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有關(guān)演講的1000字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午(下午)好！我是來(lái)自八年級(jí)135班的陳勇，今天我演講的題目是《陽(yáng)光... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿（1000字作文）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午(下午)好！
我是來(lái)自八年級(jí)135班的陳勇，今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》。
沐浴校園春風(fēng)之時(shí)，我不禁地問(wèn)大家，你們認(rèn)為陽(yáng)光是什么？你看！感受校園的熏陶是陽(yáng)光，受業(yè)于慈愛(ài)的老師是陽(yáng)光，感受校工帶來(lái)的便利是陽(yáng)光，與同學(xué)們一起奮斗也是陽(yáng)光，當(dāng)然最陽(yáng)光的當(dāng)數(shù)我們初135班。因?yàn)樵谶@活力四射的班級(jí)里，每一位同學(xué)都在奉獻(xiàn)能量為班級(jí)添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光，！
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。你看！鄭蕓松身體不適嘔吐了，文彬主動(dòng)地拿起撮箕，撮來(lái)煤渣灰，清掃干凈；伍文君生病了，鄭雅婷主動(dòng)護(hù)她上醫(yī)院治療；王湘欄做作業(yè)時(shí)忘記買本子了，鄭說(shuō)急忙地將自己多余的作業(yè)本，恭恭敬敬的遞了上去；鄭琪拾到人民幣若干元，想都沒(méi)想交給了老師尋找失主我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖！
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹(shù)葉，在班主任盛老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。從調(diào)皮無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂得許多知識(shí)、獲得許多道理的陽(yáng)光少年。當(dāng)然這些都離不開(kāi)辛苦工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，離不開(kāi)我們溫暖而陽(yáng)光的班集體！
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽(tīng)一聲哨響，飛毛腿覃明月，沖刺在前、志在奪冠；長(zhǎng)跑王子盛杰毫不示弱、一馬當(dāng)先；籃球場(chǎng)上，機(jī)靈鬼盛紹晨百步穿楊，鄭軍揚(yáng)、李偉偉堪比科比、喬丹，漂亮！一個(gè)三分球已經(jīng)入賬。
本學(xué)期第一次月考，我們班更是以最優(yōu)異的成績(jī)，一洗過(guò)去的羞恥：班級(jí)綜合評(píng)估有六科優(yōu)于兄弟班級(jí)；龍虎榜上，年級(jí)前十名更有六人在榜。
我，陳勇！也被這充滿陽(yáng)光的校園，溫暖過(guò)，激情過(guò)，喚醒過(guò)我從遙遠(yuǎn)的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家，真有種“兒童相見(jiàn)不相識(shí)”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我；是盛校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我；是鄭軍揚(yáng)、伍鼎載、盛莞、梁倩，他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽(yáng)光校園。新學(xué)期，在新班主任的鼓勵(lì)下，我擼起袖子，決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋這陽(yáng)光校園，回饋慈母般的嚴(yán)師，回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負(fù)有心人，上周第一次月考，我初見(jiàn)成效，榮登龍虎榜第五名，好的開(kāi)始是成功的一半！今后我會(huì)更加努力，珍惜眼前的一切，讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。
我相信，以自強(qiáng)不息、厚德載物為班級(jí)理念的我們；堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們，一定會(huì)腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。一定會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇二：大隊(duì)委競(jìng)選演講稿（1000字作文）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四年（3）班的陳欣。今天，能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲，同時(shí)，感謝老師和同學(xué)給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)美麗的金秋再次鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)三年了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和同學(xué)們的厚愛(ài)下，我已經(jīng)從那個(gè)不懂世事的孩童成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，有很強(qiáng)的責(zé)任感和組織紀(jì)律性。我興趣廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣喜愛(ài)，學(xué)校這方熱土也給了我許多機(jī)會(huì)，讓我有幸參加學(xué)校的各種活動(dòng)：如參與校間廣播、校務(wù)執(zhí)勤，出黑板報(bào)等等，我在這些事情中快樂(lè)地付出著，同時(shí)也學(xué)習(xí)著，收獲著。。。我連續(xù)三年被評(píng)為“校三好生”；我的繪畫(huà)作品及手抄報(bào)也常得以在校內(nèi)張貼；我還榮獲過(guò)2012-2013學(xué)年“身邊好人獎(jiǎng)”、2012-2013學(xué)年全校寫(xiě)字比賽“一等獎(jiǎng)”、全國(guó)電子琴五級(jí)證書(shū)這些經(jīng)歷為我競(jìng)選大隊(duì)委積累了經(jīng)驗(yàn)并增加了信心。當(dāng)然這些成績(jī)不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。不過(guò)，人無(wú)完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應(yīng)變能力、雷厲風(fēng)行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊(duì)委的信念。因?yàn)槲抑来箨?duì)委不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個(gè)極好的磨練自己、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，能夠加入校大隊(duì)，盡心協(xié)助老師，為全校同學(xué)服務(wù)并提升自己的能力是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
假如我成功競(jìng)選大隊(duì)委，我將嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)來(lái)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)委交給我的任務(wù)。我也將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，向大隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)取樂(lè)受益，使大家感受集體的溫暖。我還將正視缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每件事，虛心地向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，刺耳的話冷靜聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我深刻地知道大隊(duì)委這普普通通的三個(gè)字，卻包含著許許多多。榮譽(yù)很光芒，責(zé)任更重大，因難也很多，但我信奉一句話：“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的�！�
假如我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要努力把失敗轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，再接再厲。
最后，希望大家能感受到我的誠(chéng)心和勇氣并給予我信任和支持，請(qǐng)你們握著選票的手不要猶豫，為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！
四年級(jí):陳欣
篇三：讀《國(guó)王的演講》有感（1000字作文）
