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六一兒童節(jié)的作文1000字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文1000字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1
過(guò)六一真好。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的mnmov.com心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的'身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下，快樂(lè)地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。
接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2
寒假到了，孩子們開(kāi)心地玩著鬧著，卻忘記了寫(xiě)作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說(shuō)這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫(xiě)作業(yè)，我們豈不成了無(wú)用的家伙？”
筆更犯愁，唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫(xiě)字，我都成禿頭了�！�
“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會(huì)陰濕自己，它就不能用了。
“嗨！我有個(gè)辦法�！惫P突然高聲說(shuō)道。
“啥辦法？快說(shuō)，別賣(mài)關(guān)子�！�
“嗯！”筆說(shuō)：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí)，我想和他打賭�！�
“什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。
“哎呦！大哥，你聽(tīng)我說(shuō)完好嘛�！�
“賭什么？”本翻著白眼。
“我們賭誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好�！惫P說(shuō)完撲哧一笑。
本還是沒(méi)明白，筆打賭還能把孩子們不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題給解決了？真是天方夜譚。
筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒(méi)過(guò)多久筆偷偷地溜了回來(lái)，還沒(méi)等本問(wèn)它怎么樣了。小主人也回來(lái)了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆�！�
“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說(shuō)話了，而且說(shuō)什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)�！�
筆說(shuō)著假裝哭了起來(lái)。
主人這下算是聽(tīng)明白了，一想到要輸給對(duì)門(mén)的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)感覺(jué)累了，他撂下筆，一溜煙跑去對(duì)門(mén)，看見(jiàn)對(duì)門(mén)的小丫頭正在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著，小主人只能放棄了玩，跑回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，一邊寫(xiě)，筆一邊在給他加油。
小主人感覺(jué)又好玩又刺激，沒(méi)幾天就把作業(yè)給寫(xiě)完了，而且寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，知識(shí)都記在了腦子里，他還跑去和對(duì)門(mén)的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開(kāi)始，可把筆和本開(kāi)心壞了，因?yàn)椴还苷l(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，它們都是贏家。
會(huì)跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說(shuō)：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛！我一看就都會(huì)了。不用學(xué)，不用學(xué)�！闭f(shuō)完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢(mèng)中，小猴看見(jiàn)十個(gè)數(shù)字，手來(lái)手向他走來(lái)，小猴仔細(xì)的`數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說(shuō)道：“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去。”
“�。繑�(shù)字也會(huì)跳舞？”小猴聽(tīng)了哈哈笑。
“笑什么，不信你來(lái)看�！闭f(shuō)著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過(guò)去，他看見(jiàn)數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào)，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來(lái)跳舞，1拉著加號(hào)先來(lái)，他先跳到2面前，2又拉上了等號(hào)，他們還在唱歌，他們唱道：“誰(shuí)知道1加2等于幾？”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我知道，我知道�！闭f(shuō)完他跳到等號(hào)的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來(lái)1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來(lái)問(wèn)小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見(jiàn)了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說(shuō)：“嗚嗚！本來(lái)我覺(jué)得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到你們組來(lái)組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會(huì)，真丟人�！�
善良的數(shù)字們看見(jiàn)小猴知道錯(cuò)了，他們拉著他一起跳舞說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)……別傷心，你和我們一起玩，我們教你�！�
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望�。∮械男『⒏亲员�，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的�?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。 他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。
那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的`愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子�。� 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些？
想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？
難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！ 六一兒童節(jié) 隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。 說(shuō)心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來(lái)么？ 看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒(méi)有辦法！ 身體是本錢(qián)！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。 12
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái)，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭，望著這道門(mén)，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè)，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)&&&回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！唉！做學(xué)生真痛苦！我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的.機(jī)器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊�。�
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到減負(fù)，不要再往他們?cè)?/p>
本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習(xí)題&&&.要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣，我們也得不到真正的快樂(lè)。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂(lè)的童年�。。�
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5
各位老師，同學(xué)：
下午好！首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)----同安一中。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。今天是六一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六一節(jié)了，可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和�，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的.，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)�，我們心無(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇6
每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī)，會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著…… 這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺(tái)上的他們唱得多么的投入，臺(tái)下的我們聽(tīng)得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱，這個(gè)節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲。“下一個(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》！”原先開(kāi)心極了的`我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑。……當(dāng)我不知所措時(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì)成功！”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺(tái)，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著音樂(lè)旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了５個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來(lái)居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣，看著這些東東心妒忌極了！當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。 明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇7
天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：下午會(huì)怎樣慶�！傲弧蹦�，我猜一定是在班里開(kāi)慶祝會(huì)，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ)，答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節(jié)正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)�！薄安恍小�，老師一口反對(duì)，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦！快排隊(duì)，可以去了�！睙o(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門(mén)口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺(tái)，兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面，后面是一幅大圖畫(huà)，上面畫(huà)著一朵生機(jī)勃勃的向日葵，畫(huà)上系著七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)表了講話后，表演開(kāi)始了。
一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人�！眲偮�(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè)響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈，站定，學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗。“哼呵，哼呵......”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因?yàn)閷?shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞�！鼻啻旱膿u滾樂(lè)曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出，隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的'班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆�！痹瓉�(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂(lè)響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事�！卑Π�，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后，又開(kāi)始唱英文歌。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇8
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái)，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭，望著這道門(mén)，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè)，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張
愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的`責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習(xí)題……….要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣，我們也得不到真正的快樂(lè)。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂(lè)的童年！�。�
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