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關(guān)于感恩優(yōu)秀作文1000字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于感恩優(yōu)秀作文1000字匯總10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩優(yōu)秀作文1
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的'未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
感恩優(yōu)秀作文2
感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快樂之王者。感恩父母，因?yàn)樗麄儗?duì)你有著養(yǎng)育之恩；感恩老師，因?yàn)樗麄儗?duì)你有教育之情；感恩先人，因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚庞鞋F(xiàn)在安定的社會(huì)；感恩社會(huì)，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谀サZ中成長(zhǎng)。有人說：懂得感恩，是走向成功的階梯，有人說：懂得感恩，是攀上世界之巔的基石，有人說：懂得感恩，是讓你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一個(gè)人連感恩都不懂，那我敢斷定這個(gè)人無論年輕時(shí)有多輝煌到最后將會(huì)是一個(gè)一事無成、只能求社會(huì)可憐的人。
“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。而我們需要感恩的不僅僅母親還有我們的先人和老師和一切對(duì)我們有過幫助的人。而他們所希望你感恩的方式不用多么華麗，他們所希望的是我們意想不到的簡(jiǎn)單，教師節(jié)的時(shí)候，送一朵美麗的鮮花在賀卡上寫幾句祝福的話，老師就心滿意足了。母親節(jié)的時(shí)候，一家人在一起吃一頓飯，家人就心滿意足了。清明節(jié)的時(shí)候，去烈士墓走過一圈給先人們帶來滿滿的祝福，先人們就滿足了。這看似一件件簡(jiǎn)單的事，可又有多少人做到了？
現(xiàn)在，社會(huì)迅速發(fā)展，家庭條件漸漸的好了，而在這同時(shí)也有許多的孩子在逐漸的變壞，變得不聽父母的話甚至辱罵父母。所有的這些全部都是因?yàn)樗麄儾欢酶卸�，只記得父母的不好，不曾想過父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母的養(yǎng)育之恩就跟就大海一樣偉大，這樣的恩情我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答？
我感謝傷害過我的人，是他們磨練了我的心志。
我感謝欺騙過我的人，是他們?cè)鲩L(zhǎng)了我的見識(shí)。
我感謝藐視過我的'人，是他們激發(fā)了我的自尊。
我感謝父母給予我無私的愛。
我感謝朋友給予我強(qiáng)大的力量，讓我有戰(zhàn)勝困難的信心。
我感謝我身邊所有的人，欺騙我、斥責(zé)我、藐視我、愛我的人。
如果世界上的人心中都充滿愛，那么，這個(gè)世界將會(huì)是和平的、無私的。可是這世界上又有幾個(gè)人是心懷感恩的呢？也許前一秒是朋友，下一秒就變成敵人了。世界上每一秒人心都在變化，最后會(huì)變得像蛇一樣冷血，直至失去親情、失去友情。
有人為了工作、為了金錢幾年才回家一次，說是為了讓父母生活條件好一點(diǎn)，可是父母只是有了錢就會(huì)高興嗎？我認(rèn)為不是，父母所希望的是你能每天陪著他們吃一頓飯，盡管生活艱苦，心里也是甜的。我想對(duì)世界上所有人說：“金錢在恩情、親情面前就好像突然一下就變成了一堆沒有利用價(jià)值廢紙一樣，不要為了金錢，而失去或背叛親情和友情，這樣是不值得的�！泵绹谝蝗慰偨y(tǒng)，喬治·華盛頓曾說過一句話是“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育”
雨天，父母是一把雨傘，為你遮擋風(fēng)雨。
夏暑，父母是一棵大樹，為你遮擋烈日。
寒冬，父母是一件冬衣，為你阻擋寒風(fēng)。
同學(xué)們，老師們，世界的人們，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)知足。父母、老師、先人的恩情是我們一輩子都報(bào)答不完的。因?yàn)樗麄兘o予我們的恩情是無私的、獨(dú)一無二的，是其他人所不能完成的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們感恩的心一起來裝飾這美好的的世界，讓世界增添一絲暖色！
感恩優(yōu)秀作文3
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的.處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親�！案卸鳌笔且环N處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人�！案卸鳌笔亲鹬氐幕A(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴……
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
感恩優(yōu)秀作文4
“讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……”每次讀起汪國真老師的這首詩，總有一種感動(dòng)涌在心頭，是怎樣的一種情才能做到“無怨無悔”，是怎樣一種愛，才能做到“只愿你好”？這——就是母愛！如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；如果世界上有一種無法償還的恩情，那便是母親的深情。
