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有關小學的小學作文1000字集合六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學的小學作文1000字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學的小學作文1000字 篇1
星期四，一個開心的消息傳遍了我們班——明天全校去秋游��！我好開心呀��！當天晚上，我激動的睡不著覺。星期五早上，我竟然睡到了7：10，我刷牙、洗臉、梳頭、吃飯……一系列事情全部搞定，背上休閑包開開心心地向學校出發(fā)。
到了學校，同學們各干各的：有的談著什么事情、有的在看書、有的卻在和幾個同學一起哈哈大笑。實在是太亂了，我對全班大聲說：“安——靜——”，這下才安靜下來。過了一會，邢老師來了，叫了幾位同學去領“午餐”，“午餐”領完了也發(fā)完了，老師讓我們拿上自己的包，準備向目的地——碧沙崗出發(fā)。
到了碧沙崗大門口，我們自覺地站成了四隊，我是一小隊的組長。開始點名字了：“鄭旭”、“到”；“孫楚涵”、“到”；“張豪杰”、“到”……我們組加上我一共十人，全齊之后，邢老師、李老師和一位生活老師帶著我們向碧沙崗內走去。
進了碧沙崗，我先看到了幾個阿姨和老奶奶在跳舞，雖然我不知道她們在跑什么舞，但她們的腰上都系著紅帶子，那舞步很像在扭秧歌。走了一會兒，老師把我們帶到了一大片竹林旁，那竹葉綠綠的，樣子很像小貓的腳。往竹林深處看，咦，一個小亭子，原來老師是要讓我們在亭子里休息呀。
解散了！我把小包放在亭子里的長椅上，開始端祥起亭子來，亭子是三角+正方形的，像個小房子一樣。亭子的正中間是一塊大大的墓碑，上面刻著密密麻麻的字，好像是要紀念一位已死去的人吧�？赐晷⊥ぷ�，我開始吃，拿出我的巧克力餅干，撕開包裝袋拿出一個，“啊嗚”吃掉它。俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”我把自己的餅干給了其他同學，其他同學也把吃的分給我，能吃到不同的食物，真開心。
我們吃喝玩樂，休息過后，我們又開始“走”了。我們走了好長時間，一路走，一路欣賞路邊的美景：白蝸牛群、幾棵像盤子一樣的樹、幾個樹葉雕塑……
累了，累了！老師讓我們來到一個特大、特軟和的“綠毯”上。老師說：“解散”。我把挎包“扔”在了“綠毯”邊緣，人整個躺在了“綠毯”上，眼望著藍天，好愜意呀！！咦，他們一堆兒人在干嗎呢？我走了過去，哦，原來是在搞野營呀，好幾個同學和邢老師、李老師圍成了一個圈，把吃的放在中間，我拿出小面包和巧克力餅干，李夢瑤拿出了山嵖片……圈里放滿了“好”東西：薯片、餅干、山嵖片、柚子、面包、果凍、火腿……我們幾個想吃什么就吃什么，品嘗名種“美味”，真是太開心了！
過了一會兒，幾個老師開始“玩”了起來，李老師在和另外一位低年級老師學編韓國式辮子，一位中高年級老師在和王晏羚、孫楚涵學怎么樣玩魔尺，邢老師也給薛樂瀟扎起了麻花辮兒，大家玩的都很開心。
“哇！”好大的紀念碑呀！我們走著走著看見了一個大大的紀念碑。我不由的感嘆了一下。那紀念碑足有十幾米高，位于碧沙崗正中心。紀念碑上有幾個剛勁有力的大字：北伐陣亡將士永垂不朽。這是馮玉祥將軍為紀念北伐陣亡將士所題寫的。在紀念碑的.最下面是個船形的雕塑，上面雕刻著沖鋒的將士們：有的拿著沖鋒號“嘀嘀答答”地吹，有的拿著機關槍，有的臥倒在地……真是威風。
在紀念碑前，有兩個大小相同的方形池溏，池水清流見底。一個池塘中噴著小形噴泉，從正面看，會有一道美麗的彩虹從噴泉后“閃出來”。另外一個池塘里魚兒超多：有金龍魚也就是鯉魚、小紅魚、白帶紅點魚……各種各樣的魚，那些黃魚白帶紅點魚和紅魚聚在一個小角里，像一盤番茄炒雞蛋里放了幾片洋蔥，看見這么多有趣的東西，我真開心。
今天，我很高興。今天，我很快樂。今天，真是開心一天呀！
小學的小學作文1000字 篇2
在生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應我期末考試如果考出好成績的話，就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分數(shù)，語文才考了93.5分，數(shù)學才考了91.5分，為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭——騙。
回到家里，我編了各種借口欺騙爸爸，不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔�？墒鞘郎蠜]有后悔藥……
過了幾天，爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說：“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法�！卑职窒Ｍ液煤玫娜ハ胂�。他希望我能夠好好反思過錯。
我想了想，確實是這樣，有一個故事叫做《狼來了》，那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的來了，無論他怎樣喊都無濟于事。最后，他為撒謊付出了沉重的代價——他的羊群全被狼給吃了。
在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象，有些同學為了逃避家長和老師的責罵，就撒下了彌天大謊。久而久之會養(yǎng)成這個習慣。到了這個時候，他所做的一切沒有人會相信，只會讓老師傷心、父母生氣……
