每座山都有自己的金頂精選作文1000字

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　　【一】：每座山都有自己的金頂（高二/1000字）

　　浩瀚的大海，以翻滾的巨浪迸發(fā)奔騰的豪情。巍峨的雄山，以至高無(wú)上的金頂點(diǎn)綴雄山的錦繡。漫長(zhǎng)的人生，以勇攀金頂?shù)男拍钭V寫(xiě)熠熠生輝的璀璨人生，盡情開(kāi)懷地奏響人生的最強(qiáng)音：“每座山都有自己的金頂！”

　　正值青春芳華，韶華美妙，每個(gè)人都閃爍著智慧的靈光，發(fā)現(xiàn)到屬于自己擅長(zhǎng)的事物，向著自己的金頂攀登，煥發(fā)著青春的光彩。而我，卻徘徊在那迷茫的幽谷里苦苦地尋覓屬于自己的光芒，那幽谷里的迷茫和黑暗似乎要吞噬我那黯淡的身影

　　小時(shí)候，屢屢受到家庭的約束，過(guò)于嚴(yán)格的家庭教育羈絆著我運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致我體魄較為孱弱的類(lèi)型。然而，盡管家庭的教育如此嚴(yán)格，我在學(xué)習(xí)方面卻平庸如常，完全不能塑造一種知書(shū)達(dá)理的形象。所以我各方面的能力都那么匱乏，那么薄弱，那么黯淡。還記得剛踏入初中的征途時(shí)，那時(shí)正值校運(yùn)會(huì)報(bào)名的熱潮，同學(xué)們都紛紛挑選了屬于自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是較為普遍的速跑和跳遠(yuǎn)，而剩下的2000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目卻無(wú)人敢挑戰(zhàn)，而我那時(shí)為了尋找自己擅長(zhǎng)的事物，當(dāng)機(jī)立斷地挑戰(zhàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那是我卻完全沒(méi)有考慮身體條件的優(yōu)劣，就如初生牛犢不怕虎的無(wú)畏。報(bào)名之后，我當(dāng)然自知自己完全沒(méi)有身體優(yōu)勢(shì)，只能依靠后天努力了，于是我比常人付出三倍的努力訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)放學(xué)以后校園顯得蕭清寂寥之際，跑道上還徘徊著我汗流浹背的身影，唯有體育老師作為我精神的支柱，親自監(jiān)督我訓(xùn)練。當(dāng)校運(yùn)會(huì)比賽的這天，同學(xué)們皆對(duì)我選擇的項(xiàng)目議論紛紛，他們的議論都流露著我不能勝任此項(xiàng)目的意思。但對(duì)于這個(gè)話題，唯有體育老師首肯我的能力。然而，我比賽時(shí)卻讓體育老師大失所望，跑了一千米左右我就不幸摔倒，我雖然負(fù)傷堅(jiān)持跑完，但是仍難擺脫倒數(shù)第二的黯淡戰(zhàn)績(jī)。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛以鄙夷的目光傾注在我身上，我脆弱的心靈仿佛被鋒利的尖刀刺痛，唯有體育老師撫慰我飽受滄桑的心靈，微笑道：“勝敗乃兵家常事，此次雖敗猶榮，明年再戰(zhàn)，必勝！”然而，我的內(nèi)心深處卻是那么的卑微，那么的渺小，那么的黯淡，我的人生究竟有沒(méi)有金頂？

