一年級(jí)作文集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
2月2日是農(nóng)歷的大年三十，今天晚上我家旁邊的廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡呀！
晚上我們吃過(guò)奶奶精心準(zhǔn)備的年夜飯后，聽(tīng)見(jiàn)外面的鞭炮聲顯得熱鬧極了，我按捺不住自己的心情，就去和爸爸媽媽商量帶著我和弟弟去外面逛一下，感受一下過(guò)年的氣氛。
爸爸 媽媽帶我們來(lái)到朔門(mén)廣場(chǎng)，哇！
這里好熱鬧啊，廣場(chǎng)上到處是人，到處是煙花，到處是放飛的孔明燈，到處是歡聲笑語(yǔ)。。。。。呵呵，我們放起了自己帶來(lái)的煙花，好漂亮啊！
我好激動(dòng)好激動(dòng)，都大叫了起來(lái)！
就是我的弟弟他還太小，都沒(méi)什么高興的表情！
我們放完了所有的.鞭炮，又到處逛了一會(huì)，今天的廣場(chǎng)上除了人就是煙花和孔明燈，我都來(lái)不及數(shù)到底有多少孔明燈了，反正就是好多好多，好漂亮好漂亮！
玩了很久，我們要回家去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。爸爸說(shuō)要我到12點(diǎn)鐘聲敲后才可以睡，說(shuō)這是叫守歲，其實(shí)我也不知道守歲是什么意思，反正就是睡著了爸爸就不給我壓歲錢(qián)了！
呵呵，看來(lái)今天我又得熬夜了，為了我的壓歲錢(qián)啊��！
不過(guò)我還是很開(kāi)心，今年真是個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的年�。�
一年級(jí)作文 篇2
星期四上午，老師帶我們到公園去踏青。
在公園里我們看到了碧澄澄的小河，五顏六色的花，青青的小草，綠茵茵的大樹(shù)，藍(lán)湛湛的'天空。
我們有的跑，有的玩游戲，還有的說(shuō)笑話。老師還給我們拍照片了。大家玩的都特別開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇3
父親節(jié)快到了，拍拍腦袋一想，我還沒(méi)給爸爸送過(guò)禮物呢，想想老爸每天早出晚歸的，太辛苦了。我要先用我的積蓄給爸爸買(mǎi)些我在吃的那種維生素營(yíng)養(yǎng)片，媽媽說(shuō)那是增加免疫力的，我還想親手做張賀卡，讓爸爸看到我長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢了。
說(shuō)做就做！爸爸應(yīng)該也喜歡男孩子都喜歡的藍(lán)色吧，所以我先拿出一張藍(lán)色的硬卡紙對(duì)折起來(lái)做成書(shū)本形狀的背景，再用一張紅紙剪出心形，貼在里面，“心”中寫(xiě)上我對(duì)爸爸的祝福：爸爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！工作順利！下面一行再畫(huà)上一個(gè)笑臉，旁邊寫(xiě)上：老爸，笑口常開(kāi)！這一頁(yè)的四個(gè)角我再畫(huà)上漂亮的`彩泡泡，讓爸爸的愿望都成真！我想爸爸最大的愿望就是我很棒吧？所以我決定再在旁邊的一頁(yè)上表表我的決心，讓老爸高興一下，比如我會(huì)主動(dòng)練字，主動(dòng)練琴，再比如我要自己洗澡，自己洗臭襪子……我還得給這些決心配上小動(dòng)物圖，既有趣又可愛(ài)。表面就做成信封的樣子，寫(xiě)上“送給我最親愛(ài)的老爸”，下面再注明“最崇拜你的兒子送”。最后得給賀卡找個(gè)藏身之處——爸爸的枕頭底下。我想：“爸爸枕著我的賀卡睡覺(jué)也會(huì)做好夢(mèng)的吧”，相信老爸看到我的賀卡會(huì)笑得眼睛都瞇起來(lái)的！
一年級(jí)作文 篇4
你們可能會(huì)問(wèn)，我的秘密花園是什么？告訴你吧，我的秘密花園是書(shū)。
要說(shuō)愛(ài)好我只對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，家里的書(shū)都堆積如山了，媽媽還給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)架，都擋不住那滾滾而來(lái)的書(shū)。家里的書(shū)實(shí)在太多了，可我還要看，因?yàn)闀?shū)都要被我翻爛了，爸爸媽媽很無(wú)奈，只好又給我訂閱了幾期《小學(xué)生閱讀書(shū)籍》，《小學(xué)生閱讀報(bào)》等等。
我的書(shū)有很多類，有作文類，故事類，冒險(xiǎn)類········
我愛(ài)《淘氣包馬小跳》的貪玩《愛(ài)海底兩萬(wàn)里》的冒險(xiǎn)《苦兒流浪記》的可憐······
可是多看書(shū)也沒(méi)有壞處，這是我媽媽的'口頭語(yǔ)，因?yàn)橛幸惶鞁寢屚蝗唤o老師打電話，不知怎么回事，他們聊到了我愛(ài)看書(shū)這件事，媽媽的第一句口頭語(yǔ)就這樣誕生了。
我愛(ài)書(shū)，就像愛(ài)我的生命一樣，我有一個(gè)愿望，多多看書(shū)，我以后要當(dāng)一個(gè)作家，為孩子們寫(xiě)出更多的書(shū)。讓他們知道書(shū)是人類進(jìn)步的階梯��！
一年級(jí)作文 篇5
