關(guān)于小學(xué)作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)作文（通用36篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1
我認(rèn)為舉手是一件令人難堪的事情，因為當(dāng)我興起手來就會有全班的同學(xué)都注視著我。
我們班的吳國恒成績差，可是他勇于舉手回答問題，但是從他的行為里，讓人覺得他整天被人笑話，很多同學(xué)都說他不懂裝懂，所以我從他的身上看見了我的影子。
我感覺到害怕，我舉手讓老師看到后把我叫起來，我答錯了，那該怎么辦呢？
所以，我就不敢舉手了。即使老師把我叫起來我也裝聽不到，什么都不說。
有時教師會這樣簾：“不用舉手，直接提問，我是最害怕的`，因為我們都寫了感悟，教師會說我們?yōu)槭裁床话迅形蜃x出來，這個問題常常令我啞口無言�！�
其實有很多同學(xué)就算把感悟?qū)懥讼聛�，也沒有人夠膽說出來，有很多人寧愿站著也不會將心中的想法說出來，因為他們很害怕被別人嘲笑，所以就變得默默無聞。
有的時候我寫好了答案了，但是又怕是錯的，我就會不說出來，讓別人先說，然后再對一下答案的對錯。
有時候，我也會反竊案給說出來，然后就會很開心，所以也會有一點點成就感。
我一定會努力做到舉手的。
小學(xué)作文2
在每年的農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這是一年秋季的中期所以被稱為中秋。
每到這一天，每家每戶都要吃月餅，賞月亮，并且和家人團(tuán)聚。當(dāng)月亮升起時，全家人
坐在窗戶旁吃月餅，一邊吃一邊聊天一邊賞月。
各個地方的中秋節(jié)都是不同的，并帶著濃厚的特色。
在福建，女子過中秋節(jié)要穿行南浦橋，以求長壽。龍巖人吃月餅時，家長會在月餅中央挖出直徑二、三寸的圓餅供給長輩食用。意思就是一種密事，不能告訴晚輩。
廣東潮汕各地有中秋拜月的習(xí)俗。晚上皓月初生。女妝們在院子里、陽臺上、設(shè)案當(dāng)空禱拜，桌上放滿了佳果和餅食做為祭禮。
阿拉寧波的中秋節(jié)，與其他的地方有所不同，其它地方是八月十五過中秋的`，寧波是八月十六過中秋的。因為有一個人叫史彌遠(yuǎn)，他做官時為了一件事耽誤了一天時間趕不回家鄉(xiāng)為母親過節(jié)了。為了紀(jì)念他，所以我們的中秋比人家晚了一天。寧波還有一個民謠：八月十六中秋天，月餅餡子嵌嘞甜;新米蜂糕紅印添;四親八眷都送遍。
小學(xué)作文3
就在一天里，我從中觀察到一種昆蟲—螞蟻！
螞蟻一般會在墻縫里、土里和樹里建一個巢，不一會兒，我的眼前就出現(xiàn)一只正要回到土巢里時，我靜靜地跟著它，就他要穿越一片“森林”時，他的觸角一會兒動一下，最后走出了這一片“森林”，又一會兒，這只螞蟻又與到了一條“小溪”，我看到了它的無奈，所以我為它給了一片用樹葉做的小船，它先是前部分上去了，接著是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它們的巢在一個土里，如果你都到它們的巢去的話，你會看到一條條的“大街”，“小巷”，是如此的干凈，如此的.熱鬧，一會兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去，就像南國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望，兩三只螞蟻正在搬一個大花生，我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來，就會過不了多久，那些螞蟻就都會把吃的東西包括其他的昆蟲，到了下午，媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來。
晚上睡覺時，我又回想起了那個了不起的螞蟻王國！
小學(xué)作文4
人類最忠誠的朋友，你們知道是什么嗎？沒錯，是狗，人們之間很多時候都是虛情假意的，但狗往往對是最真誠的，但是因為他不會背叛。但有些人對真誠衷心耿耿的狗，把它拋棄了！
記得一次在快手上看到一個真實故事，有一個好心人看見狗狗的'主人把狗狗扔進(jìn)河里，好心人把狗狗救上來，想把狗帶回去呀，但是狗不愿意，以為主人不小心弄丟了自己，便在這里等著主人，這一等就是等了三天，好心人也在這三天拿來剩飯和骨頭給小狗。第三天狗狗終于愿意跟好心人回去，但他最后一眼還在看著那個方向。每走一步就回一次頭，把他最后的希望都破滅了！我不明白這只狗的主人，既然要用，他當(dāng)初為什么要養(yǎng)它？不過幸運的是狗狗經(jīng)歷了一段日子，他決定好好報答新主人。狗狗很聰明，它為了報答主人，每天叫主人起床，擦地，倒垃圾，……都會！它出名了。一年后，他看到以前的主人�？吹街魅诵吗B(yǎng)的寵物狗，他跑著回家。新主人也跟著他回家，發(fā)現(xiàn)它流淚了……類似于這些事情有很多，這就是其中之一罷了。不過我對那個主人感到很心寒……
如果我們和狗狗調(diào)換過來，你們會怎么想？請大家好好善待自己身邊的朋友吧，這朋友是最忠心的朋友！
小學(xué)作文5
在課堂上，我總想積極舉手發(fā)言，但我總害怕自己回答的是錯誤的，所以就發(fā)生了這樣一件事。
有一天上午第二節(jié)課是語文課，臨上課前還有幾分鐘我就對自己說：“課堂上，我一定要積極舉手發(fā)言。”
上課鈴的音樂響了，老師快步走了進(jìn)來，吵鬧的'教室一下子變得安靜下了。上課不久后，老師提了一個問題：“誰能把這兩個自然段用自己的或來概括一下？”教室里非常安靜，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個人舉手，所以我也不敢舉手。
