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關于一年級作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文300字 篇1
夏天到了，我們的校園像花園，天天都有五顏六色的花兒競相開放。
從遠處看，那些花兒像一顆顆晶瑩剔透的寶石，有紅的、黃的、粉的……走近一看，花兒有很多品種，串兒紅、丁香、月季……它們形態(tài)各異：有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花心；有的還是花骨朵，看起來飽脹得像馬上要破裂似的`；還有的似開似閉，羞羞答答。周圍的樹木和小草像是觀眾，蜻蜓和蝴蝶像是音樂師，而那些漂亮的花兒則像是美麗的小姐，它們正在舉行全世界花兒選美大賽呢！
一陣微風輕輕地拂過，花壇里的花兒就沙沙作響，好像在津津有味地談話。一陣小雨悄悄地灑落，花兒們在雨中散發(fā)出陣陣清香。每天清晨，花兒們比太陽起得還要早，它們張開笑臉，等待孩子們跑進學校，開始一天的學習。到了晚上，一切都變得安靜了，漂亮的花兒都睡著了，期盼著明天自己最美的容顏。
校園里的花壇充滿了生機，我愛校園的花壇，更愛我們那美麗的校園。
一年級作文300字 篇2
我的媽媽個子不高，瘦瘦的，長的很普通，有時發(fā)起火來還很兇。但媽媽卻非常疼愛我。
有一次爬山我不小心把腳扭了，痛得哇哇直哭，媽媽急忙跑過來查看我的腳，看到我的腳腕都腫起來了，心疼得眼淚都快掉下來了。然后趕緊把我送醫(yī)院，背著我檢查，寸步不離地守著我。媽媽這矮小的身子背著結實的我，跑了這么一大段路，已經累得氣喘噓噓了。我對媽媽說：“媽媽你把我放下來吧，我自己走�！眿寢屨f：“沒事，別看媽媽長得瘦，力氣還是很大的�！背鲠t(yī)院時，我的腳纏上了厚厚的繃帶。在纏繃帶的日子里，我每天只能坐在教室里，每天中午媽媽都擠出時間過來給我送飯，吃著媽媽送的.飯，我心里非常溫暖。
我愛媽媽，媽媽也愛我。媽媽像大樹，我像樹下的小草，媽媽守護著我，就像大樹守護小草。媽媽在有空的日子里都陪著我玩，我有一個愛我、疼我的媽媽。
一年級作文300字 篇3
吃過飯，爸爸對我說：“我們來下象棋，好嗎?”我痛快地答應了。
我拿出象棋，擺好象棋。爸爸把電視打開，準備一邊看電視一邊下象棋。爸爸對我說：“我們下三局，誰贏的次數多，就算誰贏。”我點頭表示同意。
第一局開始了，爸爸用車吃了我的一個兵，我移動車把爸爸車吃了，就這樣，最后，我用馬把爸爸的老王將得無法動了。我臉上露出了很深的酒窩。爸爸說：“你別高興得太早，還有兩局呢!”
第二局開始了，我還是想著第一局。不一會，爸爸就把我的老王吃了。
第三局開戰(zhàn)了。這時，爸爸最愛看的節(jié)目正在播放。所以，爸爸的`心思就沒有用在下棋上。不一會兒，我就把爸爸的老王將死了。爸爸還不知道怎么回事呢!我贏了，我真高興呀!