這件事過后不久，爸爸還是給我買了一輛自行車，每當我騎上這輛自行車時，總會想起這件事，也忘不了爸爸時常告誡我的一句話：誠實是做人的根本。
在我的`記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“媽媽，我今天想自己做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親�！爱斎豢梢裕米屛铱匆豢茨愕膹N藝如何！”我心想：我一定要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識見識，因為我早就在偷師學藝。
說做就做。我照著媽媽以前的樣子，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不知道，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎么辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，我想到了！應該放料酒，料酒是白色的，對，就是這瓶�！蔽艺凑醋韵驳卣f道。我當時可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎么辦？對！把白醋也全倒進去。這樣可以相互抵消。天�。∥以趺催@么笨，竟然用數(shù)學的概念來對付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準備就餐。
“媽媽，請品嘗我的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自己嘗嘗�！薄皣L就嘗！”我說。“吐、吐吐！”天啊，我的魚這么酸呀！原來開始的油不是油而是醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說�！昂昧�，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學習才對�！眿寢寽睾偷貙ξ艺f。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
小學的小學作文1000字 篇3
我有過很多老師，每一位都非常愛自己的學生！然而，給我最多關愛的，還是我的啟蒙老師——媽媽。
媽媽高高的、不胖，短短的頭發(fā)很漂亮，一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒，美麗極了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不說我媽是個大美女嗎？
20xx年爸爸在外地上班，照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做飯，可我吃得慢吞吞的，比蝸牛還慢！一頓飯我常常要花一個小時。好不容易吃完了，可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓，8、9點鐘都完不成！無奈，媽媽只好陪在我身邊，耐心地講解、輔導，終于完成了作業(yè)，又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒，一眨眼的功夫就睡著了，而這時，媽媽卻仍在忙碌。當媽媽發(fā)現(xiàn)我睡著后，輕輕地嘆息了一聲，這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著我的耳膜，我一下子驚醒了，認認真真地彈起來，媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。
媽媽的文學知識不錯，常常令我刮目相看，因此我經(jīng)常請她指教，我發(fā)現(xiàn)媽媽觀察事物很仔細，常常將事物寫得惟妙惟肖！
不過，媽媽也有“笨”的時候。有一次，媽媽在算“需要幾個小時做件事情”時被難住了，我見了哈哈大笑，媽媽不服氣地說：“笑我干嘛？你能做嗎？！”我大筆一揮，完成了！我昂首挺胸、大搖大擺地走了，把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……
媽媽很少有時間陪我玩，但偶爾有空也會送我上學，每次走到校門口分手時，媽媽總會俯下身，親親我的額頭，然后對我說：“Have a good time！”
媽媽不僅教我書本知識，還教我做人的道理。有一次，我參加一個作文比賽，老師批改后，說回家再請爸爸媽媽仔細地修改修改。老師把“仔細”這個詞說得很重，我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術院評獎的！所以我們特別重視。我一回到家中，就聽說媽媽明天要出差，我急忙把作文交給媽媽，并好聲好氣地說：“媽媽，這篇作文是要參加比賽的，請幫我修改修改�！闭l知，爸媽異口同聲地說：“自己先修改！”我一聽，心涼了半截兒，我知道軟的不行得來硬的。我立即暴跳如雷，嘟著嘴、*著腰，把地板跺得“咚咚”直響，惡言惡語地說：“老師說過，必須讓爸爸媽媽仔仔細細地檢查！你們的事兒，我才不管呢！”哎呀！不好！說話時噴出來的唾沫不小心噴到媽媽臉上了�。�！爸爸氣得順手拿起軟電線，使勁兒抽了我兩下，一條條”長蚯蚓”立刻爬滿了我的'手臂。
