一年級(jí)作文精華（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
天氣慢慢地?zé)崃�，調(diào)皮的小蚊子偷偷地溜出來(lái)?yè)v蛋。它們飛到了我們的教室，一會(huì)兒叮樓芊葉的手，一會(huì)兒又來(lái)叮我的額頭，真討厭！怎樣才能把它們趕出去呢？
家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽得知了這個(gè)情況，決定買一些驅(qū)蚊草放在我們的教室里，把那些討厭的蚊子趕出去。周末，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩種草，一種叫薄荷草，它能把蚊子趕走；一種叫豬籠草，它長(zhǎng)得像胃一樣，可以把蚊子吃掉。我們買了30盆，當(dāng)天就送到了教室里。王靖誠(chéng)媽媽知道了，決定也參與進(jìn)來(lái)，共同來(lái)表達(dá)這份愛心。我們一起在教室里把這些草擺得整整齊齊的。
星期一早上，小朋友們看到了那一盆盆綠色的.植物，散發(fā)出一陣陣薄荷的清香，都高興極了。大家不僅了解到了驅(qū)蚊草的知識(shí)，還可以在媽媽們的愛心里安心上課了。
一年級(jí)作文 篇2
暑假期間，我看了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我覺得這本書很好看，從書中我了解到了小豌豆是一位調(diào)皮、聰明、可愛、開朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。
下面我給大家說(shuō)一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛的地方吧！
中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來(lái)的.午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。我看到這里的時(shí)候：我想到了祁老師平時(shí)跟我們說(shuō)：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學(xué)也是這樣做的，我們吃過(guò)午飯的時(shí)候也把自己帶的水果拿出來(lái)和小朋友們一起分享。
還有一件事就是：小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。
讀了這本書之后，我覺得我們一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí)，做聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我看見爸爸媽媽在包餃子，我覺得很好玩，也去湊湊熱鬧。瞧，我包的餃子各式各樣的，有的象信封，有的象貝殼，有的象輪船，有的象半輪月亮.餃子包好了，趕快把它趕下鍋吧!爸爸媽媽說(shuō)我包的亂七八糟，嘿嘿。
守在鍋邊我，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：餃子生的時(shí)候是沉到水底的.，煮熟了就會(huì)浮到水面上來(lái)了.現(xiàn)在我有句話想講給班上的同學(xué)和家長(zhǎng)聽：當(dāng)你煮水餃的時(shí)候，看到餃子浮到水面上后，要馬上把它撈上來(lái)，不然就會(huì)過(guò)頭的哦!這就是我今天學(xué)的小竅門。
雖然包餃子很辛苦，但我們一家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑是件非常幸福的事情。
一年級(jí)作文 篇4
人類的存在，是喜是悲，無(wú)從道起。的確我們做了很多輝煌的事跡，可看來(lái)輝煌的背后藏著殘破。無(wú)形中傷害了許多
愚公的故事，家喻戶曉。愚公年老體弱，不信天命，立志移開擋住去路的高山。
現(xiàn)在看來(lái)，一座山算什么，我們有技術(shù)，移平它一年不到就能夠完成。
可如果是你，即使能夠做到，我也不會(huì)這樣，想著去移平它；想著從那里得到礦石；從那里得到木材。我會(huì)去保護(hù)它，讓它長(zhǎng)年翠綠，去清潔污濁的世界；讓它完完整整，去撐起天然的魂，讓它更具特色；成為一道隨處可見；舊時(shí)，鳥語(yǔ)花香，今日，PM2.5橫行；從前，節(jié)假時(shí)，好友三五成結(jié)，如今，一人一手機(jī)，低頭不語(yǔ)。
可如果我是你們，我不會(huì)讓電燈白白亮著，我會(huì)節(jié)約每一度電，我不會(huì)使PM2.5更加猖獗，我會(huì)綠色出行，為藍(lán)天的戰(zhàn)斗獻(xiàn)上一絲單薄之力；我不會(huì)與手機(jī)作伴，忽略朋友，我會(huì)扔下手機(jī)，投向朋友的懷抱。
人類，存在的時(shí)間，無(wú)法計(jì)算；在這些時(shí)間里，有無(wú)數(shù)的`名人，無(wú)數(shù)的發(fā)明，無(wú)數(shù)的奇跡出現(xiàn)。人類的成就更加輝煌。
在這樣的征程里，人類雖然獲得了許多，可失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的多。人類，失去湛藍(lán)的天空，失去清新的空氣，失去潔凈的流水......