“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！薄对娊�(jīng)》中的這句話流傳千古，告誡著每位后人，要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
我感恩母親，是她給了我新鮮的生命，給了我幸福溫馨的家，給了我嘗遍這世上酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。她在辛勤與汗水中撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，陪我度過每一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)光。這其中，當(dāng)然也有很多令我感動(dòng)的故事……
記得剛上三年級(jí)時(shí)，我很喜歡英語，一心想把英語學(xué)好。于是，上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、仔細(xì)地做筆記，晚上回家一絲不茍地完成作業(yè)，可英語成績(jī)依然不是特別好。
我向母親提出建議：“媽，既然我自學(xué)不好英語，那么以后你就來輔導(dǎo)一下我的英語吧！”母親見我對(duì)英語有這樣的熱情，立即滿口答應(yīng)下來。
而幼小的我卻不知，母親從小生活在山區(qū)，那里的英語老師教的英語很不規(guī)范，母親的英語并沒有很牢的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的小學(xué)英語的難度可謂大大提高，讓母親來輔導(dǎo)我的英語，簡(jiǎn)直是她的一大難關(guān)！
但是，年幼的我哪知那么多呢。見母親答應(yīng)下來，立刻蹦跳著走了。
晚上，我正在床上迷迷糊糊地睡著，忽然聽見我的英語磁帶的聲音。我嚇壞了，以為家里進(jìn)了鬼。于是，我偷偷摸摸地起來，向客廳望去。眼前的情景令我不敢相信：昏黃的燈光下，母親竟然拿著我的英語書，聽著磁帶里的錄音，正刻苦地學(xué)英語！為了不打擾我睡覺，她把磁帶的聲音調(diào)到最小，右臉幾乎貼在了錄音機(jī)上……媽媽為了輔導(dǎo)我更好地學(xué)習(xí)英語，居然熬夜在客廳里學(xué)習(xí)！我的'眼前漸漸模糊了，我告訴自己一定要努力，為了自己，也為了母親點(diǎn)點(diǎn)的深情。正因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我的英語的輔導(dǎo)，我的英語成績(jī)?cè)谌嘁恢笔沁b遙領(lǐng)先。
感謝媽媽對(duì)我英語學(xué)習(xí)的幫助，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿著無限的熱情。
這世上，總有一些情，沒有緣由的走入生命，沒有時(shí)間的預(yù)約，沒有固定的格式，它簡(jiǎn)單，但很飽滿。學(xué)會(huì)感恩——因?yàn)檫@世上于我來說，該去感謝的人太多太多，那在我生命中烙上不朽印痕的難道僅僅是父母的叮嚀，老師的教誨，同學(xué)的細(xì)語嗎？陌生旅途的一盞路燈，陌生之人的一點(diǎn)幫助，那些真實(shí)，微小，卻真切的感受不也是該去感恩的嗎？感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心，方可包容全世界。
感恩是一種美德，感恩是一則誓言，感恩是一種幸福，感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
生活總會(huì)有無盡的麻煩，或讓你焦慮，或讓你無奈，請(qǐng)不要彷徨，不要悲傷。因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以，請(qǐng)你懷著一顆感恩的心，盡情欣賞生命路途中的每一段醉人的風(fēng)景。
感恩優(yōu)秀作文5
清晨，是誰敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)從夢(mèng)中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶，斜斜地射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金紗，泛著金色的光點(diǎn)，聚集在我的四周。陽光的手撫摩我臉頰，陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地，我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對(duì)太陽的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。
撼枕的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩！遙望遠(yuǎn)空，是無垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭(zhēng)糾葛呢我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮。
綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤下，換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的贊嘆。高山接踵，隱天蔽日�？嗟拇笊�，如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持，對(duì)生活信仰的秉持。春去冬來，花落花開，我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí)，必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花，也會(huì)充實(shí)起自己的心房，讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰似"潤物細(xì)無聲"，裝點(diǎn)了生活，更豐富了人斑斑駁駁的一生。