我被勒令跪在地上，請求媽媽的原諒。媽媽并沒有發(fā)火，更沒有打我，但她過了好一會兒才開口說話，從她的語調里，我聽出媽媽很傷心，她給我講了個故事。聽完之后，我才明白，這不正是天天背誦的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”嗎？！我跪在地上哭著再背一次《弟子規(guī)》時，才隱隱約約明白其中的一些道理。
第二天，媽媽果然出差了。晚上，我一個人悶悶不樂地坐在臺燈前發(fā)呆時，突然，門“吱呀”一聲開了，��！媽媽百忙之中趕回來了！
媽媽因為太累暈車了，我趕緊給媽媽遞上一支藿香正氣液，媽媽微笑著喝下藥水，她那原本疲憊的眼睛頓時亮了！而我的鼻子卻突然發(fā)酸，眼里飽含淚花，媽媽，我的好媽媽，我一定好好學習，不辜負您的期望！
我愛您，親愛的老師媽媽！
小學的小學作文1000字 篇4
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學，并用科學創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創(chuàng)造的巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的`先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活�？茖W的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。
有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
小學的小學作文1000字 篇5
我們班的班主任姓黃，大家都叫她黃老師。
在上個學期的一天，黃老師走進教室，放下上課的東西，用親切地聲音對大家說：“同學們，今天教完這節(jié)課，我就要去醫(yī)院做手術，然后還要在家里休息一個月，今天是我給大家上這個學期的最后一節(jié)課，請大家不要傷心�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就齊聲喊：“啊——！”這時，我心里酸酸的，大家都在七嘴八舌地勸黃老師不要走，可有什么辦法呢？第二天，黃老師帶著包，向大家招手，表示再見。接下來的那段時間里，我們班的語文課都是由我校領導——鄭老師上的，可黃老師還是不放心我們這群孩子，可謂是“身在曹營心在漢”，因動手術后不能多說話，她就經(jīng)常發(fā)信息給我們家長，囑咐一些事情。時間過得很快，轉眼間，一個學期過去了，因為我沒見到黃老師，而垂頭喪氣地離開了學校。
新學期開學了，我走進教室，看見黃老師正站在講臺前聽同學們讀書，我很興奮，就跳著坐到了自己的位子上，“�！！鄙险n鈴響了，同學們像受驚的羊，趕緊跑回教室，一操一場頓時安靜了下來，我安靜地坐在位子上等待黃老師進來。黃老師走進來了，她放下包說：“同學們，我們又見面了，你們都長大了不少，孩子們，過了新年，大家都長大了一歲，也該聽話了一些，黃老師不想生氣，因為我是帶病來上課的……”我心想：黃老師，您真?zhèn)ゴ�，您是關心我們才堅持來上課的，我要表現(xiàn)好一些給您看。
過了一個星期，語文考試了，我很緊張，拿起筆開始考試了，教室里很安靜，靜得能聽到同學們“沙沙沙”地寫字聲。
過了三天，試卷發(fā)下來了，可我只考了89分，我很傷心。上課了，同學們坐在自己的位子上，老師進來了，一進來就叫考了80分以上90分以下的同學站起來，我本以為老師要批我們一頓，結果，老師不但沒批評我們，還用親切地聲音對我們說：“考了八十幾沒關系，以后你們一定要努力，爭取考90分以上，坐下吧�！�
我們的黃老師溫柔、慈祥、堅強又負責任。
為了我們班集體的`榮譽，黃老師也付出了不少汗水。學校要舉行運動會，教同學們練習，黃老師都親自指導，有一天下午的一節(jié)體育課，我們排好隊伍，體育老師走到我們面前，對我們說：“今天，是運動員的都去練習，其他人都去旁邊玩�！斌w育老師把我們跳高的男、女生帶到一個地方，然后體育委員把跳高的器材擺好，只見黃老師匆匆忙忙地走過來，看我們跳高的運動員，我的心怦怦地跳，馬上輪到我了，我跑得飛速，“咚”我被鉤住了，我們幾個試了幾遍，可一個人也跳不進去，老師急了，在一旁活動手腕腳腕。我猜：黃老師要親自上陣了？果然，她先擺了一個姿勢，然后跑了起來，跳進去了，我在旁邊為黃老師鼓掌，過了2個人，該我了，我跑起來 ，輕輕一躍，跳了過去，可是，我的手碰到了繩子，黃老師看著我說：“揚帆，跳高的時候手別往下擺，你個子高一定能跳好的�！蔽尹c了點頭。在黃老師不斷地鼓勵下，我們有了進步，我很感激老師。
黃老師，您值得我們夸獎的事數(shù)也數(shù)不完，您真是我們的好老師！
小學的小學作文1000字 篇6
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學，并用科學創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創(chuàng)造的巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的`是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。
他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活�？茖W的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
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