人類的進(jìn)步，不就是為了更多的生存嗎？現(xiàn)在看來(lái)，我們做錯(cuò)了許多，可我相信，若每個(gè)人都能夠關(guān)心環(huán)境，關(guān)心生態(tài)，關(guān)心朋友，我們的生活一定會(huì)更加美好。
一年級(jí)作文 篇5
我爺爺?shù)膶氊愂菆?bào)紙，為什么說(shuō)他的寶貝是報(bào)紙呢？
他在家里只要有空就是看報(bào)紙，他出去玩回到家時(shí)，連鞋子都沒(méi)脫就看報(bào)紙。奶奶叫他出去玩，他不去，說(shuō)要看報(bào)紙；媽媽帶他去買衣服，他也不去，說(shuō)要看報(bào)紙。他看報(bào)紙看到水燒開了也不知道；飯煮糊了也不知道；大家都來(lái)吃飯了，他也不知道。
他說(shuō)看報(bào)紙可以學(xué)到很多知識(shí)，可以知道很多很多發(fā)生的大事，看報(bào)紙的'用處可大了。
報(bào)紙真的是我爺爺?shù)膶氊�，他和它幾乎是形影不離。
一年級(jí)作文 篇6
春節(jié)快到了，節(jié)日的氣氛可真濃。大街小巷買衣服，辦年貨人山人海。園林工人們把道路兩旁的大樹和路燈都裝扮一新。大樹上掛著一盞盞紅燈籠，路燈下掛著一篇篇祝福，新年的祝福歌聲到處響下不停。
我來(lái)到奶媽家，看見家家戶戶把房前屋后打掃的干干凈凈的`。門上、墻上貼滿了彩畫。做著年糕，包著粽子，一個(gè)個(gè)滿面笑容。鞭炮聲時(shí)不時(shí)就響個(gè)不停，五顏六色的煙花火光沖天。小朋友們蹦著跳著玩著擦炮，手里拿著雪雪花你追我趕開心極了。
過(guò)年的氣氛真是熱鬧。
一年級(jí)作文 篇7
記得我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，與學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候感覺大不相同哦！原來(lái)我還沒(méi)學(xué)騎自行車的時(shí)候，我很怕哪一天媽媽突然會(huì)叫我學(xué)騎自行車。因?yàn)槲铱磩e人學(xué)騎自行車全都很痛苦，他們身上不是青一塊就是紫一塊，我生怕自己哪一天也要這樣。
果然今年暑假媽媽叫我學(xué)騎自行車了�！鞍。业�.末日將要來(lái)臨啦！”說(shuō)來(lái)臨就來(lái)臨，反正也沒(méi)有反抗的權(quán)利，只能順從。學(xué)騎自行車了。爸爸先兩手扶著我的坐墊讓我騎上去，我慢慢地坐上坐墊。開始騎了，可自行車仿佛被施了魔法一樣，怎么也不肯聽我的話，左右搖擺，爸爸扶著我的坐墊都沒(méi)啥作用，我正想不學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我相信你，人不是常說(shuō)，失敗乃成功之母嗎？……。”聽了這翻話我又鼓起了勇氣。爸爸還告訴我了關(guān)于騎車小訣竅如：騎車的時(shí)候不要低著頭，要看向前方……我照著爸爸說(shuō)的小訣竅做了。過(guò)了一段時(shí)間，我只要爸爸稍微扶我一下就行了，我想現(xiàn)在因該離成功不遠(yuǎn)了吧！真的不到幾天我學(xué)會(huì)騎自行車了，我興奮無(wú)比，而且我身上沒(méi)有任何傷。
原來(lái)學(xué)騎自行車也沒(méi)我想像的那么復(fù)雜。還明白了，什么事都要勇于嘗試。
一年級(jí)作文 篇8
那回，我的心如那天般地陰沉，像山壓在上面一樣，我在失望中苦悶，在苦悶中失望，在雨里彷徨，彷徨卻怎地也找不到路……天，越發(fā)地昏暗；雨，越發(fā)地朦朧，似乎想找卻找不到光明一樣。
長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)雨如絲般地不斷飄落。雨細(xì)長(zhǎng)，愁絲更長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，紛紛亂亂的細(xì)雨相互糾纏在一起，象那斬也斬不斷的愁緒，然后，雨如那滾落腮邊悔恨的淚珠，落入水潭蕩起一層層瀲滟，發(fā)出一聲聲無(wú)奈的嘆息……向遠(yuǎn)處望去，蒼蒼莽莽的一片高山籠上一層霧，那山，似死灰一般的顏色，看不到一點(diǎn)生機(jī)�？唇�，花瓣被無(wú)情地打入水中，在溪水中被撕碎流走……，小草，只有這可憐的小草，早已被雨水打彎了腰，接著又被趕路的行人踏過(guò)，一排又一排，一片又一片，弱小的小草無(wú)能為力地碾在泥土里，我想，它是爬不起來(lái)的，它或許的確是爬不起來(lái)了。
