【熱門】一年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
吃完午飯，我在家寫毛筆字。姥姥來(lái)了，說(shuō)：“塵塵，下雪了!”我急忙趴在窗口一看，一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天穹中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落在地上，很快就融化了。又過(guò)了一會(huì)兒，雪花密集起來(lái)，像鵝毛，像柳花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鋪天蓋地撒下來(lái)。-----這皚皚地白雪緊緊地吸住了我的雙眼，使我忘記了寫字，我激動(dòng)地沖進(jìn)雪中，想伸手抓住你，你卻從我的指縫里逃走了。我非常生氣，我想我一定要抓住你。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你在汽車上落了厚厚的`一層，我終于抓住你了。我把你揉成厚厚的一團(tuán)，開(kāi)始和小朋友打雪仗。我開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，爸爸媽媽有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。他們帶著我來(lái)到一個(gè)叫“長(zhǎng)香源”的'院子，院子里有水有樹(shù)，景色優(yōu)美。我來(lái)到池塘邊，水面上微波蕩漾，旁邊的樹(shù)上有許多鳥(niǎo)，它們正歡快地叫著。
中午，我們?cè)谶@里吃過(guò)飯后便去釣魚(yú)，我勾好魚(yú)餌，把魚(yú)桿往水里一扔， 浮漂被我扔到了池塘中心，我等了幾分鐘，魚(yú)怎么還不上鉤，我便不耐煩地跑去和小朋友們玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑去釣魚(yú)，媽媽告訴我：“釣魚(yú)要有耐心”，這一次我安靜地等了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)浮漂稍微動(dòng)了一下，我急忙提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上有一條小魚(yú)，我叫媽媽幫我把它拿下來(lái)。這次雖然釣到的是小魚(yú)但我仍然感到非常高興。
功夫不負(fù)有心人，媽媽說(shuō)：“是我的耐心和堅(jiān)持讓我釣到了魚(yú)。”我好開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文 篇3
世博，抬著驕傲的頭顱站在世人面前。
就好像攀爬金字塔，即使最終到達(dá)巔峰的人只有極少數(shù)，人們也甘愿忍受漫長(zhǎng)排隊(duì)的煎熬；
就好比皇后手中那枚有毒的鮮艷蘋果，雖然遠(yuǎn)觀絕對(duì)比親自品嘗要來(lái)的容易與美麗，可像白雪公主一樣浪漫的人們，總也抵御不了來(lái)自它外表的魅力；
就如同小美魚(yú)接受雙腿，人們接受世博的美，一邊欣賞它，一邊忍受腳下的疼痛。
一邊是金碧輝煌美輪美奐的建筑，一邊是漫漫長(zhǎng)路跋涉的艱辛，我們好像在經(jīng)歷長(zhǎng)征，為了光明的目標(biāo)而灑下淚水。等待，也是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)。
【世博景】
世博內(nèi)，建筑、街道和植物構(gòu)成了基本的要素。
不同地區(qū)不同主題的場(chǎng)館分布在ABCDE等不同的.區(qū)，搭上一輛公交，你就可以從非洲坐到亞洲，并且順道去歐洲參觀一下。每個(gè)場(chǎng)館都代表一方水土一方人民對(duì)世界的友好姿態(tài)，所以都是各盡其所能大顯神通。從外觀上看，你或許會(huì)恍然覺(jué)得置身大型游樂(lè)場(chǎng)，千奇百怪的造型，夸張的色彩，神秘的異域風(fēng)情，人類最新奇的想象都集中在這里。英國(guó)館是灰色的毛球刺猬，即使站在它面前，依舊是朦朦朧朧的感覺(jué)，似乎被施了魔法，讓靠近的人無(wú)法看清其真身。上海的街道永遠(yuǎn)被各色川流不息的車輛所填充，世博館內(nèi)的街道則不同，寬闊而干凈，只有大巴和小型觀光游覽車兩種交通工具在穿行，人群都集中在場(chǎng)館前，因而街道上總是不見(jiàn)什物，一眼望去，不見(jiàn)首也不見(jiàn)尾，仿佛這里便是容納了整個(gè)世界。世博的確就是一個(gè)小世界，有樹(shù)林，有小鳥(niǎo)，被精心修剪過(guò)的枝丫雖缺少一絲自然風(fēng)韻，卻也不失雅致精巧，綠與紅，永遠(yuǎn)搭配映襯得恰到好處。這也是用最細(xì)微的形式告訴你，我們做了充分的準(zhǔn)備，為了迎接您，上海歡迎您。
【世博人】
