一年級作文(8篇)

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天，我們校園進行第一次“元旦”演出。有的班級朗誦唐詩，有的班級表演舞蹈，還有的班級表演溜溜球……

　　我最喜歡三年級的.哥哥姐姐表演的溜溜球，他們做的招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉(zhuǎn)動，再用另外一只手挑起球繩，把溜溜球搭在繩子上，然后把球拋向半空，等球掉下來時用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起，再接住。就這樣，不停地輪回。看著他們的表演，我又高興又羨慕。

一年級作文 篇2

　　呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來越遠，越來越模糊。終于，眼前一黑，她進入“冥想”狀態(tài)。

　　她看見了，自己正身著厚厚的保護服，向上攀爬。

　　那山，并不是那么高，至少看起來不是這樣的。但是，無論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠。

　　孤寂、寒冷一點點侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的綠，在她看來卻是那么刺眼。

　　向下望，父母的身影早己不復(fù)清晰；小心地挪動腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來自于她剛剛離開的落腳點。

　　她念起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。

　　只是，回應(yīng)她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的.風。

　　她打了一個寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因為，在這里，她沒有任何人的“護航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的將是無底的深淵。

　　記不清有多少次，她遲疑過，猶豫過，甚至想過放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。

　　她決定不再向上看，比對自己離頂峰的距離還有多遠。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。

　　已記不清過去了多久，她只覺得自己好像觸到了一個平臺。這時候的她已累得毫無知覺，只是機械性地爬到了平臺上，努力地站了起來。

　　她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。

　　很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因為一輪太陽躍出遠方那水天相接的地平線。頓時，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒有拿手去遮。

　　她，緩緩地綻開了一個璀璨的笑容，眼眶卻濕潤了，撒下淚珠，在陽光的照耀下竟也那么光彩奪目。

　　那是一種無法形容的興奮與激動，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無限的力量。她雙手圍成一個圈，放在胸前。

　　那嘶啞卻帶著無數(shù)歡樂和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。

　　突然，“咚”的一聲，她醒來，原來自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫上一行字——“成功的喜悅”。

一年級作文 篇3

　　我有一個同學(xué)，她個子高高的，皮膚白白的，長著一對水靈靈的大眼睛。一頭烏黑的卷發(fā)，活像一只皮毛蓬松的小貓，顯得格外乖巧、可愛。她一笑，兩個眼睛就瞇成了一條線，彎的像月牙一樣，美麗極了。

　　有一天放學(xué)后，我跟著體育老師訓(xùn)練籃球時崴了腳，只能輕輕地點地走路，一使勁就鉆心的疼。本來想直接回家，卻又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一個手拉住了我，問：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她說：“腳都成這樣了，還上下樓梯，多不方便，我去幫你拿！”我連忙拉住她說：“不用！不用！我可以的`！”可她一把甩開我的手，堅持讓我站在原地，自己轉(zhuǎn)身往樓上跑，還不時回頭大喊：“在這里等著，我去給你拿！”我坐在樓梯口靜靜地等她，只聽“噠！噠！噠！”聲音漸漸地遠了，“她已經(jīng)上去了”我想，又過了一會，“噠！噠！噠！”聲音由遠及近，還沒等我細想，一個熟悉的身影閃到了我的面前。她一邊喘著氣，一邊拿著我的校服遞給我說：“給，我?guī)湍隳脕砹耍　蔽腋屑さ目粗�她�?/p>

　　走出校門時，看著她開心的身影在我眼前跳來跳去，我心里一暖，想：“有這樣的朋友真好！”她就是我那個樂于助人的好朋友——潘心雅。

一年級作文 篇4

　　若一切可以重來

　　必將不惜一切

　　可逝世的`一切

　　又怎能重來

　　若一切可以美好

　　我愿與你相守

　　可美好的一切

　　又怎能就此抓住

　　若一切如我所想

　　我思你一切安好

　　可我不是圣人

　　又怎能一切如我所想

　　若一切可重新拾起

　　我會拾起所丟的記憶

　　可我害怕拾起

　　又怎知何時可以透過心靈的那道魔

　　若一切可以入我說

　　我說請你幸福

　　可我又不想你幸福

　　又怎知何時才會不再矛盾

一年級作文 篇5

　　今天，我參加了小記者團在咱們新街花木城舉行的“年宵花市”活動。剛走進放置著琳瑯滿目的花的花市，就迎面撲來一股熱浪，夾雜著冬天里難得的溫暖和火爆的人氣，更讓人感受到濃濃的年味。

　　老師帶著我們繞著花市走了一圈，并向我們介紹了一些花的名稱、花語、培育方法、適合贈送的人和擺放場合。如黃金萬兩的花語是財源滾滾，適合送給開業(yè)的朋友放在門口，只要一周澆一次水。白雪公主的`花語是高貴純潔，送給同學(xué)、戀人，在溫暖、高濕的環(huán)境中比較好……

　　我壯著膽子采訪了一位店主，店主是位可愛的姐姐。她的店里有好多肉肉，其中一盆“孔雀開屏”深深把我吸引了，好多品種的肉肉看似雜亂無章又搭配的無可挑剔。金黃的孔雀承載著五顏六色的肉肉們展翅欲飛，看得人愛不釋手。肉肉們伸著懶腰，你擠我我擠你，親密無間。

　　從年宵花市出來，感覺整個人爽多了，出了好多汗，像蒸了個桑拿。還收獲了三盆不同顏色小肉肉。

一年級作文 篇6

　　我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓，教學(xué)樓之間有個小花園。

　　春風一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土里探出了綠綠的小腦袋，呼吸著清新得空氣。玉蘭花綻開了笑臉，雪白雪白。風一吹，樹枝輕輕搖擺，玉蘭花姑娘跳起了輕快的舞蹈。一陣清香隨風飄散，讓人陶醉。茶花姑娘也趕來了，有的全開了，熱情地和大家打招呼；有的才展開兩三片花瓣兒，害羞地躲在綠葉從中；有的'還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。

　　小花園四周有一圈小黃楊，吐出了嫩嫩的綠得發(fā)亮的葉子。最引人注目的是花園中間的松柏，高大挺拔，換上春裝，像士兵一樣守護著美麗的小花園。

一年級作文 篇7

　　今天放學(xué)一進家門，就看見奶奶在包餃子。我洗完手就叫奶奶教我包餃子，原來我也包過餃子，但是總包不好。奶奶告訴我皮折過來要對齊，要捏緊，煮的時候才不會煮破，我按奶奶教的方法包，一會兒就學(xué)會了。煮的.時候一個都沒破，吃自己包的餃子又香又好吃！我要多勞動，做好孩子！

一年級作文 篇8

　　夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地。小蘑菇蔫蔫的，小草低低的彎著腦袋。

　　突然，烏云密布，轟隆隆電閃雷鳴，嘩嘩嘩傾盆大雨落下來。

　　小蘑菇開心地笑了，連聲說：“不怕，不怕，我有一把小花傘�！�

　　小草抬起腦袋，大口大口的'喝著雨水，唱著快樂的歌：“下吧，下吧，我要開花�！�

　　真是一場好雨呀！

【一年級作文】相關(guān)文章：

快樂五一一年級作文06-16

快樂的五一一年級作文06-15

一年級作文03-31

一年級作文(精選)11-19

[經(jīng)典]一年級作文02-29

【經(jīng)典】一年級作文09-02

[精選]一年級作文09-25

一年級作文【經(jīng)典】01-18

一年級作文（精選）02-01

一年級作文(經(jīng)典)08-06