過了半天，還是沒有一個人舉手。這時，我一時的動了動胳膊，準(zhǔn)備舉手，但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老師，生怕老師點著我。
又過了一會兒，一位平時上課回答問題積極的同學(xué)舉手了。我慢慢地舉起了顫抖的右手，目光掃視了整個教室，發(fā)現(xiàn)還是只有一個人舉手，我又把手放了下來,又看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意我，就又把右手舉了起來，舉得很低很低。這時，老師的目光向我們這里投了過來，我不由自主地把手迅速放了下來，低下了頭，抬也不敢抬。
最后，老師沒有叫我，叫的是剛才舉手的那一位同學(xué)，結(jié)果她說的和我的意思是一樣的�！拔覟槭裁床慌e手呢？”我后悔地說。
小學(xué)作文6
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著，有的人開始抱怨：為什么運氣這么壞，偏偏在自己沒帶傘的時候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物，臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的`青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太陽也從陰云里探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時的有笑聲，哦，原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是讓人既恨又愛。
小學(xué)作文7
5歲時，我爸爸從外面搬來一個像電視機的東西，我好奇地左模摸，右模摸。爸爸告訴我，這是電腦�！半娔X是什么呢？”我問爸爸。爸爸耐心地給我解釋，我聽著聽著，便對這個被稱呼為電腦的東西感興趣了。爸爸熟練的打開電腦，上了網(wǎng)。一打開網(wǎng)頁，許許多多的欄目映在我眼席里。爸爸點擊了天氣預(yù)報這一欄目，一個網(wǎng)頁出來了，上面說了今天的天氣、明天的天氣。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了。
有一次，老師讓我們查找有關(guān)天氣的諺語，這可把我難住了，多虧媽媽提醒了我：“可以用電腦查啊�！蔽已杆俚�'打開電腦，不查不知道，一查嚇一跳，許許多多的的諺語在我面前出現(xiàn)，我看也看不完，只記住了幾條。第二天，我成了這次活動的主角，我侃侃而談地說了一大堆諺語，有同學(xué)叫我傳授秘籍，這對虧了電腦。
電腦，也有壞的一面。很多人的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績直線下降，這是多不好的一面。只要我們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排玩電腦的時間就行了。
電腦，我愛你。你是我學(xué)習(xí)的好助手。
小學(xué)作文8
我想發(fā)明透視電話現(xiàn)在的電話在每個人眼里都已很滿足，可是我還覺得一些不滿，因為電話只能聽見那個人的聲音，而看不見他人的所在和樣子，所以經(jīng)常會為讓一些犯罪人員抓到漏洞，從而打電話到他人家里，試探到底有多少人在家？好讓自己進(jìn)去實施犯罪。
為此我想彌補這個漏洞，發(fā)明一種透視電話。這種電話是正方體的，電話筒的右邊有長方形的透視屏，這樣的顯示屏里有個小小的數(shù)碼攝象機，用于看到這個人的.樣子和地點；然后再通過互相電池波傳送給各自的透視屏，就可以看見對方的一舉一動。如果他是個從來沒見過的陌生人的話，那我就會按#號鍵把他的一舉一動給錄制下來。到掛了線后再按*號鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后，便打110，讓警察來調(diào)查此事。這種電話雖然對方也能看到自己，可是只要你先“下手為強”做好了準(zhǔn)備，就算它有這個心也沒這個膽來你家。
透視電話不僅能破壞犯罪人員的陰謀，還可以幫助警察調(diào)查案件。對社會有了極大的幫助。
小學(xué)作文9
“在學(xué)校一定要多喝溫水，上完體育課不能馬上脫衣服，千萬要記住不能吃糖，不能喝飲料……”每天進(jìn)校門前，爸爸一次次地囑咐著。每次都是沒等他說完，我就回答“知道了，我會注意的。”
可是，就因為同學(xué)送我一塊巧克力，沒忍住誘惑，我把它給吃了，第二天就感到嗓子稍微有些疼。我沒敢告訴爸爸，自己堅持多喝水。第三天的時候，感覺嗓子更疼了，喝水都疼，而且感覺頭重腳輕，四肢無力，走起路來搖搖晃晃的`，最后還是被細(xì)心的爸爸看出來了。
怎么辦呢？爸爸帶我從醫(yī)院買了一堆藥回來。吃了一個星期，感冒雖然好了，但是鼻塞特別嚴(yán)重。鼻子里就像塞了一塊海綿似的，呼吸有點困難，用嘴巴呼吸，嗓子發(fā)癢，總想咳嗽，一會兒就眼淚鼻涕一大把，難受極了。
唉！早知道就好好聽爸爸的話了，千萬注意自己的身體。
今天下午，爸爸又帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說我感冒引發(fā)成鼻炎了，只見醫(yī)生用棉簽一勁兒地往我鼻子里抹藥，嘿！那滋味，就是一個字：疼！治療了足足四十分鐘，我簡直如坐針氈，等晚上睡覺時，我感覺鼻子里還有一股藥味兒，真難受啊！
