無私。寧愿犧牲自己也要將黑暗逐走。陽光照在她的臉上，它立刻躲到角落里消失不見，它辦任何事不掉一絲漏洞，一切都是默默地，它把陽光留給真正需要他的生物，雪花，它永遠(yuǎn)不會變成黑色，可是誰又真正了解它……雪花，你那么的無私，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給大地，你保護(hù)了莊稼，讓它們在你的懷抱下度過寒冬，在你的滋潤下茁壯成長。你給我們帶來樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的心靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻(xiàn)，使我深深地敬仰你。
誰裁剪了雪花，它的溫柔無人能比。雪花在天空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎？來呀！”幾朵雪花在天空中翩翩起舞，非常開心，慢慢的飄了下來，眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”，它落在我的手上，在陽光的照耀下顯得格外明亮，一閃一閃的，猶如天上的小星星。一瞬間，它慢慢融化，它最終化成了一滴水，從我的手心慢慢流到腕部，又從腕部流到肩上，從肩上流到心中，一次次地轉(zhuǎn)流是如此的清澈，冰涼，那種感覺是無與倫比的舒適，那種慢速讓人頓生新榮，就像一位頂級的按摩師在為你做一次超一流的穴位按摩，從頭到腳，從腳回到頭，一次次的循環(huán)讓你越來越難離開它的溫柔……
誰裁剪了雪花，它魅力無限。雪花雖不及珠寶華麗，也不及珠寶耀眼，但是帶給人們的是比面子金錢更珍貴的東西，那就是發(fā)自內(nèi)心的快樂，擁有快樂比擁有面子金錢更好。雪花迷倒了萬千人，它輕輕飄下，身體里摻雜了一點小清新，沐浴著，它深深吸引著我，我再次伸出雙手將它接住，它緩慢地，靜悄悄地，小心地躲進(jìn)我的手心，它明知道會融化但是還是選擇了我，它的融化再次流入我心，比上一次更甜，更美。風(fēng)吹過，我握緊拳頭，直至將手心里的它徹底融入我心……
誰裁剪了雪花，如其而下，紛紛揚揚，飄飄灑灑。思緒也隨著它，載著牽掛，尋尋覓覓，尋找著她。我捧起一片雪花，將之融化，化作了雪水，卻是最初的萌芽。你宛如一片雪花純潔無暇，煽起了悸動，卻回蕩在我心窩。
高三:計光遠(yuǎn)
范文三：誰裁剪了雪花
伴隨著第一滴嬌霜打在樹枝上，我知道冬天正在向我們走近她來了，她來的悄無聲息，她手里夾著一片雪花，昨日還是金黃的大地，一夜間便被她變成了另一番景象--銀裝素裹。悄無聲息的過后，迎來的是愈演愈烈的寒風(fēng)，寒風(fēng)將雪花奪走，飄移過去卻不留一絲痕跡。
看到一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地飄落的雪花，我想到了那些形容白雪的詞，想起了“潔白，晶瑩，柔軟，明凈，無暇，素雅，無私”，想起了“白雪紛紛向所似”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”想起了“瑞雪兆豐年”。
誰裁剪了雪花，它純潔無私。寧愿犧牲自己也要將黑暗逐走。陽光照在她的臉上，它立刻躲到角落里消失不見，它辦任何事不掉一絲漏洞，一切都是默默地，它把陽光留給真正需要他的生物，雪花，它永遠(yuǎn)不會變成黑色，可是誰又真正了解它雪花，你那么的無私，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給大地，你保護(hù)了莊稼，讓它們在你的懷抱下度過寒冬，在你的滋潤下茁壯成長。你給我們帶來樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的心靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻(xiàn)，使我深深地敬仰你。
誰裁剪了雪花，它的溫柔無人能比。雪花在天空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎？來呀！”幾朵雪花在天空中翩翩起舞，非常開心，慢慢的飄了下來，眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”，它落在我的手上，在陽光的照耀下顯得格外明亮，一閃一閃的，猶如天上的小星星。一瞬間，它慢慢融化，它最終化成了一滴水，從我的手心慢慢流到腕部，又從腕部流到肩上，從肩上流到心中，一次次地轉(zhuǎn)流是如此的清澈，冰涼，那種感覺是無與倫比的舒適，那種慢速讓人頓生新榮，就像一位頂級的按摩師在為你做一次超一流的穴位按摩，從頭到腳，從腳回到頭，一次次的循環(huán)讓你越來越難離開它的溫柔
