【薦】一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)那天，我回到家里的電視旁邊觀看龍舟賽，這場(chǎng)竟賽不但驚心動(dòng)魄，而且很有中國(guó)傳統(tǒng)文化的龍舟競(jìng)度品味。
首先，黑龍隊(duì)精神抖擻的'上來(lái)了，紅龍隊(duì)也不甘落后劃到起跑線。過(guò)了一會(huì)兒，裁判吹餉了哨聲，黑龍隊(duì)拼命地劃呀、劃呀。紅龍隊(duì)看黑龍隊(duì)劃得那么快，怕等會(huì)輸給黑龍隊(duì)就奮力的向黑龍隊(duì)劃去。龍舟每向前劃一次漿，碧綠的水就一字排開。湖兩邊觀者如潮。兩隊(duì)實(shí)力不分上下。我大聲叫著：“黑龍隊(duì)加油、黑龍隊(duì)加油……”突然，紅龍隊(duì)飛箭般地沖過(guò)了黑龍隊(duì)，黑龍隊(duì)驚訝極了，也飛的向終點(diǎn) 劃去，只見黑龍隊(duì)沖過(guò)了終點(diǎn)。
我真期待下一次端午節(jié)快來(lái)臨呀！
一年級(jí)作文 篇2
那天，和一幫朋友一起去登山。為了安全，我們走的是一級(jí)一級(jí)的石階，登到半山腰時(shí)，忽然看到一邊的山崖上有個(gè)人正在順崖登山，于是我們便停了下來(lái)，擔(dān)心地俯視著那個(gè)人。
那個(gè)人在勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時(shí)，有一些風(fēng)吹進(jìn)山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直掉到山底。那個(gè)人在將近山頂?shù)囊粔K石頭上停下來(lái)，往上看看，又往下望了望，臉上漸漸顯出恐懼的表情。
即便如此，那個(gè)人依然伏在那塊石頭上，只是上下驚恐地望著，卻一動(dòng)不動(dòng)。于是，我便忍不住了，問(wèn)：“喂，很危險(xiǎn)的，你為什么要攀登這懸崖呢？”“走這邊的臺(tái)階很安全的。”
那人惶恐地向上看看，又向下看看，諾諾地說(shuō)：“我，我不知道，我只是看著有別人從這里爬上去了�！�
我搖了搖頭，又問(wèn)：“那你為什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人臉色慘白，不知道該說(shuō)什么了。我不敢再看他，也不知該如何勸他。
“夜暮降臨，那個(gè)人還是沒能上去，也沒有下來(lái)。當(dāng)我們又一次從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見那人正趴在石頭上等著工作人員解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的時(shí)候，不是為了自己的需要，不知自己的目標(biāo)，而是為了跟風(fēng)，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的'頂峰。
就拿我們教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)吧，很多人在教學(xué)的道路上都或多或少的犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，看到別人成功很是羨慕，羨慕倒是無(wú)可厚非，但是往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)，不考慮自己的實(shí)際情況，不考慮學(xué)生與學(xué)生之間的水平差異，結(jié)果往往適得其反。
記得前段時(shí)間，我也是很羨慕欣賞山東杜郎口學(xué)校的教育模式，在還未深得其精髓之際，就全盤照搬，先是把班里的桌子都像人家那樣拉成學(xué)生臉對(duì)臉的，然后無(wú)論什么課文也都不講了，幾乎全設(shè)計(jì)成問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)思考、討論，心想：這下孩子們可就都能得到鍛煉了，一段時(shí)間后，絕對(duì)都能成為獨(dú)立思考，思維敏捷、口若懸河的優(yōu)秀學(xué)生，考試成績(jī)就更不愁了！誰(shuí)知，一段時(shí)間后，事與愿違��！別說(shuō)鍛煉思考，合作的好習(xí)慣了，孩子們連基礎(chǔ)知識(shí)也沒掌握了。不過(guò)倒是口若懸河的目標(biāo)達(dá)到了——孩子們臉對(duì)臉說(shuō)些與課堂無(wú)關(guān)的話倒容易了，甚至連紀(jì)律也散漫了。
這就猶如那位登山者，不考慮自身因素，盲目跟風(fēng)隨從，結(jié)果是上不得天堂，也下不得人間�。「鼊e說(shuō)到達(dá)成功的頂峰了。
一年級(jí)作文 篇3
祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)。用熱血把我鑄造，用汗水把我養(yǎng)大。
祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)。鮮花開在春天里，彩云飄在藍(lán)天里，小鳥飛在樹林里。這是贊美你的歌啊！
祖國(guó)啊，讓汗水化作甘甜的.新露，讓熱血化作成功的笑容。
祖國(guó)啊，我的親愛祖國(guó)。
從現(xiàn)在開始，我們和祖國(guó)一起，手牽手、肩并肩，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
親愛祖國(guó)啊！你永遠(yuǎn)在我心窩里。
一年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，我躺在床上，想平時(shí)的生活太無(wú)趣了，如果我會(huì)變的話，我一定要變出許多好玩的！還要變成一些偉大的人！
我突然從床上坐了起來(lái)，我說(shuō)：“要是能變成福爾摩斯該多好�。 蔽夷X子里一下子出現(xiàn)了好多奇怪的想法，然后眼前一黑，就坐在了福爾摩斯的辦公室里，手里還拿著一張小人跳舞的畫，”跳舞的小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么會(huì)有這些奇怪想法？難道我真的成了福爾摩斯？我再變一下！”
我又一下成了外星大王，我坐飛船來(lái)到地球，看到許多國(guó)家一起侵略一個(gè)小國(guó)家，“太可惡了！”我生氣的說(shuō)。于是，我送了許多飛船給那個(gè)小國(guó)家，那個(gè)小國(guó)家用飛船反擊了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略別的`國(guó)家了。
當(dāng)完了外星大王，我還要當(dāng)......牛頓！“我要變成牛......”還沒等我說(shuō)完，我已經(jīng)捧著書，坐在蘋果樹下了。我正準(zhǔn)備讀書上寫的第一字，一個(gè)蘋果突然從樹上落了下來(lái)，正好砸中我的腦袋，“萬(wàn)有引力！”我靈光一現(xiàn)，又成了大科學(xué)家牛頓。
我突然感到身體輕飄飄的，然后又落到了我的床上，“呀！”我從床上跳起來(lái)“福爾摩斯！牛頓！都只是一個(gè)夢(mèng)呀！”我想：要是我真能成為偉人多好呀！
一年級(jí)作文 篇5
昨天早上！我剛到學(xué)校，一抬頭，哇！高高的`藍(lán)天上掛著一條彩虹，我看到了五顏六色的彩虹，我很驚奇！也很興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去彩虹就像一座美麗的大橋，我想：我能行走在這美麗彩虹橋上那該多好�。∥蚁矚g看彩虹，希望彩虹會(huì)再出現(xiàn)！
一年級(jí)作文 篇6
今天弟弟發(fā)燒了，一大早就哭鬧不舒服老是哭鬧，平時(shí)弟弟都是找媽媽抱著，但是弟弟每次生病了都找我，因?yàn)槲液宓艿苡薪^招。
首先我先是拿了一個(gè)球在地上拍球，同時(shí)我也給弟弟拿一個(gè)，他就跟著我學(xué)，雖然他不是很會(huì)拍，但是還能用手拍兩下球就跑了，弟弟就蹭蹭蹭地往前趴著趕球。
然后媽媽把弟弟放在沙發(fā)上，弟弟一開始不愛躺在，后來(lái)我拿著他的兩只小腳蹬自行車一樣蹬著玩，他也聽話地配合我還“咯咯咯”地笑。
后來(lái)當(dāng)我要抱弟弟玩的時(shí)候，弟弟就很高興地從媽媽懷里張著兩只小手讓我抱，我抱著肉乎乎的弟弟覺得很有趣，我們轉(zhuǎn)圈或者顛顛地跑。而這個(gè)時(shí)候，弟弟的`兩只小腳就亂踢蹬，就像一條活潑的小金魚搖著尾巴。
經(jīng)過(guò)我哄了弟弟之后，雖然弟弟還發(fā)燒但是精神狀態(tài)還很好，就像升起的小太陽(yáng)一樣高興。
一年級(jí)作文 篇7
我的生活里有許許多多代表感情豐富的掌聲。而讓我最難忘的是：在一次大型的鋼琴比賽中，我得到了兩次熱烈的掌聲……
在爸爸媽媽的陪同下，我來(lái)到了蓮花影劇院比賽鋼琴。聽說(shuō)得了福建賽區(qū)的特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)就可以去香港參加全國(guó)總決賽，還可以去迪士尼玩。我非常想去，可是一想到要在那么多人面前表演，還要 得了特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)才能去，心里有些害怕，我想起了牛根生的一句名言：有自信不一定會(huì)贏，但是，沒有自信就一定會(huì)輸。既然相信自己，就要全力以赴。就決心拼一把，說(shuō)不定真的`能去香港玩！
于是，我便開始在后臺(tái)準(zhǔn)備。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)轳R上就到我了。過(guò)了一會(huì)兒，聽到主持人說(shuō)：下面有請(qǐng)黃思淇同學(xué)演奏《八音盒》。我便緊張地走上了臺(tái)，好幾百雙眼睛瞪著我，評(píng)委好象看出了我的 心思，帶頭拍手，響起了掌聲，我心中的大石頭好象掉了下來(lái)，沒有那么緊張了。于是我彈起了鋼琴，彈的流利極了，彈完了，我深深的鞠了一個(gè)躬，走下臺(tái)，又響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