　　歲月流淌，時(shí)光飄渺，不知不覺(jué)又到了初二的校運(yùn)會(huì)，雖時(shí)隔一年，但一旦提及難免觸動(dòng)我心酸的回憶。報(bào)名期間，同學(xué)們依然一如既往地選擇了較為普遍的項(xiàng)目，然而，我欲洗雪高一時(shí)的恥辱，又恐遭到同學(xué)們恥笑，故而躊躇不行。由于去年我遭遇慘敗落幕，黯淡了本班的榮譽(yù)和輝煌，同學(xué)們都紛紛認(rèn)為我的能力無(wú)法勝任這個(gè)項(xiàng)目，并不贊同我報(bào)名，但唯有體育老師認(rèn)為我能徹底駕馭這個(gè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)我報(bào)名。我報(bào)名后很費(fèi)解，于是我好奇問(wèn)體育老師：“為何我的身體如此單薄，在體育方面難成大器，可你還依然支持我呢？”體育老師依然微笑道：“未必如此，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你也有屬于自己的金頂，相信你的金頂能讓你創(chuàng)造前所未有的輝煌，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章！”于是我在訓(xùn)練期間，銘記著老師激勵(lì)我的話：“我也有屬于自己的金頂。”雖然我尚還未知曉自己的金頂，但我心中堅(jiān)持信念，努力去尋求，去攀登。盡管灼熱的朝陽(yáng)燃燒著我的肌膚，盡管連綿的陰雨洗滌著我的身軀，盡管黃昏的落幕吞噬著我的身影，我依然堅(jiān)持自己訓(xùn)練的原則，以辛勤的汗水鑄造成開(kāi)辟前路的利劍。結(jié)果，比賽當(dāng)天，我頓然感到體內(nèi)充滿著激情和力量，一鼓作氣地拿下此項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍，成功洗雪初一時(shí)的恥辱，為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)和功勛，同學(xué)們皆對(duì)我刮目相看，皆對(duì)我喝彩，皆對(duì)我投來(lái)賞識(shí)的目光。

　　當(dāng)成功的喜悅在我身邊繚繞之際，我回首自己艱苦訓(xùn)練的崢嶸歲月，跑道里仿佛還浮現(xiàn)著我堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的身影。此時(shí)此刻，我也終于發(fā)現(xiàn)屬于自己的金頂了，原來(lái)敢于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈是我人生的金頂，它宛如迷茫黑夜里的燈塔，給予我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，引領(lǐng)著我開(kāi)辟前路的光明。頓時(shí)，廣闊的胸懷仿佛感受到高山的寥廓，大海的蒼茫，我的內(nèi)心深處充滿自信，充滿激情，充滿斗志，感受到每座山都有自己的金頂。

　　攀登人生的金頂吧，以辛勤的汗水灌溉人生的春芳。感受人生的金頂吧，以慷慨的旋律奏響人生的激昂。駕馭人生的金頂吧，打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱地盡情抒發(fā)囊括寰宇的豪情：“每座山都有自己的金頂！”

　　高二:智海

　　【二】：每座山都有自己的金頂（初三/1000字）

　　朋友喜好爬山，偶得浮生半日，即與一眾“野驢”邀和而去，城郊數(shù)座丘山幾乎被其走遍。旁人觀之無(wú)味，友人卻樂(lè)此不疲。問(wèn)他：又不是什么名山大岳，荒山野嶺的，有什么看頭?答曰：何必都奔著那泰岳去，再小的山也有“金頂”。不禁想起一則新聞：某咨詢(xún)公司最近在20個(gè)國(guó)家的一項(xiàng)調(diào)查顯示，71%的受訪中國(guó)人表示會(huì)“用擁有的東西衡量成功”，對(duì)這一問(wèn)題回答的全球平均值為34%。而就“成功和賺錢(qián)于我有很大壓力”的提問(wèn)，受訪國(guó)人持肯定回答的比例也遠(yuǎn)高于平均。

　　一廂是“再小的山也有‘金頂’”，一廂是“擁有才等于成功”，兩相對(duì)比，頗耐咂味忖思。

　　名利等同成功，金錢(qián)堆起“金頂”，正是如此價(jià)值之燈的照引，讓一些人眩了目、亂了心、動(dòng)搖了做人立世的根本。君不見(jiàn)有公仆者，不是恪盡職守為民盡責(zé)，而是投機(jī)鉆營(yíng)整天想著往上爬;有企業(yè)者，不是取財(cái)有道誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，而是見(jiàn)利忘義賺昧心錢(qián);有身為師長(zhǎng)者，不是敦勵(lì)后生兢兢奮進(jìn)，而是牢騷“拼搏不如拼爹”;有演藝者，不惜“走光露點(diǎn)出位”，以博版面、賺點(diǎn)擊;更有做學(xué)問(wèn)者，傾慕一朝揚(yáng)名，不愿坐更坐不住冷板凳，而是滿世界飛來(lái)飛去忙著當(dāng)什么專(zhuān)家、評(píng)委、大師。如此蕓蕓攘攘，無(wú)不奔著他們心目中的“金頂”步之趨之。