雖然匯聚了來(lái)自五湖四海的各國(guó)人民，但黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)面孔無(wú)疑占據(jù)了絕大多數(shù)，或許各個(gè)場(chǎng)館都設(shè)置了綠色通道，讓本國(guó)游客直接進(jìn)入也是鮮有外國(guó)人等待的原因之一。無(wú)論是入口處，店鋪里，取水點(diǎn)前，Toilet門口還是街道兩旁，似乎除了場(chǎng)館出口處，沒(méi)有一處不是人潮涌動(dòng)，讓人想起動(dòng)物世界的蟻穴，世博場(chǎng)館就是肥碩的蟻后，人們攢聚在它周圍，汗水蒸發(fā)，摻雜著人們各種各樣的情緒，驚奇、喜悅、抱怨、無(wú)聊、疲憊，這些氣息向上匯集，混沌成一片，籠罩在龐大世博上空，籠罩著這個(gè)不一樣的世界。在這里，人與人之間是絕對(duì)平等的，不管你在館外停著的是BMW還是三輪車，排隊(duì)進(jìn)館是唯一的原則。在這里，等價(jià)交換的公平得到彰顯，你要想獲取更壯觀的視覺(jué)盛宴，就得付出更多的等待，那些在漫長(zhǎng)隊(duì)伍中無(wú)聊等待的人，其實(shí)他們是幸福的，因?yàn)椴还懿椒ザ嗑徛�，總是在向著目�?biāo)更接近更清晰明朗，因?yàn)槟鞘强吹玫降奈磥?lái)。而可悲的被長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍所鎮(zhèn)嚇的人們，就如剛開(kāi)始的我一樣，徘徊不已，浪費(fèi)有限的時(shí)間，所以說(shuō)，有時(shí)機(jī)會(huì)就在那一瞬，你往前站一步，就能迎來(lái)一個(gè)不一樣的享受。來(lái)到世博的人，或許準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的白頁(yè)本子，用充裕的時(shí)間做保證，將一個(gè)個(gè)美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上，華美到無(wú)懈可擊；或許只能草草在護(hù)照上印幾個(gè)戳，對(duì)著手表盤算緊湊的行程。無(wú)論你是哪一種，你都擁有了世博。正如西游記中，無(wú)論是沙僧的細(xì)嚼慢咽還是八戒的囫圇吞棗，他們都服下了人參果。往后回憶起來(lái)，滿足也好，遺憾也罷，那一段世博記憶，都是屬于自己的珍寶。
【世博情】
來(lái)時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話：不去世博會(huì)后悔，去了世博會(huì)更后悔。
一個(gè)“悔”字，傾注了人們對(duì)這次世博的喜愛(ài)，為沒(méi)有看到而悔，為沒(méi)能看夠而悔。中華民族是一個(gè)能化腐朽為神奇的民族，我們用自己的熱情，將漸行衰落的萬(wàn)國(guó)博覽又重新點(diǎn)燃，并將這份熱情傳遞到世界各地，將這原來(lái)是展示冷冰冰的科學(xué)技術(shù)的場(chǎng)所，變成一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。各國(guó)文化在這里碰撞，各國(guó)人民在這里匯聚一堂，進(jìn)入或沒(méi)進(jìn)場(chǎng)館的人，他們關(guān)切的言語(yǔ)，興奮的表情，都傳遞著世博力量，這是讓人振奮的心情，如同奧運(yùn)會(huì)世界杯一樣，世博會(huì)在古老的華夏之地上燃起了自己的激情。
我們懷著忐忑而堅(jiān)定的心，邁進(jìn)世博的大門。
世博也會(huì)還你一段永存的記憶。
一年級(jí)作文 篇4
我爸爸的辦公室里有好多花，我最喜歡的是純潔撲素的吊蘭吊蘭了。
吊蘭的莖，它輕輕細(xì)細(xì)的.，卻支撐這新生的小吊蘭。還白中透著綠，綠中藏著白，四處伸展著，顯得十分嬌嫩，上面有細(xì)細(xì)小小的雪白的斑點(diǎn)，好像蒙著一層紗，給人一種美的感覺(jué)，忍不住喜愛(ài)的心情，想輕輕的碰碰它。
吊蘭它的花瓣雪白，中間有橙黃色的花蕊，白和黃加在一起，顯得和諧典雅。陳風(fēng)剛剛吹過(guò)，吊蘭花嬌滴滴的打開(kāi)窗門，翹起嫩白花瓣。這時(shí)都忍不住的贊嘆："好美呀！"
我愛(ài)吊蘭！
一年級(jí)作文 篇5
星期五，我來(lái)到外婆家做客，第二天，表妹表弟們?nèi)偶倭�，我們就一起到郊外玩——突然，表妹叫道：“哥哥，快�?lái)哪！”我?guī)П淼芤黄饹_了過(guò)去，一看，原來(lái)表妹腳上有一條毛毛蟲(chóng)。
