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【推薦】一年級(jí)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊荒昙�(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。
冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的'六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。
來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。
�。《焓悄敲吹耐昝�、那么的美麗、那么的可愛！我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹。
一年級(jí)作文 篇2
老師，是一個(gè)多么親切而又善良的人啊！她授給我們知識(shí)，她教育我們做人的道理，她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級(jí)了，我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們，這讓我不禁想起三年級(jí)的`那位數(shù)學(xué)老師……
“她”是個(gè)嚴(yán)厲的老師，凡被她教過的學(xué)生都覺得她有點(diǎn)“厲害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是個(gè)與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會(huì)兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個(gè)在干什么？這幾道題你們幾個(gè)會(huì)做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道：“你們不會(huì)還不好好聽，站那吧”我的臉頓時(shí)紅了起來。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我想老師一定會(huì)嚴(yán)厲地評(píng)比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批評(píng)我，而是用和藹的語氣語重心長地對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我懸著的心終于放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時(shí)間，我明白了，原來老師是為我好。
陳老師就是這么一個(gè)人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時(shí)給我指出正確的方向，我感謝她，感謝她把知識(shí)傳授給我……
��！陳老師，謝謝您的教育，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望！好好學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇3
今天我非常高興，這是為什么呢?那還要從下午的體育課說起：
在體育課自由活動(dòng)時(shí)，我正在悠閑地喝水，真是爽極了!這時(shí)兩個(gè)不速之客突然冒了出來，原來是謝雨欣和鐵涵奇，她們嘻笑著，做了一個(gè)林黛玉的動(dòng)作，向我發(fā)起賽跑的挑戰(zhàn)，我爽快地答應(yīng)了，心中暗想：哼!你們真是初生牛犢不怕虎，不自量力!
我們選了一塊寬闊的草地，定好起點(diǎn)和終點(diǎn)，便準(zhǔn)備開始，這時(shí)，楊雪瑩也很好奇地來參加。她們經(jīng)過一番討論后，決定由楊雪瑩和謝雨欣兩位“大將”先出場，“金牌裁判”張林傲大聲喊道：“3.·2·1，——開始!”我立刻向離弦的'箭一樣射出了起點(diǎn)，而她們跟我比起來，真是差到西天去了，我毫不費(fèi)力的贏了這一輪。
“ 君主”鐵涵奇見不能穩(wěn)坐泰山，便拿起神劍與我決一死戰(zhàn)，結(jié)果不用說了吧，就算她再厲害，我也會(huì)把她壓在五行山下。
今天的勝利讓我非常高興，我成為“第二個(gè)劉翔”的夢想也越來越近，大家祝我美夢成真吧!
一年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是外婆送的。
它一身盔甲，它的身上還有許多花紋，它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)腵腮是淺黃的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂小烏龜。小烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃起來，它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩，每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。