誰裁剪了雪花，它魅力無限。雪花雖不及珠寶華麗，也不及珠寶耀眼，但是帶給人們的是比面子金錢更珍貴的東西，那就是發(fā)自內(nèi)心的快樂，擁有快樂比擁有面子金錢更好。雪花迷倒了萬千人，它輕輕飄下，身體里摻雜了一點小清新，沐浴著，它深深吸引著我，我再次伸出雙手將它接住，它緩慢地，靜悄悄地，小心地躲進(jìn)我的手心，它明知道會融化但是還是選擇了我，它的融化再次流入我心，比上一次更甜，更美。風(fēng)吹過，我握緊拳頭，直至將手心里的它徹底融入我心
誰裁剪了雪花，如其而下，紛紛揚揚，飄飄灑灑。思緒也隨著它，載著牽掛，尋尋覓覓，尋找著她。我捧起一片雪花，將之融化，化作了雪水，卻是最初的萌芽。你宛如一片雪花純潔無暇，煽起了悸動，卻回蕩在我心窩。
高三:計光遠(yuǎn)
范文四：沙漠中的雪花
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩本是形容戀人間的矢志不渝，卻常被用來贊美老師。我曾常常想，這是為什么呢？
或許師生之情就像那蠶絲這輩子都無法窮盡，或許師生之情就像那蠟燭永無休止。
人生中總有些人像飄落在沙漠里的一朵雪花，讓從未看過雪的你，感受到從未有過的喜悅。也許尤老師就是落在我人生沙漠中的一朵雪花，而這朵雪花將永遠(yuǎn)不會融化，消逝。
其實，第一次見尤老師時，我以為她會是個嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我見到她，我總會糾結(jié)著到底要不要和她打招呼呢？而我總是選擇默默走開。因為不熟悉，我總是恐懼，我沒有辦法使自己平靜，就像七月的蟬鳴聒噪不安。學(xué)習(xí)的路不是一馬平川的，總會有坎坷，那時剛上高一的我，覺得壓力巨大。尤老師總是會鼓勵我，她經(jīng)�？隙ㄎ业膶W(xué)習(xí)，并表揚我，讓我從那個剛來到陌生環(huán)境的沉默者，蛻變成了融入集體的活躍者。
微笑，那是尤老師最美的地方。她的微笑總能讓我把心中的焦躁，不安，失落拋之腦后。她的微笑有神奇的魔力，讓身處似沙漠般處境的我，感受到了渴望已久的清涼。當(dāng)我考試失利時，她總會微笑著鼓勵我。當(dāng)我壓力很大時，她也總是微笑著鼓勵我。不要小看這一個微笑，它總能是我忘懷煩惱，向前看。只要她在，我就不會覺得不安，因為每天我總能收到一個微笑。
高二分班，當(dāng)老師告訴我她會教理科班時，我天天祈禱，希望尤老師能教我。因為我渴望那份微笑。暑假我總覺得生活缺失了什么，似乎是哈爾濱的冬季沒有雪那般。
期初考試，當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時，一直低頭的我，似乎感覺到了不一樣的力量。抬頭，看見了尤老師，她也看著我，又是那甜甜的微笑，讓久逢甘露的我，笑的格外燦爛。好久沒有看到這樣的微笑了，她的微笑總叫我舒心，讓我忘卻了對考試的擔(dān)憂。第二天的物理課，我一直在祈禱是尤老師來教，卻落空了。高二的我們面臨著重大的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，能看見老師的笑，少之又少。當(dāng)我看不見老師的笑容，我會害怕，迷茫。再也沒有尤老師的關(guān)心，再也沒有尤老師的鼓勵，再也沒有尤老師的微笑。那天晚上我落下了眼淚，就像一個迷失在茫茫沙漠中的孩子那樣無助，因為思念，因為恐懼，我的那朵雪花融化了。她教的班在樓下，她的辦公室在樓上，注定無緣相遇，我的微笑，何時再能看見？
雪花融化是否會以另一種形式存在？
就算看不見她的微笑，那微笑也會印在我腦中，就像天上的繁星，沙漠中，繁星不會消逝。
我曾想過多年后該帶什么樣的禮物去見尤老師，是雪花的吊墜還是滿滿一瓶星星，卻發(fā)現(xiàn)什么都不及好成績。
我會一個人堅強(qiáng)地穿越沙漠，為了更好地去見我的雪花。
高二:武茗
范文五：沙漠中的雪花
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩本是形容戀人間的矢志不渝，卻常被用來贊美老師。我曾常常想，這是為什么呢?