我們?cè)诟浇鼘ふ蚁x(chóng)子是哪來(lái)的。表弟第一個(gè)叫道：“哥哥、姐姐，我找到了，我找到了！”我們飛奔過(guò)去，沒(méi)想到，那沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，只有螢火蟲(chóng)在啃桑葉。我叫道：“這螢火蟲(chóng)太壞了，我們來(lái)把它們殺個(gè)片甲不留！”表妹拍手贊同，表弟說(shuō)：“殺了有什么意思，不如把它們捉起來(lái)玩好了！”好，既可以保護(hù)桑葉，又可以玩，就這樣決定了。我們找來(lái)一個(gè)瓶子，開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，我有一點(diǎn)捉蟲(chóng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我第一個(gè)開(kāi)始捉，我先找到一個(gè)有許多螢火蟲(chóng)的桑葉下，然后把瓶子的蓋子擰開(kāi)，放在螢火蟲(chóng)身體下面，接著，假裝去捉螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)一驚，就像驚弓之鳥(niǎo)似的.從桑葉上掉了下來(lái)。我用著這種方法，不一會(huì)兒便捉了許多螢火蟲(chóng)。然后，我走了出來(lái)，讓表妹走了進(jìn)去……
看著，我們捉的螢火蟲(chóng)，我心中便高興起來(lái)了，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一大片莊稼。
一年級(jí)作文 篇6
烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠，小馬分別詢問(wèn)了它倆，老牛說(shuō)水淺;松鼠說(shuō)水深。小馬只好回家問(wèn)媽媽，而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試，河水不深也不淺。很快就通過(guò)了那小河!
通過(guò)這篇文章，我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的`決定：自己試一試。明白了光聽(tīng)別人說(shuō)不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐，就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣：必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的!
一年級(jí)作文 篇7
一天我和媽媽還有奶奶去博物館和科技館。去的第一個(gè)地方是科技館�？萍拣^里有各種各樣的機(jī)器人。有跳舞的機(jī)器人，有跳繩的機(jī)器人，還有玩陀螺的'機(jī)器人，有畫畫的機(jī)器人，最后是一只機(jī)器狗。去的第二個(gè)地方是博物館，博物館里有各種各樣的動(dòng)物，雖然不是真的動(dòng)物，但用的是真的動(dòng)物身上的毛�，F(xiàn)在我來(lái)介紹動(dòng)物。雖然有些動(dòng)物的名字我不知道，但我知道有孔雀，有山羊，有鴿子，還有猴子，還有一些鴨子和鵝，還有兔子，有鱷魚(yú)，有魔鬼魚(yú)。
一年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在，我有十幾元錢了，這些錢都是從哪里來(lái)的呢？都是我通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，因?yàn)槲夜ぷ髁�。我的工作有兩個(gè)內(nèi)容：是幫媽媽疊衣服和幫嬸嬸照顧妹妹。每幫媽媽疊一次衣服，媽媽就給我五角，有一次，要疊的衣服特別多，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，能不能多給點(diǎn)錢呢”，媽媽笑著說(shuō)：“衣服多的'時(shí)候可以多給你錢，少的時(shí)候也就要少給了”。于是，我同意了媽媽的提議。照顧妹妹的工作需要很多時(shí)間，大約兩個(gè)小時(shí)，主要就是陪妹妹玩，逗妹妹笑，工資也是五角。就這樣，通過(guò)幾天的工作，我就賺了這十幾元錢。
以后等我長(zhǎng)大了，工作了，錢也就更多了。我要買一輛小汽車和爸爸媽媽一起去玩。工作真好��！
一年級(jí)作文 篇9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！敝苣∶髌炔患按啬弥约盒膼�(ài)的燕子風(fēng)箏去公園里放。
啊！公園里的景色真是真美��！小草綠得發(fā)亮，五彩繽紛的小花張開(kāi)了笑臉，高大的.樹(shù)木腰挺得直直的。
小明右手拉著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地上了天，風(fēng)越吹越大，風(fēng)箏越飛越高，好像已經(jīng)飛到了白云的上面。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：這只“燕子”應(yīng)該就是“燕子之王”吧！
小明心里樂(lè)開(kāi)了花，他情不自禁地叫道：“耶！我的風(fēng)箏最高”。
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