不知過(guò)了多久，雨停了。幾縷陽(yáng)光斜射向地面，它似乎對(duì)樹有種特別的眷念------陽(yáng)光盡數(shù)地照在它的身上，或是說(shuō)樹擋住了陽(yáng)光。的確，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×�。那樹在�?yáng)光的照耀下越發(fā)地青翠欲滴，越發(fā)地逼我的眼、刺我的眼，而小草卻死一般地躺著，躺著……陽(yáng)光不喜歡小草，小草莫非不知道？陽(yáng)光是公平的嗎？小草莫非不明白？我開始憤懣，開始不平，為樹的行為憤懣，為太陽(yáng)的不公而不平，它們?cè)趺春敛欢脦椭〔菀话寻。?/p>
其實(shí)是我錯(cuò)了，小草根本沒(méi)有要求或需要幫助。它，其實(shí)也是強(qiáng)者。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，我呆呆地盯著小草。忽然，奇跡出現(xiàn)了------小草從它倒下的地方驕傲地?fù)P起頭來(lái)挺立在樹的面前，此時(shí)陽(yáng)光也照在了它的身上。瞧！
陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛它們，好像它從來(lái)就是那么慷慨。我看見那小草的綠是那么地柔和，那么溫馨，看那樹的綠綠得也不過(guò)如此。
是的，小草看來(lái)是弱者，它是在沒(méi)有光明，被深深壓在土里幾乎死去的時(shí)候也得不到太陽(yáng)的光明和樹的'憐憫的情況下站起來(lái)的。它在一次次破壞毀滅中斗爭(zhēng)并堅(jiān)強(qiáng)，在黑暗中苦苦掙扎向上，它愛陽(yáng)光竟愛得如此真摯熱烈，盡管陽(yáng)光曾一萬(wàn)次背過(guò)臉去，但是它現(xiàn)在是崛起的驕子，它不會(huì)屈服，絕不會(huì)屈服�。�
它的確不如樹葉翠綠，更沒(méi)有高山蒼莽的氣勢(shì)，但它在歷經(jīng)萬(wàn)千磨難后卻可以驕傲地宣布：我是堅(jiān)強(qiáng)的小草！
倘若你看到掛著露珠的小草，那一定是它斗爭(zhēng)后逢著陽(yáng)光含淚的微笑。
后記：倘若一個(gè)人想平庸，阻攔著很少；倘若一個(gè)人想出眾，阻攔著很多。于是，在我們生活中就有這么一種怪現(xiàn)象：不少平庸者與周圍人關(guān)系融洽，不少出眾者與周圍人關(guān)系緊張。欽佩出眾者，是因?yàn)樗麄冊(cè)谌〉贸晒Φ倪^(guò)程中，除了依靠自己的才智、勤奮外，還要忍受各種孤立和冷嘲熱諷。
一年級(jí)作文 篇9
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的體育項(xiàng)目真多，有投羽毛球、奧運(yùn)龍、障礙跑和拔河。其中最令我難忘的比賽就是拔河了。
比賽開始了，我班運(yùn)動(dòng)員和四（4）班運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，他們即將展開一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。運(yùn)動(dòng)員們拉起繩索，奮力地拔了起來(lái)。四（4）班的運(yùn)動(dòng)員臉漲得通紅，仿佛使出了全身的力氣。我班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，拿出吃奶的勁兒，拼命地拔著。不一會(huì)兒，對(duì)方就支撐不住了，這局我們輕輕松松地贏得了這場(chǎng)比賽。
接著可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@局是由獲勝的班級(jí)來(lái)爭(zhēng)奪冠亞軍的關(guān)鍵時(shí)刻。只聽“嘟”的一聲哨響，這回運(yùn)動(dòng)員們集中全部力氣用在 拔河上，一心想打敗對(duì)方贏得冠軍。我方的葉賽博非常賣力，只見他額頭上滲出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像兩個(gè)圓圓的大雞蛋。他雙手緊緊抓住繩子，雙腳用力地蹬著地面。就像一只撅起屁股的`大龍蝦。在大家的努力下，繩子慢慢地向我們這邊移來(lái)。我們見自己的班級(jí)快要?jiǎng)倮�，便在一旁加油助威。誰(shuí)知，四（3）班突然爆發(fā)，拉我們個(gè)措手不及，一使勁兒就把繩子給拽過(guò)去了。我們班輸了，得了第三名。
比賽結(jié)束了，但通過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了“人心齊，泰山移”的道理。下次拔河比賽我們一定要好好表現(xiàn)，勇奪第一。
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