《國(guó)王的演講》讀書(shū)筆記，乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事，當(dāng)然，這么認(rèn)為也沒(méi)有任何的問(wèn)題，一個(gè)患有語(yǔ)言障礙的王室公爵在皇室、國(guó)家的緊迫情勢(shì)之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散，最終也不失為一個(gè)偉大的國(guó)王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華：George的兄弟Edward，本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性，逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐，也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了，天賦如果不為后天善用，也會(huì)逐漸被磨滅，被荒廢；而對(duì)于George來(lái)說(shuō)，一個(gè)對(duì)于王位繼承者來(lái)說(shuō)相當(dāng)有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會(huì)得到糾正，獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無(wú)差別友情的故事，語(yǔ)言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”，兩個(gè)人一同為對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡(jiǎn)單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”，或是“說(shuō)話是否流利”的問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)的國(guó)際情勢(shì)下，而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體（其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)Edward抱否定批評(píng)態(tài)度，還是要持保留意見(jiàn)），而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國(guó)際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下，一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)王，一個(gè)英明的統(tǒng)帥，一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注，人民希望得到希望和自信，希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目，因?yàn)閷?duì)于國(guó)王和重大場(chǎng)合而言，一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講，對(duì)于王室、國(guó)民和公眾來(lái)說(shuō)，都是必不可少需要的事情。
所以如果George是個(gè)平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問(wèn)題，這都沒(méi)什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來(lái)維持生計(jì)，他可以盡量避開(kāi)交際、閉門閉戶，這都是沒(méi)什么重要的事情，他自己和別人也許都不會(huì)覺(jué)得這是多么有問(wèn)題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語(yǔ)言缺陷的王室繼承人、國(guó)王，一個(gè)小問(wèn)題也許就成為了大困難，就像Edward一樣，一個(gè)花花公子其實(shí)沒(méi)什么，但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任，就顯得有些失大體、不成器之感，其實(shí)都是位置造就的，因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
講到這里，我想，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實(shí)所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活，除非你已經(jīng)想得透徹，或者是你個(gè)永不思悔的人。
六年級(jí):2765874104
篇四：演講稿：感恩不需要等待（1000字作文）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。
提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn),媽媽常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)孝敬我？”老師說(shuō)：“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我？”姥爺說(shuō)：“你工作了要給我買好吃的喲！”我總是笑盈盈答應(yīng)著，在我幼小的心靈里懂了，我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩，可是有一件事改變了我的想法。
故事要從我的姥爺說(shuō)起，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，姥爺是家里最心疼我的人，從小他就天天陪伴著我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩�，姥爺是山東人，他不善于表達(dá)，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇，瞧！我的這個(gè)大個(gè)子，都是姥爺?shù)墓�，可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>
今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂，顱腦內(nèi)大出血住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，我們只能隔著厚厚的墻壁，緊閉的門窗默默地等待著，我在醫(yī)院的走廊上徘徊著，傷心的淚水默默地流著，我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨，多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的面條，讓他知道孫子也會(huì)做好吃的,可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，姥爺沒(méi)有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間，那無(wú)情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸�，我淚流滿面地呼喊著：“姥爺”我多想拉住姥爺?shù)氖终f(shuō)：“姥爺，您別走！姥爺我還沒(méi)有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走！我還沒(méi)有帶您游山玩水呢！姥爺您別走！我還沒(méi)有好好伺候您，讓您享享親福呢！”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾，我沒(méi)有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么？我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大，不！不是！感恩不需要等待！及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。
同學(xué)們，你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎？
讓我們一起大聲地說(shuō)，不！感恩不需要等待！不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來(lái)溫暖，讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。
感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，去感恩親人，感恩師長(zhǎng)，感恩關(guān)心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會(huì)；“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實(shí)踐感恩，及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾！
我的演講完了，謝謝大家！
篇五：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（1000字作文）
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1000字敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫金宇丹，今年12歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們5、2班干出成績(jī)。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天；我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助；我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人；我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書(shū)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書(shū)”。
但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
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