一年級(jí)作文常用8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)候，爸爸給我買了一只小鳥，我非常喜歡它。
那只小鳥的羽毛是綠色的，嘴巴兩旁各有一個(gè)藍(lán)色的圓點(diǎn)，圓點(diǎn)下面有4個(gè)黑色的小圓圈，它的尾巴長長的，可漂亮啦！
可是，美好的日子卻如此短暫。不久后，小鳥卻遠(yuǎn)離了我……
那是一次星期三，我放學(xué)回來，給小鳥換食物和水后，忘記關(guān)鳥籠的門了。這時(shí)我看見小鳥飛到鳥籠的'門前，用嘴把門給刁回來關(guān)上。
我一時(shí)不敢相信自己的眼睛，于是我又重復(fù)了幾遍，小鳥還是照舊用嘴把門刁回來。
我于是就很得意自己養(yǎng)了一只這么聰明的小鳥，向家人演示了幾遍，他們也都睜大了眼睛望著這只聰明的鳥兒。
就在這時(shí)候，我又要向真正廚房煮飯的媽媽炫耀一番，可我剛站起來，腳卻碰到了鳥籠，小鳥被嚇住了，從鳥籠里飛出來。我趕快叫媽媽關(guān)窗戶，可是媽媽沒有聽清我的話，等他知道我說什么時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，小鳥飛走了。
我連忙跑到陽臺(tái)，用我平時(shí)叫小鳥吃飯的聲音呼喚小鳥回來，而且還把鳥籠的門朝著外頭開著，還每日定時(shí)換水添食�？墒�，小鳥還是沒有回來！
我好后悔！后悔當(dāng)時(shí)為什么要那么粗心大意呢？為什么我要用腳踢到鳥籠呢？如果我小心一點(diǎn)，小鳥就不會(huì)受到驚嚇，就不會(huì)飛出來了……
一年級(jí)作文 篇2
今天上午，天空蔚藍(lán)，太陽公公從云妹妹身后跳了出來，火紅的太陽把大地曬得滾燙滾燙的。
我們要去摘葡萄了。到了岳麓山，我們把車停在了農(nóng)家樂，然后我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。到了葡萄園，我們看到葡萄都是用報(bào)紙遮住的，我看到了又大又胖的葡萄就流口水，像一頭饑餓的'狼，我沖上前去摘了一個(gè)葡萄，把皮撥掉我就開始吃了，哇!太甜了，我吃了一個(gè)又一個(gè)，肚子象個(gè)大氣球，我又看見了一串淺綠色而且很胖的葡萄，真大呀!比一粒芝麻大5萬倍，我敏捷地將葡萄摘了下來，試了一下，啊!酸死了，我趕緊把它吐掉。我們還摘了南瓜、絲瓜和香瓜。
今天上午，我玩得開心極了!
一年級(jí)作文 篇3
今天下著中雨，但是我很高興，因?yàn)榻裉焓鞘墙處煿?jié)，準(zhǔn)備上第一節(jié)課的'時(shí)候我就看見有很多同學(xué)給老師獻(xiàn)了很多花，還有一股花香味，我們上課都認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。
中午起床的時(shí)候還有人給老師送了一朵很大很大的花，特別漂亮。
這里我想對(duì)老師說：“節(jié)日快樂，老師您們辛苦了！”
一年級(jí)作文 篇4
今天早上我起來一看，大雨嘩嘩啦啦的下著，天空中灰蒙蒙的一片，不一會(huì)兒小區(qū)街道上，就成了一條寬闊的河流了，街道上的'人們有的打著雨傘，有的穿著拖鞋。還有的穿雨衣，五顏六色，十分美麗，小孩們有的是大人背著的，有的是大人抱著的，還有的是自己走的，人們都在上班和上學(xué)的路上艱難的走著。
啊！這場雨來得可真及時(shí)，口渴已久的花草樹木都痛痛快快喝了個(gè)飽。高興地向大雨說謝謝。
大雨過后樹木更綠了，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。
一年級(jí)作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
小草打了個(gè)哈欠，從土地里探出了頭來，微風(fēng)輕輕撫摸著小草那柔弱的身子。大樹的枝丫上冒出了嫩綠的`芽兒，像是羞澀的小姑娘，睜開了眼�；ǘ涫嬲归_自己美麗的花瓣，陽光下它們芬芳撲鼻，興高采烈地開始選美比賽了！
在大家睡眼惺忪的時(shí)候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美麗的春天已經(jīng)到了！”
小動(dòng)物們被叫醒了，看見眼前這幅景象，不禁地稱贊起來，歡樂地手舞足蹈。
春雨唱著歌，滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來，沙沙沙沙。春雷打起鼓來，轟隆轟隆。 春姑娘喜歡畫畫，你看，她把樹木涂成了綠色，把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了。
多么可愛的春姑娘，多么調(diào)皮的春姑娘啊！
我愛春天，更愛春天美麗的景象！
一年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)昆明不僅四季如春，而且四季有雨。在它短暫的冬季里，很難見到冰封雪飄，它總是以雨代雪。冬雨墜落的日子可算是一年中最寒冷的時(shí)候了。