　　依照這樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，一個(gè)不能擁有足夠金錢(qián)或者權(quán)力、聲名的人，儼如一座寂寂無(wú)聞的小山，是絕對(duì)不會(huì)擁有出彩“金頂”、配不上成功光環(huán)的。草根、屌絲、矮矬窮，一些人借以表示鄙夷而另一些人則作如是自嘲。而瀏覽媒體，不時(shí)被推上顯著位置的，是形形色色的財(cái)富排行、“土豪榜單”、“權(quán)力指數(shù)”。凡此種種，不由不讓一些人為之沾沾，另一些人則為之郁郁。

　　果真是這樣么，只有雄山泰岳才配閃耀“金頂”，出彩的只有“土豪”，野百合就注定沒(méi)有春天嗎?

　　不由想起了她和他：她叫袁蘇妹，沒(méi)讀過(guò)小學(xué)，包括自己的姓名只會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，44年如一日在大學(xué)里為學(xué)生娃們擔(dān)任助理廚師和宿舍服務(wù)員;他是鄧前堆，大山深處的村醫(yī)，28年來(lái)，靠一套滑輪、一根繩子、一個(gè)藥箱，穿越怒江峽谷、崎嶇山路為鄉(xiāng)親問(wèn)診送藥。她和他，從事著在一些人看來(lái)很卑微的工作，財(cái)富、金錢(qián)、美貌、赫名、威權(quán)，這些于他們皆是浮云;成功的光環(huán)，耀眼的“金頂”，按說(shuō)應(yīng)該與他們天壤之遠(yuǎn)。然而，她被稱(chēng)為“我們的三嫂”、尊為港大之寶、授予榮譽(yù)院士;他“一個(gè)人贏得了一座橋”，被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。

　　不惟她、他，還有許許多多的“最美”，無(wú)數(shù)身邊的金子，眾多感動(dòng)中國(guó)的“小人物”、平民英雄、道德模范，他們身上沒(méi)有燦若日月的光芒，卻如億萬(wàn)顆熠熠的星星一樣，用自己的微光將夜行者的道路照亮;他們顯然不是雄山和泰岳，然而誰(shuí)敢說(shuō)他們不曾擁有發(fā)散著干凈、純粹和持久光芒的“金頂”?

　　每座山都有自己的“金頂”，每個(gè)人都有自己的美麗人生。當(dāng)我們不再僅憑財(cái)富、權(quán)力、職位等來(lái)評(píng)判一個(gè)人的成功，那么我們“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗”的每個(gè)人，定能在屬于自己的立足坐標(biāo)和前進(jìn)道路上，實(shí)現(xiàn)人生出彩、美夢(mèng)成真的愿景。

　　【三】：每座山都有自己的金頂（高二/1000字）

　　浩瀚的大海，以翻滾的巨浪迸發(fā)奔騰的豪情。巍峨的雄山，以至高無(wú)上的金頂點(diǎn)綴雄山的錦繡。漫長(zhǎng)的人生，以勇攀金頂?shù)男拍钭V寫(xiě)熠熠生輝的璀璨人生，盡情開(kāi)懷地奏響人生的最強(qiáng)音：“每座山都有自己的金頂!”正值青春芳華，韶華美妙，每個(gè)人都閃爍著智慧的靈光，發(fā)現(xiàn)到屬于自己擅長(zhǎng)的事物，向著自己的金頂攀登，煥發(fā)著青春的光彩。而我，卻徘徊在那迷茫的幽谷里苦苦地尋覓屬于自己的光芒，那幽谷里的迷茫和黑暗似乎要吞噬我那黯淡的身影