自然是我們無形的守護(hù)神，你沉甸甸的恩情縈繞在心間。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是我思想的源泉。你的滋潤深深地嵌入我的心坎，一切的一切，都是你對(duì)我的眷顧。在恩情的氛圍中，我學(xué)會(huì)付出我的真愛。
你感恩自然，自然將賦予你燦爛的希望�；蛟S你可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪；或許你可以維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園；或許你可以回收垃圾，使自然擺脫白色垃圾的`污染；或許你還可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那無私的給予之中。當(dāng)你做完這些，回眸田野時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的山花野草正發(fā)瘋似的生長(zhǎng)著，搶著在你離開之前，綻放一生的美麗。
感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，是思想文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，就是感悟生命真諦，理解生活考題。一個(gè)懂得感恩的人，必然有著美好的品格，對(duì)生活和生命有著充分溫情的認(rèn)識(shí)，用思想凝聚成人類的至善至美，引導(dǎo)人們跨越心靈的隔閡，感悟生命偉大的內(nèi)核。
徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳；即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽光。
一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心，在自然無私的給予下也會(huì)溢滿愛的海水，恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜。
讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活吧！清晨的陽光不會(huì)逝去。它一直陪伴我們溫暖黑夜。
感恩優(yōu)秀作文6
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過，在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。我很早就讀到過這句話，但真正有所理解和觸動(dòng)卻是在不久以前。
我的媽媽是一位普通的小學(xué)老師，無論是對(duì)學(xué)生，還是對(duì)我，都非常關(guān)心。但媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求很高，平時(shí)只要發(fā)現(xiàn)我的一點(diǎn)小失誤，就會(huì)絮絮叨叨地說個(gè)不停。對(duì)于這一點(diǎn)，我十分厭煩，起初還只是偶爾頂頂嘴。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)媽媽的嘮叨越發(fā)厭惡，“反抗”的次數(shù)也越來越多。
這個(gè)學(xué)期的.期中考試，不知什么原因，我考得很不理想，名次一下子下降了了十多名�？粗骺瓶蓱z的分?jǐn)?shù)，看著老師和同學(xué)們異樣的眼光，我的心中產(chǎn)生了一種說不出的滋味，莫名的煩燥不禁涌上心頭。
放學(xué)的鈴聲響了，我沒有像往常一樣箭一般的沖出教室，而是心不在焉地收拾著課本，腦海中浮現(xiàn)地盡是媽媽責(zé)怪的眼神。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然跑來告訴我：“你媽媽被老師‘請(qǐng)’到學(xué)校里來了，正在老師辦公室呢！”“別騙我了，怎么可能？我才不信呢！”
盡管一百個(gè)不情愿，但看到同學(xué)一本正經(jīng)的樣子，我還是想證實(shí)一下。于是我偷偷地跑到老師辦公室附近，隱隱聽到有人在說話，仔細(xì)一聽，確是媽媽的聲音，我的心便一下子懸了起來�？熳�！我轉(zhuǎn)身返回教室，拿起書包就往校門跑去，我不想當(dāng)著老師的面被媽媽數(shù)落。
走出校門，我漫無目的地走在大街上，聽著疾馳而過的汽車鳴笛聲，還有不遠(yuǎn)處飄來的音樂聲，一切都顯得那樣的刺耳，心想今晚一場(chǎng)暴風(fēng)雨肯定是在所難免了。
天色漸漸暗了下來，平時(shí)二十分鐘的路程，我足足走了一個(gè)多小時(shí)，回到家時(shí)，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯�？吹轿一貋�，媽媽只是輕輕地對(duì)我說：“洗一下手，快點(diǎn)吃晚飯吧！”我瞥了一下媽媽的眼神，沒看出什么異樣，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。
晚飯后，我很快地做好家庭作業(yè)就上床了，但卻翻來覆去地?zé)o法入睡。夜深了，爸爸才回來，這時(shí)，我聽到媽媽低聲地跟爸爸說：“你看你整天忙工作，也不問問孩子！孩子這次考得不好，我們也有責(zé)任。孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法，應(yīng)該幫他找找原因、想想辦法，不能一味的責(zé)備……”