或許師生之情就像那蠶絲這輩子都無法窮盡，或許師生之情就像那蠟燭永無休止。
人生中總有些人像飄落在沙漠里的一朵雪花，讓從未看過雪的你，感受到從未有過的喜悅。也許尤老師就是落在我人生沙漠中的一朵雪花，而這朵雪花將永遠(yuǎn)不會融化，消逝。
其實，第一次見尤老師時，我以為她會是個嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我見到她，我總會糾結(jié)著到底要不要和她打招呼呢?而我總是選擇默默走開。因為不熟悉，我總是恐懼，我沒有辦法使自己平靜，就像七月的蟬鳴聒噪不安。學(xué)習(xí)的路不是一馬平川的，總會有坎坷，那時剛上高一的我，覺得壓力巨大。尤老師總是會鼓勵我，她經(jīng)�？隙ㄎ业膶W(xué)習(xí)，并表揚我，讓我從那個剛來到陌生環(huán)境的沉默者，蛻變成了融入集體的活躍者。
微笑，那是尤老師最美的地方。她的微笑總能讓我把心中的焦躁，不安，失落拋之腦后。她的微笑有神奇的魔力，讓身處似沙漠般處境的我，感受到了渴望已久的清涼。當(dāng)我考試失利時，她總會微笑著鼓勵我。當(dāng)我壓力很大時，她也總是微笑著鼓勵我。不要小看這一個微笑，它總能是我忘懷煩惱，向前看。只要她在，我就不會覺得不安，因為每天我總能收到一個微笑。
高二分班，當(dāng)老師告訴我她會教理科班時，我天天祈禱，希望尤老師能教我。因為我渴望那份微笑。暑假我總覺得生活缺失了什么，似乎是哈爾濱的冬季沒有雪那般。
期初考試，當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時，一直低頭的我，似乎感覺到了不一樣的力量。抬頭，看見了尤老師，她也看著我，又是那甜甜的微笑，讓久逢甘露的我，笑的格外燦爛。好久沒有看到這樣的微笑了，她的微笑總叫我舒心，讓我忘卻了對考試的擔(dān)憂。第二天的物理課，我一直在祈禱是尤老師來教，卻落空了。高二的我們面臨著重大的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，能看見老師的笑，少之又少。當(dāng)我看不見老師的笑容，我會害怕，迷茫。再也沒有尤老師的關(guān)心，再也沒有尤老師的鼓勵，再也沒有尤老師的微笑。那天晚上我落下了眼淚，就像一個迷失在茫茫沙漠中的孩子那樣無助，因為思念，因為恐懼，我的那朵雪花融化了。她教的班在樓下，她的辦公室在樓上，注定無緣相遇，我的微笑，何時再能看見?
雪花融化是否會以另一種形式存在?
就算看不見她的微笑，那微笑也會印在我腦中，就像天上的繁星，沙漠中，繁星不會消逝。
我曾想過多年后該帶什么樣的禮物去見尤老師，是雪花的吊墜還是滿滿一瓶星星，卻發(fā)現(xiàn)什么都不及好成績。
我會一個人堅強(qiáng)地穿越沙漠，為了更好地去見我的雪花。
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