　　小時(shí)候，屢屢受到家庭的約束，過(guò)于嚴(yán)格的家庭教育羈絆著我運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致我體魄較為孱弱的類(lèi)型。然而，盡管家庭的教育如此嚴(yán)格，我在學(xué)習(xí)方面卻平庸如常，完全不能塑造一種知書(shū)達(dá)理的形象。所以我各方面的能力都那么匱乏，那么薄弱，那么黯淡。還記得剛踏入初中的征途時(shí)，那時(shí)正值校運(yùn)會(huì)報(bào)名的熱潮，同學(xué)們都紛紛挑選了屬于自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是較為普遍的速跑和跳遠(yuǎn)，而剩下的2000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目卻無(wú)人敢挑戰(zhàn)，而我那時(shí)為了尋找自己擅長(zhǎng)的事物，當(dāng)機(jī)立斷地挑戰(zhàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那是我卻完全沒(méi)有考慮身體條件的優(yōu)劣，就如初生牛犢不怕虎的無(wú)畏。報(bào)名之后，我當(dāng)然自知自己完全沒(méi)有身體優(yōu)勢(shì)，只能依靠后天努力了，于是我比常人付出三倍的努力訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)放學(xué)以后校園顯得蕭清寂寥之際，跑道上還徘徊著我汗流浹背的身影，唯有體育老師作為我精神的支柱，親自監(jiān)督我訓(xùn)練。當(dāng)校運(yùn)會(huì)比賽的這天，同學(xué)們皆對(duì)我選擇的項(xiàng)目議論紛紛，他們的議論都流露著我不能勝任此項(xiàng)目的意思。但對(duì)于這個(gè)話題，唯有體育老師首肯我的能力。然而，我比賽時(shí)卻讓體育老師大失所望，跑了一千米左右我就不幸摔倒，我雖然負(fù)傷堅(jiān)持跑完，但是仍難擺脫倒數(shù)第二的黯淡戰(zhàn)績(jī)。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛以鄙夷的目光傾注在我身上，我脆弱的心靈仿佛被鋒利的尖刀刺痛，唯有體育老師撫慰我飽受滄桑的心靈，微笑道：“勝敗乃兵家常事，此次雖敗猶榮，明年再戰(zhàn)，必勝!”然而，我的內(nèi)心深處卻是那么的卑微，那么的渺小，那么的黯淡，我的人生究竟有沒(méi)有金頂?

　　歲月流淌，時(shí)光飄渺，不知不覺(jué)又到了初二的校運(yùn)會(huì)，雖時(shí)隔一年，但一旦提及難免觸動(dòng)我心酸的回憶。報(bào)名期間，同學(xué)們依然一如既往地選擇了較為普遍的項(xiàng)目，然而，我欲洗雪高一時(shí)的恥辱，又恐遭到同學(xué)們恥笑，故而躊躇不行。由于去年我遭遇慘敗落幕，黯淡了本班的榮譽(yù)和輝煌，同學(xué)們都紛紛認(rèn)為我的能力無(wú)法勝任這個(gè)項(xiàng)目，并不贊同我報(bào)名，但唯有體育老師認(rèn)為我能徹底駕馭這個(gè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)我報(bào)名。我報(bào)名后很費(fèi)解，于是我好奇問(wèn)體育老師：“為何我的身體如此單薄，在體育方面難成大器，可你還依然支持我呢?”體育老師依然微笑道：“未必如此，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你也有屬于自己的金頂，相信你的金頂能讓你創(chuàng)造前所未有的輝煌，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章!”于是我在訓(xùn)練期間，銘記著老師激勵(lì)我的話：“我也有屬于自己的金頂�！彪m然我尚還未知曉自己的金頂，但我心中堅(jiān)持信念，努力去尋求，去攀登。盡管灼熱的朝陽(yáng)燃燒著我的肌膚，盡管連綿的陰雨洗滌著我的身軀，盡管黃昏的落幕吞噬著我的身影，我依然堅(jiān)持自己訓(xùn)練的原則，以辛勤的汗水鑄造成開(kāi)辟前路的利劍。結(jié)果，比賽當(dāng)天，我頓然感到體內(nèi)充滿著激情和力量，一鼓作氣地拿下此項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍，成功洗雪初一時(shí)的恥辱，為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)和功勛，同學(xué)們皆對(duì)我刮目相看，皆對(duì)我喝彩，皆對(duì)我投來(lái)賞識(shí)的目光。