“刷啦啦，刷啦啦”，一場冬雨駕著呼嘯的北風(fēng)從天而降，又細(xì)又密、清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網(wǎng)”鋪天蓋地灑向人間，眼前的'世界被籠罩在一片迷蒙之中。不一會(huì)兒，雨水便在地面上匯集成一個(gè)個(gè)微型湖泊，波光閃閃，還漂浮著幾片落葉，泛著彩光呢。它們像一面碩大的水晶鏡，將周圍的一切景物都映照出來，繪出一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來，像千萬條小人國中的瀑布排列成陣，一幢幢建筑都變成了隱在水簾洞里的童話王國�？諝庵小ⅠR路上的灰塵都被冬雨洗去了。大街上仍是車水馬龍，人來人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無數(shù)個(gè)五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗多姿的花朵匯成的巨流在汩汩流動(dòng)，掃盡了冬日那單調(diào)的灰色，這氣勢可真壯觀呀!風(fēng)聲、雨聲、車嗚奏成了一曲都市交響樂，打破了冬日的沉寂。這刺骨的冷雨、泥濘的道路，阻擋不了人們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情追求。
昆明的冬雨不似春雨那樣溫柔，不似秋風(fēng)那樣纏綿，更沒有夏季的雷陣雨、暴風(fēng)雨那威風(fēng)凜凜的聲勢，但它冷峻蕭索，剛中有柔，更能鍛煉人的意志。調(diào)皮淘氣的我總伸出舌尖去接住這冰涼的雨絲，那感覺就好像在享受冰鎮(zhèn)可樂一樣;我還喜歡揚(yáng)起凍得通紅的臉蛋，迎著冬雨又唱又笑、又跑又跳，活像一個(gè)快樂的瘋丫頭。我想，這別具一格的冬雨大概是大自然給予勤奮向上的昆明娃娃們的特別禮物吧!
中學(xué)里的大姐姐們會(huì)唱一首好聽的歌曲一一《冬季到臺(tái)北來看雨》。等我長大一些，再多學(xué)一些本領(lǐng)，我一定要寫一首《冬季到昆明來看雨》，讓它唱遍全國，唱進(jìn)每一個(gè)人心坎里。
一年級(jí)作文 篇7
今天，是個(gè)特殊的日子，它象征著幸福美好，團(tuán)圓歡聚。 它就是人人都盼望的除夕佳節(jié)。
快吃團(tuán)圓飯了，我和爸爸媽媽都懷著激動(dòng)的心情下了樓。 一進(jìn)門，我就聞到了一股濃香，泌人心脾。原來奶奶早已準(zhǔn)備好了一桌子豐盛的菜等著我們的到來呢!奶奶做的菜又好吃又多，村里人都說奶奶燒的菜好吃。今日路人一聞，肯定會(huì)說：“果然名副其實(shí)”看到那些菜，饞得我和爸爸口水都流出來了。過除夕真好，既可以親人團(tuán)聚又可以吃很多好吃的。說到這兒，我又回想起了爸爸媽媽以前跟我說的他們以前過除夕節(jié)時(shí)的情景：他們以前這時(shí)只有幾樣菜吃，稍微有點(diǎn)錢的`人家還能買幾塊糖吃，真可憐。不像現(xiàn)在，大街上什么東西都有。這還都靠共產(chǎn)黨，要不還真不能發(fā)展得這么快。
等了這么長時(shí)間終于開飯了，我的肚子早就“咕咕”地叫個(gè)不停了。于是，我便大吃特吃了起來。我一會(huì)兒喝飲料，一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，還真是忙呀!吃完飯我該給爺爺奶奶爸爸媽媽們拜年了。我說：“祝媽媽越長越漂亮越活越年輕;祝爸爸虎年大發(fā)財(cái)，新春好運(yùn)來;祝爺爺奶奶福如東海壽比南山!”“好!好!好!也祝你學(xué)習(xí)天天向上!”爺爺奶奶爸爸媽媽們說道。接著，紅包一個(gè)接著一個(gè)放在我的手里，我心里樂滋滋的。
然后，我們?nèi)叶紒淼綐琼敺艧熁āＣ利惖臒熁◣е覀兊淖８ｏw上了浩瀚的天空，五顏六色的，真是好看極了!
我們一邊吃著奶奶親手做的餃子一邊看著煙花，心里比吃了蜜還要甜。那種感覺是多么好呀!
我真喜歡過除夕節(jié)!
一年級(jí)作文 篇8
上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè)，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計(jì)算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學(xué)都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的`字體一樣！
下課了，就剩下幾個(gè)沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽，
媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓，“要是考試，你起碼是倒數(shù)幾名，班上大部分都交了，作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了，不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體！你有不是不會(huì)做，怎么課堂作業(yè)也不性急，最后只剩下三個(gè)，有不是要你刻作業(yè)！”
媽媽皺著眉，臉上露出實(shí)在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。
雖都對(duì)了，可媽媽發(fā)怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒走了，我和媽媽走出教室時(shí)，媽媽嘴里還在教訓(xùn)我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"
的確，我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難！也要努力的克服缺點(diǎn)！
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