通過這次比賽，我明白了一個道理，做什么事都要一心一意，不能三心二意。
一年級作文300字 篇4
世界上的聲音有很多很多，比水里的魚兒、天上的星星、沙灘上的貝殼還要多，甚至比我的快樂還要多。而我卻喜歡以下幾種聲音。
我喜歡美妙動聽的聲音，比如鋼琴彈出優(yōu)美旋律發(fā)出的聲音，歌聲唱出快樂發(fā)出的聲音……每一種美妙動聽的.聲音，都好像在對你微笑，每一種美妙動聽的聲音，都讓你放飛夢想！
我喜歡動物發(fā)出的聲音，比如蛐蛐在草地里唱歌發(fā)出的聲音，知了在樹上彈琴發(fā)出的聲音，青蛙在水里打鼓發(fā)出的聲音，鳥兒在天空中歡快地鳴叫發(fā)出的聲音。這一切的一切都讓你積累生活中的知識和快樂！
我喜歡水發(fā)出的聲音，比如山間小溪奔向大河發(fā)出的聲音，傾盆大雨落向地面發(fā)出的聲音……這一切的一切，讓你解決了什么？是沖走了痛苦、沖走了悲傷、還是生活中不愉快的點點滴滴。
我喜歡風發(fā)出的聲音，比如春風拂面發(fā)出的聲音，狂風讓暴雨快速到達人間發(fā)出的聲音，寒風在玩惡作劇說雪花娃娃要飄到人間發(fā)出的聲音。每一種風的聲音，都會趕走你心里的不自信，讓你把夢想做得更好！
可是，隨著科技的發(fā)展和人為的破壞，大自然的聲音會越來越少，邪惡的噪音卻會越來越多。
人類啊，快去消滅噪音，讓和諧的聲音越來越多吧！
小朋友，你最喜歡的聲音是什么呢？
一年級作文300字 篇5
xx年xx月xx日 星期x
今天放學回家，我發(fā)現河面變得碧綠一片，遠看像綠色的大海;近看像一片綠草地。
我很好奇，想這不會是魔法師變得吧，看著看著，我發(fā)現這綠地被風輕輕一吹就動了，好像在一邊跳舞一邊歡迎我呢!
這時候我又看見，小鳥、蝴蝶、小螺獅……都在上面戲嬉著、奔跑著……是多么高興快樂呀!我不由自主地想沖上去，可我怕掉入水中，就拿了一塊小小的石頭來試探，我剛把小石頭扔到草地上，可沒過3、4秒鐘，石頭就無影無蹤了，這綠草地可差點要了我的'命。
這是誰創(chuàng)造的綠色草地陷井，我一定要查個水落石出。我找啊找，終于找到了創(chuàng)造綠色草地的“兇手”。原來是爺爺奶奶，他們對我說：“這是喂給我們家魚吃的食物�！�
哈哈，我還真是個查案高手呢。
一年級作文300字 篇6
兒時的我常常伏在走廊看著見在眼前的小溪，清澈的溪水，清脆的流水聲，形成了伴奏和伴舞的關系，添上小魚兒快活地游著點綴著。小溪猶如一條晶瑩的帶子纏纏綿綿流向遠方。這兒成了龍涓一道亮麗的風景線。
十年之后，再來看看這條渾濁的小溪已是殘不忍睹。雖然濤聲依舊但是面目全非，社會的工業(yè)化使得小溪遭遇不幸；社會的進步使得人們裝什么東西都用塑料袋，而用過的袋子則雨一般的落到溪里；社會的進步使得人們把大量的空農藥瓶隨手一扔到了溪里，毒死的魚不計其數。社會的進步使得國家每年都要花上上十億或百億的人民幣來清除僅僅小量的垃圾。但也無可奈何
工業(yè)污染成為了城市的'第一焦點，一天成千上萬的二氧化碳和各種化學物質從煙囪里不斷"繁殖"。使得整座城市籠罩早濃煙里，人們因此而染上疾病；人們因此掙扎在生死邊緣，直到奄奄一息。
我用心靈深深的呼喚人類，不要再這樣無止境地破壞下去了，難道你們要讓"生靈"這兩個字眼在世界上永遠的抹去嗎？這是慢性的滅絕�。已吕振R吧！再走一步就粉身碎骨啦！