　　當(dāng)成功的喜悅在我身邊繚繞之際，我回首自己艱苦訓(xùn)練的崢嶸歲月，跑道里仿佛還浮現(xiàn)著我堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的身影。此時(shí)此刻，我也終于發(fā)現(xiàn)屬于自己的金頂了，原來(lái)敢于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈是我人生的金頂，它宛如迷茫黑夜里的燈塔，給予我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，引領(lǐng)著我開(kāi)辟前路的光明。頓時(shí)，廣闊的胸懷仿佛感受到高山的寥廓，大海的蒼茫，我的內(nèi)心深處充滿自信，充滿激情，充滿斗志，感受到每座山都有自己的金頂。

　　攀登人生的金頂吧，以辛勤的汗水灌溉人生的春芳。感受人生的金頂吧，以慷慨的旋律奏響人生的激昂。駕馭人生的金頂吧，打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱地盡情抒發(fā)囊括寰宇的豪情：“每座山都有自己的金頂!”

　　【四】：每座山都有自己的金頂（五年級(jí)/1000字）

　　朋友喜好爬山，偶得浮生半日，即與一眾“野驢”邀和而去，城郊數(shù)座丘山幾乎被其走遍。旁人觀之無(wú)味，友人卻樂(lè)此不疲。問(wèn)他：又不是什么名山大岳，荒山野嶺的，有什么看頭？答曰：何必都奔著那泰岳去，再小的山也有“金頂”。不禁想起一則新聞：某咨詢(xún)公司最近在20個(gè)國(guó)家的一項(xiàng)調(diào)查顯示，71%的受訪中國(guó)人表示會(huì)“用擁有的東西衡量成功”，對(duì)這一問(wèn)題回答的全球平均值為34%。而就“成功和賺錢(qián)于我有很大壓力”的提問(wèn)，受訪國(guó)人持肯定回答的比例也遠(yuǎn)高于平均。

　　一廂是“再小的山也有‘金頂’”，一廂是“擁有才等于成功”，兩相對(duì)比，頗耐咂味忖思。

　　名利等同成功，金錢(qián)堆起“金頂”，正是如此價(jià)值之燈的照引，讓一些人眩了目、亂了心、動(dòng)搖了做人立世的根本。君不見(jiàn)有公仆者，不是恪盡職守為民盡責(zé)，而是投機(jī)鉆營(yíng)整天想著往上爬；有企業(yè)者，不是取財(cái)有道誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，而是見(jiàn)利忘義賺昧心錢(qián)；有身為師長(zhǎng)者，不是敦勵(lì)后生兢兢奮進(jìn)，而是牢騷“拼搏不如拼爹”；有演藝者，不惜“走光露點(diǎn)出位”，以博版面、賺點(diǎn)擊；更有做學(xué)問(wèn)者，傾慕一朝揚(yáng)名，不愿坐更坐不住冷板凳，而是滿世界飛來(lái)飛去忙著當(dāng)什么專(zhuān)家、評(píng)委、大師。如此蕓蕓攘攘，無(wú)不奔著他們心目中的“金頂”步之趨之。

　　依照這樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，一個(gè)不能擁有足夠金錢(qián)或者權(quán)力、聲名的人，儼如一座寂寂無(wú)聞的小山，是絕對(duì)不會(huì)擁有出彩“金頂”、配不上成功光環(huán)的。草根、屌絲、矮矬窮，一些人借以表示鄙夷而另一些人則作如是自嘲。而瀏覽媒體，不時(shí)被推上顯著位置的，是形形色色的財(cái)富排行、“土豪榜單”、“權(quán)力指數(shù)”。凡此種種，不由不讓一些人為之沾沾，另一些人則為之郁郁。