后來(lái)，我得了一等獎(jiǎng)，可以去香港參加全國(guó)總決賽，我可高興了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩次熱烈的掌聲。
一年級(jí)作文 篇8
望著這張２０xx年１月２０日拍的照片，我忽然覺得自已又飛回了那一天．．．．．．
我們一家四口散步到一所公園。那正是傍晚，游人最喜歡這時(shí)候拍照。我們一家子也不例外。我們挑了一個(gè)地方：柔軟的`草地，草地被一圈圈五顏六色的花朵兒圍著。中間有條清澈的小河歡快的流著，不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”清脆的聲音。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)游客，爸爸請(qǐng)那位叔叔幫我們照張全家福。那位叔叔爽快地答應(yīng)了。我們各自站好位置，等那位叔叔喊了一聲“預(yù)備－”我們臉上全浮出笑容。
“咚咚．．．．．．”一陣木棍聲飄進(jìn)我的耳朵，我猛一回頭，原來(lái)是位盲人爺爺，不管他了照我們的相吧。我重新回過(guò)頭來(lái)只見他們?nèi)⒅�，我害怕極了。這是怎么回事呢？家里人從來(lái)沒有這樣過(guò)。對(duì)了，老師不是說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)嗎？我學(xué)哪兒去了。幸好家人沒有“張飛威震當(dāng)陽(yáng)橋－－大吼大叫�！�
當(dāng)我回過(guò)頭去看，唉！“賊去了才關(guān)門－當(dāng)戶對(duì)－－錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)”了。我急忙追過(guò)去，家里人也跟了過(guò)來(lái)。我恭恭敬敬地說(shuō)：“老爺爺，要我?guī)湍鷨�？”“不用！”可我還是拿起木棍的另一頭帶著老爺爺走向我們要拍照的地方。
“咔嚓”一聲，我猛定睛一看，原來(lái)是爸爸彎下腰，拍下了這最佳鏡頭。
“啪”照片掉在地上，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
一年級(jí)作文 篇9
星期天的下午，弟弟來(lái)到我家，因?yàn)樗乙坑推嵋∥壹覂商�，我高興的手舞足蹈。第二天一大早，我吃完早餐，急急忙忙的讓媽媽帶我們到樓下騎車。我先飛快的.騎了一圈給弟弟看，弟弟不會(huì)騎，媽媽扶著他騎了一圈就會(huì)了。我們你騎一圈我騎一圈，騎得滿頭大汗，心里可開心啦!
一年級(jí)作文 篇10
火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，毫不留情的地照射著大地的每個(gè)角落。
下午還要考試，教室里很熱，沒有空調(diào)，只有幾個(gè)略顯破爛的風(fēng)扇，慢悠悠的轉(zhuǎn)著。俗話說(shuō)中午不睡，下午崩潰，我想現(xiàn)在最好的選擇就是大睡一覺。
中午，我們班主任張老師沒有出現(xiàn)，隔壁班里也只有一個(gè)老師，班里幾個(gè)的學(xué)生竟然拿的火機(jī)在班里點(diǎn)火玩，馬上要睡著的我，忽然聽到刺溜溜的聲音。我開始時(shí)并沒有太在意，但隨后便感覺到熱得不得了，并且聞到了什么東西燒糊的的味道，我趕緊從桌子上爬起來(lái)，睡眼朦朧地向旁邊望去，待我定睛一看，不由大吃一驚，風(fēng)扇的開關(guān)竟然著火了。
我們頓時(shí)不知所措，火慢慢地向上蔓延。到隔壁班叫醒了正在睡覺的老師，他也兩眼朦眬的樣子，一聽到我們說(shuō)著火了，便快步跑出門外，取下掛在墻上的滅火器，掂到教室里放在桌子上。取下保險(xiǎn)，他一只手捏著管子，另一只手扶著大罐子，用勁兒一摁，管子里呼呼噴出來(lái)了白色的粉末，朝著火的根源噴去，瞬間，教室里一片白，什么也看不見，我們就趕緊跑出了教室。透過(guò)窗戶，看見老師那英勇無(wú)敵的身影，在不停的晃動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)都要在心里為他點(diǎn)贊。
沒過(guò)多久，火滅了，他托著滅火器走了出來(lái)，滿身都是白色的灰粉末，抖了抖身上的'灰。從容的拿起電話，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)剛才的發(fā)生的險(xiǎn)情。( )
過(guò)了一會(huì)兒，教室里的灰都落在了桌子上，像下了一層雪。我望向那被燒的開關(guān)，還好只是燒了一截。
啊，今天真是虛驚一場(chǎng)，不過(guò)想想，幸虧老師來(lái)的及時(shí)，不然后果那可就不堪設(shè)想了。
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