生病真是一場“悲劇”，祝大家健健康康、平平安安，保重身體，千萬不要生病啊！
小學(xué)作文10
時間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時間又好象烤箱里的面包，時間長了，面包就會融化，這也就是時間的痕跡。
時間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命，對于每個人的付出它會有不同的回報。
時間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過。珍惜時間的人，可以在短時間內(nèi)做許多的事情，這就要靠你自己去爭取了。
時間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時間去創(chuàng)造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最后一無事處，珍惜時間的人才是真正的勝利者。
時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的.時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。
時間，像一位充滿魔力的魔術(shù)師，它給我們空間，去創(chuàng)造奇跡，同時也懲罰了一些不珍惜時間的人。
時間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好：時間像一塊海綿，只要你愿意擠，總還是有的。
時間啊時間，你是多么的奇妙，總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你，你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時誰也不會少。時間，我一定會珍惜你，不讓你白白逝去！
小學(xué)作文11
一轉(zhuǎn)眼間，就要過新年了，每家每戶都想買多一點的食材會、回家給家人們做一頓豐盛的年夜飯，所以我們也趕緊行動起來，準(zhǔn)備迎接美好的新年。
剛來到爺爺奶奶家，就看見后院的椅子上的盤子里裝著瓜子，杏仁等食品，兩個妹妹看見后便急匆匆的跑到后院，吃起了香噴噴的瓜子，而媽媽要開始做年夜飯了，我便開始幫媽媽洗菜，燒菜。
第一個任務(wù)就是幫媽媽殺魚，我拿起鋒利的菜刀，在魚的身上輕輕的`刮，生怕魚會疼一樣，可媽媽說這樣子刮魚菱是刮不干凈的，我聽了媽媽地話，便懂得了道理：殺魚時刮鱗片時刀要斜著刮，而且要刮的用力點，不然這就是給死魚“按摩”了。
到了吃年夜飯的時候，看著桌子上的各種美食，我們一群小孩子看的口水直流，迫不及待的想嘗一嘗，當(dāng)媽媽說可以吃了，我便拿著筷子?xùn)|夾夾，西夾夾，津津有味。
“吃完年夜飯后該干什么？”我問媽媽，“應(yīng)該去打鞭炮，你和弟弟一起去打�！眿寢尳猩系艿�，剛開始我以為他會打，后來發(fā)現(xiàn)他原來不會打，便示范一，看完后就看見他手里的打火機微抖，這明顯他還是不會，我拿著弟弟的手做了一便，這次后他就漸漸熟練了起來，我們就在竄竄鞭炮聲中度過了新年。
小學(xué)作文12
終于，英語試卷發(fā)下來了，我迫不及待地接過試卷看自己的分?jǐn)?shù)，可是結(jié)果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會呢？我真是倒霉透了，考試之前，我可是每天都復(fù)習(xí)到十一。二點的呀！怎么會呢？我真想哇哇的哭。仔細(xì)瀏覽一遍自己的'考卷，�。∪切┗A(chǔ)知識出錯，這可是低級的錯誤，我真是個超級無敵大笨蛋，嗚……
一陣埋怨后，我只能及不情愿地接受這個現(xiàn)實，“嘿！英語考得怎么樣了？”同學(xué)小b又來踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見人�！薄芭�！原來是這樣啊，那我就不打擾你傷心了�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，隨后傳來一陣得意的笑聲，氣得我臉都發(fā)紫了�！袄咸欤阏媸遣还桨。 �
好不容易挨到了晚自習(xí)放學(xué)，我終于可以一個人待會兒，會議考試失誤的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個呵欠，對著窗外望了望，發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關(guān)了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時我眼睛一亮，想出了失誤的原因。
我放下筆，輕松的伸了個懶腰，仰身長嘆：“為何這么這么折磨自己呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)善待自己！”
“走，睡覺去。”
小學(xué)作文13
秋天豐收的季節(jié)，碩果累累的季節(jié)……田野里，一眼望去，全是金黃的!雖然有的樹枯萎了，但它帶給我們更多的是歡樂!
吃著成熟的橘子，又酸又甜，吃下去，心里都是美滋滋的'，這簡直就是人間極品呀!當(dāng)然，如果吃膩了，就不會覺得好吃了。
飯后的娛樂是田野，田野里一堆堆的稻草，在稻草下有個小壞蛋——稻草老鼠。我們的任務(wù)是消滅它們!翻開一個稻草堆，“老鼠!”“抓住它!”又展開一場激烈的斗爭，小伙伴們齊心協(xié)力的抓住老鼠，最后搞得滿頭大汗，“老鼠抓住了!”“哈哈，看你不死!”