聽了媽媽的話，我的眼淚不由自主地涌了上來�；叵肫鹱约哼^去的所作所為，回想起媽媽日漸增多的白發(fā)，回想起媽媽苦口婆心的輔導(dǎo)，想想媽媽理解的話語，過去的我竟然從未產(chǎn)生過感激、感恩之心，而且時(shí)常惹媽媽生氣，這是多么的不應(yīng)該��！
今天，正如媽媽所說，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該長(zhǎng)大了，我一定要把“感恩”永遠(yuǎn)銘記在自己的心靈深處。
感恩優(yōu)秀作文7
隨著時(shí)光的流逝，漸漸的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉；愛是快樂的真諦；愛是心靈的純美；愛是美麗的述說；愛是……
當(dāng)愛悄無聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來的便是感動(dòng)。親情是不可戰(zhàn)勝的！我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對(duì)困難只是手足無措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你再次面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí)，眼淚隨著情感的變化從留在心海；當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時(shí)候，心中的愛意會(huì)沿著心的震動(dòng)而此起彼伏；當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的.額頭時(shí)，心中傳遞著滿滿的愛；當(dāng)你心情煩躁時(shí)，父母的一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個(gè)心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己；它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙；它會(huì)讓我們品味愛的馨香；它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語的陪伴；朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰；朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆�；老師是園丁，修剪著祖國的未來；老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們；老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩；這是一種如風(fēng)拂過般的渴望；這是一種如清泉流過般的甘甜；這是一種如睡夢(mèng)般的安逸；這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
習(xí)作運(yùn)用排比的句式開頭，增強(qiáng)了語勢(shì)，引出主題，吸引了讀者。習(xí)作的結(jié)尾也用排比的方式呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，深化主題。文章用細(xì)膩的筆尖，將來自父母、老師、朋友的愛娓娓道來，潤物細(xì)無聲地將感恩的心沁入讀者的心扉。
感恩優(yōu)秀作文8
在我們走過的風(fēng)花歲月中，恩情會(huì)慢慢地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積而成。直到今天，大家的恩情已經(jīng)匯成了汪洋大海了吧！每個(gè)人都要存有一顆感恩心來報(bào)答身邊的每一位人。
感恩無處不在。感恩我們的親人：感恩尊敬的師長(zhǎng)；感恩親密無間的朋友；感恩美好的生活；感恩人與人之間的相遇……感謝傷害你的人，是他磨煉了你的心志；感謝欺騙你的人，是他增強(qiáng)了你的見識(shí)；感謝你身邊的沒位親人，是他賦予了你的生命；感謝斥責(zé)過你的人，是他傳授了你的知識(shí)……
在人生當(dāng)中，我們并不能去唾罵挫折，討厭世間的冷酷與殘忍，因?yàn)榫褪沁@一切豐富我們的一生，就因?yàn)檫@一切的一切讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)，成熟，懂事，并且一步一步的踏入成功的天堂。在我們的身邊有很多這樣的事情。只是大家并不會(huì)去在意的。列如：烏鴉反哺，狐死首丘，楊柳搖翠，碩果壓枝，鳥兒展翅。他們有的是兒女對(duì)父母的感恩，有的是游子對(duì)故鄉(xiāng)的感恩，草木對(duì)春風(fēng)的感恩，季節(jié)對(duì)汗水的感恩，自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
在這美好的世界里，其實(shí)隱藏著一幅幅動(dòng)人的感恩圖！想到這里，我不禁想起小時(shí)學(xué)過的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春輝”�；叵肫疬@首詩，我感受都了母愛的偉大，是母親給了我們生命，給了我一個(gè)美好而美滿的家庭。母親給我們的愛是無私的，母愛猶如一快擋風(fēng)玻璃，在烈日和狂風(fēng)暴雨中，是她們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是她們?yōu)槲覀兇蜷_明亮的天空，打開我們的`心靈之窗。
“老師”，多么感人的字眼��！在人的一生中，老師是我們的第二位啟蒙人，他與母親一樣，給我們的回報(bào)是無私的。有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己去照亮別人的一生。還有人說，老師是辛勤的園丁，每時(shí)每刻的去呵護(hù)小樹。而在我的眼里老師是一種神圣的職業(yè)，是老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ブR(shí)的天堂，而老師就是一位導(dǎo)游，指引我們到那美麗的世界，老師猶如一把鑰匙，帶著我們?nèi)ゴ蜷_那五彩繽紛的知識(shí)大門。
