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成長回眸1000字作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《成長回眸1000字作文示例》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：成長回眸（初二/1000字）
這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。
我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去�！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂�！蹦暧椎奈衣犃笋R上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香，哦，是茶香�！昂⒆�，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。
我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。
母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。
我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？
【二】：成長回眸（初三/1000字）
成長回眸
這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。
我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去�！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂�！蹦暧椎奈衣犃笋R上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香，哦，是茶香�！昂⒆樱缺喽〔杞馐�！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。
我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。
母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧�！彼�，眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。
我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？
【三】：成長回眸（初二/1000字）
夏日的空氣濕潤了心情，河面上吹來潮濕的風(fēng)，輕巧的掠過女孩兒的發(fā)稍。有汗水落下來，滴在球拍上濺開一朵俏麗的花。
贏了，我終于贏了。女孩這樣想。興奮得有點想哭，回眸那些簡單的開始，幼稚的倔犟和過去的失敗與艱辛，此刻那么風(fēng)清云淡。
記得剛開始學(xué)習(xí)網(wǎng)球，只是因為鄰居的孩子海瀾。海瀾在樓下對墻練習(xí)擊球，女孩兒好奇的下樓去看，看到她來，便停下問，你想玩兒嗎？女孩眨著眼睛笑著說，想。哼，算了吧，你還差得遠呢。他像是開玩笑的說。
“你還差得遠呢”！
女孩兒一下子怔住了，笑容僵硬在臉上，片刻，淚珠滴落下來，女孩兒轉(zhuǎn)身跑回了家里。簡單的一句話，對小小的她來說是那么大的傷害，小小的自尊心，小小的敬佩和小小的羨慕，全在一瞬被一干二凈的抹去了。
也就是那天，女孩央求著媽媽讓她學(xué)網(wǎng)球。媽媽看著這樣執(zhí)著的女兒，同意了。
第三天起，女孩兒便背著比自己矮一個頭的球拍，去和一群比自己年齡大的孩子一起學(xué)，但她進步得很快。在老師夸她有天賦時，只有她默默的知道，因為自己要超過海瀾，要在終于贏了的時候，高傲的對他說：你還差得遠呢！
——那年，女孩兒9歲。
女孩兒從揮拍練到實戰(zhàn)，從正手擊球練到發(fā)球，反手擊球，一切似乎進展得那么順利。她越來越想和以前那個笑話她的海瀾比賽了。她想，她會贏的。
嗖嗖的涼風(fēng)刮落了一地的樹葉，也刮過女孩兒的心，留下毛躁的一片。
