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    一年級作文

    時間:2023-09-13 11:41:09 一年級作文 我要投稿

    一年級作文[必備7篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一年級作文[必備7篇]

    一年級作文 篇1

      今天下午,我正在寫作業(yè),下起了小雨。這就是春雨。

      我想看看春雨到底是什么顏色的?我仔細(xì)看:春雨是無色的。

      媽媽說:“春雨落在樹上,樹枝會變綠!贝河暾嫔衿妫√炜旌跁r,又飄起了雪花,爸爸說:“這是由于氣溫下降,雨點(diǎn)變成了雪花!

    一年級作文 篇2

      今天是星期六,我起的很早,因?yàn)閷W(xué)校今天開運(yùn)動會。

      我興致勃勃的來到學(xué)校,我們班的同學(xué)到齊后就到操場上集合,過一會兒,比賽就要開始了,只聽裁判員一聲說:“開始”,小運(yùn)動們迫不及待地向前沖去。圍觀的.同學(xué)們不停喊著“加油!加油!”跑在最前面的一位同學(xué),像“健步如飛”般的向前沖去,離終點(diǎn)越來越近了,只見他猛地一沖到終點(diǎn)了,操場上的同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。

    一年級作文 篇3

      冬天來了,冬天來了,冬娃娃撒下了許多雪花寶寶。我和小紅沖出家門,來到院子里堆雪人。

      我用手捏了個小雪球,放在雪地里滾呀滾, 變成了一個大雪球。然后把它固定在雪地上,當(dāng)雪人的身體。小紅也捏了個小雪球,放在雪地里滾呀滾,變成一個像足球一樣大的.雪球,小心翼翼按在身體的上方,當(dāng)雪人的頭。我去找了兩顆小石頭,按在雪人的頭上,當(dāng)它的眼睛;再用手捏了兩個小雪球, 按在雪人的身體兩側(cè)。小紅去拿了一根胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子;再找了一根又細(xì)又長的樹枝,當(dāng)雪人的嘴巴。

      看著雪人正在開心得“笑”,我倆也忍不住大喊:“大功告成!”

      

    一年級作文 篇4

      我們來到池塘邊,爺爺拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛到了魚竿的小鉤子上,又把魚浮裝到魚竿上面的細(xì)線上。只見爺爺用力將魚鉤甩出去好遠(yuǎn),“爺爺,為什么把魚鉤甩那么遠(yuǎn)?”“因?yàn)槟抢锏聂~多,容易咬鉤!

      我讓爺爺教我釣魚,爺爺說:“別急,先看看我是怎么讓魚上鉤的!蔽易屑(xì)觀察著爺爺釣魚時的動作。過了一會兒,魚浮動了動,還有點(diǎn)往下沉,爺爺說:“魚咬鉤了!”他立即拉起魚竿,快速地往回收魚線,只見一條銀色的魚在魚線的牽引下浮出了水面。

      我學(xué)著爺爺?shù)淖龇,放魚餌,裝魚浮,最后使出全身的.力氣,將魚鉤甩到了池塘中。等了好大一會兒,還沒有動靜,我有些著急,“爺爺,魚什么時候上鉤啊?”“別急,要有耐心,釣魚就是鍛煉我們做事不要急躁!甭犃藸敔?shù)脑,我耐下性子。過了一會兒,我看見魚浮在往下沉,便大叫起來:“魚咬鉤了!”爺爺趕快幫著我收魚線,終于釣上來一條魚!我高興極了,因?yàn)檫@是我釣的第一條魚。

      收工的時候到了,我們拿著魚具,帶著豐收的果實(shí),快樂地結(jié)束了今天的任務(wù)。

    一年級作文 篇5

      說實(shí)話,這早已是一個老生常談的話題,但我還是要和大家說說,不要厭煩!

      學(xué)校的文明活動大單元已經(jīng)結(jié)束,但我們不能不文明呀,簡單來說,文明可以分為兩類:談吐文明和舉止文明。

      先說說談吐文明,說的就是我們口語上要文明,不少人認(rèn)為干嗎要這樣,但我卻認(rèn)為,這樣好處多多,長大后也能擴(kuò)大我們的.朋友圈,多好呀!

    一年級作文 篇6

      我盼望著自己能早一天成為少先隊(duì)員,因?yàn)榧t領(lǐng)巾戴在脖子上是多么的光榮、自豪、神氣。戴上紅領(lǐng)巾,也要求我更要好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、講文明講禮貌。

      如果我戴上了紅領(lǐng)巾,我會很激動很興奮,我非常期待這一刻的到來。

    一年級作文 篇7

      丁零零……下課了。

      “楊淇,你幫老師去教導(dǎo)處取一下《班級日志》!蓖趵蠋熣f。

      “是,老師!闭f完,我像小燕子一樣飛出教室,沖向?qū)γ鏄堑慕虒?dǎo)處。

      教導(dǎo)處在三樓,當(dāng)我蹬蹬蹬跑到三樓的時候,腿都累酸了。

      “報告!

      “請進(jìn)!

      “劉老師,王老師讓我來取一(3)班的.《班級日志》。”

      “嗯,在這兒,你拿上吧!

      我拿著班級日志跑回教室。王老師說:“你真棒!

      今天幫助老師做了一件事,我的心里很高興。

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