釣 魚(yú)昨晚,爸爸說(shuō)要帶我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作業(yè)，可是天公不作美，刮起了大風(fēng)。我只好望天興嘆了。做完了作業(yè)，閑的我實(shí)在無(wú)聊，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒看看電視。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧，”反正在家閑著難受。我立刻歡呼起來(lái)。我們收拾好漁具，登上我的“藍(lán)豹”向泗河出發(fā)了。今天的風(fēng)可是真大啊，路邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)裹起的沙子，不時(shí)的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“盡情”的飛舞。正好趕上頂風(fēng)，我的“藍(lán)豹”非常吃力的行進(jìn)著。爸爸看我實(shí)在是走不動(dòng)了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推著我走，爸爸有力的大手立刻使我輕松了許多。終于到了河邊，河邊釣魚(yú)的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，有的人正在收拾魚(yú)竿，準(zhǔn)備撤退了。我心想：今天真倒霉啊，看來(lái)魚(yú)也鉤不成了。可是爸爸卻認(rèn)真的準(zhǔn)備著漁具：“既來(lái)之，則安之。實(shí)在鉤不著魚(yú)就算是來(lái)看風(fēng)景了！”
我蹲在一旁，看著他忙的不亦樂(lè)乎。拴鉤、插浮、調(diào)浮……也許是爸爸的執(zhí)著感動(dòng)了上蒼，等他把工具全部收拾好，風(fēng)慢慢的小了下來(lái)。爸爸給我掛好蚯蚓，把漁鉤扔進(jìn)水里，我就坐在那兒開(kāi)始釣魚(yú)了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，魚(yú)浮一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)爸爸：“我提起魚(yú)竿看看吧？”“別著急，釣魚(yú)要有耐性，如果魚(yú)一個(gè)個(gè)的`都那么容易就釣上來(lái)，還就不叫釣魚(yú)了，就叫拾魚(yú)了�！卑职肿谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，眼睛一眨不眨的望著魚(yú)浮。我實(shí)在耐不住了，把魚(yú)竿提了出來(lái)，蚯蚓還是安然無(wú)恙的掛在魚(yú)鉤上。我又重新把魚(yú)鉤扔在水里。自己到樹(shù)蔭下玩耍去了�！榜R銘昊，快拿魚(yú)兜子來(lái)，上來(lái)一條魚(yú)�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，一條像文具盒大小的魚(yú)在爸爸手里擺來(lái)擺去。就這樣，沒(méi)多久，爸爸就釣了四五條魚(yú)。我又坐到了凳子上，開(kāi)始鉤了起來(lái)，這次我接受的教訓(xùn)，像爸爸一樣，專心致志的看著魚(yú)浮，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了足足有二十分鐘，功夫不負(fù)有心人，我的魚(yú)浮猛然被除拉進(jìn)了水里，我心想一定有魚(yú)了，我急忙提起了魚(yú)竿，一條肥肥的鯉魚(yú)隨著魚(yú)鉤上了岸，我終于開(kāi)張了。夕陽(yáng)西下，我們提沉甸甸的魚(yú)兜，向奶奶家走去。想著晚上一頓豐盛的美餐，我不僅笑出了聲音。只不過(guò)“小貓釣魚(yú)”的 故事，今天又在我身上重演了。
一年級(jí)作文 篇6
早上,我和媽媽出去的時(shí)候,下雨了,雨點(diǎn)打在我的傘上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,有的小水珠落在樹(shù)葉上，像一顆顆透明的'珍珠,在樹(shù)葉上跳舞；有的落在水坑里，像小魚(yú)吐出的泡泡，在做迷藏；還有的小雨點(diǎn)落在水坑里，濺起一朵朵水花，變成一個(gè)個(gè)小圓圈越來(lái)越大，真好玩呀！(觀察得真仔細(xì)）
我伸出手，輕輕地?fù)u了搖長(zhǎng)青樹(shù)上的葉子，雨點(diǎn)落在我的手上，好涼呀！我聽(tīng)電視上說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，而且秋天的雨一下就是好幾天，所以小朋友們要注意保暖哦！
你看到葉子上的雨點(diǎn)了嗎？一動(dòng)一動(dòng)的，真的在跳舞。
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)慈祥的奶奶，她現(xiàn)在經(jīng)過(guò)世了，不過(guò)我現(xiàn)在依然記著她那張慈祥的面孔。
奶奶長(zhǎng)著一頭卷曲的銀發(fā)，慈祥的面容上有著幾絲細(xì)紋，還長(zhǎng)著一雙黯然的眼睛和一張能讓我乖乖聽(tīng)話的`嘴。
我的奶奶以前，經(jīng)常幫助我溫習(xí)功課、給我洗衣服、給我做好吃的飯菜等等。
我愛(ài)我的奶奶，我好想她回來(lái)。
一年級(jí)作文 篇8