一次，大家看到一棵樹上有柚子，便打起了鬼主意——“摘一兩個吃吃!”——其實摘了很多，多少我記不清了。結(jié)果一個老伯看見了，不，是兩個，他們把我們抓起來，用繩子綁起來。他們說：“你們?yōu)槭裁吹竭@偷東西?”
“……”
“你們既然都偷了，這樣吧!一人罰一百!”我們嚇得那是心驚肉跳。
“說話呀，都是啞巴?”
“能不能不罰?”
“好呀，那你們還敢嗎?”
“不敢了!”
“那你們走吧!”說著幫我們解開繩子。這次使我們再也不偷東西了，讓我們明白別人的就是別人的，我們不能得到!
這就是我收獲的秋天的果實。
小學(xué)作文14
秋風(fēng)送走了夏天的燥熱，給人們帶來了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實，卻身在洛陽城里。
每當(dāng)我看見秋風(fēng)，它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以，我怕見到秋風(fēng)。
一天，那可惡的秋風(fēng)又“呼呼”地吹了起來，使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁冒出個法兒：給家人寫一封家書吧！于是立刻跑到書桌前，拿起紙和筆。正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備動手時，腦袋里想得太多了，不知從何寫起，便放下筆。想了一會兒，我又提起筆準(zhǔn)備書寫時，可想給家人傾訴的太多了，又放下筆······這樣提了又放，放了又提，是因為我太思念故園了，就怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情訴說給家人��！好不容易才把這封信寫好，可又擔(dān)心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉(xiāng)的思念。仿佛這封信總也寫不完，要對家人說的.話說也說不盡，千言萬語！
第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充滿濃濃思鄉(xiāng)情的信，總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛，便趕在送信人出發(fā)之前，拆開那封使我牽腸掛肚的信，一遍又一遍地檢查，唯恐漏掉了半句。當(dāng)我把信又封好時，我情不自禁地又拆開，細(xì)細(xì)地讀著······拆了又封，封了又拆，那是因為我的心時時牽掛著故鄉(xiāng)啊！
故鄉(xiāng)，是我唯一的牽掛。
小學(xué)作文15
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家······”每當(dāng)聽到這樣的歌聲，我多想自己去賣一份報紙呀，今天，第十五期的小記者來到了銀座商城，體驗快樂賣報。
首先大記者們給我們講了怎樣賣報，怎樣賣得快，我們都聽得很認(rèn)真。接著，激動人心的時刻到了，我們馬上就要動身出發(fā)，向銀座商城發(fā)射了。在車上，小記者都按耐不住我們興奮的心情，就在車上嘰嘰喳喳的說了起來。到了銀座商城爬山虎給我了五份報紙。我向門口奔去，有一位阿姨，看起來很和藹，我走到她的面前先進(jìn)行了介紹：“阿姨你好，我是壽光日報社的小記者，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行暑期賣報紙活動，請問你要買一份報紙嗎？&qut;阿姨問：“多少錢一份？”“一元一份”我說，阿姨說：“我要一份�！蔽译p手把報紙遞給了阿姨，我對阿姨說：“謝謝，再見�！苯酉聛砦屹I的`更順利了。雖然一個小時只賣了十五份，但是，我對自己的成績感到非常的滿意。
通過這次活動，我知道了爸爸媽媽賺錢有多么不容易，我以后要不亂花錢，節(jié)儉用錢。
小學(xué)作文16
幸福是讓大家快樂的光芒，我覺得爸爸、媽媽一起吃飯很幸福，我覺得一般人在彈鋼琴或是聽音樂時很幸福，因為有美妙的聲音，聽起來很舒服。
幸福是讓人滿足的時候，我覺得幸福好甜！我在聽音樂或是看書時，都會覺得很幸福；當(dāng)我覺得很幸福的時候，會大笑會是感覺很溫馨；有時爸媽會跟我一起出去玩，這樣會讓我覺得，自己是這個世界上最幸福的'人！所以我要珍惜這每分每秒，我還希望大家可以跟我一樣幸福！因為幸福的時光在我身邊。
曾經(jīng)，有幸福的時光在我身旁閃耀，象是出國，或是出去某個地方，都讓我覺得很幸福，我覺得大家其實都很幸福，可是有時候我也會覺得我不幸福，因為有時候，爸爸、媽媽會叫我做我不喜歡的事情，像背單字啦！或是睡覺啦！其實我知道爸爸、媽媽都是為我好，可是我還是不喜歡！
我覺得我有很多幸福，而且每一種都不一樣喔！我也找到屬于自己的幸福了喔！在我心中，幸福是讓人快樂的東西，也像小花一樣，迎風(fēng)而來呢！所以大家要把握時機，不要讓它跑掉了喔！因為它是很珍貴的，說不定也會讓你增加信心，重燃希望。
幸福就像讓大家開心或快樂的種子，不斷地長大，一直長大！真希望幸福能每天跟在我身邊。
小學(xué)作文17
洛陽的清晨，朝陽染紅天際，調(diào)皮的“風(fēng)姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋風(fēng)帶走了炎熱，送來了清爽。張籍這時站在屋檐下，看著秋風(fēng)掃落葉，不禁想起了家鄉(xiāng):現(xiàn)在，家鄉(xiāng)與洛陽是同一個樣子嗎？家人都還好嗎？
張籍準(zhǔn)備寫一封家書給遠(yuǎn)方的家人，可鋪紙執(zhí)筆之際，心中卻涌起千千萬萬的.思緒，寫也寫不完，一時竟不知從何寫起，來向遠(yuǎn)方的家人傾訴。
思緒未定的張籍雖已寫過幾次信，可每次都是寫了撕，撕了寫，總覺得這封信還沒有完全表達(dá)出自己的意思。終于，一封自認(rèn)為滿意的信大功告成了，所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。