那幾天，女孩兒總是在練習(xí)中迫切取勝，把注意力都放在了進攻上，反而連連失分。細心的老師發(fā)現(xiàn)了，對她說：“求勝心不能太迫切，攻守要兼?zhèn)�。而且，網(wǎng)球不光是為了比賽，不是光為了贏呀。”
回家的路上，女孩兒仔細地琢磨了這句話，終于理解了它的意味深長。也許贏他已不是那么重要了呢？她想。
——那年，女孩兒12歲。
終于那天，女孩兒去叫海瀾出來比賽。海瀾連也不開，懶懶的聲音傳出來：“你是超不過我的，甚至不太可能和我水平相當(dāng)啊�！�
我知道。女孩已不是當(dāng)初的女孩兒了，變得堅強了，雖然頭低著，但沒有絲毫膽怯，大聲地說：“我知道，但即使無法超過你，我也會緊緊地跟在你后面！”
門阻隔著，女孩兒看不見海瀾的表情。
等了一會兒，他打開門，背著球拍走了出來。
然后便是現(xiàn)在，比賽之后，贏的是那女孩。
現(xiàn)在正是時候，可以正大光明的走過去，對海瀾說——“你，還差得遠呢！”
女孩兒走到海瀾面前，海瀾轉(zhuǎn)過身想離開，寂寥空曠的球場上，靜得只有樹葉落下的聲音。
“我們都還要努力呀�！焙戅D(zhuǎn)過頭，女孩兒順著他驚愕的目光友好地笑了。
……
回眸一次次成長，被嘲笑的眼淚，練習(xí)時撒下的汗水，失敗亦或成功，所有那些，都被回憶蒙上了一層金色的紗，煙消云散了去。
盛夏的陽光下，有來自河面上濕潤的風(fēng)，有清澈的笑顏，有發(fā)稍的夏士蓮香，有汗水綻開的花朵。有被老師夸為有天賦的女孩兒涼姜。
涼姜已經(jīng)長大了。
有人奇怪我為什么會如此了解涼姜的事，因為，我就是那個涼姜。
回眸成長，我發(fā)現(xiàn)，我真的成長了許多。
【四】：成長回眸（話題作文/1000字）
多少次枯葉拂過窗前，多少次落花綴上衣襟，多少次雁歸帶走笑顏，多少光陰已隨流水漸漸逝去，然而回眸自己所走過的路，會不禁驚訝，會不禁微笑，溫暖得恰如那般春暖花開……
成長之路之收獲的喜悅。
有人說，成長是一條充滿荊棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會到這一點。那是難忘的軍訓(xùn)生活，初到訓(xùn)練基地，一切在我眼里看來顯得是那么新奇，不曾想過軍營是個神圣的地方，總以為軍人生活無疑便是每天訓(xùn)練艱苦點就完事了，但是事實卻不是我所想的那般，自從穿上了那身整潔的迷彩服，就再也不是那么的年幼無知，既然穿上了軍裝，那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人，拋開身上的天真幼稚，承擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。在那五天的訓(xùn)練中，艱苦的環(huán)境和緊迫的時間感讓我們這些從小就生活在父母呵護下的孩子們感慨萬千，在那里，我們真正地體會到了軍人的生活……記得有一次，早上六點的集合我們都遲到了，當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時，嚴厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時”了，只見教官那略帶冰冷的面孔正對著我們，那充滿殺傷力的眼神猶如一把把利箭，直射我們心中，頓時疼痛無比，即便我們已經(jīng)知道錯了，但教官也絲毫不對我們松懈，他罰我們跑步，不容許任何一人偷懶，有些女生體力不支便走了起來，卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥——“不許停下！不許停下！堅持��！服從命令的軍人的天職”那天太陽火辣辣地炙烤著大地，無休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪，但不知怎的心里卻有一絲的快意，總有一些余音繚繞在心里，讓我們對軍人肅然起敬，讓我們在那一剎那讀懂了軍人……
成長之路之奮進的吶喊。