　　果真是這樣么，只有雄山泰岳才配閃耀“金頂”，出彩的只有“土豪”，野百合就注定沒(méi)有春天嗎？

　　不由想起了她和他：她叫袁蘇妹，沒(méi)讀過(guò)小學(xué)，包括自己的姓名只會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，44年如一日在大學(xué)里為學(xué)生娃們擔(dān)任助理廚師和宿舍服務(wù)員；他是鄧前堆，大山深處的村醫(yī)，28年來(lái)，靠一套滑輪、一根繩子、一個(gè)藥箱，穿越怒江峽谷、崎嶇山路為鄉(xiāng)親問(wèn)診送藥。她和他，從事著在一些人看來(lái)很卑微的工作，財(cái)富、金錢(qián)、美貌、赫名、威權(quán)，這些于他們皆是浮云；成功的光環(huán)，耀眼的“金頂”，按說(shuō)應(yīng)該與他們天壤之遠(yuǎn)。然而，她被稱(chēng)為“我們的三嫂”、尊為港大之寶、授予榮譽(yù)院士；他“一個(gè)人贏得了一座橋”，被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。

　　不惟她、他，還有許許多多的“最美”，無(wú)數(shù)身邊的金子，眾多感動(dòng)中國(guó)的“小人物”、平民英雄、道德模范，他們身上沒(méi)有燦若日月的光芒，卻如億萬(wàn)顆熠熠的星星一樣，用自己的微光將夜行者的道路照亮；他們顯然不是雄山和泰岳，然而誰(shuí)敢說(shuō)他們不曾擁有發(fā)散著干凈、純粹和持久光芒的“金頂”？

　　每座山都有自己的“金頂”，每個(gè)人都有自己的美麗人生。當(dāng)我們不再僅憑財(cái)富、權(quán)力、職位等來(lái)評(píng)判一個(gè)人的成功，那么我們“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗”的每個(gè)人，定能在屬于自己的立足坐標(biāo)和前進(jìn)道路上，實(shí)現(xiàn)人生出彩、美夢(mèng)成真的愿景。

　　【五】：每座山都有自己的金頂（六年級(jí)/1000字）

　　浩瀚的大海，以翻滾的巨浪迸發(fā)奔騰的豪情。巍峨的雄山，以至高無(wú)上的金頂點(diǎn)綴雄山的錦繡。漫長(zhǎng)的人生，以勇攀金頂?shù)男拍钭V寫(xiě)熠熠生輝的璀璨人生，盡情開(kāi)懷地奏響人生的最強(qiáng)音：“每座山都有自己的金頂！”正值青春芳華，韶華美妙，每個(gè)人都閃爍著智慧的靈光，發(fā)現(xiàn)到屬于自己擅長(zhǎng)的事物，向著自己的金頂攀登，煥發(fā)著青春的光彩。而我，卻徘徊在那迷茫的幽谷里苦苦地尋覓屬于自己的光芒，那幽谷里的迷茫和黑暗似乎要吞噬我那黯淡的身影……

　　小時(shí)候，屢屢受到家庭的約束，過(guò)于嚴(yán)格的家庭教育羈絆著我運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致我體魄較為孱弱的類(lèi)型。然而，盡管家庭的教育如此嚴(yán)格，我在學(xué)習(xí)方面卻平庸如常，完全不能塑造一種知書(shū)達(dá)理的形象。所以我各方面的能力都那么匱乏，那么薄弱，那么黯淡。還記得剛踏入初中的征途時(shí)，那時(shí)正值校運(yùn)會(huì)報(bào)名的熱潮，同學(xué)們都紛紛挑選了屬于自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是較為普遍的速跑和跳遠(yuǎn)，而剩下的2000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目卻無(wú)人敢挑戰(zhàn)，而我那時(shí)為了尋找自己擅長(zhǎng)的事物，當(dāng)機(jī)立斷地挑戰(zhàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那是我卻完全沒(méi)有考慮身體條件的優(yōu)劣，就如初生牛犢不怕虎的無(wú)畏。報(bào)名之后，我當(dāng)然自知自己完全沒(méi)有身體優(yōu)勢(shì)，只能依靠后天努力了，于是我比常人付出三倍的努力訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)放學(xué)以后校園顯得蕭清寂寥之際，跑道上還徘徊著我汗流浹背的身影，唯有體育老師作為我精神的支柱，親自監(jiān)督我訓(xùn)練。當(dāng)校運(yùn)會(huì)比賽的這天，同學(xué)們皆對(duì)我選擇的項(xiàng)目議論紛紛，他們的議論都流露著我不能勝任此項(xiàng)目的意思。但對(duì)于這個(gè)話題，唯有體育老師首肯我的能力。然而，我比賽時(shí)卻讓體育老師大失所望，跑了一千米左右我就不幸摔倒，我雖然負(fù)傷堅(jiān)持跑完，但是仍難擺脫倒數(shù)第二的黯淡戰(zhàn)績(jī)。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛以鄙夷的目光傾注在我身上，我脆弱的心靈仿佛被鋒利的尖刀刺痛，唯有體育老師撫慰我飽受滄桑的心靈，微笑道：“勝敗乃兵家常事，此次雖敗猶榮，明年再戰(zhàn)，必勝！”然而，我的內(nèi)心深處卻是那么的卑微，那么的渺小，那么的黯淡，我的人生究竟有沒(méi)有金頂？