地球危在旦夕，拯救環(huán)境迫不及待，迫不及待。。。。。。
一年級作文300字 篇7
星期六的早晨，東東拿著一個網子和一個小瓶子來到了河邊。他把網子放進河水里，一會兒就撈上來了三只小蝌蚪。東東輕輕地把小蝌蚪放進一個瓶子里，就高高興興地回家了。他一邊走一邊看著瓶子里的蝌蚪，心里樂開了花。
東東回到了家，坐在沙發(fā)上，拿起裝蝌蚪的瓶子看了又看，突然他聽見廣播里說有一個小商販捉了許多青蛙拿到市場上去賣。被一名警察叔叔發(fā)現了，不但罰了款，還被帶到拘留所。
東東聽完廣播就把裝蝌蚪的瓶子放在了地上，去書架前找了一本關于動物的書。一看，呀！原來蝌蚪長大以后就是青蛙，而且青蛙還能捉田里的害蟲呢！
于是，東東拿著裝蝌蚪的.瓶子，又回到了小河邊，把小蝌蚪放進了小河里。小蝌蚪在水里快活地游來游去，像是在感謝東東。東東覺得青蛙是對大自然有益的動物，將它放生是對的。大家也都夸他是個好孩子。
一年級作文300字 篇8
我家有一只可愛的小雞，這只小雞是我在校門口買的。 這只小雞全身金黃色，圓圓的小腦袋上鑲嵌著兩“小綠豆”可愛極了。最特別的是它那像小棉球似的尾巴，走起路來一搖一晃的，好像在走時裝模特步一樣。因為它尾巴像小棉球，所以我叫它“棉棉”。
棉棉很喜歡我，每當我放學回家時，它一聽到我的腳步聲，就會屁顛屁顛的跑到門口，等待著我打開門的那刻，當我推開門時，棉棉就會拍打著翅膀，“嘰、嘰嘰……”地叫，好像在說小主人：“你終于回來了。我可急壞了�！� 棉棉也很聰明，別的.小雞不懂規(guī)矩屎尿到處拉，可我這只小雞就與眾不同。它想上廁所時，它會找來一些小紙條，拉在上面�？蛇@樣也會鬧出小笑話，有一次，風把我的試卷吹在地上，小雞看到了。便跑過去，上廁所啦！弄得我哭笑不得，試卷上彌漫著雞屎味，媽媽還說了我一頓呢！
棉棉喜歡吃面包屑。每當我給它喂面包屑時，它便不顧一切地沖上去。狼吞虎咽似地吃著。邊吃 還邊嘰、嘰、嘰地叫著，好像在說“真好吃，真好吃，還是小主人對我好�！�
你看，這就是我家的小雞—棉棉，是不是很可愛呢？
一年級作文300字 篇9
上課了,老師進來教室,說:“起立!”同學們都站起來了。這時候,我悄悄地把前面李家俊同學的椅子移開,等坐下時候,“嘭”的一聲,李家俊同學跌到在地上,他的臉沾滿了灰塵,嘴邊腫起來了,大家一看,狂笑起來。老師大聲說:“是誰干的!”教室里鴉雀無聲,很久沒人敢承認。老師查不出來,說:“希望這位同學好好改正�！�
下課了,我捉了一只毛毛蟲,偷偷地把毛毛蟲放到李家俊的書包里。過了一會兒,李家俊打開書包一看,“啊!”李家俊被毛毛蟲下的`魂飛魄散。李家俊立刻告訴老師,老師現在非常生氣,就一個一個地問。問不出來就放棄了
放學了,我在回家的路上,剛到河堤,就下起了傾盤大雨,我有雨傘,我想到店鋪里避雨,可是這證明我是錯的,因為河堤離店鋪隔著一條馬路,馬路又多車,我過不去。正當我猶豫時,突然感覺到沒有雨水落到我的頭上了。我抬頭一看,是一把雨傘,我一轉過身,看到李家俊拿著雨傘,他說:“我送你回家吧!”頓時,我的心里感到特別的溫暖,我的眼里充滿淚水,想起今天是怎樣欺負他的,我都會感到特別得內疚。
這是我最難忘的一天。
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