“這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走，有過淚有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么……”俗話說，有了朋友一生都不會(huì)孤單，在你的人生道路上不會(huì)有孤獨(dú)。有人問：“友誼是什么”？而我的回答是：友誼如船，載著我們?nèi)コ晒Φ谋税�。少了朋友，也許你走的道路上少了歡樂，也許在你的畫紙上少了幾筆亮力的風(fēng)采。但能找一位知心的朋友如同海底撈針，在患難時(shí)才能見到真正的友誼，真正的朋友是不會(huì)說謝謝的，是患難與共的，是互相支持的。
只要人人存有感恩之心，會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他的生活會(huì)充滿陽光，就算在漆黑的黑暗中，也會(huì)穿過道道難關(guān)，越過黑暗的階梯。
感恩優(yōu)秀作文9
快樂的生命總會(huì)帶給你絢燦的人生，幸福的微笑總會(huì)帶給你夢(mèng)幻的情感，心靈的感恩總會(huì)帶給你無限的欣喜。
當(dāng)你在一片溫情的世界里成長(zhǎng)，感恩的心會(huì)隨之滋生，因?yàn)槟愕男撵`充滿著感恩的情。
對(duì)父母的感恩是人生最美的回報(bào)。
父母的愛是人生的啟蒙，教會(huì)我成功踏上人生第一步。在千千萬萬個(gè)日夜里的守侯與凝望，是父親那深邃的目光折射出的愛的光輝，是母親那蒼老的額頭顯印出的愛的深情，在優(yōu)秀的考卷上那優(yōu)異的成績(jī)，是父親日夜輔導(dǎo)的辛勞結(jié)晶，是母親無微不至的呵護(hù)與關(guān)懷的幸福收獲。在穿上每一件心儀的新衣服，在接過一沓沉重的紙幣，那是父親頂著烈日在工地搬運(yùn)換來的愛的另一種詮釋叫做“爸爸的錢”那是母親強(qiáng)忍著病痛的折磨，挑燈夜做，做自己的淚水與汗水交織而來的親情的另一種表達(dá)方式叫做“媽媽的情”，是愛的澆灌讓我學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛杏H情的滋潤讓我學(xué)會(huì)用心靈感恩。因?yàn)樵?jīng)的無數(shù)關(guān)懷讓我懂得用心去體會(huì)親情，去回報(bào)父母，去給予我的愛。
如果說父母的愛讓你陶醉，那么老師的愛則讓你思索。當(dāng)感謝父母的愛時(shí)，老師的愛亦需要心靈的感恩。
對(duì)于老師的.感恩是生命歷程中最真切的表達(dá)。
學(xué)校是人生的第二處求知所，在那里有肩負(fù)著神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記，是老師在昏暗的燈光下以一顆細(xì)膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個(gè)筆劃都顯露出老師的細(xì)心與認(rèn)真，那是愛的另一種詮釋叫做“老師的無私”。當(dāng)在作文上取得進(jìn)步時(shí)，那透露著喜悅的分?jǐn)?shù)是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導(dǎo)的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無聞”。是老師的教導(dǎo)升華的另一種愛縈繞在我的心頭讓我學(xué)會(huì)用自信和希望感恩，因?yàn)橛袗鄣膬A注伴隨讓我懂得去拼搏人生，去探索成功，去發(fā)現(xiàn)美麗，去堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)！
當(dāng)心靈的感恩寄托于師生情的時(shí)候，對(duì)于友情的感恩也將成為你求學(xué)生涯中最溫馨的一幕。
當(dāng)學(xué)會(huì)辨別事非的那一刻，我的世界便多了一個(gè)溫情的名詞：同學(xué)，在一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀上，凝聚著同學(xué)多少次默默為我輔導(dǎo)功課的耐心與細(xì)心；連接著同學(xué)多少次為我打開孤僻落寞的心扉的熱心與純情；演繹著同學(xué)多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，是活潑與純潔的天使，是自信與熱情的希望！因?yàn)橛亚榈妮p撫讓我學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橛亚榈某鋵?shí)讓我學(xué)會(huì)用愛心的眼睛看待世界。用快樂的心靈去感恩盛情的純美。因?yàn)樾闹械挠亚樽屛叶萌シ棚w夢(mèng)想，去擁抱幸福，去展望明天，去追求自我！
心許感恩，沉浸在愛的海洋里，因?yàn)樵?jīng)擁有愛，心靈才充滿愛的回憶，一顆感恩的心永遠(yuǎn)都被寄托在一個(gè)溫情的港灣。
心靈的感恩，在曾經(jīng)讓你展現(xiàn)美麗的地方同樣展現(xiàn)不一樣的絢麗！
感恩優(yōu)秀作文10
還記得很久以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！�
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的'腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
……
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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