終于，捎信人趕來了，張籍將信交于捎信人，可當(dāng)捎信人整頓好馬匹，準(zhǔn)備出發(fā)去張籍家鄉(xiāng)時，張籍又?jǐn)r住捎信人，拿回信封，拆開查看數(shù)次后，又封好信，將信交于捎信人。
此時已是黃昏，捎信之人騎著馬，向遠(yuǎn)方奔騰而去，張籍目送著捎信人，直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱里，可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方，不肯離去。這時的張籍是多么強烈地盼望著家人早點回信��！
小學(xué)作文18
現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。
一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的'輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當(dāng)然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
小學(xué)作文19
今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”，還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實證實，最后確定這是一只“馬”，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬”認(rèn)成“駱駝”。
當(dāng)我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。
我拿起小馬，看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發(fā)現(xiàn)，原來“小馬”是一只小袋子。
他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的.小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。
它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。
我喜歡我的“小馬”，因為它是爸爸買的，更因為它可愛!
小學(xué)作文20
做為一個人，需要有勇氣，要敢與去擔(dān)當(dāng)，這才就是一個無愧于天地，無愧于自我的人。
此刻，我應(yīng)對這樣的事。我曾一度以為自我就應(yīng)鼓起“勇氣”，但我發(fā)現(xiàn)勇氣，有很多內(nèi)涵！
事情就是這樣的，晚自習(xí)和同學(xué)連連打賭，卻輸了又輸，本來不想賭了，好好看會書，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰輸了就對XX人說一句“我喜愛你”。當(dāng)然就是對女的說。這下同伴不敢了，我能夠安心看書了。誰明白去殺出個程咬金，非賭不可，結(jié)果猜拳我很不幸的輸了，這寫可蒙了，一時沖動，不去不好，去了更不好，就乖乖坐著吧！
之后，每當(dāng)他來催我兌現(xiàn)諾言的'時候，我只得閃人，開始我認(rèn)為我真沒有勇氣，輸了又不敢，差一點就真硬著頭皮去說了。還好剎車了，這事沒這么簡單，誠然，我過去說一句，可就是被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的不要緊。人家可就是女生，因為我的一個沖動時的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什么錯，為什么讓她來負(fù)責(zé)？這不就是勇氣！
所以我讓同伴罵我，不論說什么都行，因為我輸了，沒有守諾，這就是我的責(zé)任，這才就是勇氣，而不就是去傷害無辜的人！
小學(xué)作文21
人類所做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而彪悍的動物——馬：他和人類分擔(dān)著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)斗的光榮;它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危機當(dāng)前而慷慨以赴;它聽?wèi)T了兵器搏擊的聲音。喜愛它，追求它，以與主人同樣的興奮鼓舞起來;它也和主人共歡樂;在狩獵時，在演武時，在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚威。真可謂是人類無言的朋友。
它的馴良不亞于勇敢，它一點不逞自己的烈性，它知道克制自己的`動作，它不但在駕馭者的手下屈從著它的操縱，還仿佛窺伺著駕馭人的顏色，它總是按照從主人的表情方面得來的印象而奔騰，而緩步，而止步。它的一切動作都是為了滿足主人的欲望。它的這種品質(zhì)自古以來就被人所喜愛。
在生活中，馬對人來說是一種必不可少的朋友。從古至今，曾有多少位文人墨客騎著它闖蕩四方。曾有多少個英雄武略起著他馳騁在沙場。又有多少個心懷抱負(fù)的人騎著它奔向未來……
馬，對人來說不僅僅是一種交通工具，而是一種希望!
在你痛苦的時候，它是一種慰籍。
在你孤獨的時候，它是一種陪伴。
在你悲傷的時候，它是一種解脫。
我相信會有許多認(rèn)同我一樣喜愛馬，熱愛馬這種生靈。
小學(xué)作文22
清晨，漂亮的柳樹姑娘在朝陽中伸展著他那柔美的枝條，小鳥圍著他轉(zhuǎn)啊!轉(zhuǎn)啊!好像在欣賞著它的美麗。杜鵑為他伴唱，小花為他點綴，大樹為他遮雨。這里的一切的一切仿佛是一幅美麗的畫卷，不論是誰都會沉浸在這里。
我們舒適的生活都是敬愛的地球媽媽為我們提供的，我們應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的'舒適生活�？捎行┤藗儏s不珍惜地球嗎媽媽為我們付出的一切。到處亂丟垃圾，如果這樣下去地球?qū)兂?.......