　　歲月流淌，時(shí)光飄渺，不知不覺(jué)又到了初二的校運(yùn)會(huì)，雖時(shí)隔一年，但一旦提及難免觸動(dòng)我心酸的回憶。報(bào)名期間，同學(xué)們依然一如既往地選擇了較為普遍的項(xiàng)目，然而，我欲洗雪高一時(shí)的恥辱，又恐遭到同學(xué)們恥笑，故而躊躇不行。由于去年我遭遇慘敗落幕，黯淡了本班的榮譽(yù)和輝煌，同學(xué)們都紛紛認(rèn)為我的能力無(wú)法勝任這個(gè)項(xiàng)目，并不贊同我報(bào)名，但唯有體育老師認(rèn)為我能徹底駕馭這個(gè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)我報(bào)名。我報(bào)名后很費(fèi)解，于是我好奇問(wèn)體育老師：“為何我的身體如此單薄，在體育方面難成大器，可你還依然支持我呢？”體育老師依然微笑道：“未必如此，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你也有屬于自己的金頂，相信你的金頂能讓你創(chuàng)造前所未有的輝煌，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章！”于是我在訓(xùn)練期間，銘記著老師激勵(lì)我的話：“我也有屬于自己的金頂�！彪m然我尚還未知曉自己的金頂，但我心中堅(jiān)持信念，努力去尋求，去攀登。盡管灼熱的朝陽(yáng)燃燒著我的肌膚，盡管連綿的陰雨洗滌著我的身軀，盡管黃昏的落幕吞噬著我的身影，我依然堅(jiān)持自己訓(xùn)練的原則，以辛勤的汗水鑄造成開(kāi)辟前路的利劍。結(jié)果，比賽當(dāng)天，我頓然感到體內(nèi)充滿著激情和力量，一鼓作氣地拿下此項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍，成功洗雪初一時(shí)的恥辱，為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)和功勛，同學(xué)們皆對(duì)我刮目相看，皆對(duì)我喝彩，皆對(duì)我投來(lái)賞識(shí)的目光。

　　當(dāng)成功的喜悅在我身邊繚繞之際，我回首自己艱苦訓(xùn)練的崢嶸歲月，跑道里仿佛還浮現(xiàn)著我堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的身影。此時(shí)此刻，我也終于發(fā)現(xiàn)屬于自己的金頂了，原來(lái)敢于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈是我人生的金頂，它宛如迷茫黑夜里的燈塔，給予我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，引領(lǐng)著我開(kāi)辟前路的光明。頓時(shí)，廣闊的胸懷仿佛感受到高山的寥廓，大海的蒼茫，我的內(nèi)心深處充滿自信，充滿激情，充滿斗志，感受到每座山都有自己的金頂。

　　攀登人生的金頂吧，以辛勤的汗水灌溉人生的春芳。感受人生的金頂吧，以慷慨的旋律奏響人生的激昂。駕馭人生的金頂吧，打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱地盡情抒發(fā)囊括寰宇的豪情：“每座山都有自己的金頂！”

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