過去，我常常仰望星空，渴望成為夜幕繁星中的一員，陣陣奮進的吶喊聲激勵著我不斷地朝著夢想前行，我剛開始接觸國畫時，就連握筆的姿勢都不對，每次繪畫的時候總能將宣紙弄破，初學(xué)的我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷，殊不知，人心竟是如此脆弱，區(qū)區(qū)幾句話便打倒了我，每每看見學(xué)長們一幅幅栩栩如生的畫，心里便羨慕不已，我呆坐在窗前，不禁望見茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗，而我呢？難道我就這樣被打敗了嗎？我不甘心，我并不比別人差呀！我想我必須付出比別人更多的努力，我要超越他們！我在心里吶喊著。在之后的一段時間里，每當(dāng)別人休息時，我便提起畫筆學(xué)著老師的樣子練了起來，一天又一天，我感覺我離我的夢想越來越近，手中已沒有了以往陌生的氣息，而取之而代的是陣陣溫?zé)�，我想，也許那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵我走向成功的一個原因吧……
蝴蝶終究飛不過滄海，但有花香曾經(jīng)相伴，我們一路走過，回眸間，不知經(jīng)歷了多少次葉枯，落花，還有雁歸，我們應(yīng)該用心展翅，化挫折為清風(fēng)，化失敗為力量源泉，直達成功彼岸，直達春暖花開……
【五】：成長回眸（高二/1000字）
我在一天天長大，童年一天天離我遠去。給我留下童年記憶的東西，不是一本本精美的相冊，不是一篇篇稚嫩的日記，不是一份份合格的試卷，而是家中一本本的藏書。
母親愛書，愛詩，愛詞，幾乎愛所有的文學(xué)作品。母親的基因完整的傳給了我，于是，書籍就成為了我成長路上最明顯的標(biāo)志性象征。
一歲那年，我睡醒覺以后的第一件事，就是看放在枕邊的圖畫書。從小到大，母親從未給我買過一件玩具。因為在我的眼中，最好的玩具就是書籍。
兩歲那年，我同步學(xué)習(xí)著中文和英文。中文我已經(jīng)認識了五十多個漢字。于是一些帶文字的書，我能讀了。英文就是我學(xué)會了不少單詞，為我后來成為班上的英語課代表打下了基礎(chǔ)。
四歲那年，我開始獨立閱讀不帶拼音的書籍。雖然有一小部分不認識，可連猜帶蒙也能把意思說個八九不離十。有時父母不在家，我就一個人靜靜地讀書。
五歲那年，我讀了兩本名著，都是兒童版的。一本是《紅樓夢》，一本是《西游記》�！段饔斡洝返故沁�行，可是《紅樓夢》卻讓我暈乎了好一陣，最可笑的就是，自己糊涂卻妄談讀懂！
五歲半的時候，我上了一年級，新發(fā)下來嶄新的數(shù)學(xué)書上有一篇《開篇的話》，當(dāng)時是數(shù)學(xué)老師幫我們念的。她說我們還小，認字還不怎么全，于是幫我們念了一遍。當(dāng)時我的心中是一陣得意，一陣激動，一陣興奮。因為《開篇的話》上面的字我全認識！
六歲那年，我的閱讀速度在班上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。一次大家隨便讀課文，我的同桌偷懶。明明沒讀愣說讀了，老師一看我還在讀，立刻判定我的同桌沒讀。直到現(xiàn)在，我的閱讀速度在周圍的同齡人之間也是遙遙領(lǐng)先的，甚至母親都早就甘拜下風(fēng)了。
七歲那年，讀了兒童版的《三國演義》，折服于諸葛亮的才氣。
十歲那年，我讀了通行本的《紅樓夢》，立刻迷上了紅樓。同時，我還迷上了唐詩宋詞。也是從這一年的暑假開始，我也開始作詩填詞。在這一年我的作品有《滿江紅·股海深仇》《蝶戀花》《股中苦》，這些詩詞均是股票系列。
其實，我這些年來讀的書我自己也數(shù)不清、說不盡。今年十二月份的時候，我就要十二歲了。在我十一歲這年，我正式的研究《紅樓夢》，并且正在寫一本和《紅樓夢》有關(guān)的書。當(dāng)然，這本書不一定能夠出版。即使出版了，也趕不上我所敬佩的西嶺雪姐姐，馬瑞芳奶奶。還有李易安的詞，李煜的詞，兩位多愁善感的詞人的作品同樣深深吸引了我，讓我陶醉于古典文化的博大精深。我十一歲這年寫的詩詞有：《桃花詞》《螃蟹詠》《詠白海棠三首》《四美吟》《月》《賦得紅梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《紅樓夢》有關(guān)，用韻也和《紅樓夢》一樣。這些詩用《紅樓夢》里的話來說，只能說是“粗鄙”，至于水平，則和香菱的第一首詠月詩差不多。實在不敢讓人恭維。
一次普普通通的成長回眸，讓我看到了記憶里的書籍。但愿我這一輩子，在每一次成長回眸的時候，都能夠發(fā)現(xiàn)新書的蹤跡！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《成長回眸1000字作文示例》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！