當(dāng)你剛出家門，走在街上都出都是各種垃圾和垃圾冒出來的異味，市中的幾條河也全成了黑色，空中冒著那些工廠排放出的滾滾濃煙，環(huán)境被污染了，我們的大氣層受到傷害，大氣層被破壞后，陽光的紅外線將會把我們的眼睛弄壞，皮膚灼傷。成立的廢舊電池到處都是，可能你會以為廢舊電池和環(huán)保沒有關(guān)系，其實“不”，大量的廢舊電錘污染水資源，如果不小心喝到會毒死人的。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境對我們是那么重要，也要保護(hù)我們的地球媽媽。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
小學(xué)作文23
每當(dāng)我看到書桌上那可愛的玩具，我心中便涌起一朵朵浪花，每一朵浪花都是一段段美好的回憶，這個玩具便是我那心愛的水晶球。
水晶球上的小玻璃球里立著一個小小的，精致的，書卷形的小石頭，上面是深綠色的，到了最底下是淡黃的，石頭上有著亮亮的粉沫，在粉紅的字母邊，鑲嵌著一顆顆藍(lán)色的小星星，好像一件多彩柔和的霞衣上點綴著星星點點的寶石，讓瑰麗的石頭更顯得多姿多彩。而在小球的底部，則分布著小小的透明紙片，在陽光下呈現(xiàn)出七彩的顏色，在水晶球底部，有一個開關(guān)，一開，五彩的燈光與斑斕的紙片，融合成了一個奇妙的世界。水晶球底座是一片茂密的森林，森林襯托著美麗的'玻璃球，顯得格外協(xié)調(diào)。
我喜歡水晶球，不僅是它的美麗，而且，還它那不凡的經(jīng)歷。
那是去年六一兒童節(jié)，我光榮地當(dāng)上了英語主詩人，我用我甜美的聲音換取了同學(xué)們的開心，是老師獎勵給我的這個水晶球，它是我用努力換來的。
我想：凡是通過自己的努力得到的東西，都是最珍貴的，我喜歡水晶球。
小學(xué)作文24
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！币粓鼍眠`的春雨似天女散花一樣傾瀉下來。有的似牛毛，有的似花針，密密地斜織著，籠罩著大地，雨點“滴答，滴答”，歡快地在房頂上頑皮地蹦跳，落地后又濺出許多水花，有的輕歌曼舞地墜落在成了水塘的泥坑里。
我走在那條蜿蜒曲折的小徑上。俗話說“春雨貴如油”，我把傘小心地放在路旁，生怕打擾了這動聽婉轉(zhuǎn)的交響樂。我站在雨中，任憑調(diào)皮的風(fēng)吹散頭發(fā)，撩起衣角，偶爾，晶瑩的雨點滴落在手中，晶亮亮，似一顆價值連城的水晶寶石，放著璀璨奪目的光芒；又似晶瑩剔透的小天使一一安琪兒，躺在手心，隨即又漸漸地擴(kuò)大，擴(kuò)大，似乎欲滲透我的手心滴落下來。雨點打在身上又漸漸延伸，我忽然想起一首詩：“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
雨，慢慢地停了，映入眼簾的，是一幕幕生機勃勃的.景象，那棵棵樹苗像飽飲了甜美的乳汁，任性地在這大地媽媽的懷抱里茁壯成長，小草喝足了甘露從泥土里探出小腦袋，好奇地打量著這充滿魅力的世界，一切都是那樣充滿活力。
啊！雨，你是那萬物的乳汁，你是創(chuàng)造新生命的使者！
小學(xué)作文25
我焦急地對小花說：“你為什么還不露出你那可愛的小臉呢?”“你為什么還不綻放美麗的笑容?”被我喚醒的小花懶洋洋地說：“我性急的兄弟姐妹中，有的已經(jīng)從媽媽的懷抱中鉆出了頭，我還要睡覺呢。”我說：“你為什么還不醒呢?是因為你害怕還有些寒冷的天氣?還是樹媽媽溺愛你、怕把你吹壞了，不讓你出來?現(xiàn)在已經(jīng)快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒來，長出嫩嫩的小芽，長出綠綠的枝葉，長出一簇簇五顏六色的小花�！蔽依^續(xù)深情地對小花說：“你曾經(jīng)在枝頭上綻放光彩，你曾經(jīng)在枝頭上歌頌春的美麗，你曾經(jīng)在枝頭上翩翩起舞，你曾經(jīng)在枝頭上吹拂起水的`圓暈。你知道有多少人被你五彩繽紛的笑臉和優(yōu)美的舞姿所傾倒嗎?快快醒來吧!”
過了幾天，天氣暖和了一些，一陣陣春風(fēng)輕輕地拂過，小花把她在冬天里積聚的力量一下釋放出來。她漸漸地長出了一個個小小的嫩芽，長出了一個個花骨朵，不久后她終于綻放出了五顏六色的笑臉，她美麗得讓人無法形容。
一天我寫完作業(yè)，焦急地跑到樓下找到我的好朋友小花。我們一起說阿唱阿跳啊，做了許許多多的游戲。在我戀戀不舍離開她時，她送給我了一個花瓣，真好看!