七月一日是星期六，我和爸爸媽媽一起從長(zhǎng)沙坐飛機(jī)去西安。這是我第一次坐飛機(jī)。飛機(jī)慢慢地起飛了，從飛機(jī)里的窗口往外看，布滿高樓大廈的長(zhǎng)沙就在我們的腳下。蜿蜒游動(dòng)的湘江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舞動(dòng)著的白綾；公路上飛跑的'汽車像一只只爬動(dòng)的甲蟲(chóng)；房子像一只只小貝殼；張家界連綿起伏、疊翠的山峰，就像一棵棵大大小小、碧綠、蒼翠的樹(shù)朩，整個(gè)張家界就像一片大森林，秀美極了。
飛機(jī)越飛越高，沖入云層，地面上的什么東西也看不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)天上一堆堆的白云像雪山、像飄動(dòng)的棉花，潔白而美麗極了。
一年級(jí)作文 篇9
星期一的下午，陳老師對(duì)大家說(shuō)：“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好。”我好奇地想帶這些東西明天要做什么呢？
到了第二天的美術(shù)課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開(kāi)始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過(guò)程，老師說(shuō)最主要的.就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來(lái)我就按照陳老師教的方法耐心的做著眼鏡，沒(méi)過(guò)多久，漂亮的眼鏡就完成了。
放學(xué)回到家，我還戴著心愛(ài)的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
一年級(jí)作文 篇10
星期天老師布置了一張語(yǔ)文小卷，兒子能做的很快就單獨(dú)完成了，看不太懂的，我給他讀了讀題目，也都做完了，我一邊翻著他的卷子，一邊很感興趣地問(wèn)他：“淏淏，你在學(xué)校考試的時(shí)候，做完題以后都干什么呢？”
“不干啥�！眱鹤踊卮穑袄蠋煵蛔尳痪碜�，也不讓亂說(shuō)話�！�
“就那么呆呆地坐在那里？”
“嗯，老師說(shuō)只能檢查。”兒子又說(shuō)。
“那你是怎么檢查的呢？能給媽媽說(shuō)說(shuō)嗎？”我接著問(wèn)。
“就那樣看卷子唄！”兒子不解地回答。
“不會(huì)說(shuō)呀？那想不想聽(tīng)聽(tīng)媽媽怎么檢查你的卷子的？”我故意逗他。
兒子立馬湊了過(guò)來(lái)：“媽媽是怎么檢查的呀？”
“那你說(shuō)說(shuō)，在你學(xué)過(guò)的課文里，你覺(jué)得你哪部分學(xué)的不太好容易做錯(cuò)？”我展開(kāi)他的卷子讓他自己找。
“排列拼音句子、生母韻母找朋友（拆寫(xiě)和組合音節(jié)）�！眱鹤臃碜诱J(rèn)真地回答。
“那平時(shí)做題最容易粗心犯錯(cuò)的呢？”我接著問(wèn)他。
“嗯，好忘寫(xiě)聲調(diào)，an和ang、en和eng好寫(xiě)亂�！眱鹤酉肓讼牒�，才列舉出來(lái)兩項(xiàng)。
咦，自己幾斤幾兩重，這不掂量得挺好的嗎？就這還不知道該怎樣去重點(diǎn)檢查嗎？
“知道自己的弱點(diǎn)在哪里就好辦了，那咱們就先重點(diǎn)檢查排列句子，看看拆寫(xiě)和組合音節(jié)�！蔽倚χ鴮�(duì)小家伙說(shuō)：“接下來(lái)呢，再認(rèn)真看看有沒(méi)有漏掉的聲調(diào)，有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的拼音。最后，如果還有時(shí)間的.話，還可以把卷子從頭到尾簡(jiǎn)單地看一遍，看看是不是每道題都做完了，別漏做了題�！�
“哎呀，媽媽，檢查這么多呀？”兒子聽(tīng)了瞪大了眼睛。
多嗎？不多呀！只是你還沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣而已，我把手里的卷子遞給兒子說(shuō)：“其實(shí)你按咱們剛才說(shuō)的檢查一遍看看，你就不會(huì)覺(jué)得多了，先檢查難的，再檢查容易出錯(cuò)的，最后再唰--看一遍就完了，不信試試？”
兒子接過(guò)卷子回到了他的小屋，過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就檢查完了，共檢查出漏寫(xiě)的聲調(diào)兩個(gè)，寫(xiě)錯(cuò)的韻母一個(gè)。我又幫他檢查了一遍，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排列錯(cuò)誤的句子。
其實(shí)，一年級(jí)的孩子，學(xué)做卷子都是剛剛開(kāi)始起步，你再讓他去一道一道認(rèn)真地去檢查，真的是一件很困難的事情。就像剛才淏淏的檢查，不理解的做錯(cuò)了，他怎么檢查也不知道是錯(cuò)的，所以，知識(shí)要慢慢學(xué)，考試后的檢查也慢慢來(lái)學(xué)習(xí)吧！只要孩子在檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)并了解了自己的薄弱點(diǎn)，這就是一個(gè)進(jìn)步！
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