小學(xué)作文26
今天語文課上，老師神秘地說：“我們來舉行一場比賽！”大家問：到底是什么比賽呢？有的同學(xué)站了起來說：“不管什么比賽我都行？”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫了一個大大的“掰”字，同學(xué)們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學(xué)都很害怕，不敢上去“挑戰(zhàn)”。結(jié)果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學(xué)們都很吃驚。兩位同學(xué)來到講臺前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩只右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的`臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕松。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時顯示出他大個子的優(yōu)勢，一下子把小個子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結(jié)束后，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗到了參與的快樂，也學(xué)到丁方南那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
小學(xué)作文27
你知道我長大后想當(dāng)什么嗎？我想當(dāng)一名航天員。但是我爸爸說：“你已經(jīng)不能上天了，因為你右眼上有個疤，到了高空就有反應(yīng)了�！蔽疑鷼獾叵耄簽槭裁次視L這個疤呢？我的腦海中就閃過一幕幕當(dāng)時受傷的情景。
我在溫州讀幼兒班時，有一次，我的叔叔來接我回甌北，在過大橋的最后一刻，一輛小汽車就把我們的.摩托車撞了一下。坐在前面的我飛到了后面，頭還擦了一下碎了的后視鏡。而后面的哥哥，卻被車拋到了前面。起來后，我的頭上就都是血了，來到醫(yī)院，醫(yī)生說我的頭上有一塊肉不見了，要把一塊肉補上去了。我也不知道那快肉是那里來的。然后縫了七針。我頭上的疤就是這么來的。然后這個疤就和我一直在一起了。有時我要看看疤有沒有淡去，所以就像女孩子一樣在鏡子前照來照去的。我媽媽看見了說：“男孩子有個疤也是好的。”
可是這個疤就讓我不能“上天”了。我爸爸曾經(jīng)想過要把這個疤去掉。但媽媽說：“這個疤不明顯，不用去�！蔽乙舱f：“我想長的像我喜歡的哈利·波特，因為他頭上也有個疤�！蔽野职志蜎]有再提把這個疤去掉了。到了少藝校，同學(xué)們壓根沒有發(fā)現(xiàn)我眉骨上的疤，這一點讓我很高興。
小學(xué)作文28
轉(zhuǎn)眼間時光似流水一般稍縱即逝，我們間的點點滴滴都值得我們回憶，因為那是寶貴的……
在期中考試之前，您辛辛苦苦的為我們做課件，認(rèn)真的為我們上課，可是，結(jié)果不如人意——原來名列前茅的我們成績一落千丈，您雖然不高興，還是一如既往的鼓勵我們：“失敗乃成功之母，我們要在這次的失敗中吸取教訓(xùn)，下次取的更好的成績，只要你們肯努力，就一定會成功！你們要記住有志者，事竟成！好好努力吧！”
您不是我們的老師，您是我們的朋友，是我們的“媽媽”您教會了我們堅持，互助，不放棄……您用慈母般的愛關(guān)心我們，我有兩個家，五七班是我的'家！您是我的“媽媽“
我想對您說：“花朵感謝雨露，因為雨露滋潤了她；大地感謝陽光，因為陽光普照了他；小草感謝大地，因為大地哺育了他；我感謝您，因為您教育了我……”
五年級已經(jīng)結(jié)束，也要和老師告別了，而那些往事也只能是昨天的回憶；往事終究是往事，那會成為師生之間最美好的記憶；讓我們將它保留在記憶的長河中……
小學(xué)作文29
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬！到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞！蟬洞是什么呢？蟬洞就是一個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個小小的頭頭！我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬！我心里咚咚得跳得很快！高興的快要爆炸了！
蟬是什么樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多紋紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢。變成知了以后，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的'好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非�？鞓�。(
小學(xué)作文30
今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機，然后再電腦上設(shè)計好。邊設(shè)計邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的'成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的一聲，仿佛進(jìn)入了一個虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個夢幻世界······�！拔�，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時拉了回來。設(shè)計、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。
這時，媽媽下班回來了�？匆娢覐亩苟垢绺缂页鰜恚樢怀羻柕剑骸澳闳ニ腋陕�？”“我······”，我一時語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會。“打游戲去了吧？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我，對我說：“對不起，我誤會你了�！蔽业男睦锱�。
這個下午······
小學(xué)作文31
春光明媚的早晨，社區(qū)公園里有許多人。
公園中間的空地上，有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站著兩老兩少，正準(zhǔn)備開始乒乓球比賽，雙方選手注視著對方。
比賽開始了。年輕人先發(fā)起進(jìn)攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的.弧線，老人也不甘示弱，把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去，這時推得太高，給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來，用全身的力量，把球向年輕人壓去，年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來，心有余而力不足，怎么也擊不中，球落到了地上。年輕人敗下陣來，姜還是老的辣呀！
第二局開始。換人，這回老人先發(fā)球，打出的是一個回旋球，年輕人用球拍向下接，防住了老人的球。老人彎下身子，向年輕人的桌子上斜打一球，年輕人用了吃奶的力氣，他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子，全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來，年輕人跳起來，一個扣殺，向老人打過去，老人防不勝防，輸了。
老人微笑著跟年輕人說：“我看好你，下次有空，再來跟我切磋。”年輕人答應(yīng)了他。一場精彩的乒乓球賽結(jié)束了，它充滿了競爭，又包含著友誼。
小學(xué)作文32
三年級的時候，我恨透了我們班的兩位女生，她們對我一點都不友好，我一想起她們就會有無名火在心中。
她們分別叫小c和小s，原先我們是很好的朋友，因為一些原因絕交了。
一次，輪到小s值日，我回到教室后，發(fā)現(xiàn)小s在黑板上貼了一張紙條，上面寫著“我要讓小c知道我的.厲害！”，并在紙條邊沿的黑板上寫著“在徐暢位置下發(fā)現(xiàn)的”。我惱了，過去和小s爭論，她卻把我用力一推，背撞到桌角，火辣辣的痛�；氐轿恢蒙希耐醋屓怏w上的痛神奇地消失了，我盯著黑板上的字，這分明不是我寫的�。∫粋�同學(xué)過來開始滔滔不絕地推理說：“……所以，是你前桌小k寫的�！�
即使知道不是自己寫的，但感覺卻像有個球，在持續(xù)地攻向我的心，迫使我永遠(yuǎn)不想再見到她們，我真的很傷心。
小c進(jìn)來了，把紙條審視了一番，隨即又將紙條扔了，罵了我一句。我沒理她，讓她一人在那兒罵我，但我的心已跌入了山谷。
我們曾經(jīng)是那么好的朋友，你們卻不把我當(dāng)朋友看待。
小學(xué)作文33
今天我在家中開心的玩著電腦，突然電腦屏幕不亮了，我抬頭一看，電燈也不亮了，我這才明白，原來是停電了啊！
本來就很膽小的我，看見屋子里面全黑了，心里面不禁有些害怕。不一會，媽媽進(jìn)來屋子里面，手里面拿著一根蠟燭，告訴我說：“乖兒子要不然早點睡覺吧，今天估計很難來電了，這根蠟燭就先放在這里，我知道你怕黑�！笨粗鴭寢屖掷锩婺脕淼南灎T，我的心里面安心多了。雖然停電了很無聊，但是慢慢地我就找到了新的好玩的事情，那就是影子。
趁著蠟燭橘黃色的溫馨的光，我先手做出了一個大灰狼的形狀，嘴一開一合的'特別像，我開心的咯咯的笑了起來。媽媽聽見了我的笑聲，也進(jìn)到我的屋子里面加入了我的游戲。媽媽用手做了來了一只小兔子，一蹦一跳的來到了我的大灰狼面前，突然，小兔子注意到了前面陰影里面的大灰狼，剛快回頭跑了起來。而我的大灰狼怎么肯放過它呢？所以我的大灰狼也是在小兔子的后面窮追不舍，就在我要追上媽媽的小兔子的時候，突然電燈亮了起來，原來是來電了啊，突然感覺有點掃興呢。
不過剛剛和媽媽一起玩手影真的很開心，等以后有機會了還要和媽媽一起玩手影游戲。
小學(xué)作文34
愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當(dāng)在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進(jìn)了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉(zhuǎn)。
剛學(xué)會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉(zhuǎn)身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的.一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。都已經(jīng)說好了我自己上學(xué)，但快走到學(xué)校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進(jìn)了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……
小學(xué)作文35
今天畢業(yè)了，來到學(xué)校里，一步步走向不遠(yuǎn)的教學(xué)樓，習(xí)慣的抬起頭望向前頭教學(xué)樓的四樓，幾個人頭出現(xiàn)在那個四樓，心里無原的升起一股溫暖，可是……以后來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎？
走在熟悉的走廊，走在古老的的樓梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀傷一點點感受從腳底傳來，蔓延全身，如猛浪直直的`拍打沖擊著我的心房，我該怎么辦？又是一步一步靠近教室，教室依舊是一片吵鬧，一片嬉戲，可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中，同時，我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無言的凄涼。
考完試，那份哀傷再也掩埋不住了，但是我們誰也沒有提它，我們都在笑，是那種哈哈大笑，笑得是那樣開心，就好像把心里所有的凄涼全部傾吐出來，笑著，笑著，我終究哭了出來，從哈哈大笑轉(zhuǎn)化為嚎啕大哭，那時的我們再也不顧什么了，再也不會去管什么了，再也不去打鬧，再也不去嬉戲。因為我們都知道我們畢業(yè)了，我們再也回不去了。
畢業(yè)這個字眼，是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。
老師告訴我們這個畢業(yè)不是一個完美的句號，而是一個人生的逗號。
小學(xué)作文36
星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三，下午王教師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進(jìn)行買賣！將得到的`錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家，我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋�俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會”！
終于，開始義賣會了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元，可是我討到了2元真劃算�。 �
最后教師點了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了！
這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好��！
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